【中考押题预测】2025年中考物理核心考点考前冲刺 力学作图题（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
力学作图题
一．作图题（共30小题）
1．如图甲所示是跳水运动员起跳前用力踏板的情景，图乙为其简化的示意图，运动员重心为A点。请在乙图中画出运动员此时所受各力的示意图。（所有力均以重心A为作用点）
2．A、B两个带等量异种电荷，画出B受力示意图。
3．如图所示是网球和球拍接触的某一个瞬间，网球和球拍都发生了弹性形变，请作出此时球拍受到的弹力的示意图。
4．如图所示，画出小车从斜面上匀速下滑过程中的受力示意图。
5．如图所示，用弹簧测力计测量物体的重力，请画出物体此时的受力示意图。
6．如图是一形状不规则薄形物体，其重心在O处，请在物体的O点画出物体静止时所受的重力和拉力的示意图。
7．如图，手按压水平桌面并向左滑动，可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点，画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。
8．如图所示，用轻绳竖直悬挂一小球，处于静止状态。请在图中画出小球所受力的示意图。
9．如图，是一个静止在水平桌面上的物体。请画出桌面对该物体的支持力F的示意图（作用点在O点）。
10．如图所示，请画出水坝上O点受到水的压力F的示意图。
11．如图所示，螺髻山索道的封闭式轿厢随钢索向下方做匀速直线运动，请画出静止在轿厢内物体A的受力示意图。
12．如图是某同学进行立定跳远在空中飞跃过程中的某一瞬间，请画出该同学的受力示意图（O点为身体的重心，不计空气阻力）。
13．大雁塔的四角都挂着铃铛，每当风吹拂铃铛时，铃铛会发出悦耳的声音。请在图中画出铃铛受到拉力F的示意图。
14．一张薄纸片也能将开口向下的一杯水托起且滴水不漏，如图所示，请画出图中纸片受到水和大气压力的示意图。
15．如图所示，一木块正沿着粗糙的斜面下滑，请作出木块的受力示意图。
16．如图所示，竖直向上抛出一个小球，空气阻力不计，请画出小球向上运动过程的受力示意图。
17．如图，磁性地球仪悬停于底座上方，作出地球仪的受力示意图。
18．一本字典静止在水平桌面上，O为其重心，请画出它所受重力和支持力的示意图。
19．按要求作图。
在图中画出静止在水平面的篮球受到的力。
20．一物块在粗糙水平面上减速向右滑行，请画出滑行过程中此物块的受力示意图，其中O点为物块重心。
21．如图所示，鸡蛋悬浮在盐水中，请作出鸡蛋受力示意图（点O为鸡蛋的重心）。
22．如图为运动员沿斜面下滑场景，O为运动员重心，画出滑道对运动员作用力的示意图。
23．画出图中静止在斜面上的木块A对斜面B的压力的示意图。
24．如图丙所示，是小明沿着倾斜的木板往卡车上推油桶，请画出油桶沿斜面向上运动时的受力示意图。（点O为油桶的重心）
25．如图所示，重5N的A物体放置在竖直墙壁上，在大小为3N的F作用下静止不动。请用示意图画出A物体所受摩擦力f，并标出其大小。
26．如图所示，把一个质量分布均匀的小球用绳子悬挂起来，将小球拉到一定高度稳定后松手。画出小球在摆动过程中经过P点时所受力的示意图。（忽略空气阻力）
27．如图所示，悬挂在绳上的小球处于静止状态，请画出小球的受力示意图。
28．在图中作出木块在粗糙的水平桌面上向右运动时所受摩擦力的示意图。
29．在劳动实践活动中，小刚用平板车运送货物，使货物与车一起沿水平路面向右做匀速直线运动，请在图中以O为作用点，画出该货物的受力示意图。
30．如图所示是在水平地板上推动拖把向左移动的情景。请分析并画出地板对拖把头的作用力的示意图（O点为拖把头重心）。
力学作图题
参考答案与试题解析
一．作图题（共30小题）
1．如图甲所示是跳水运动员起跳前用力踏板的情景，图乙为其简化的示意图，运动员重心为A点。请在乙图中画出运动员此时所受各力的示意图。（所有力均以重心A为作用点）
【分析】首先对运动员进行受力分析，此时运动员受重力和弹力，重力的作用点在人的重心上，方向是竖直向下的；弹力的方向竖直向上，二力的作用点可都画在人的重心。
【解答】解：运动员受到竖直向下的重力和竖直向上的弹力的作用；运动员把跳板压到最低点，此时跳板的弹性形变最大，弹力最大，故弹力大于重力，双脚还有向下滑的趋势，则摩擦力平行于斜面向右；
从人的重心作竖直向下的重力G、是垂直于跳板向上的弹力F，还有平行于斜面向右的摩擦力f，注意表示弹力的线段较长。如图所示：
【点评】画力的示意图，就是用一条带箭头的线段表示力的三要素，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；有时还要结合物体所处的运动状态，如果处于静止或匀速直线运动状态，受到的力是平衡力。
2．A、B两个带等量异种电荷，画出B受力示意图。
【分析】异种电荷相互吸引，对B受力分析，然后作图。
【解答】解：B小球受到竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力；由于两个小球带异种电荷，因此两个小球相互吸引，小球B还会受到A对B的引力，这三个力都作用在B的重心上，如下图所示：
【点评】作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。
3．如图所示是网球和球拍接触的某一个瞬间，网球和球拍都发生了弹性形变，请作出此时球拍受到的弹力的示意图。
【分析】物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，据此分析作图。
【解答】解：球拍与网球发生相互作用，网球和球拍之间会产生弹力，球拍受到的弹力的方向斜向下，如图所示：
【点评】本题考查了弹力示意图的画法，属于基础题目。
4．如图所示，画出小车从斜面上匀速下滑过程中的受力示意图。
【分析】先分析物体在下滑过程中所受的力，并注意力的作用点和方向。物体受重力、斜面的支持力及摩擦力的作用。在作图时，可以将三个力的作用点都画在重心上。
【解答】解：小车在斜面上下滑过程中，物体受重力、斜面的支持力及摩擦力的作用。受到自身重力G，方向竖直向下；受到斜面的支持力F，方向垂直于斜面向上；受到斜面对车的摩擦力地f，方向沿斜面向上；在作图时，可以将三个力的作用点都画在重心上，如图所示：
【点评】此题考查了力的示意图，掌握基本规律和技能是解答的关键。
5．如图所示，用弹簧测力计测量物体的重力，请画出物体此时的受力示意图。
【分析】首先受到弹簧测力计竖直向上的拉力，然后根据二力平衡知物体受到的重力，据此做出力的示意图。
【解答】解：由图可知，物体静止，受力平衡，所以物体的重力等于拉力，重力和拉力的作用点在重心，重力方向是竖直向下，拉力的方向是竖直向上，物体所受重力和弹簧测力计的拉力的示意图如下：
【点评】该题考查了力的示意图的画法及二力平衡条件的应用，难度不大。
6．如图是一形状不规则薄形物体，其重心在O处，请在物体的O点画出物体静止时所受的重力和拉力的示意图。
【分析】根据二力平衡条件分析物体所受的重力与绳子拉力的大小和方向关系，根据力的示意图画法分别用一条带箭头的线段把重力、拉力的大小、方向、作用点表示出来。
【解答】解：由图可知，形状不规则的薄片物体受到竖直向下的重力、绳子竖直向上的拉力处于平衡状态，由二力平衡条件可知，物体所受的重力与绳子的拉力是一对平衡力，因此两个力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、在同一条直线上；重力从重心O竖直向下画，绳子的拉力从重心竖直向上画，标出符号G和F，注意两个力的长度相等，如图所示：
【点评】本题考查了学生对力的示意图、二力平衡条件、重心以及重力方向的理解和掌握。
7．如图，手按压水平桌面并向左滑动，可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点，画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。
【分析】明确手受到的支持力和摩擦力的作用点和方向，然后按照力的示意图的画法画出这个力的示意图。
【解答】解：滑动过程中手受到垂直于水平桌面向上的支持力，受到的摩擦力方向与相对运动方向相反，即沿水平桌面向右，作用点都在手上的A点，如图所示：
【点评】画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。
8．如图所示，用轻绳竖直悬挂一小球，处于静止状态。请在图中画出小球所受力的示意图。
【分析】先对小球进行受力分析，再根据力的示意图的画法画图。
【解答】解：小球受到重力和绳子对它的拉力作用，且是一对平衡力，小球受到的重力方向竖直向下，作用点在重心上，拉力沿绳子向上，作用点也画在小球重心上，拉力F与重力G大小相等，如图所示：
【点评】画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作用点，再根据力的示意图的要求作出力的示意图。
9．如图，是一个静止在水平桌面上的物体。请画出桌面对该物体的支持力F的示意图（作用点在O点）。
【分析】对物体进行受力分析，确定支持力的方向。将力的大小、方向和作用点表示在图上。
【解答】解：物体静止在桌面上，受重力和支持力作用，支持力与重力是一对平衡力，重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，作用点在物体与桌面接触的中心位置，支持力的示意图如图所示：
【点评】本题考查力的示意图，关键确定力的方向。
10．如图所示，请画出水坝上O点受到水的压力F的示意图。
【分析】垂直作用在物体表面上的力叫压力。
【解答】解：水坝上O点受到水的压力F与水坝的坡面垂直，作用点在O点，方向垂直坡面向内，如图所示：
。
【点评】会正确画出压力的示意图。
11．如图所示，螺髻山索道的封闭式轿厢随钢索向下方做匀速直线运动，请画出静止在轿厢内物体A的受力示意图。
【分析】静止在轿厢内的物体A，随着轿厢做匀速直线运动，与轿厢之间没有相对运动或相对运动趋势，不受摩擦力，受到了平衡力的作用，即受到了竖直向下的重力和竖直向上的支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反。
【解答】解：静止在轿厢内的物体A，随着轿厢做匀速直线运动，与轿厢之间没有相对运动或相对运动趋势，不受摩擦力，受到了平衡力的作用，即受到了竖直向下的重力和竖直向上的支持力是一对平衡力，重心在几何中心，过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条带箭头、等长的线段，分别表示重力和支持力，分别用符号G和F表示。如图所示：
【点评】作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。
12．如图是某同学进行立定跳远在空中飞跃过程中的某一瞬间，请画出该同学的受力示意图（O点为身体的重心，不计空气阻力）。
【分析】不计空气阻力，在空中飞跃过程中的同学只受到竖直向下的重力作用，据此根据力的示意图的画法作图。
【解答】解：不计空气阻力，在空中飞跃的同学只受到竖直向下的重力作用；从重心O点竖直向下画一条有向线段表示重力，如图所示：
。
【点评】本题考查了力的示意图的画法，关键是分析出该同学只受到重力。
13．大雁塔的四角都挂着铃铛，每当风吹拂铃铛时，铃铛会发出悦耳的声音。请在图中画出铃铛受到拉力F的示意图。
【分析】绳子的拉力作用在铃铛上，方向沿绳子向上，据此画出拉力的示意图。
【解答】解：拉力的方向沿绳子向上，作用点在铃铛上，从铃铛由绳子的接触点作竖直向上的拉力；如图所示：
【点评】画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作用点，再根据力的示意图的要求作出力的示意图。
14．一张薄纸片也能将开口向下的一杯水托起且滴水不漏，如图所示，请画出图中纸片受到水和大气压力的示意图。
【分析】先确定压力的作用点，即压力是接触面受到的力，因此作用点在纸片上，然后根据压力与接触面垂直的关系确定压力的方向。
【解答】解：在纸片的中央选取压力的作用点，然后过作用点作垂直于纸片向上的力，即为大气对纸片的压力；水对纸片的压力方向垂直于纸片向下，如下图所示：
【点评】作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。本题主要注意压力方向和作用点的确定，易错点。
15．如图所示，一木块正沿着粗糙的斜面下滑，请作出木块的受力示意图。
【分析】首先分析物体在下滑过程中所受的力，并注意力的作用点和方向；
物体受重力、斜面的支持力及摩擦力的作用，在作图时，可以将三个力的作用点都画在重心上。
【解答】解：木块一定受到重力作用，同时在下滑时会受到斜面对它沿斜面向上的摩擦力，同时还会受到斜面对它的支持力，方向垂直于斜面向上，如下图所示：
【点评】本题考查了作力的示意图，作力的示意图时，应先确定力的作用点及力的方向，这是作力的示意图的关键。
16．如图所示，竖直向上抛出一个小球，空气阻力不计，请画出小球向上运动过程的受力示意图。
【分析】空气阻力不计，小球靠惯性向上运动，只受重力作用，据此按照力的示意图的画法作图。
【解答】解：空气阻力不计，小球向上运动过程中只受重力作用。从小球的重心开始，画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，即为其所受力的示意图，如图所示：
【点评】此题考查力的示意图的画法，属于常考题目，难度不大。作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。
17．如图，磁性地球仪悬停于底座上方，作出地球仪的受力示意图。
【分析】根据地球仪悬停于底座上方和二力平衡的条件进行分析，然后根据画力的示意图的要求表示出地球仪受到的力。
【解答】解：因为磁性地球仪静止在底座上方，且它受到竖直向下的重力，所以根据二力平衡条件可知，该地球仪受到竖直向上的磁力；过地球仪的重心作竖直向下的重力G和竖直向上的磁力F，注意二力大小相等，所画线段长度要相等，如图所示：
【点评】本题考查了画力的示意图，要学会对物体进行受力分析，知道重力的方向总是竖直向下的。
18．一本字典静止在水平桌面上，O为其重心，请画出它所受重力和支持力的示意图。
【分析】先分析字典所受重力和支持力的作用点、方向，再根据力的示意图的画法作图。
【解答】解：字典静止在水平桌面上，受到重力G的方向竖直向下、支持力F的方向竖直向上，二力是一对平衡力，大小相等、方向相反，作用点都在重心O上；从重心O分别沿竖直向下、竖直向上的方向画一条带箭头的有向线段，用G、F表示，如图所示：
【点评】本题考查了力的示意图的画法，关键是正确分析茶杯受到重力和支持力的方向、作用点，还要注意，大小相等的力所画线段要一样长。
19．按要求作图。
在图中画出静止在水平面的篮球受到的力。
【分析】物体静止，则受平衡力，这两个力是竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心。
【解答】解：重力从篮球重心竖直向下画，标出符号G，支持力从重心竖直向上画，标出符号F，注意两个力大小相等，所画线段的长度要相等，如图所示：
【点评】作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。
20．一物块在粗糙水平面上减速向右滑行，请画出滑行过程中此物块的受力示意图，其中O点为物块重心。
【分析】对物体进行受力分析：竖直方向上，受到重力和支持力，水平方向上，因为向右运动，所以受到水平向左的摩擦力；据此画出受力示意图。
【解答】解：物块在竖直方向上，受到重力和支持力；水平方向上，因为向右运动，所以受到水平向左的摩擦力；三力的作用点都画在物块的重心，如图所示：
【点评】画力的示意图，是用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。
21．如图所示，鸡蛋悬浮在盐水中，请作出鸡蛋受力示意图（点O为鸡蛋的重心）。
【分析】根据鸡蛋悬浮在盐水中可知鸡蛋受到的浮力与重力是一对平衡力，据此按照力的示意图的画法作图。
【解答】解：鸡蛋悬浮在盐水中，受到重力和浮力的作用，并且这两个力大小相等、方向相反，是一对平衡力，从鸡蛋重心开始，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F浮表示，注意两条线段长度要相等。如图所示：
【点评】此题考查力的示意图的画法，属于常考题目，难度不大。作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。
22．如图为运动员沿斜面下滑场景，O为运动员重心，画出滑道对运动员作用力的示意图。
【分析】运动员受到的力，受重力、支持力，在下滑时还受摩擦力的作用，摩擦力方向与物体运动方向相反，沿斜面向上，然后根据题目要求画出运动员下滑时受到斜面作用力的示意图。
【解答】解：运动员沿斜面滑道下滑时，运动员受重力、支持力和摩擦力的作用，斜面对运动员的作用力只有两个，一是斜面对运动员的摩擦力，摩擦力方向沿斜面向上，二是斜面给运动员的支持力，支持力方向与斜面垂直，作用点都可以在重心，如图所示：
【点评】此题考查力的示意图的画法，解答此题时应注意斜面对运动员的作用力与运动员对斜面的作用力是不同的。
23．画出图中静止在斜面上的木块A对斜面B的压力的示意图。
【分析】木块A对斜面B的压力垂直于斜面向下，从力的作用点，沿力的作用线作有向线段即可作出压力的示意图。
【解答】解：木块A对斜面B的压力作用斜面B与物体A接触面的中点，从压力作用点画垂直于斜面的有向线段，用F表示。如图所示：
【点评】本题考查了作力的示意图，是一道基础题，一定要掌握；确定压力的方向、掌握示意图的作法是正确解题的关键。
24．如图丙所示，是小明沿着倾斜的木板往卡车上推油桶，请画出油桶沿斜面向上运动时的受力示意图。（点O为油桶的重心）
【分析】画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。
【解答】解：对油桶进行受力分析可知，此时油桶共受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的推力、沿斜面向下的摩擦力四个力的作用，其作用点都在油桶的重心上，过油桶的重心，分别沿各力的方向画一条有向线段，如图所示：
【点评】会对物体进行正确的受力分析是解答此类题目的关键，在画力的示意图时，若需要画出物体受到的多个力的示意图时，要将这几个力画成共点力。
25．如图所示，重5N的A物体放置在竖直墙壁上，在大小为3N的F作用下静止不动。请用示意图画出A物体所受摩擦力f，并标出其大小。
【分析】物体静止在竖直墙壁上和沿竖直墙壁匀速下滑时物体都受平衡力的作用，分析物体在竖直方向上受到的力，根据二力平衡条件判断摩擦力的大小变化。
【解答】解：物体保持静止状态，在竖直方向受重力和墙对物体的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，物体的重力为5N，所以，物体受到的摩擦力为5N，方向竖直向上，如图所示：
【点评】此题考查了对物体的受力分析，首先清楚当物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受平衡力，此题中最难判断的是摩擦力的变化，摩擦力始终与重力平衡，当压力增大时，摩擦力不变。
26．如图所示，把一个质量分布均匀的小球用绳子悬挂起来，将小球拉到一定高度稳定后松手。画出小球在摆动过程中经过P点时所受力的示意图。（忽略空气阻力）
【分析】对在摆动过程中经过P点时的小球进行受力分析：小球受到重力G、绳子对它的拉力F；
重力方向是竖直向下；绳子施加的拉力F方向是沿绳子方向向上。
【解答】解：由题意可知：忽略空气阻力时，用绳子悬挂起来的小球在摆动过程中经过P点时，小球受到重力G、绳子对小球的拉力F；重力G的方向：竖直向下；绳子的拉力F方向：沿绳子方向向上；依次画出重力G、拉力F的示意图，如图所示：
【点评】本题考查画力的示意图。解题关键是正确进行受力分析，熟悉几种常见的力包括重力、弹力、摩擦力等的性质。
27．如图所示，悬挂在绳上的小球处于静止状态，请画出小球的受力示意图。
【分析】由题意可知，小球处于静止状态，也就是平衡状态，根据力的三要素，以小球的重心作为作用点，画出小球的受力示意图。
【解答】解：以小球的重心为作用点，小球受到重力，重力的方向总是竖直向下的，小球还受到绳子对它的拉力，因为小球静止，所以这两个力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，如下图：
【点评】本题考查了如何画力的示意图，属于基础题目。
28．在图中作出木块在粗糙的水平桌面上向右运动时所受摩擦力的示意图。
【分析】此题中摩擦力的方向与相对运动的方向相反。木块在水平桌面上向右运动，故摩擦力方向向左。
【解答】解：因为木块在粗糙水平桌面上向右运动，所以它受到的摩擦力方向向左，作用点可以画在木块的重心上。如图所示：
【点评】本题考查了作力的示意图，作力的示意图时，应先确定力的作用点及力的方向，这是作力的示意图的关键。
29．在劳动实践活动中，小刚用平板车运送货物，使货物与车一起沿水平路面向右做匀速直线运动，请在图中以O为作用点，画出该货物的受力示意图。
【分析】首先分析物体受到的作用力，物体做匀速直线运动说明物体受到了平衡力，即重力和支持力的作用；水平方向上没有牵引力，也就没有摩擦力，若有摩擦力，物体就不会做匀速直线运动，所以水平方向上是不受力的；然后根据力的示意图的画法来作图。
【解答】解：货物随车一起水平向右做匀速直线运动，货物与车间没有相对运动，也没有相对运动趋势，所以货物不受摩擦力，只受两个力作用：重力和支持力，并且这两个力是一对平衡力；
重力方向竖直向下，作用点在重心，支持力方向竖直向上，作用点也画在重心上，其受力示意图如下：
【点评】作力的示意图，就是用一条带箭头的线段把力的三要素表示出来，长短表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，作图的关键是力的方向和作用点。
30．如图所示是在水平地板上推动拖把向左移动的情景。请分析并画出地板对拖把头的作用力的示意图（O点为拖把头重心）。
【分析】拖把头受到地面的支持力和摩擦力，根据受力情况画出受力示意图。
【解答】解：拖把头受到地面的竖直向上的支持力和向右的摩擦力，作用点都在拖把头重心O，如图所示：
【点评】画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作用点，再根据力的示意图的要求作出力的示意图。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)