人教版（2019）高中生物必修2第2章基因和染色体的关系微专题三伴性遗传综合题型解题规律课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第2章　基因和染色体的关系
微专题三　伴性遗传综合题型解题规律
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微考点1　“四步法”判断单基因遗传病的遗传方式
1. 判断是不是伴Y染色体遗传和细胞质遗传
（1）若系谱图中的患者全为男性，并且患者的父亲和儿子全为患者，则多为伴Y染 色体遗传；若患者男女均有，则不是伴Y染色体遗传。
（2）若系谱图中女性患者的母亲和所有后代都患病，则为细胞质遗传。
2. 判断是显性遗传还是隐性遗传
“无中生有”（无病双亲
生出患病孩子）为隐性　
“有中生无”（患病双亲
生出无病孩子）为显性
3. 判断致病基因在常染色体上还是在X染色体上
（1）若已确定是显性遗传病
男患者的母亲和女儿均患病
（有时需结合其他条件），
则一般为伴X染色体显性遗传
男患者的母亲或女儿有
正常的，则一般为常染
色体显性遗传
（2）若已确定是隐性遗传病
女患者的父亲和儿子
均患病（有时需结合
其他条件），则为伴
X染色体隐性遗传　　
女患者的父亲或儿子有
正常的，则为常染色体
隐性遗传
4. 不能确定的类型，则判断可能性
（1）若为隐性遗传
①若患者无性别差异，最可能为常染色体隐性遗传；
②若患者男多于女，最可能为伴X染色体隐性遗传。
（2）若为显性遗传
①若患者无性别差异，最可能为常染色体显性遗传；
②若患者女多于男，最可能为伴X染色体显性遗传。
A. 该遗传病是隐性遗传病
B. Ⅰ3的基因型是XBXb
C. Ⅲ1与Ⅲ2婚配后建议他们生女孩
D
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微考点2　判断基因位置的实验设计
1. 探究基因位于X染色体上还是常染色体上的实验设计
方法一　正反交法（使用条件：未知显隐性关系时）
（1）实验设计：隐性的雌性×显性的雄性，显性的雌性×隐性的雄性。
（2）结果预测及结论
①若两组杂交结果相同，则该基因位于常染色体上。
②若两组杂交结果不同，且子代性状的表现与性别有关，则该基因位于X 染色体上。
方法二　典型组合法（使用条件：已知显隐性关系时）
（1）实验设计：隐性的雌性×显性的雄性。
（2）结果预测及结论
①若子代中的雄性个体全为隐性性状，雌性个体全为显性性状，则基因位于X染 色体上。
②若子代中的雌雄个体性状表现相同，则基因位于常染色体上。
2. 基因仅位于X染色体上还是位于X、Y染色体的同源区段
（1）适用条件：已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上
（2）基本思路一
3. 基因位于常染色体上还是位于X、Y染色体的同源区段上
（1）设计思路
[典例2] （2024·河南驻马店高一期末）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，受等位基 因B/b控制，现让雌雄长翅果蝇杂交，F1中长翅∶残翅＝3∶1。回答下列问题：
（3）若基因B/b位于X染色体上，让F1中雌雄果蝇随机交配，则F2中残翅雄果蝇占 。
长翅亲代杂
交，F1中长翅∶残翅＝3∶1（或答“长翅亲本杂交，后代既有长翅，又有残翅”）
不能
B/b基因不论位于常染色体上，还是位于X染色体上都
可以获得上述实验结果
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（4）请以F1为实验材料，设计实验判断B/b基因位于常染色体上还是X染色体上，写 出简要实验思路并预期实验结果。
方案1：观察并统计F1中残翅果蝇的性别。若残翅果蝇全为雄性，则B/b基因位于X染 色体上；若残翅果蝇中既有雄性又有雌性，则B/b基因位于常染色体上。方案2：让F1 中雌雄长翅果蝇相互交配，统计后代的雌雄果蝇的表型及比例。若F2中雌果蝇全为长 翅，雄果蝇中长翅∶残翅＝3∶1，则B/b基因在X染色体上；若F2雌雄果蝇中长翅∶残 翅均为8∶1，则B/b基因位于常染色体上。
解析：（1）在长翅和残翅中长翅为显性性状，判断依据是长翅亲代杂交，F1中长
翅∶残翅＝3∶1（F1中既有长翅，又有残翅）。（2）当B/b基因在常染色体上时，雌
雄长翅果蝇杂交（Bb×Bb），F1中长翅（B_）∶残翅（bb）＝3∶1。当B/b基因位于
X染色体上时，雌雄长翅果蝇杂交（XBXb×XBY），F1中长翅∶残翅＝3∶1，因此不
能判断基因位于常染色体还是X染色体上。（3）若基因B/b位于X染色体上，亲本的
基因型为XBXb、XBY，F1的基因型为XBXB、XBXb、XBY、XbY，F1雌雄果蝇随机交
配，F1雌配子中XB∶Xb＝3∶1，F2雄配子中XB∶Xb∶Y＝1∶1∶2，则F2中残翅雄果
蝇（XbY）＝1/4×1/2＝1/8。（4）以F1为实验材料，设计实验判断B/b基因位于常染
色体上还是X染色体，最简便的方法是观察并统计F1中残翅果蝇的性别，若B/b基因位
于X染色体上，则残翅果蝇均为雄性；若在常染色体上，残翅雌雄果蝇都有。当然，
也可以利用杂交的方法进行判断，让F1中雌雄长翅果蝇相互交配，统计F2中雌雄果蝇
的表型及比例即可。
[典例3] 果蝇刚毛（B）对截毛（b）为显性。现有纯合刚毛和纯合截毛果蝇若干，两 种纯合果蝇均有雄有雌。若一只刚毛雌蝇与截毛雄蝇交配，得到的F1中雌雄个体全部 为刚毛。F1中雌雄个体交配得F2，F2表型及其比例为雌性刚毛∶雄性刚毛∶雄性截毛 为2∶1∶1，则 （填“能”或“不能”）判断B/b基因只位于X染色体上，还 是在X和Y染色体同源区段上。如果能，请说明理由；如果不能，请从题干所给果蝇 中选取材料设计实验，写出亲本组合方式，并预期实验结果和结论。
不能
亲本组合：截毛雌蝇与纯合刚毛雄蝇交配。预期实验结果和结论：若F1中有刚毛雌蝇 和截毛雄蝇，则B/b基因只位于X染色体上；若F1只有刚毛果蝇，则B/b基因位于X、Y 染色体同源区段上。
解析：若B/b基因只位于X染色体上，则亲本刚毛雌蝇（XBXB）与截毛雄蝇（XbY） 杂交，F1中雌雄个体全部为刚毛（XBXb、XBY），F1中雌雄个体交配，F2中雌性刚毛 （XBXB、XBXb）∶雄性刚毛（XBY）∶雄性截毛（XbY）＝2∶1∶1。若B/b基因在 X、Y染色体同源区段上，则亲本刚毛雌蝇（XBXB）与截毛雄蝇（XbYb）杂交，F1中 雌雄个体全部为刚毛（XBXb、XBYb），F1中雌雄个体交配，F2中雌性刚毛（XBXB、 XBXb）∶雄性刚毛（XBYb）∶雄性截毛（XbYb）＝2∶1∶1。两者结果一致，因此不 能判断B/b基因只位于X染色体上，还是在X、Y染色体同源区段上。选取截毛雌蝇与 纯合刚毛雄蝇进行交配。若B/b基因只位于X染色体上，则截毛雌蝇（XbXb）与纯合 刚毛雄蝇（XBY）交配，F1中有刚毛雌蝇（XBXb）和截毛雄蝇（XbY）；若B/b基因 在X和Y染色体同源区段上，则截毛雌蝇（XbXb）与纯合刚毛雄蝇（XBYB）交配，F1 中只有刚毛果蝇（XBXb、XbYB）。
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微考点3　“男孩患病”与“患病男孩”类问题
A. 1/4和1/4 B. 1/8和1/8
C. 1/8和1/4 D. 1/4和1/8
C
解析：根据题意可推知双亲的基因型分别为aaXBXb、AaXBY，因此他们生出蓝眼孩 子的概率为1/2，生出红绿色盲男孩（全部后代中患红绿色盲的男孩）的概率为1/4， 故他们生出蓝眼患红绿色盲男孩的概率为1/2×1/4＝1/8；而该夫妇再生出的男孩中患 红绿色盲的概率为1/2，所以该男孩为蓝眼患红绿色盲的概率为1/2×1/2＝1/4。