【中考押题卷】2025年中考地理核心考点押题预测 地球和地球仪（含解析）

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中考冲刺押题预测 地球和地球仪
一．选择题（共15小题）
1．请给如图地球选择合适的衣服（　　）
①一条约4万千米长的腰带
②一件约5.1亿千米2的大衣
③一条约6371千米长的裤子
④一件700千米2的连衣裙
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
2．王乐同学下载使用北斗卫星导航系统观察经纬网，下列说法正确的是（　　）
A．数字地球上沿着30°N模拟向东飞行，最后不能回到原点
B．数字地球上，纬线长度一样长
C．数字地球上，沿着120°E一直向南飞行，最后不能回到原点
D．数字地球上连接南北两极的线是纬线
3．北斗卫星导航系统能为全球用户提供高精度的定位和导航服务，北斗G1卫星定位位置为（10°N，40°W），下列能正确表示其位置的是（　　）
A． B．
C． D．
4．毛主席诗句中“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的“八万里”是指（　　）
A．地球的赤道周长 B．地球的平均半径
C．地球的极半径 D．地球的表面积
5．确定地球是球体的最有效的观察方法是（　　）
A．站在高山山顶 B．海上环球航行
C．海面船只起伏 D．地球卫星影像
6．站在高塔上看从远处驶来的船，会先看到桅杆，后看到船身。原因是（　　）
A．地球自转 B．地球公转
C．地球是球体 D．大地是平的
7．长沙某中学的学生利用铁丝、乒乓球等物品制作了简易的地球仪。下图为制作过程示意图和成型的实物图。下列关于自制地球仪材料使用和标记的说明，正确的是（　　）
A．乒乓球代表地球，圈“d”代表赤道
B．“a”代表南极点，“b”代表北极点
C．“e”代表本初子午线，从内部穿过乒乓球
D．“c”用铁丝固定，真实地球上也有支撑点
8．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”反映出的地球大小是（　　）
A．平均半径约为6371千米
B．赤道周长约4万千米
C．表面积约5.1亿平方千米
D．赤道半径比极半径长
9．下列诗句描写的现象能反映地球形状的是（　　）
A．大漠孤烟直，长河落日圆
B．海上生明月，天涯共此时
C．百川东到海，何时复西归
D．欲穷千里目，更上一层楼
10．火星表面也是利用经纬网确定位置，经纬度的划分方法与地球一致。如图示意“祝融号”火星车着陆点，其经纬度位置约为（　　）
A．25°N，110°E B．25°S，110°E
C．25°N，110°W D．25°S，110°W
11．关于经线和纬线叙述正确的是（　　）
A．所有经线都相互平行
B．纬度越低，纬线越长
C．经线和纬线的长度相等
D．纬线指示南北方向
12．2023年9月23日20：00，钱塘江畔。杭州（31°N，120°E）用一场以“潮起亚细亚”为总主题的盛大开幕式为第19届亚洲运动会启航，引来全世界的目光。下列关于杭州位置的叙述，正确的是（　　）
A．位于北半球、西半球 B．位于西半球、南半球
C．位于东半球、北半球 D．位于南半球、东半球
13．从太空中瞭望地球，可以观察到（　　）
A．地球是个不规则球体
B．地球表面有无数条经线和纬线
C．地球的地轴和两极
D．地球上高大的建筑和公路上飞驰的车辆
14．观察如图，比较阴影部分的实地面积大小，下列判断正确的是（　　）
A．甲小于乙 B．甲大于乙 C．甲等于乙 D．无法确定
15．人类对地球形状的认识过程，排序正确的是（　　）
①根据太阳、月亮的形状推测地球是个球体
②天圆地方
③地球卫星照片
④麦哲伦环球航行
A．①②③④ B．②③①④ C．④③②① D．②①④③
二．解答题（共5小题）
16．在茫茫的大海上，可以利用经纬网来确定轮船的位置。结合图文材料，完成下列问题。
（1）某艘轮船航行在A位置，该位置的经纬度是　 　，该地位于　 　（选填“低”或“中”或“高”）纬度，属于南北半球中的　 　半球，属于东西半球中的　 　半球。
（2）图中A、B、C、D四地，纬线圈最长的是　 　地，我们家乡夏季时，该地有　 　（选填“阳光直射”或“极昼”或“极夜”）现象。
北极星几乎正对着地球的地轴，其高度可以大致反映出观察者所在地的纬度。在北半球，观察北极星的高度角随纬度升高而逐渐变大，此方法在南半球不能运用。
（3）地球仪的地轴永远指向北极星方向，乙图中观测者所在地点的纬度是　 　。
17．结合图，完成下列问题。
（1）图为重要的地理学习工具，其名称是 　 　。
（2）图中标注的字母名称是A 　 　、B 　 　、C 　 　、D 　 　、E 　 　。
（3）F点的经纬度位置是 　 　。
18．读地球局部地区经纬网示意图，回答下列问题。
（1）图中A点的经纬度位置为：（ 　 　，　 　）；D点的经纬度位置为：（ 　 　，　 　）。
（2）A、B、C、D四点，位于南北半球分界线上的是 　 　，位于东西半球分界线上的是 　 　。
（3）A、D两点比较早看到日出的是 　 　。按低、中、高纬度划分，A点位于 　 　地区；D点在五带中的 　 　带。
19．读图“经纬网图”，图中AB之间经度差和纬度差均为20°，回答下列问题。
（1）图中A点的经度是 　 　，从南北半球看，B点位于 　 　半球。
（2）A、B所在纬线长度 　 　（相等或不相等），A、B所在纬线与赤道距离 　 　（相等或不相等）。
（3）A点位于 　 　（高、中、低）纬度。
20．某学校初一年级地理课开展了制作地球仪活动。阅读图文资料，回答下列问题。
【活动目的】
熟悉地球仪、经纬线和经纬度。
【活动器材】
乒乓球、铁丝、细绳、量角器、钳子、小锥子、彩色笔等。
【活动过程】
第一步：
（1）借助细绳，在乒乓球的中缝线上画一个圆圈a，作为赤道。在距离赤道上下相等的顶点处标注A点和B点，分别表示北极和 　 　。连接A、B两点画一条垂直于赤道的半圆弧线b，作为0°经线。
第二步：
（2）借助细绳、量角器，在乒乓球上画出与0°经线等距离的主要 　 　（经/纬）线。
（3）在乒乓球上画出与赤道等距离的主要 　 　（经/纬）线。
（4）并用虚线绘出南北 　 　线、南北极圈。
第三步；
（5）用钳子将铁丝弯成图中所示的形状，注意使用量角器准确测量，使倾斜的铁丝与水平面的夹角为 　 　度。
第四步：
用小锥子在A、B两点分别钻一个小孔，将倾斜的铁丝穿过乒乓球。用钳子将乒乓球上部多余的铁丝弯成图中所示的形状。这样，一个简单的地球仪就制作完成了。
中考冲刺押题预测 地球和地球仪
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．请给如图地球选择合适的衣服（　　）
①一条约4万千米长的腰带
②一件约5.1亿千米2的大衣
③一条约6371千米长的裤子
④一件700千米2的连衣裙
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
【考点】地球的大小．
【专题】地理图像材料题；地球仪与经纬网．
【答案】C
【分析】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程．科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，赤道周长约4万千米。
【解答】解：地球的赤道周长是4万千米，所以要一条约4万千米长的腰带；地球的表面积是5.1亿平方千米，所以需要一件约5.1亿千米2的大衣；地球的平均半径是6371千米，所以需要一条约6371千米长的裤子。
故选：C。
【点评】本题考查地球的大小，结合所学知识点比较记忆即可。
2．王乐同学下载使用北斗卫星导航系统观察经纬网，下列说法正确的是（　　）
A．数字地球上沿着30°N模拟向东飞行，最后不能回到原点
B．数字地球上，纬线长度一样长
C．数字地球上，沿着120°E一直向南飞行，最后不能回到原点
D．数字地球上连接南北两极的线是纬线
【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置．
【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网．
【答案】C
【分析】在地球仪上连接南北两极，并与纬线垂直的线是经线，形状是半圆，指示南北方向；纬线的形状是圆圈，指示东西方向，纬线的长度由赤道向南北两极递减。
【解答】解：A、纬线的形状是圆圈，指示东西方向，沿着30°N模拟向东飞行，最后能回到原点，不符合题意。
B、纬线的长度由赤道向南北两极递减，不符合题意。
C、经线的形状是半圆，指示南北方向，南极点是地球的最南端，沿着120°E一直向南飞行，最后不能回到原点，符合题意。
D、数字地球上连接南北两极的线是经线，不符合题意。
故选：C。
【点评】本题主要考查经纬线的特点，根据所学知识分析解答。
3．北斗卫星导航系统能为全球用户提供高精度的定位和导航服务，北斗G1卫星定位位置为（10°N，40°W），下列能正确表示其位置的是（　　）
A． B．
C． D．
【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置．
【专题】经纬网图；地球仪与经纬网．
【答案】D
【分析】在经纬网图上，经线的度数叫做经度，经线指示南北方向；若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，纬线指示东西方向；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。
【解答】解：读图可知，A图中点的经纬度为（0°，40°E），B图中点的经纬度为（0°，40°W），C图中点的经纬度为（10°S，40°E），D图中点的经纬度为（10°N，40°W），北斗G1卫星定位位置为（10°N，40°W），与D图中点的经纬度相吻合。
故选：D。
【点评】本题考查了利用经纬网可以确定点的位置，读图分析解答此题。
4．毛主席诗句中“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的“八万里”是指（　　）
A．地球的赤道周长 B．地球的平均半径
C．地球的极半径 D．地球的表面积
【考点】地球的大小．
【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网．
【答案】A
【分析】地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。经测量，地球的表面积约5.1亿平方千米，地球的平均半径约6371千米，地球赤道的周长约4万千米。
【解答】解：赤道的周长约4万千米即8万里。毛主席诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”中的“八万里”是指赤道周长。
故选：A。
【点评】本题考查赤道周长，分析诗句理解解答即可。
5．确定地球是球体的最有效的观察方法是（　　）
A．站在高山山顶 B．海上环球航行
C．海面船只起伏 D．地球卫星影像
【考点】地球形状的认识过程及球形证据．
【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网．
【答案】D
【分析】人类对地球形状的认知经过了漫长而艰辛的过程。现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。
【解答】解：能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，看得远、麦哲伦环球航行、月食、地球卫星影像等，其中地球卫星影像是确定地球是球体的最有效的观察方法。
故选：D。
【点评】本题主要考查地球是球体的依据，理解解答即可。
6．站在高塔上看从远处驶来的船，会先看到桅杆，后看到船身。原因是（　　）
A．地球自转 B．地球公转
C．地球是球体 D．大地是平的
【考点】地球形状的认识过程及球形证据．
【专题】生活实际类开放题；地球仪与经纬网．
【答案】C
【分析】由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→根据太阳、月亮的形状猜测→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片、月食等。
【解答】解：现在人们对地球的形状已经有了明确的认为，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。因为地球是一个球体，站在高塔上看从远处驶来的船，先看到桅杆后看到船身，C正确，与地球自转、地球公转、大地是平的无关，ABD错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查地球形状的实例，熟记知识点分析即可解答。
7．长沙某中学的学生利用铁丝、乒乓球等物品制作了简易的地球仪。下图为制作过程示意图和成型的实物图。下列关于自制地球仪材料使用和标记的说明，正确的是（　　）
A．乒乓球代表地球，圈“d”代表赤道
B．“a”代表南极点，“b”代表北极点
C．“e”代表本初子午线，从内部穿过乒乓球
D．“c”用铁丝固定，真实地球上也有支撑点
【考点】地球的模型﹣地球仪．
【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网．
【答案】A
【分析】地球仪是学习地理的重要工具。在地理活动课上，同学们利用铁丝、乒乓球、胶布和橡皮泥等物品制作简易的地球仪。
【解答】解：A、乒乓球代表地球，圈“d”代表赤道，符合题意。
B、“a”代表北极点，“b”代表南极点，不符合题意。
C、“e”代表地轴，从内部穿过乒乓球，不符合题意。
D、“c”用铁丝固定，真实的地球上没有支撑点，不符合题意。
故选：A。
【点评】本题主要考查自制地球仪的相关知识，根据所学知识分析解答。
8．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”反映出的地球大小是（　　）
A．平均半径约为6371千米
B．赤道周长约4万千米
C．表面积约5.1亿平方千米
D．赤道半径比极半径长
【考点】地球的大小．
【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网．
【答案】B
【分析】现在人们对地球已经有了明确的认识，地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。
【解答】解：地球围绕地轴进行自转，周期是一天。赤道周长约4万公里，即大约8万里。“坐地日行八万里”说的是坐在赤道上，每天行走8万里，因此该诗句反映出与地球大小有关的事物是地球的自转和赤道周长为4万千米。
故选：B。
【点评】本题考查赤道的知识，解题的关键是理解诗句的含义。
9．下列诗句描写的现象能反映地球形状的是（　　）
A．大漠孤烟直，长河落日圆
B．海上生明月，天涯共此时
C．百川东到海，何时复西归
D．欲穷千里目，更上一层楼
【考点】地球形状的认识过程及球形证据．
【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网．
【答案】D
【分析】人们对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。人们凭直觉产生“天圆地方”的说法→观察太阳、月亮的形状，推测地球是个球体→麦哲伦率领船队环绕地球航行一周成功，证实了地球是一个球体→人类从人造卫星上拍摄的地球照片，确证地球是一个两极略扁，赤道略鼓的不规则球体。
【解答】解：“欲穷千里目，更上一层楼”即登高望远，能证明地球是一个球体，D正确；ABC选项与地球形状无关，都不能证明地球是一个球体，ABC错误。
故选：D。
【点评】本题考查能反映地球形状的现象，理解诗句的含义是答题的基础。
10．火星表面也是利用经纬网确定位置，经纬度的划分方法与地球一致。如图示意“祝融号”火星车着陆点，其经纬度位置约为（　　）
A．25°N，110°E B．25°S，110°E
C．25°N，110°W D．25°S，110°W
【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置．
【专题】经纬网图；地球仪与经纬网．
【答案】A
【分析】在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。
【解答】解：读图可知，“祝融号”火星车着陆点的经度向东增大，纬度向北增大，经纬度位置约为（25°N，110°E）。
故选：A。
【点评】本题主要考查经纬网的定位，根据所学知识读图分析解答。
11．关于经线和纬线叙述正确的是（　　）
A．所有经线都相互平行
B．纬度越低，纬线越长
C．经线和纬线的长度相等
D．纬线指示南北方向
【考点】经线与纬线的划分．
【专题】情境文字材料题；地球仪与经纬网．
【答案】B
【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，也称子午线。经线指示南北方向；所有经线都呈半圆状且长度相等；两条正相对的经线形成一个经线圈；任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球。纬线是在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈。所有的纬线都相互平行，并与经线垂直，纬线指示东西方向。纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。
【解答】解：所有经线都在极点相交；
纬度越低，纬线越长；
经线和纬线的长度不相等；
纬线指示东西方向。
故选：B。
【点评】本题考查经纬线的特点，理解解答即可。
12．2023年9月23日20：00，钱塘江畔。杭州（31°N，120°E）用一场以“潮起亚细亚”为总主题的盛大开幕式为第19届亚洲运动会启航，引来全世界的目光。下列关于杭州位置的叙述，正确的是（　　）
A．位于北半球、西半球 B．位于西半球、南半球
C．位于东半球、北半球 D．位于南半球、东半球
【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置；南北半球和东西半球的划分．
【专题】情境文字材料题；地球仪与经纬网．
【答案】C
【分析】划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W经线以东是东半球，以西是西半球，160°E经线以东是西半球，以西是东半球。南北半球的分界线是赤道。
【解答】解：20°W以东、160°E以西为东半球，杭州经度是120°E，该城市位于东半球；杭州纬度31°N，位于赤道以北，属于北半球。
故选：C。
【点评】本题考查东西半球和南北半球的分界线，结合所学知识点解答即可。
13．从太空中瞭望地球，可以观察到（　　）
A．地球是个不规则球体
B．地球表面有无数条经线和纬线
C．地球的地轴和两极
D．地球上高大的建筑和公路上飞驰的车辆
【考点】地球形状的认识过程及球形证据．
【答案】A
【分析】现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体．
【解答】解：从太空中瞭望地球，可以观察到的地球的形状，地球是一个不规则的球体，选项BCD中的现象看不到。
故选：A。
【点评】本题考查地球的形状，理解解答即可．
14．观察如图，比较阴影部分的实地面积大小，下列判断正确的是（　　）
A．甲小于乙 B．甲大于乙 C．甲等于乙 D．无法确定
【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置．
【专题】经纬网图；地球仪与经纬网．
【答案】A
【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，指示南北方向，所有经线长度相等。纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。
【解答】解：从两幅经纬网示意图可以看出，甲图所跨经纬度数为5°，乙图所跨经纬度数为10°，且乙比甲距离赤道近，所在纬线长。可判定，甲图实地面积小小于乙图实地面积大。
故选：A。
【点评】认真审题，把握经纬线的特点，依据题文信息，读图理解解答即可。
15．人类对地球形状的认识过程，排序正确的是（　　）
①根据太阳、月亮的形状推测地球是个球体
②天圆地方
③地球卫星照片
④麦哲伦环球航行
A．①②③④ B．②③①④ C．④③②① D．②①④③
【考点】地球形状的认识过程及球形证据．
【专题】示意图；地球仪与经纬网．
【答案】D
【分析】地球是一个巨大的球体。今天，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状。但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌。人类对地球形状的认识过程是：天圆地方——根据太阳和月亮的形状推测地球是个球体——麦哲伦环球航行证明地球是个球体——地球卫星照片确证地球是个球体。
【解答】解：由于受观测条件和科学技术的限制。人类对地球的认识经过了漫长的过程。人类对地球形状的认识过程从②天圆地方→①根据太阳、月亮的形状推测地球是个球体→④麦哲伦环球航行→③地球卫星图像，后来证实了地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。
故选：D。
【点评】本题考查地球形状的认识过程，结合所学知识点解答即可。
二．解答题（共5小题）
16．在茫茫的大海上，可以利用经纬网来确定轮船的位置。结合图文材料，完成下列问题。
（1）某艘轮船航行在A位置，该位置的经纬度是　（50°N，180°）　，该地位于　中　（选填“低”或“中”或“高”）纬度，属于南北半球中的　北　半球，属于东西半球中的　西　半球。
（2）图中A、B、C、D四地，纬线圈最长的是　B　地，我们家乡夏季时，该地有　阳光直射　（选填“阳光直射”或“极昼”或“极夜”）现象。
北极星几乎正对着地球的地轴，其高度可以大致反映出观察者所在地的纬度。在北半球，观察北极星的高度角随纬度升高而逐渐变大，此方法在南半球不能运用。
（3）地球仪的地轴永远指向北极星方向，乙图中观测者所在地点的纬度是　36.5°N　。
【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置；南北半球和东西半球的划分．
【专题】经纬网图；地球仪与经纬网．
【答案】（1）（50°N，180°）；中；北；西；
（2）B；阳光直射；
（3）36.5°N。
【分析】（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；赤道是南北半球的分界线，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。
（2）根据所学知识可知，纬度越低纬线圈长度越长。
（3）北极星的仰角等于当地的纬度。
【解答】解：（1）读图并结合所学可知，纬度越往北越大为北纬，A的经纬度是（50°N，180°），中纬度的范围是30°﹣60°，该地位于中纬度，属于赤道以北的北半球，西半球的范围是20°W以西，160°E以东，该地属于西半球。
（2）读图并结合所学可知，纬度越低纬线圈长度越长，B地的纬度最小故纬线圈长度最大。我们家乡夏季时，太阳直射北半球，该地位于北回归线和赤道之间，出现阳光直射现象。
（3）读图并结合所学可知，北极星的仰角等于当地的纬度。读乙图可知观测北极星的仰角时36.5°，故当地的纬度是36.5°N。
故答案为：
（1）（50°N，180°）；中；北；西；
（2）B；阳光直射；
（3）36.5°N。
【点评】本试题以茫茫的大海上，利用经纬网来确定轮船的位置为背景，考查了学生对经纬度的判读、高中低纬的判读、南北半球、东西半球的判读、纬线长度的比较、五带的判读、利用观测北极星确定纬度等的掌握。
17．结合图，完成下列问题。
（1）图为重要的地理学习工具，其名称是 　地球仪　。
（2）图中标注的字母名称是A 　地轴　、B 　南极点　、C 　赤道　、D 　北回归线　、E 　南极圈　。
（3）F点的经纬度位置是 　30°W，23.5°S　。
【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置．
【专题】经纬网图；地球仪与经纬网．
【答案】（1）地球仪；（2）地轴；南极点；赤道；北回归线；南极圈；（3）30°W，23.5°S。
【分析】（1）地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作的地球模型。
（2）在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置；可依据经度的变化规律，确定东西经度；依据纬度的变化规律，确定南北纬度。
【解答】解：（1）图示为地球仪，是重要的地理学习工具。
（2）依据位置，图中标注的字母名称为：A地轴、B南极点、C赤道、D北回归线、E南极圈。
（3）读图可知，F点位于南回归线上，纬度为23.5°S；图示相临两条经线间隔30°，可判定，F点的经度为30°W。因此，F点的经纬度是30°W，23.5°S。
故答案为：（1）地球仪；（2）地轴；南极点；赤道；北回归线；南极圈；（3）30°W，23.5°S。
【点评】本题考查经纬网的判读，在把握地球仪的相关知识、重要的纬线、经纬度的判读方法等知识的基础上，读图理解解答即可。
18．读地球局部地区经纬网示意图，回答下列问题。
（1）图中A点的经纬度位置为：（ 　20°N　，　20°W　）；D点的经纬度位置为：（ 　40°S　，　20°E　）。
（2）A、B、C、D四点，位于南北半球分界线上的是 　C　，位于东西半球分界线上的是 　A　。
（3）A、D两点比较早看到日出的是 　D　。按低、中、高纬度划分，A点位于 　低纬度　地区；D点在五带中的 　南温　带。
【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置；南北半球和东西半球的划分．
【专题】示意图；地球仪与经纬网．
【答案】（1）（20°N，20°W）；（40°S，20°E）；
（2）C；A；
（3）D；低纬度；南温。
【分析】（1）由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。
（2）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；赤道是南北半球的分界线，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。
（3）地球自转产生了时间差异。纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。五带的划分，23.5°N～23.5°S为热带，23.5°N～66.5°N为北温带，66.5°N～90°N为北寒带，23.5°S～66.5°S为南温带，66.5°S～90°S为南寒带。
【解答】解：（1）读图分析可知，图中A点的经纬度位置为（20°N，20°W），D点的经纬度位置为（40°S，20°E）。
（2）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；赤道是南北半球的分界线，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。A、B、C、D四点，位于南北半球分界线上的是C，位于东西半球分界线上的是A。
（3）地球自西向东不停地自转，东边比西边早看到日出。A、D两点比较早看到日出的是D，按低、中、高纬度划分，A点的纬度为20°N，位于低纬度地区；D点的纬度为40°S，位于五带中的南温带。
故答案为：
（1）（20°N，20°W）；（40°S，20°E）；
（2）C；A；
（3）D；低纬度；南温。
【点评】本题主要考查经纬网地图的判读，根据所学知识读图分析解答。
19．读图“经纬网图”，图中AB之间经度差和纬度差均为20°，回答下列问题。
（1）图中A点的经度是 　170°E　，从南北半球看，B点位于 　南　半球。
（2）A、B所在纬线长度 　相等　（相等或不相等），A、B所在纬线与赤道距离 　相等　（相等或不相等）。
（3）A点位于 　低　（高、中、低）纬度。
【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置；南北半球和东西半球的划分．
【专题】示意图；地球仪与经纬网．
【答案】（1）170°E；南；（2）相等；相等；（3）低。
【分析】东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。南北半球的分界线是赤道。0°～30°为低纬度区，30°～60°为中纬度区，60°～90°为高纬度区。在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线。经线指示南北方向，各条经线的长度相等。纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等。据图中信息解答。
【解答】解：（1）据图中经度的变化规律可得，图中A点的经度是170°E，从南北半球看，B点位于南半球，其纬度是10°S。
（2）A、B所在纬线度数相同，其长度相等，A、B所在纬线与赤道距离相等。
（3）A点位于低纬度，其纬度是10°N。
故答案为：（1）170°E；南；（2）相等；相等；（3）低。
【点评】本题考查经纬网图的判读，结合所学知识点读图解答即可。
20．某学校初一年级地理课开展了制作地球仪活动。阅读图文资料，回答下列问题。
【活动目的】
熟悉地球仪、经纬线和经纬度。
【活动器材】
乒乓球、铁丝、细绳、量角器、钳子、小锥子、彩色笔等。
【活动过程】
第一步：
（1）借助细绳，在乒乓球的中缝线上画一个圆圈a，作为赤道。在距离赤道上下相等的顶点处标注A点和B点，分别表示北极和 　南极　。连接A、B两点画一条垂直于赤道的半圆弧线b，作为0°经线。
第二步：
（2）借助细绳、量角器，在乒乓球上画出与0°经线等距离的主要 　经　（经/纬）线。
（3）在乒乓球上画出与赤道等距离的主要 　纬　（经/纬）线。
（4）并用虚线绘出南北 　回归　线、南北极圈。
第三步；
（5）用钳子将铁丝弯成图中所示的形状，注意使用量角器准确测量，使倾斜的铁丝与水平面的夹角为 　66.5　度。
第四步：
用小锥子在A、B两点分别钻一个小孔，将倾斜的铁丝穿过乒乓球。用钳子将乒乓球上部多余的铁丝弯成图中所示的形状。这样，一个简单的地球仪就制作完成了。
【考点】地球的模型﹣地球仪；经线与纬线的划分．
【专题】示意图；地球仪与经纬网．
【答案】（1）南极；
（2）经；
（3）纬；
（4）回归；
（5）66.5。
【分析】人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型，就是地球仪；地球仪上有经纬线、南北极点、地轴等，地球仪形象直观，能演示地球的自转和公转运动。
【解答】解：读图可知，（ 1）在距离赤道上下相等的顶点处标注A点和B点，分别表示北极和南极。
（2）与0°经线等距离的主要是经线，所有经线长度相等。
（3）与赤道等距离的主要是纬线，纬线指示东西方向。
（4）地球仪上的虚线表示南北回归线、南北极圈。
（5）地球公转时地轴与公转轨道平面成66.5°的固定倾角，因此图B中的倾斜铁丝表示地轴，其与水平面的夹角应为66.5度。
故答案为：
（1）南极；
（2）经；
（3）纬；
（4）回归；
（5）66.5。
【点评】本题主要考查了地球公转轨道与地轴的关系，结合所学知识点读图解答即可。
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