人教版高中生物必修2多项选择第2章基因和染色体的关系练习含答案(教师用)

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名称 人教版高中生物必修2多项选择第2章基因和染色体的关系练习含答案(教师用)
格式 docx
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2025-06-02 23:43:43

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第2章 基因和染色体的关系
课时作业(三) 减数分裂
[基础巩固练]
1.某研究小组从蛙的精巢中提取部分细胞,测定细胞中染色体数目(无突变发生),将这些细胞分为三组,每组细胞数目如图所示。由图分析正确的是(  )
A.甲组细胞为初级精母细胞,核DNA数目为2N
B.乙组细胞中可能有同源染色体联会行为
C.只有丙组细胞完成DNA的复制
D.孟德尔遗传定律发生在甲组细胞中
答案:B
2.图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线,图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图,下列分析正确的是(  )
A.若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=2
B.若图1曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线,则n=23
C.图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化
D.图2所示为同源染色体的互换,相应变化可发生在图1中的a点时
解析:每条染色体上的DNA数目为1或2,若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=1,A错误;人体体细胞中含有46条染色体,若图1曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线,则n=46,B错误;有丝分裂过程中,染色单体数目没有出现过减半的情况,C错误;图2所示为同源染色体的互换,相应变化发生在减数第一次分裂前期,可对应图1中的a点时,D正确。
答案:D
3.图①和图②是某高等动物中处于分裂状态的两个细胞。下列有关叙述错误的是(  )
A.图②子细胞可能会继续发生图①过程变化
B.两个细胞中,染色体数∶核DNA数∶染色单体数的值相同
C.图②细胞处于有丝分裂中期,下一时期每条染色体上DNA数将减半
D.图①与图②上一时期,细胞中均含有2个四分体,4条染色体和8个核DNA分子
解析:图①细胞中同源染色体成对地排列在赤道板两侧,处于减数分裂Ⅰ中期;图②细胞中含有同源染色体,且染色体的着丝粒都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期。图②子细胞若为原始生殖细胞则可能继续发生图①过程变化,进行减数分裂形成生殖细胞,A正确;两个细胞中,染色体数∶核DNA数∶染色单体数的值相同,均为1∶2∶2,B正确;图②细胞处于有丝分裂中期,下一时期着丝粒分裂,每条染色体上DNA数将减半,C正确;图①细胞处于减数分裂Ⅰ中期,该细胞上一时期的细胞中含有2个四分体,图②细胞进行的是有丝分裂,不会产生四分体,D错误。
答案:D
4.(多选)下列关于减数分裂的叙述,错误的是(  )
A.只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂,减数分裂是一种特殊的有丝分裂,同样具有周期性
B.高等动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)或卵巢中
C.减数分裂过程中细胞分裂一次,形成两个子细胞
D.玉米体细胞中有10对同源染色体,经减数分裂后,卵细胞中有5对同源染色体
解析:减数分裂不具有周期性,A错误;高等雄性动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)中,高等雌性动物的减数分裂发生在卵巢中,B正确;减数分裂过程中细胞分裂两次,形成四个子细胞,C错误;玉米体细胞中有10对同源染色体,经减数分裂后,同源染色体分离,染色体数目减半,所以卵细胞中染色体数目为10条,没有同源染色体,D错误。
答案:ACD
5.图1表示某二倍体动物细胞减数分裂过程中某结构的数量变化曲线;图2表示对该动物精巢切片显微观察后绘制的三幅细胞分裂示意图。请据图回答问题:
图1
图2
(1)图1曲线表示    的数量变化,B点后时期的细胞名称有       。
(2)图2中细胞甲有染色单体    条,细胞乙有四分体    个。
(3)图2细胞丙含核DNA分子的数量是    个。
(4)图1中着丝粒分裂发生的时间段为    ,图2中细胞    (填序号)处于图1中的AB段(不含B点)。
(5)若图2中细胞丙分裂产生的子细胞继续分裂,可能的细胞分裂方式有       。
解析:(1)在减数分裂Ⅰ过程中,由于同源染色体分离,分别进入不同的子细胞中,导致减数分裂Ⅰ结束后形成的子细胞中没有同源染色体,据此分析题图1可知,该曲线可表示减数分裂过程中同源染色体对数的数量变化。B点后的细胞没有同源染色体,称为次级精母细胞,经减数分裂Ⅱ后产生的子细胞称为精细胞。(2)图2中的细胞甲有3条染色体,共有6条染色单体。细胞乙有3对同源染色体,形成3个四分体。(3)图2的细胞丙含有6条染色体,每条染色体有2个核DNA分子,因此共含有12个核DNA分子。(4)着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅱ的后期,与BC段相对应。图2的细胞乙处于减数分裂Ⅰ前期,处于图1中的AB段(不含B点)。(5)图2中的细胞丙处于有丝分裂中期,分裂产生的子细胞可能为精原细胞。精原细胞既可以通过有丝分裂的方式进行增殖,也可以通过减数分裂形成精细胞。可见,若细胞丙分裂产生的子细胞继续分裂,可能的细胞分裂方式有有丝分裂、减数分裂。
答案:(1)同源染色体对数 次级精母细胞、精细胞 (2)6 3 (3)12 (4)BC 乙 (5)有丝分裂、减数分裂
[能力提升练]
6.下列关于细胞增殖过程中染色体、染色单体、同源染色体的叙述,正确的是(  )
A.互换发生在任意的非姐妹染色单体之间
B.减数分裂过程中姐妹染色单体的分离与同源染色体的分离发生在同一时期
C.对人类而言,含有46条染色体的细胞可能含有92条或0条染色单体
D.在玉米体细胞的有丝分裂过程中无同源染色体,玉米产生精子的过程中有同源染色体
解析:互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,A错误;减数分裂过程中姐妹染色单体的分离发生在减数分裂Ⅱ后期,同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ后期,B错误;对人类而言,含有46条染色体的细胞,如果处于有丝分裂前期、中期可能含有92条染色单体,如果处于减数分裂Ⅱ后期,无染色单体,C正确;在玉米体细胞的有丝分裂过程中有同源染色体,玉米产生精子的过程中有同源染色体,在减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,D错误。
答案:C
7.某哺乳动物的一个初级精母细胞经过减数分裂后产生了染色体数目全部不正常的配子,最可能的原因是(  )
A.该细胞减数分裂Ⅰ时,有一对同源染色体不发生分离;减数分裂Ⅱ正常
B.该细胞减数分裂Ⅰ时,四分体中的非姐妹染色单体互换;减数分裂Ⅱ正常
C.该细胞减数分裂Ⅱ时,一个次级精母细胞分裂正常,另一个分裂不正常
D.该细胞减数分裂Ⅱ时,有一个初级精母细胞的一条染色体的姐妹染色单体没有分开
解析:初级精母细胞减数分裂Ⅰ时,有一对同源染色体不发生分离,则会形成两个异常的次级精母细胞,而减数分裂Ⅱ正常,则这两个异常的次级精母细胞形成的4个精细胞均异常,A正确;四分体中的非姐妹染色单体互换不会导致染色体数目改变,B错误;减数分裂Ⅱ时,一个次级精母细胞正常分裂形成两个正常的精细胞,另一个异常分裂形成两个异常的精细胞,因此正常配子∶异常配子=1∶1,并非全部不正常,C错误;初级精母细胞进行的是减数分裂Ⅰ,D错误。
答案:A
8.(2020·北京卷)如图是雄性哺乳动物体内处于分裂某时期的一个细胞的染色体示意图。相关叙述不正确的是(  )
A.该个体的基因型为AaBbDd
B.该细胞正在进行减数分裂
C.该细胞分裂完成后只产生2种基因型的精子
D.A、a和D、d基因的遗传遵循自由组合定律
解析:据题图分析可知,该细胞已完成染色体复制,据其上的基因可推知该个体的基因型应为AaBbDd,A正确;题图中细胞正发生同源染色体的联会,即其正在进行减数分裂,B正确;据题图信息可知,该细胞正在发生染色体互换,故可确定该雄性动物细胞分裂完成后可能产生4种基因型的精子,C错误;A、a和D、d两对等位基因位于两对同源染色体上,其遗传遵循自由组合定律,D正确。
答案:C
9.(多选)(2024·江苏盐城高一开学考试)如图是某种雄性动物细胞分裂示意图。下列叙述错误的是(  )
A.在卵巢中可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像
B.若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则此图表示次级精母细胞的分裂
C.图Ⅰ的细胞中有四对同源染色体,图Ⅱ的细胞中有1个四分体
D.图Ⅱ细胞的Y染色体中含有2个核DNA,该细胞分裂产生的子细胞是精细胞
解析:由于该个体为雄性个体,图Ⅰ为有丝分裂后期,图Ⅱ为次级精母细胞,在精巢中可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像,但卵巢的细胞中无Y染色体,故卵巢中不存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像,A错误;图Ⅰ表示的是体细胞的有丝分裂,不可能是次级精母细胞,B错误;图Ⅱ的细胞为次级精母细胞,无同源染色体,无四分体,C错误;图Ⅱ的细胞处于减数第二次分裂中期,细胞的Y染色体中含有2个核DNA,该细胞分裂产生的子细胞是精细胞,D正确。
答案:ABC
10.一精原细胞(基因型为AaBb,两对等位基因分别位于两对同源染色体上)完成物质准备形成一个初级精母细胞。下列叙述错误的是(  )
A.正常情况下,该初级精母细胞产生的两个次级精母细胞的基因型可能分别为AABB和aabb
B.正常情况下,该初级精母细胞产生的四个精细胞的基因型可能为Ab、Ab、aB、aB
C.若该初级精母细胞产生的四个精细胞的基因型为AB、Ab、aB、ab,说明该初级精母细胞中一定是B与b所在染色体发生过互换
D.若该初级精母细胞产生的一个精细胞的基因型为AaB,原因可能是该初级精母细胞在减数分裂Ⅰ后期有一对同源染色体移向细胞同一极
解析:正常情况下,该初级精母细胞在减数分裂Ⅰ后期同源染色体分开,非同源染色体自由组合,产生的两个次级精母细胞的基因型分别为AABB和aabb或AAbb和aaBB,A正确;正常情况下,该初级精母细胞产生的四个精细胞的基因型分别为AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB,B正确;若该初级精母细胞产生的四个精细胞的基因型为AB、Ab、aB、ab,说明该初级精母细胞中B与b所在染色体发生过互换或A与a所在染色体发生过互换,C错误;若该初级精母细胞产生的一个精细胞的基因型为AaB,原因可能是该初级精母细胞在减数分裂Ⅰ后期含A、a的一对同源染色体没有分离,移向了细胞的同一极,D正确。
答案:C
11.某同学对某生物(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:
图1 图2
(1)图1中细胞分裂的方式和时期是     ,它属于图2中类型    的细胞。
(2)若某细胞属于类型c,且取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是       。
(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是    。
(4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有    。
(5)着丝粒分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有    (用图中字母表述)。
解析:(1)图1中细胞含有同源染色体,且着丝粒分裂,处于有丝分裂后期,此时的染色体数为体细胞的2倍,属于图2中类型a的细胞。(2)c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞,若取自精巢的某细胞属于类型c,且细胞中没有同源染色体,则该细胞是次级精母细胞。(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,则b细胞处于减数第一次分裂,d处于减数第二次分裂的前期或中期,e细胞减数分裂已经完成,因此三者出现的先后顺序是b、d、e。(4)图2的5种细胞类型中,a处于有丝分裂后期、b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期,c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞,d为减数第二次分裂的前期或中期细胞,e细胞为精细胞、卵细胞或极体,一定具有同源染色体的细胞类型有a、b。(5)着丝粒分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,着丝粒分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有b→a,d→c。
答案:(1)有丝分裂后期 a (2)次级精母细胞 (3)b、d、e (4)a、b (5)b到a,d到c
课时作业(四) 受精作用
[基础巩固练]
1.下列是受精卵形成过程中的几个步骤,其正确顺序是(  )
①雌雄配子随机结合 ②染色体复制 
③同源染色体分离 ④染色单体分离 
⑤形成四分体
A.②⑤③④① B.②⑤③①④ C.⑤②③④① D.⑤②①③④
解析:②在减数第一次分裂前的间期,染色体进行复制;⑤减数第一次分裂前期时,同源染色体发生两两配对即联会现象,进而形成四分体;③减数第一次分裂后期时发生同源染色体的分离;④在减数第二次分裂后期,发生着丝粒分裂,染色单体消失,染色体数目暂时加倍,随后平均分配到两个子细胞中;①减数分裂结束后形成的雌、雄配子随机结合形成受精卵。因此受精卵形成过程中的步骤为②⑤③④①,A正确。
答案:A
2.1 000个卵原细胞与500个精原细胞如果全部发育成熟,受精后最多产生的受精卵数为(  )
A.1 000个 B.2 000个
C.4 000个 D.500个
解析:1 000个卵原细胞产生1 000个卵细胞,500个精原细胞可产生2 000个精子,受精后最多产生的受精卵数为 1 000 个,A正确。
答案:A
3.(多选)生物在繁衍过程中都具有保持遗传稳定性和表现出遗传多样性的特点,这与生物体的某些生理过程密切相关。下图是某种进行有性生殖的高等哺乳动物的繁衍过程示意图,其中①②③代表相关生理过程。下列有关叙述正确的是(  )
A.过程①②有利于使同一双亲后代呈现出多样性
B.这种动物雌雄个体的过程②产生的成熟生殖细胞的数目不同
C.仅由过程②就能保证该生物前后代染色体数目的恒定
D.受精卵中的染色体,一半来自父方,一半来自母方
解析:由于精子和卵细胞都有多种,且受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,因而会导致同一双亲后代呈现多样性,即过程①受精作用和②减数分裂有利于使同一双亲后代呈现出多样性,A正确;这种动物雌雄个体的过程②产生的成熟生殖细胞的数目不同,通常雌性个体产生的卵细胞的数量远远少于雄性个体产生的精子的数量,B正确;对于进行有性生殖的生物体来说,②减数分裂和①受精作用保证了每种生物前后代染色体数的恒定,维持了生物遗传的稳定性,C错误;受精卵中的染色体,一半来自父方,一半来自母方,D正确。
答案:ABD
4.下列关于高等动物的卵细胞、精子以及受精作用的描述,正确的是(  )
A.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
B.卵细胞、精子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等
C.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
D.精、卵的随机结合与有性生殖后代的多样性无关
解析:精子只有头部进入卵细胞,因此进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质,A正确;一般来说,精子的数目远远多于卵细胞,B错误;减数分裂Ⅰ后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离,并随机移向两极,因此等位基因进入卵细胞的机会相等,C错误;精、卵的随机结合是有性生殖后代具有多样性的原因之一,D错误。
答案:A
5.(多选)下图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体数的变化曲线,下列叙述不正确的是(  )
A.a、b、c过程一直都含有姐妹染色单体
B.动物体内的任何器官都可以发生a、b、d过程
C.d过程没有同源染色体
D.a、b、c、d四个过程中有三个过程发生了一个细胞分裂为两个,有一个过程发生了细胞融合
解析:a减数第一次分裂和b减数第二次分裂的前期与中期都有姐妹染色单体,b减数第二次分裂后期、末期不含姐妹染色单体,c受精过程的细胞不含姐妹染色单体,经过DNA复制后才会出现姐妹染色单体,A错误;动物体内的生殖器官(睾丸和卵巢)内才有既进行有丝分裂,又进行减数分裂的细胞,可以发生a、b、d过程,B错误;d过程为有丝分裂,有同源染色体,C错误;a、b、c、d四个过程中,a、b、d这三个过程可发生一个细胞分裂为两个,c所示的过程为受精作用,发生细胞融合,D正确。
答案:ABC
6.如图1表示某动物精原细胞中的一对同源染色体,在减数分裂过程中该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了图2中①~④所示的四个精细胞。这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是(  )
A.①与② B.①与③ C.①与④ D.②与④
解析:减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞。若减数分裂过程中发生交叉互换,则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同,只有很小部分颜色有区别。综合以上可知,图中②与③、①与④来自同一个次级精母细胞。C正确,A、B、D错误。故选C。
答案:C
[能力提升练]
7.(多选)正常人的体细胞中有23对染色体,有一种叫“21三体综合征”的遗传病,患者的智力低于常人,身体发育缓慢,并且表现出特殊的面容。对患者进行染色体检查,可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。下列有关叙述正确的是 (  )
A.21三体综合征患者处于有丝分裂后期的细胞中有94条染色体
B.若21三体综合征患者能通过减数分裂产生配子,则其产生的配子染色体数目均异常
C.患病原因可能是精子形成过程中,减数分裂Ⅰ时21号同源染色体未分离
D.患病原因可能是卵细胞形成过程中,减数分裂Ⅱ时21号染色体的姐妹染色单体分开后形成的染色体未分离
解析:21三体综合征患者的体细胞中21号染色体多了一条,即体细胞中含有47条染色体,则其处于有丝分裂后期的细胞中有94条染色体,A正确;若21三体综合征患者能通过减数分裂产生配子,则其产生的部分配子染色体数目可能是正常的,B错误;患病原因可能是精子或卵细胞形成过程中,减数分裂Ⅰ时21号同源染色体未分离,也可能是减数分裂Ⅱ时21号染色体的姐妹染色单体分开后形成的染色体未分离,C、D正确。
答案:ACD
8.如图为某种高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是(  )
A.图甲一定为次级精母细胞
B.图乙一定为初级卵母细胞
C.图丙为次级卵母细胞或极体
D.图丙中的M、m为一对同源染色体
解析:分析题图可知,图甲细胞处于减数分裂Ⅱ后期,其细胞质均等分裂,可能为次级精母细胞或极体,A错误;图乙细胞处于减数分裂Ⅰ后期,其细胞质不均等分裂,应是初级卵母细胞,B正确;图丙细胞处于减数分裂Ⅱ后期,其细胞质不均等分裂,应为次级卵母细胞,不可能为极体,C错误;图丙细胞中的M、m不是同源染色体,而是姐妹染色单体分开后形成的两条染色体,D错误。
答案:B
9.如图为细胞分裂过程示意图,据图分析不能得出的是(  )
A.如图所示细胞分裂过程中,DNA复制发生了三次
B.由D点到E点的原因是同源染色体分离
C.在图中的EF段和OP段,细胞中含有的染色体数不一定相等
D.图中L点→M点所示过程的进行,与细胞膜的流动性有关
解析:如图所示细胞分裂过程中,DNA复制发生了3次,即有丝分裂前的间期(AB段)、减数第一次分裂前的间期(EF段)和有丝分裂前的间期(NO段),A不符合题意;图中由D点到E点的原因是染色体均分到两个子细胞内,导致每个子细胞内染色体数目恢复到正常体细胞水平,B符合题意;图中EF段表示减数第一次分裂前的间期和减数第一次分裂,此时染色体数目与体细胞的染色体数目相等,而OP段表示有丝分裂前期、中期和后期,其中前期和中期染色体数目与体细胞相同,而后期染色体数目是体细胞的2倍,C不符合题意;图中L点→M点表示受精作用,受精过程与细胞膜的流动性有关,D不符合题意。
答案:B
10.据图回答问题:
Ⅰ.如图四个细胞是某种生物不同细胞分裂时间的示意图(假设该生物的体细胞有4条染色体)
(1)在A、B、C、D中属于减数分裂的是    。
(2)具有同源染色体的细胞是    。
(3)不具有姐妹染色单体的细胞有    。
(4)如上述所示的细胞分裂发生在同一部位,则该部位可能是    ;如果其分裂有连续性的话,则分裂发生的先后顺序为    。
Ⅱ.如图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)
(5)图中0~8时期表示细胞的    分裂过程。
(6)细胞内含有同源染色体的区间是    和    。
(7)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞核中的DNA分子数在1~4时期为    条。
(8)着丝粒分裂分别在横坐标数字的    处进行。
(9)8处发生    作用(填生理现象)。
解析:(1)图B没有同源染色体,且正发生着丝粒分裂,姐妹染色单体分离成为独立的染色体被拉向两极,为减数第二次分裂后期,图D存在同源染色体,且同源染色体排列在赤道板上,为减数第一次分裂中期,因此B、D属于减数分裂。(2)该生物的体细胞有4条染色体,图A为有丝分裂中期细胞,图B为减数第二次分裂后期细胞,图C为有丝分裂后期细胞,图D为减数第一次分裂中期细胞,因此具有同源染色体的细胞是A、C、D。(3)图B、图C均没有姐妹染色单体。(4)图A、C为有丝分裂,图B、D为减数分裂,同时能发生有丝分裂和减数分裂的部位是睾丸或卵巢。如果其分裂有连续性的话,先进行有丝分裂增殖,再通过减数分裂形成生殖细胞,因此分裂发生的先后顺序为ACDB。(5)分析曲线A 0~8时期,DNA从20增加到40,然后连续减半两次,因此是减数分裂。(6)有丝分裂整个过程都存在同源染色体,减数第一次分裂过程中也含有同源染色体,所以含有同源染色体的区间是0~4和8~13。(7)结合曲线A和B分析0~1为减数分裂前的S期,1~4为减数第一次分裂,若该生物体细胞中染色体数为20条,则复制前核DNA为20,因此1~4核DNA为40。(8)着丝粒分裂染色体数会加倍,因此着丝粒分裂是在6、11。结合曲线A和B分析,减数分裂完成后,核DNA和染色体数突然加倍是因为精子和卵细胞的结合,因此8处发生受精作用。
答案:(1)B、D (2)A、C、D (3)B、C (4)睾丸或卵巢 ACDB (5)减数 (6)0~4 8~13 (7)40 (8)6、11 (9)受精
课时作业(五) 基因在染色体上
[基础巩固练]
1.下列关于萨顿假说的叙述中错误的是(  )
A.萨顿提出了基因位于染色体上的假说
B.萨顿发现了基因与染色体行为的平行关系
C.萨顿运用假说-演绎法证明了基因位于染色体上
D.萨顿对基因与染色体关系的研究方法是推理法
解析:萨顿运用推理的方法提出基因在染色体上的假说,摩尔根运用假说-演绎法证明基因在染色体上,C错误,D正确。
答案:C
2.果蝇某一条染色体上几个基因所在的位置如图所示。据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.染色体就是由多个线性排列的基因组成的
B.朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因
C.截翅基因与短硬毛基因遵循自由组合定律
D.产生配子时黄身基因与棒眼基因可能分离
解析:染色体主要由DNA和蛋白质组成,A错误;朱红眼基因和深红眼基因位于一条染色体上,是非等位基因,B错误;截翅基因与短硬毛基因在同一条染色体上,不遵循自由组合定律,C错误;黄身基因与棒眼基因在一条染色体上,产生配子时若减数第一次分裂前期发生互换,则黄身基因与棒眼基因可能会随着同源染色体的分开而分离,D正确。
答案:D
3.已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是(  )
A B
C D
解析:A项中两个细胞大小相等,每条染色体上有两条染色单体,两条染色单体上有由DNA复制而来的两个相同的基因,为两个次级精母细胞,处于减数第二次分裂前期,A正确;B项中两个细胞大小也相等,也为处于减数第二次分裂前期的两个次级精母细胞,与A项细胞不同的原因是非同源染色体上的非等位基因的自由组合的方式不同,产生了基因组成为ggHH、GGhh的两个次级精母细胞,B正确;C项中4个细胞大小相同,为4个精细胞,两两相同,C正确;D项中虽然4个大小相同的精细胞也是两两相同,但是每个精细胞中不能出现同源染色体、等位基因,即G和g、H和h一般不会出现在一个精细胞中,D错误。
答案:D
4.如图为雄果蝇染色体图,下列叙述错误的是(  )
A.其配子的染色体组成是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上,Y染色体上无等位基因
C.减数第二次分裂中期有4条染色体,且形态各不相同
D.白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,后代全部表现为红眼果蝇
解析:减数分裂形成配子时,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以该个体所形成的配子中的染色体组成是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,A正确;白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体的非同源区段上,Y染色体上无等位基因,B正确;减数第二次分裂中期细胞中只有4条染色体,且形态各不相同,C正确;白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,后代雌果蝇全部表现为红眼,雄果蝇全部表现为白眼,D错误。
答案:D
5.(多选)如图为一只果蝇的两条染色体上部分基因分布示意图(不考虑变异),下列叙述正确的是(  )
A.果蝇细胞中染色体是基因的主要载体
B.图示体现了基因在染色体上呈线性排列
C.图中不能与翅外展基因进行自由组合的是紫眼基因
D.图中白眼基因与紫眼基因二者互为等位基因
解析:果蝇细胞中染色体是基因的主要载体,A正确;图示体现了基因在染色体上呈线性排列,B正确;图中不能与翅外展基因进行自由组合的是紫眼基因,因为这两个基因位于一条染色体上,连锁遗传,C正确;等位基因位于同源染色体上,而图中白眼基因与紫眼基因位于非同源染色体上,因此二者不能互为等位基因,D错误。
答案:ABC
[能力提升练]
6.(2024·湖北黄冈中学高三联考期中)摩尔根等人做完突变体白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交实验后,还进行了这只白眼雄蝇与F1红眼雌蝇的回交实验,圆满地说明了他的实验结论。为了进一步验证控制果蝇眼睛颜色的基因位于X染色体上,他们根据上述实验中的材料,又设计了三个新的实验。这三个实验分别是:①F2雌蝇×白眼雄蝇;②白眼雌蝇×红眼雄蝇;③白眼雌蝇×白眼雄蝇。关于这三个实验,下列说法错误的是(  )
A.①实验所产的后代是1/4红眼雌蝇、1/4白眼雌蝇、1/4红眼雄蝇、1/4白眼雄蝇
B.②实验子代中雌蝇都是红眼,雄蝇都是白眼
C.③实验子代能成为稳定的品系
D.三个实验中,②实验最为关键
解析:①F2雌蝇×白眼雄蝇,F2雌蝇的基因型XWXw或者是XWXW比例1∶1,与XwY杂交,后代3/8红眼雌蝇、1/8白眼雌蝇、3/8红眼雄蝇、1/8白眼雄蝇,A错误;XwXw和XwY,后代雌蝇都是红眼,雄蝇都是白眼,B正确;白眼雌蝇×白眼雄蝇,子代全是白眼,不会发生性状分离,为稳定的品系,C正确;三个实验中,②实验最为关键,只有②是区别于常染色体,可以确定为伴白眼X隐性遗传,D正确。故选A。
答案:A
7.(多选)(2024·云南临沧高二校联考期末)利用荧光标记基因,得到某生物个体有丝分裂前期细胞基因在一对同源染色体上的位置图,由图分析,正确的是(  )
A.通过遗传的染色体学说能更好的解释孟德尔的遗传定律
B.若其为杂合子,不考虑变异时图中方框内基因应该是等位基因
C.从图中荧光点分布来看,图中是一对含有染色单体的同源染色体
D.摩尔根证明基因在染色体上的实验使用了假说-演绎法的科学研究方法
解析:染色体是基因的主要载体,所以通过遗传的染色体学说能更好的解释孟德尔的遗传定律,A正确;若其为杂合子,不考虑变异时图中方框内基因应该是复制来的相同基因,B错误;从图中荧光点分布来看,且每条染色体上的同一位置都有两个基因,因此图中是一对含有染色单体的同源染色体,C正确;萨顿运用推理的方法提出基因在染色体上的假说,摩尔根证明基因在染色体上的实验使用了假说-演绎法的科学研究方法,D正确。
答案:ACD
8.基因型为Ee的某动物细胞,在减数分裂Ⅰ前期基因E、e所在染色体片段发生了互换,则基因E和基因e发生分离的时期是(  )
A.减数分裂Ⅰ后期
B.减数分裂Ⅱ后期
C.减数分裂Ⅰ后期和减数分裂Ⅱ后期
D.减数分裂Ⅰ后期或减数分裂Ⅱ后期
解析:基因型为Ee的某动物细胞,在减数分裂Ⅰ前期发生了互换,则基因E和基因e分别位于同源染色体上以及姐妹染色单体上,同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ后期,此时同源染色体上的基因E与基因e分离;姐妹染色单体的分离发生在减数分裂Ⅱ后期,此时姐妹染色单体上的基因E与基因e分离,C符合题意。
答案:C
9.已知果蝇的红眼(R)对白眼(r)为显性,且基因位于X染色体上。现有一对雌雄果蝇交配,后代中白眼雄果蝇出现的概率为1/4,则(  )
A.亲本雌果蝇的基因型不一定为XRXr
B.后代雄果蝇有两种表型
C.亲本雄果蝇的基因型一定为XRY
D.后代雌果蝇一定既有红眼,也有白眼
解析:一对雌雄果蝇交配,后代中白眼雄果蝇出现的概率为1/4,据此推测,亲本雌果蝇的基因型一定为XRXr,A错误;后代雄果蝇的基因型为XRY和XrY,表现为红眼和白眼,B正确;亲本雄果蝇的基因型为XRY或XrY,C错误;后代雌果蝇可能只有红眼,也可能既有红眼又有白眼,D错误。
答案:B
10.(多选)果蝇的圆眼对棒眼为显性,受X染色体上的一对等位基因M/m控制,某种基因型的雄果蝇胚胎致死。圆眼雌果蝇与棒眼雄果蝇杂交,F1中雌果蝇∶雄果蝇=2∶1。下列推测正确的是(  )
A.亲本的基因型分别为XMXm、XmY
B.基因型为XMY的雄果蝇胚胎致死
C.该果蝇种群中雌果蝇有2种基因型
D.F1雌雄果蝇随机交配,F2中圆眼雌果蝇占1/8
解析:分析题意可知,F1中雌果蝇∶雄果蝇=2∶1,且某种基因型的雄果蝇胚胎致死,亲本雄果蝇为棒眼,说明圆眼雄果蝇(XMY)胚胎致死,双亲的基因型为XMXm、XmY,A、B正确;该果蝇种群中不存在圆眼雄果蝇(XMY),无法产生XM的雄配子,所以雌果蝇中不存在基因型为XMXM的个体,雌果蝇只有2种基因型(XMXm、XmXm),C正确;F1雌果蝇的基因型为1/2XMXm、1/2XmXm,雄果蝇的基因型为XmY,雌雄果蝇随机交配,F2中圆眼雌果蝇占1/7(1XMY致死),D错误。
答案:ABC
11.生物学家常把果蝇作为遗传学研究的实验材料。果蝇的黄身与黑身是一对相对性状,由位于常染色体上的等位基因A、a控制,红眼(W)与白眼(w)是一对相对性状,W、w位于性染色体上,如图所示。根据所学知识回答有关问题。
(1)图中果蝇的性别是    。摩尔根以果蝇为实验材料,用    法证明了基因在染色体上。他和同事的假设是如果控制白眼的基因(w)在X染色体上,而Y染色体不含有它的    ,就可以合理地解释白眼的遗传与性别相联系。
(2)如果图示为果蝇原始生殖细胞的染色体示意图,则该细胞在减数分裂Ⅱ后期时有    条染色体,此时细胞名称为    。
(3)通过实验确定了果蝇的黄身(A)对黑身(a)为显性,另一对由位于常染色体上的基因控制的相对性状正常翅(B)对残翅(b)为显性,为进一步确定这两对性状的遗传是否遵循基因的自由组合定律,请设计一个简单的杂交实验加以说明,可供选择的亲本有:黑身残翅、黄身残翅、黄身正常翅,均为纯合个体,雌雄均有若干。(用遗传图解加文字说明)
解析:(1)图中果蝇的两个Ⅰ号染色体为异型的,据此可知其性别是雄性。摩尔根以果蝇为实验材料,用假说-演绎法证明了基因在染色体上。他和同事的假设是如果控制白眼的基因(w)在X染色体上,而Y染色体不含有它的等位基因,就可以合理地解释白眼的遗传与性别相联系。(2)果蝇体细胞中有8条染色体、4对同源染色体,在减数分裂Ⅱ后期有8条染色体,此时该细胞名称为次级精母细胞。(3)若要通过杂交实验确定果蝇的黄身(A)和黑身(a)、正常翅(B)和残翅(b)这两对性状的遗传是否遵循基因的自由组合定律,可让表型为黄身正常翅(AABB)的双显性纯合子与表型为黑身残翅(aabb)的双隐性纯合子杂交,F1表型为黄身正常翅(AaBb),对其进行测交,观察并统计后代的表型及其比例。如果测交后代的表型及其比例为黄身正常翅∶黄身残翅∶黑身正常翅∶黑身残翅=1∶1∶1∶1,则符合基因的自由组合定律,否则不符合。
答案:(1)雄性 假说-演绎 等位基因 (2)8 次级精母细胞 (3)遗传图解如下:
若测交后代F2的表型及其比例为黄身正常翅∶黄身残翅∶黑身正常翅∶黑身残翅=1∶1∶1∶1,则符合基因的自由组合定律,否则不符合。
课时作业(六) 伴性遗传
[基础巩固练]
1.一对表型正常的夫妇,生育的第一个孩子是红绿色盲,若他们想生育第二个孩子,那么(  )
A.若是男孩一定不是患者
B.若是男孩,患病概率为1/4
C.若是女孩一定不是患者
D.若是女孩,患病概率为1/2
解析:一对表型正常的夫妇,生育的第一个孩子是红绿色盲,则这对正常夫妇的基因型为XBXb×XBY,他们所生后代的情况为XBXB、XBXb、XBY、XbY。由此可见,若这对夫妇想生育第二个孩子,那么当第二个孩子是女孩时才能保证正常,而男孩有50%患病,C正确。
答案:C
2.鸟类的性别决定类型属于ZW型,雌鸡含有两个异型性染色体ZW,雄鸡含有两个同型性染色体ZZ。已知家鸡中芦花斑羽性状的传递与性别相联系,成年芦花鸡的羽毛具有黑白相间的斑纹,而其雏鸡阶段的羽毛却为黑色且头顶上有黄色斑点。芦花鸡和非芦花鸡的基因型和表型如下表。
项目 雄鸡 雌鸡
基因型 ZBZB ZBZb ZbZb ZBW ZbW
表型 芦花 非芦花 芦花 非芦花
试问:在鸡场里,要想在雏鸡阶段根据性状分辨出雌、雄雏鸡,并淘汰雄雏鸡以节约资源,你认为最好的交配组合是(  )
A.芦花雌鸡×芦花雄鸡
B.非芦花雌鸡×芦花雄鸡
C.芦花雌鸡×非芦花雄鸡
D.非芦花雌鸡×非芦花雄鸡
解析:芦花雌鸡(ZBW)和芦花雄鸡(ZBZ-)杂交,后代基因型为ZBZB、ZBZ-、ZBW、Z-W,即后代雌雄都有芦花鸡,不能从毛色判断性别,A不符合题意;非芦花雌鸡(ZbW)和芦花雄鸡(ZBZ-)杂交,后代基因型为ZBZb、ZBW、Z-Zb、Z-W,后代雌雄都有芦花鸡,不能从毛色判断性别,B不符合题意;芦花雌鸡(ZBW)和非芦花雄鸡(ZbZb)杂交,后代基因型为ZBZb、ZbW,即雄鸡全为芦花鸡,雌鸡全为非芦花,C符合题意;非芦花雌鸡(ZbW)和非芦花雄鸡(ZbZb)杂交,后代基因型为ZbZb、ZbW,即后代全为非芦花鸡,不能从毛色判断性别,D不符合题意。
答案:C
3.如图是甲、乙两个家庭的红绿色盲遗传系谱图,甲家庭的母亲是红绿色盲患者。这两个家庭之间由于某种原因调换了一个孩子,请确定调换的孩子是(  )
A.1和3 B.2和3 C.1和4 D.2和4
解析:红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,母亲色盲(XbXb),父亲正常(XBY),甲家庭不可能生出色盲女儿,甲家庭中的女儿表现应正常,故是甲家庭的2号和乙家庭的4号调换了,D正确。
答案:D
4.(多选)抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病。一对夫妇,男性仅患有抗维生素D佝偻病,女性仅患有红绿色盲。对于这对夫妇的后代,下列说法合理的是(  )
A.后代女性全患抗维生素D佝偻病
B.后代女儿的一条X染色体上,色盲基因和抗维生素D佝偻病基因呈线性排列
C.抗维生素D佝偻病基因和红绿色盲基因不遵循基因的自由组合定律
D.后代中儿子两病同患的概率是0
解析:抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病,一对夫妇,男性仅患有抗维生素D佝偻病,故后代女性全患抗维生素D佝偻病,A正确;一对夫妇,男性仅患有抗维生素D佝偻病,女性仅患有红绿色盲,后代女儿的色盲基因和抗维生素D佝偻病基因位于两条X染色体上,不能呈线性排列,B错误;抗维生素D佝偻病基因和红绿色盲基因都位于X染色体上,不遵循基因的自由组合定律,C正确;一对夫妇,男性仅患有抗维生素D佝偻病,女性仅患有红绿色盲,后代中儿子只患红绿色盲,不患抗维生素D佝偻病,两病同患的概率是0,D正确。
答案:ACD
[能力提升练]
5.如图所示为果蝇的X、Y染色体,其中Ⅱ区为同源区段,控制果蝇的刚毛(B)和截毛(b)的基因位于Ⅱ区。下列分析正确的是(  )
A.雌性果蝇基因型有3种,雄性果蝇基因型有3种
B.雄性刚毛果蝇后代中的雄果蝇全部为刚毛
C.基因B、b在遗传时表现出和性别相关联的现象
D.自然界中雄性截毛个体数量大于雌性截毛个体数量
解析:根据题意可知,雌性果蝇基因型有3种,即XBXB、XBXb、XbXb,雄性果蝇基因型有4种,即XBYB、XBYb、XbYB、XbYb,A错误;当雄性刚毛果蝇的基因型为XBYb时,后代中的雄果蝇不一定全部为刚毛,B错误;基因B、b位于X、Y染色体的同源区段上,在遗传时表现出和性别相关联的现象,C正确;自然界中雄性截毛个体数量小于雌性截毛个体数量,D错误。
答案:C
6.家蚕的性别决定方式是ZW型,其幼虫结茧情况受一对等位基因L(结茧)和Lm(不结茧)控制。在家蚕群体中,雌蚕不结茧的比例远大于雄蚕不结茧的比例。下列有关叙述正确的是(  )
A.雄蚕不结茧的基因型为ZLmW
B.雌蚕不结茧的基因型为ZLmZLm和ZLmZL
C.L基因和Lm基因位于Z染色体上,L基因为显性基因
D.L基因和Lm基因位于Z染色体上,Lm基因为显性基因
解析:根据题干信息知,家蚕的性别决定方式是ZW型,即雌蚕为ZW,雄蚕为ZZ。根据“雌蚕不结茧的比例远大于雄蚕不结茧的比例”可判断等位基因L和Lm位于Z染色体上,且L基因为显性基因,则雌蚕不结茧基因型为ZLmW,雄蚕不结茧的基因型为ZLmZLm,A、B、D错误,C正确。
答案:C
7.(多选)(2024·江苏盐城期中)果蝇的灰身与黑身、直毛与分叉毛为两对相对性状,现有表型均为灰身直毛的果蝇杂交,F1的表型与比例如下图所示。下列说法正确的是(  )
图1 图2
A.控制其黑身、灰身的基因位于常染色体上
B.控制其直毛、分叉毛的基因位于X染色体上
C.F1雌果蝇中表现为灰身直毛的概率为3/16
D.随机选取F1灰身果蝇的雌雄个体交配,后代可能出现黑身果蝇
解析:分析题图1可知,杂交子代中,雄性个体中灰身∶黑身=3∶1,雌性个体中,灰身∶黑身=3∶1,因此灰身与黑身的遗传与性别无关,是由常染色体上的基因控制的,A正确;分析题图2可知,杂交子代中,雄性个体中直毛∶分叉毛是1∶1,雌性个体中都是直毛,没有分叉毛,说明直毛和分叉毛的遗传与性别有关,是由X染色体上的基因控制的,B正确;由于表型均为灰身直毛的果蝇杂交,F1既有直毛也有分叉毛,既有灰身也有黑身,因此灰身对黑身是显性,直毛对分叉毛是显性,如果灰身基因用B表示,直毛基因用A表示,则亲本基因型为BbXAXa、BbXAY,F1雌果蝇中表现为灰身直毛(B_XAX-)的概率为3/4×1=3/4,C错误;亲本基因型为BbXAXa、BbXAY, 随机选取F1灰身果蝇(1BB∶2Bb)的雌雄个体交配,后代可能出现黑身果蝇(Bb×Bb→bb),D正确。
答案:ABD
8.(2024·湖南娄底高三统考期末)果蝇的某些性状在雌、雄果蝇中出现的比例有很大差异,摩尔根最早观察到果蝇眼色性状遗传与性别相关联。果蝇的X、Y染色体有同源区段和非同源区段,刚毛和截毛这对相对性状受一对等位基因控制,为探究这对相对性状的遗传特点,某研究小组利用果蝇进行三组杂交实验:
实验1:刚毛(♀)×截毛(♂)→F1:全为刚毛
实验2:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1:截毛(♀)∶刚毛(♂)=1∶1
实验3:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1:刚毛(♀)∶截毛(♂)=1∶1
下列叙述正确的是(  )
A.只考虑刚毛和截毛,该果蝇种群的基因型为5种
B.实验2和3中的亲本刚毛雄果蝇都为杂合子
C.两只刚毛果蝇交配后代中不能出现截毛雌果蝇
D.实验1中F1雌雄果蝇自由交配后代中刚毛雌果蝇占1/4
解析:刚毛对截毛这对性状的遗传与性别有关且位于X、Y染色体的同源区段上,该果0蝇种群的基因型有7种,A错误;截毛雌果蝇的基因型为XbXb,根据F1的性状分离比确定实验2亲本中的刚毛雄果蝇的基因型为XbYB,实验3亲本中的刚毛雄果蝇的基因型为XBYb,B正确;两只刚毛果蝇(XbYB和XBXb)交配后代中可能出现截毛雌果蝇,C错误;实验1中F1的雌雄果蝇的基因型为XBXb和XBYb,后代的基因型为XBXB、XBXb、XBYb、XbYb,后代中刚毛雌果蝇占1/2,D错误。
答案:B
9.(多选)长顺绿壳蛋鸡(性别决定方式为ZW型)是贵州山区一项宝贵资源。为了探讨绿壳蛋鸡胫色的基因遗传规律和胫色鉴别雌雄的可行性,育种工作者进行了如下杂交实验。
下列分析正确的是(  )
A.据杂交一结果无法判断基因的显隐性
B.据杂交二结果可判断基因位于性染色体上
C.据杂交二结果可判断浅色胫为隐性性状
D.杂交二结果说明可用胫色鉴别雌雄
解析:杂交实验一的结果类似测交实验, 且性状表现与性别无关,因此无法确定基因的显隐性,A正确;据杂交二结果性状表现与性别有关,可判断基因位于Z染色体上,B正确;据杂交二雌性全为深色,雄性全为浅色,说明浅色胫为显性性状,C错误;杂交子代雌性全深色,雄性全为浅色,说明可用胫色鉴别雌雄,D正确。
答案:ABD
10.如图为进行性肌营养不良(伴X染色体隐性遗传)患者的家系图,该家系中的女性患者其父亲是正常的,下列相关叙述错误的是(  )
A.该家系中男性患者的致病基因均来自其母亲
B.该女性患者的性染色体组成可能为XO
C.该女性患者的弟弟患病概率为100%
D.人群中男性患病率高于女性
解析:进行性肌营养不良的遗传方式为伴X染色体隐性遗传,男性患者的致病基因来自其母亲,A正确;家族中女性患者的父亲正常,若正常遗传,则该女子不会患病,因此可能是父亲产生精子的过程中少一条X染色体或X染色体发生部分缺失导致的,B正确;该家系中的女性患者的父亲是正常的,其母亲正常,但母亲是携带者,该女性患者的弟弟患病概率为50%,C错误;伴X染色体隐性遗传病在人群中男性患病率高于女性,D正确。
答案:C
11.下图为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因。请根据以下信息回答问题:
(1)甲病的遗传方式为        ,乙病的遗传方式为       。
(2)Ⅱ-2的基因型为         ,Ⅲ-1的基因型为    。
(3)如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为    。
(4)若Ⅱ-2的一个精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个基因型为AAaXb的精子,则另三个精子的基因型分别为     。
解析:(1)已知Ⅱ-4无致病基因,由图可知Ⅱ-3患甲病,Ⅲ-5不患甲病且Ⅰ-1正常,Ⅱ-2患甲病,所以甲病是常染色体显性遗传病;Ⅱ-3 和Ⅱ-4不患乙病,且Ⅱ-4无致病基因,Ⅲ-4患乙病,所以乙病是伴X染色体隐性遗传病。(2)Ⅱ-2同时患两种遗传病,其基因型为AaXbY;Ⅲ-1的基因型为aaXBXb。(3)Ⅲ-2的基因型是AaXBY,Ⅲ-3的基因型是1/2AaXBXb或1/2AaXBXB,如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为1/4×(1-1/2×1/4)=7/32。(4)Ⅱ-2的基因型是AaXbY,若Ⅱ-2的一个精原细胞产生了一个基因型为AAaXb的精子,可以推知,在减数第一次分裂过程中,含有A、a基因的同源染色体未分离,产生了AAaaXbXb和YY的2个次级精母细胞,在减数第二次分裂过程中,次级精母细胞AAaaXbXb中的含A基因的两姐妹染色单体未分离,导致形成基因型为AAaXb和aXb的两个精细胞,另一个次级精母细胞正常分裂形成两个均只含Y染色体的精细胞,因此另三个精子的基因型分别为aXb、Y、Y。
答案:(1)常染色体显性遗传病 伴X染色体隐性遗传病 (2)AaXbY aaXBXb
(3)7/32 (4)aXb、Y、Y
综合微评(一)
一、单选题(本题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列与遗传相关的概念及其实例的对应关系,正确的是(  )
A.相对性状——羊的长毛和卷毛
B.性状分离——有角羊和无角羊的杂交后代有有角羊和无角羊出现
C.去雄——去除豌豆的雄蕊后作为杂交的父本
D.异花传粉——豌豆不同植株之间的传粉
解析:羊的长毛和卷毛属于同种生物的不同性状,不属于相对性状,A错误;性状分离是指杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象,即亲代性状相同,而子代出现了不同性状,B错误;去雄——去除豌豆的雄蕊后作为杂交的母本,C错误;豌豆不同植株之间的传粉属于异花传粉,D正确。
答案:D
2.已知并指(A)对正常指(a)是显性,正常红细胞(B)对镰状红细胞(b)是显性,且两对性状独立遗传。一个正常红细胞患并指的男性和一个表型正常的女性结婚,生了一个镰状红细胞正常指的孩子,则该父母的基因型及镰状红细胞正常指的孩子是由哪种雄配子和雌配子结合而来的(  )
A.父AABB,母aaBb;雄配子AB,雌配子ab
B.父AaBb,母aaBB;雄配子ab,雌配子aB
C.父AaBb,母aaBB;雄配子aB,雌配子aB
D.父AaBb,母aaBb;雄配子ab,雌配子ab
解析:已知并指(A)对正常指(a)是显性,正常红细胞(B)对镰状红细胞(b)是显性,父亲正常红细胞患并指,其基因型为A_B_,母亲表型正常,其基因型为aaB_,他们生了一个镰状红细胞正常指的孩子,该孩子的基因型为aabb,则可以确定父亲的基因型为AaBb,母亲的基因型为aaBb。则雌雄配子都应该是ab,A、B、C错误,D正确。
答案:D
3.(2024·浙江统考模拟预测)要用两个信封模拟孟德尔的单因子实验,假设亲本为紫花和白花纯种,杂交产生F1,F1自交产生F2,从F2起每代去除白花品种,将剩余的紫花品种进行自由交配,下列能模拟F3到F4的是(  )
选项 A B C D
信封1 (紫卡∶白卡) 10∶10 20∶10 30∶10 40∶10
信封2 (紫卡∶白卡) 15∶15 20∶10 30∶10 40∶10
解析:从F2起每代去除白花品种,将剩余的紫花品种进行自由交配,若后代仍有白花品种,则紫花为显性性状,白花为隐性性状,假设紫花、白花这对相对性状用A、a表示,F1的基因型为Aa,F1自交产生F2,F2的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,去除白花品种,F2的基因型及比例为AA∶Aa=1∶2,产生的配子及比例为A∶a=2∶1,F3的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=4∶4∶1,去除白花品种,F3的基因型及比例为AA∶Aa=1∶1,产生的配子及比例为A∶a=3∶1,故能模拟F3到F4信封1和信封2中紫卡∶白卡=3∶1,C正确,A、B、D错误。
答案:C
4.某种植物的花朵颜色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b共同控制,基因型为AaBb的个体自交,子代F1的基因型、表型及比例如表,下列叙述正确的是(  )
基因型 A_bb A_Bb A_BB、 aa_ _
表型 及比例 深紫色3/16 淡紫色6/16 白色7/16
A.开白色花的植株自交,子代全部开白色花
B.F1开白色花的植株中,杂合子所占比例为5/7
C.F1中开深紫色花的植株自交,子代全部开深紫色花
D.对基因型为AaBb的个体进行测交,后代不同表型比例为1∶1∶1
解析:根据题意,开白色花的植株的基因型可能是AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb,无论哪种基因型的个体自交,后代全部开白色花,A正确;F1开白色花的植株(AABB∶AaBB∶aaBB∶aaBb∶aabb=1∶2∶1∶2∶1)中,杂合子(AaBB、aaBb)所占比例为4/7,B错误;F1中开深紫色花的植株(AAbb、Aabb)自交,子代可能出现开白色花的植株,C错误;对基因型为AaBb的个体进行测交,后代表型及比例为深紫色花∶淡紫色花∶白色花=1∶1∶2,D错误。
答案:A
5.下列关于动植物选种的操作,错误的是 (  )
A.植物杂交育种获得F1后,可以采用不断自交的方式选育新品种
B.哺乳动物杂交育种获得F2后,可采用测交的方式鉴别选出纯合个体
C.植物杂交育种获得F2后,可通过测交的方式检验选出新品种
D.如果用植物的营养器官进行繁殖,则只要后代出现所需性状即可留种
解析:植物杂交育种得到F1,F1自交产生的F2中会出现新的性状且含杂合子,所以可以采用不断自交的方式选育新品种,A项正确;F2出现所需的各种性状后,对于动物可采用测交的方式鉴别选出F2中的纯合个体,B项正确;植物杂交育种得到的F2出现性状分离,选择所需的性状连续自交,直到不发生性状分离,即为所需的品种,C项错误;无性繁殖的后代不发生性状分离,因此用植物的营养器官来繁殖的植物,后代出现所需性状后即可留种,D项正确。
答案:C
6.(2024·河南高一校联考期中)某动物常染色体上存在灰身(A)和黑身(a)遗传因子,现查明雌性含a遗传因子的卵细胞有50%没有活性,雄性含A遗传因子的精细胞有50%没有活性。将纯种灰身雄性个体与黑身雌性个体杂交,产生的F1雌雄个体相互交配,产生的F2中灰身与黑身个体的比例是(  )
A.8∶1 B.7∶2 C.3∶1 D.2∶1
解析:由题意可知亲本的杂交组合为AA♂×aa♀,F1中的雌雄个体基因型均为Aa,由于雌性含a遗传因子的卵细胞有50%没有活性,雄性含A遗传因子的精细胞有50%没有活性,故F1中的雄性个体产生两种雄配子A∶a=1∶2,雌性个体产生两种雌配子A∶a=2∶1,故F1雌雄个体相互交配,产生的F2中黑身(aa)个体的比例为2/3×1/3=2/9,灰身(A_)个体的比例为1-2/9=7/9,故F2中灰身与黑身个体的比例是7∶2。
答案:B
7.果蝇的灰身(A)与黑身(a)、大脉翅(B)与小脉翅(b)是两对相对性状,相关基因位于常染色体上且独立遗传。灰身大脉翅的雌蝇和灰身小脉翅的雄蝇杂交,子代中47只为灰身大脉翅,49只为灰身小脉翅,17只为黑身大脉翅,15只为黑身小脉翅。下列说法错误的是(  )
A.亲本雌雄果蝇的基因型分别为AaBb和Aabb
B.亲本雌蝇产生卵细胞种类数为4种
C.子代中表型为灰身大脉翅个体的基因型有4种
D.子代中灰身小脉翅雌雄个体相互交配的子代中会出现黑身小脉翅个体
解析:分析题目中的数据:灰身∶黑身=(47+49)∶(17+15)=3∶1,可推知亲本基因型是Aa和Aa;大脉翅∶小脉翅=(47+17)∶(49+15)=1∶1,可推知亲本基因型是Bb和bb;所以亲本灰身大脉翅雌蝇基因型是AaBb,灰身小脉翅雄蝇基因型是Aabb。因为Aa、Bb位于常染色体上且遵循自由组合定律,灰身大脉翅的雌蝇和灰身小脉翅的雄蝇杂交,单独统计子代灰身∶黑身=3∶1说明亲代灰身的基因型均为Aa,大脉翅∶小脉翅=1∶1,说明亲代大脉翅基因型为Bb,小脉翅的基因型为bb。因此亲本的基因型为AaBb和Aabb,A正确;亲本雌果蝇基因型为AaBb,可以产生AB、Ab、aB、ab 4种卵细胞,B正确;子代中表型为灰身大脉翅个体基因型为A_Bb,共有AABb和AaBb两种基因型,C错误;子代灰身小脉翅中有基因型为Aabb的雌雄个体,相互交配可以产生基因型为aabb、表型为黑身小脉翅个体,D正确。
答案:C
8.狗的皮毛具有多种颜色,已知具有B基因的狗,皮毛呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛呈褐色;另外I、i基因也与狗的毛色形成有关。下图表示狗毛色的遗传实验,下列叙述不正确的是(  )
A.B、b和I、i基因的遗传遵循自由组合定律
B.白毛狗的基因型有6种
C.F2中黑毛狗的基因型为Bbii
D.F2中褐毛狗与F1白毛狗交配,后代中白毛狗的概率为1/2
解析:根据F2的性状分离比白毛∶黑毛∶褐毛=12∶3∶1为“9∶3∶3∶1”的变形,可知B、b和I、i基因的遗传遵循自由组合定律,A正确;根据题意可知,F1的基因型为BbIi,则F2中白毛狗的基因型有BBII、BbII、BBIi、BbIi、bbII、bbIi共6种,B正确;F1的基因型为BbIi,则F2中黑毛狗的基因型为BBii和Bbii,C错误;如果让F2中褐毛狗(bbii)与F1(BbIi)交配,其后代的表型及比例应为白毛狗∶黑毛狗∶褐毛狗=2∶1∶1,因此后代中白毛狗的概率为1/2,D正确。
答案:C
9.(2024·宁夏石嘴山第三中学高二校考期末)某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表型如下表,若AAS与APa杂交,子代表型的种类及比例分别是(  )
纯合子 杂合子
AA 红色 A与任一等位基因 红色
aa 纯白色 AP与AS、a 红斑白花
ASAS 红条白花 AS与a 红条白花
APAP 红斑白花
A.3种,2∶1∶1 B.4种,1∶1∶1∶1
C.2种,1∶1 D.2种,3∶1
解析:AAS与APa杂交,AAS能产生两种配子,分别是A和AS,APa也能产生两种配子,分别是AP和a,产生的配子随机组合,共产生四种基因型,分别是AAP、Aa、ASAP、ASa,根据基因的显隐性关系,它们的表型分别是红花、红花、红斑白花和红条白花,比例为2∶1∶1,故AAS与APa杂交,子代表型的种类及比例是红色∶红斑白花∶红条白花=2∶1∶1,A正确,B、C、D错误。
答案:A
10.下图为三个细胞分裂示意图,下列叙述错误的是(  )
甲 乙 丙
A.甲、乙、丙均可能是卵细胞形成过程中的细胞
B.一般情况下,乙细胞能产生4种类型的生殖细胞
C.由于同源染色体分离,分裂后a与b不能共存于一个细胞
D.乙一定为初级卵母细胞,含有8条染色单体
解析:乙、丙细胞的细胞质不均等分裂,是卵细胞形成过程中的细胞,甲是减数分裂Ⅱ后期,可能是(第一)极体分裂图,故甲、乙、丙均可能是卵细胞形成过程中的细胞,A正确;乙细胞是初级卵母细胞,最终形成一个卵细胞,故一般情况下,乙细胞只能产生1种类型的生殖细胞,B错误;通过图乙可知,由于同源染色体分离,分裂后a与b不能共存于一个细胞,C正确;乙的细胞质不均等分裂,故乙一定为初级卵母细胞,且细胞中含有8条染色单体,D正确。
答案:B
11.图甲和图乙是与细胞分裂有关的坐标曲线图,下列有关叙述正确的是(  )


A.图甲中CD段一定发生在减数分裂后期
B.图甲中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂
C.图乙中AB段一定会发生同源染色体配对现象
D.图乙中的CD段细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半
解析:图甲中CD段形成的原因是着丝粒分裂,可发生在有丝分裂后期,也可发生在减数第二次分裂后期,A错误;图甲中的AB段形成的原因是DNA复制,若发生在哺乳动物的精巢中,细胞可能进行减数分裂,也可能进行有丝分裂,B错误;图乙表示DNA含量的变化规律,其中AB段表示减数第一次分裂,在减数第一次分裂前期一定会发生同源染色体配对现象,C正确;图乙中CD段表示减数第二次分裂,其中减数第二次分裂后期细胞中的染色体数目等于正常体细胞的染色体数目,D错误。
答案:C
12.一种鱼的雄性个体不但生长快,而且肉质好,具有比雌鱼高得多的经济价值,科学家发现这种鱼X染色体上存在一对等位基因D、d,含有D的精子失去受精能力,若要使杂交子代全是雄鱼,可以选择的杂交组合为(  )
A.XDXD×XDY B.XDXD×XdY
C.XdXd×XDY D.XDXd×XdY
解析:根据题意分析,杂交的结果只有雄鱼,说明雄性亲本可以提供Y精子,而不能提供X精子,又因为含有D的精子失去受精能力,说明亲本雄鱼的基因型为XDY;因为含有D的精子失去受精能力,所以不存在XDXD的个体,所以雌鱼的基因型为XDXd或XdXd,故选C。
答案:C
二、多选题(本题共3小题,每小题5分,共15分。每小题有多个选项符合题目要求)
13.下列关于X染色体上的基因决定的遗传病的叙述,错误的是(  )
A.若患者中男性多于女性,表现正常的夫妇可能生下患病儿子
B.若为隐性基因,女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常
C.若为显性基因,男性患者的后代中,子女各有1/2患病
D.若患者中女性多于男性,双亲都是患者不可能生下正常孩子
解析:设相关基因用A、a表示。若患者中男性多于女性,则为伴X染色体隐性遗传病,表现正常的夫妇的基因型若为XAY、XAXa,则可生下患病的儿子,A正确;伴X染色体隐性遗传中,女性患者(XaXa)的后代儿子都患病,女儿可能正常,B错误;伴X染色体显性遗传中,男性患者的基因型是XAY,则后代中女儿必患病,C错误;若患者中女性多于男性,则为伴X染色体显性遗传病,双亲皆是患者,基因型是XAY和XAXa时,可生下正常的男孩,D错误。
答案:BCD
14.某种蛇体色的遗传如图所示,基因B、b和T、t遵循自由组合定律,当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交,下列有关叙述不正确的是(  )
A.亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBTT、bbtt
B.F1的基因型全部为BbTt,表型均为黑蛇
C.让F1相互交配,后代花纹蛇中纯合子所占的比例为1/9
D.让F1与杂合的橘红蛇交配,其后代出现白蛇的概率为1/9
解析:由题干信息可知,花纹蛇的基因型为B_T_,白蛇的基因型为bbtt,黑蛇的基因型为B_tt,橘红蛇的基因型为bbT_,由于亲本均为纯合子,则亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBtt、bbTT,A错误;亲本黑蛇(BBtt)与橘红蛇(bbTT)杂交,后代F1的基因型均为BbTt,表型为花纹蛇,B错误;让F1花纹蛇(BbTt)相互交配,后代表型及比例为花纹蛇(B_T_)∶黑蛇(B_tt)∶橘红蛇(bbT_)∶白蛇(bbtt)=9∶3∶3∶1,花纹蛇(B_T_)中纯合子(BBTT)所占的比例为1/9,C正确;让F1花纹蛇(BbTt)与杂合的橘红蛇(bbTt)交配,其后代出现白蛇(bbtt)的概率为1/2×1/4=1/8,D错误。
答案:ABD
15.(2024·福建龙岩月考)已知某种成熟沙梨(雌雄同株)的果皮颜色由两对等位基因控制,其中A基因控制褐色,a基因控制绿色,B基因纯合时会使基因型为Aa的个体表现为黄色。自然状态下,某褐色品种的沙梨自交后代性状表现为褐色∶黄色∶绿色=5∶1∶2。下列有关分析正确的是(  )
A.亲本的基因型为AaBb
B.子代褐色沙梨有4种基因型
C.子代黄色品种自交后代中黄色个体占1/2
D.与沙梨果皮颜色有关的基因遵循自由组合定律
解析:根据后代中有黄色和绿色个体,可知亲本的基因型为AaBb, A正确;子代褐色沙梨的基因型有AABB、AABb、AAbb、Aabb、 AaBb, 共5种,B错误;子代黄色品种的基因型为AaBB,自交后代中黄色(AaBB)个体占1/2,C正确;褐色品种的沙梨自交后代性状表现为褐色∶黄色∶绿色=5∶1∶2,即10∶2∶4为“9∶3∶3∶1”的变形,因此与沙梨果皮颜色有关的基因遵循自由组合定律,D正确。
答案:ACD
三、非选择题(本题共3小题,共49分)
16.(15分)下面两图为某种动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图。请据图回答下列问题。


(1)图甲中的②为    数目变化;b阶段为    分裂过程;c阶段中除了包括有丝分裂过程外,还包括    过程。
(2)图乙中D的子细胞的名称是       。
(3)图乙中B的上一个时期对应图甲中    段,C对应图甲中    段。(用图中字母表示)
解析:(1)由图甲曲线特征可直接判断出a、b、c分别代表有丝分裂过程中核DNA(加倍一次,减半一次)的变化、减数分裂过程中核DNA(加倍一次,减半两次)的变化、受精作用和有丝分裂过程中细胞中染色体数目的变化。(2)图乙中D的细胞质分配均等,且着丝粒分裂之前同源染色体已经分开,故其子细胞为精细胞或(第二)极体。(3)图乙中B处于减数第一次分裂中期,上一个时期为减数第一次分裂前期,对应图甲中GH段;C为有丝分裂中期,对应图甲中的CD和MN段。
答案:(1)染色体 减数 受精作用 
(2)精细胞或(第二)极体 (3)GH CD和MN
17.(17分)某植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的基因控制,显性基因B和E共同存在时,植株开两性花,表型为野生型;仅有显性基因E存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,表型成为双雌蕊可育;只要不存在显性基因E,植物表型为败育。请根据上述信息回答下列问题:
(1)纯合子BBEE的表型是    ,bbEE的表型是    ,若二者杂交,应选择    (基因型)作母本,F1自交得到的F2中表型及其比例为       
      。
(2)BbEe个体自花传粉,后代败育个体所占比例为    ,可育个体中纯合子的基因型是    。
(3)请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子(提示:有已知性状的纯合子植株可供选用)。
实验步骤:①让该双雌蕊植株与    纯合子杂交,得到F1;
②F1    ,得到F2。
结果预测:
如果F2中        ,则该植株为纯合子;
如果F2中        ,则该植株为杂合子。
解析:(1)bbEE为双雌蕊的可育植株,只能作母本,F1的基因型为BbEE,表现为两性花,F2的基因型及比例为BBEE(野生型)∶BbEE(野生型)∶bbEE(双雌蕊可育)=1∶2∶1。(2)BbEe个体自花传粉,只有ee个体败育,败育个体占1/4,可育个体占3/4,可育个体中纯合子的基因型为BBEE、bbEE。(3)双雌蕊可育植株的基因型为bbEE或bbEe,且只能作母本,应选可作为父本的野生型植株与之杂交,来判断其是否为纯合子,用假说-演绎法,杂交F1看不出差异,应通过观察F2来判断双雌蕊可育个体是否为纯合子,如果F2中出现败育植株,则该植株为杂合子,否则为纯合子。
答案:(1)野生型 双雌蕊可育 bbEE 野生型∶双雌蕊可育=3∶1 (2)1/4 BBEE和bbEE (3)①野生型 ②自交 没有败育植株出现 有败育植株出现
18.(17分)已知果蝇中灰身与黑身是一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示),直毛与分叉毛是一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交,子代中雌雄果蝇的表型比例如图所示。请回答:
(1)雄性亲本的一个精原细胞产生的精细胞的基因型是       。
(2)控制直毛与分叉毛的等位基因位于    上,判断的主要依据是
              。
(3)若让子一代中灰身雄果蝇与黑身雌果蝇杂交,则后代中黑身果蝇所占比例为     。子一代中表型为灰身直毛的雌果蝇中,纯合子与杂合子的比例为    。
(4)若实验室有纯合的直毛和分叉毛雌雄果蝇若干,你能否通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上?请说明推导过程。
答案:(1)BXF、bY或bXF、BY (2)X染色体 直毛在子代雌雄果蝇中均有出现,而分叉毛只在子代雄果蝇中出现,由此可以推断控制直毛与分叉毛这一对相对性状的等位基因与性别相关;因为子代雄果蝇中有直毛和分叉毛,所以基因不可能在Y染色体上,只能位于X染色体上 (3)1/3 1∶5 (4)能。取直毛雌雄果蝇与分叉毛雌雄果蝇进行正交和反交(即直毛雌果蝇×分叉毛雄果蝇、分叉毛雌果蝇×直毛雄果蝇),若正交、反交的后代性状表现一致,则该等位基因位于常染色体上;若正交、反交的后代性状表现不一致,则该等位基因位于X染色体上。
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