2025年安徽省合肥市新站区中考历史二模试卷(含答案)

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名称 2025年安徽省合肥市新站区中考历史二模试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-06-01 07:39:23

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2025年安徽省合肥市新站区中考历史二模试卷
一、单选题:本大题共15小题,共30分。
1.《管子 轻重乙》记载:“一农之事必有一耜、一铫、一镰、一鎒、一椎、一铚,然后成为农。”其意思是说“农民干活得有耜、铫、镰、鎒、椎、铚这些东西,有了它们才能干好农活”。上述史料可以用来论证(  )
A. 中国已迈入铁器时代 B. 中国古代农耕文明产生
C. 商品经济迅速地发展 D. 官府重视手工业的发展
2.春秋战国时期,当思想家认识到“天道远,人道迩”的时候,也就把天和人分离开来,达到了人类对自己的存在、对自己主宰自身命运的初步自觉。材料体现的思想理念是(  )
A. 崇尚天人合一 B. 主张和而不同 C. 重视以人为本 D. 追求家国情怀
3.对如图文学家南北分布演变趋势的原因解释合理的是(  )
A. 南方完全没有战乱 B. 北方废除科举取士 C. 历代坚持重文轻武 D. 经济重心逐渐南移
4.《明史 职官志》中记载:(洪武)十三年正月,诛丞相胡惟庸,遂罢中书省……十五年,仿宋制,置华盖殿、武英殿、文渊阁、东阁诸大学士……又置文华殿大学士……秩皆正五品……当是时……大学士特侍左右,备顾问而已。此举是为了(  )
A. 废除宰相分权 B. 强化中央集权 C. 打击宦官专权 D. 削弱地方势力
5.《牡丹亭》中有“春香闹学”描述,婢女春香在课堂上质问陈最良,“为甚好好的求他”(指求师),质疑先生讲解《诗经》时只强调“后妃之德”,而不提及爱情的内容。这从侧面反映了(  )
A. 科举制度存弊端 B. 女性命运多悲惨 C. 反对包办之婚姻 D. 不满封建之礼教
6.《近代中国社会的新陈代谢》一书中说:这场战争是一块界碑,它铭刻着中世纪古老的中国社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。这场战争后,中华民族面临的新课题是(  )
A. 加强军队建设,巩固清朝统治 B. 大力发展教育,更新传统文化
C. 维护国家统一,保护传统经济 D. 捍卫民族独立,发展近代文明
7.一部中国服装史,就是中国人的文明创造史,是中国人的文化发展史。如图服饰的演变说明(  )
原始服饰 汉代服饰 隋唐服饰 宋代服饰 清代服饰 民国服饰 现代服饰
A. 科技发展提高服饰质量 B. 服饰款式影响思想观念
C. 服饰演变彰显社会进步 D. 服饰变化推动人类进步
8.漫画是人们记录历史事件,表达情感态度的方法之一。如图漫画《搁浅》绘制于1941年,作者意在(  )
A. 号召发动对日军的全面大反攻
B. 庆祝第三次长沙会战的胜利
C. 鼓舞人们争取抗战胜利的信心
D. 表明抗战即将进入相持阶段
9.“我是中国海军护航编队,如需帮助,请在16频道呼叫我。”自2008年以来,这条以汉英双语播发的通告从未间断。中国海军护航编队助力亚丁湾、索马里这个世界上“最危险海域”重新成为“黄金航道”。这表明中国海军(  )
A. 装备日趋完善 B. 维护世界和平 C. 防御体系健全 D. 守护国土安全
10.DeepSeek作为一种工具,在技术上打破了许多人为设置的障碍和门槛,使得知识的获取更加便利,可及度提高。也为其他国家提供了追赶的机会,推动了全球科技合作的可能性。这体现出(  )
A. 协调、绿色的新发展理念 B. 开放、共享的新发展理念
C. 坚持理论创新的发展理念 D. 推动构建人类命运共同体
11.据记载,波斯一带的年轻人从小就阅读《荷马史诗》,“唱颂索福克勒斯和欧里庇得斯的悲剧诗”;梵文史诗《罗摩衍那》就深受《伊利亚特》和《奥德赛》的影响,而《埃涅阿斯纪》中可以看出很深的印度文学的烙印。由此可见(  )
A. 文化传统将影响统治策略 B. 希腊文学是世界文学发展的源头
C. 征服者推行文化包容政策 D. 不同文明间存在一定程度的交流
12.有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系,而且也是相互影响、相互促进的”。三国资产阶级革命的共同点是(  )
A. 都彻底推翻了本国封建君主专制 B. 都通过革命建立了资产阶级共和国
C. 都为资本主义发展扫清了障碍 D. 都实现了摆脱殖民统治的民族独立
13.市场上如黑洞般的需求,首先出现在纺织业,因为这个行业的产品与普通人的生活息息相关,为了以更快的速度生产,工匠们的新发明一个接着一个。据此可知,工业革命能迅速展开的重要原因是(  )
A. 市场的迫切需求 B. 封建制度的瓦解 C. 先进人才的涌现 D. 手工业迅速发展
14.马歇尔计划解救了西欧各国的燃眉之急,但美国也正是通过马歇尔计划迫使欧洲国家及其殖民地都要以对待本国居民的同等条件,向美国投资者开放,成为真正的受益者。材料意在说明美国实施马歇尔计划(  )
A. 意在遏制共产主义 B. 加强对欧洲的控制 C. 实现了经济一体化 D. 帮助欧洲经济复兴
15.学者亨廷顿指出,全球的政治正沿着文明界限进行重组。具有相似文化的人民和国家正在聚合……由意识形态和超级大国关系界定的联盟正让位于由文化和文明界定的联盟。对此解读正确的是(  )
A. 强权政治淡出历史舞台 B. 文化成为国际竞争焦点
C. 和平与发展成时代主题 D. 国际新秩序正在形成中
二、辨析改错题:本大题共4小题,共8分。
16.商鞅变法让秦国成为最强盛的诸侯国,为以后统一全国奠定了基础。
判断:______
改正:______
17.戊戌变法是一次以“自强”“求富”为目标的改革尝试,是中国历史上第一次近代化运动。
判断: ______
改正: ______
18.1978年,安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户,调动了生产积极性,促进了农村生产力的解放。
判断:______
改正:______
19.通过大化改新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身于资本主义强国之列。
判断: ______
改正: ______
三、材料解析题:本大题共3小题,共32分。
20.科学技术是中华文明宝藏的重要组成部分,对中华文明乃至世界文明的进步都作出了重要贡献。阅读材料,完成下列要求。
材料一:中华民族是勇于创造的民族,他们用科技的力量,不断缔造出丰盈的文明硕果……不慕权威的张衡,精益求精的祖冲之,知行并重的贾思勰,多才多艺的沈括,寻山探水求真知的徐霞客,中西科学交流第一人徐光启……他们用坚韧的科学家精神,书写了古代科技的大美篇章,也把华夏文明一次次推向了令人高山仰止的境地。
——《文明的积淀:中国古代科技》
(1) 根据材料一及所学知识列举祖冲之和徐光启在科技领域的突出成就(各举一例)。举例说明中国古代科技成果对世界文明的贡献?
材料二:科学史研究者认为:一个国家的重大科学成果数如果超过了同期全世界重大科学成果总数的25%,则成为世界科学活动中心。
年份 全球PCT专利申请量(件) 中国PCT专利申请量(件) 中国申请量占全球比重 全球排名
2004 120000 1706 1.4% 第10
2014 215000 25539 11.9% 第3
2024 273,900 70,160 25.61% 第1(连续五年全球排名第一)
——数据整理自世界知识产权组织( WIPO)年度报告
(2) 依据材料二,指出中国科技创新领域的变化趋势?并结合所学知识分析其原因。
(3) 综上所述,谈谈你对中国从古代到现代科技发展历程的认识。
21.材料一:[甲]1963年10月,牛津大学教授休 特雷弗-罗珀在一次讲座中称:非洲新的统治者们所立足的都是欧洲创建的文明基础,是欧洲的技术、欧洲的榜样和欧洲的思想让非洲世界走出野蛮时代,与过去的传统分隔开来。非洲过去的历史,如果有意义的话,就在于它是欧洲的历史。
[乙]1999年8月,尼日利亚的牧师瑞弗伦德 苏尖锐批评说:“大多数受过教育的尼日利亚人民,他们都是外国行为方式的模仿者,喜欢在我们面前炫耀他们的欧美超道德(实际是非道德的)倾向……”。
——摘编自【加纳】乔治 B.N.阿耶提《解放后的非洲:非洲未来发展的蓝图》等
(1) 依据材料一,结合所学知识,指出“非洲过去的历史,是欧洲的历史”的实质,并分析这段历史的影响。
材料二:1962-1995年,法国在非洲总共进行了19次军事行动,与非洲法语区国家共签订了23个军事合作协定。法国军队在其中六个国家执行“提高影响力的任务”:喀麦隆(10人)、吉布提(3500人)、加蓬(610人)、科特迪瓦(580人)、中非共和国(1500人)、塞内加尔(1300人)。
——摘编自【法】多米尼克 马亚尔《从历史角度看法国在非洲的军事存在》
(2) 结合上述材料,指出非洲在哪些领域还没有实现真正的解放。结合所学知识,为非洲真正的解放,提出你的合理化建议。
22.从“救国”到“复兴”-标语口号中的中国道路。阅读材料,完成探究。
材料:近代以来中国部分标语口号
时间 口号
19世纪60年代 “自强”“求富”
1919年 “外争国权,内惩国贼”
1950年 “抗美援朝,保家卫国”
1984年 “时间就是金钱,效率就是生命”
2012年 “实现中华民族伟大复兴的中国梦”
——摘编自周锡瑞《标语口号与中国现代化进程》
【时空连线】
(1) 将材料中的标语口号与下列历史时期相匹配(填写字母)
A.旧民主主义革命时期
B.新民主主义革命时期
C.社会主义革命和建设时期
D.改革开放和社会主义现代化建设新时期
E.中国特色社会主义新时代
①“外争国权,内惩国贼”: ______ ;
②“抗美援朝,保家卫国”: ______ ;
③“时间就是金钱,效率就是生命” ______ ;
④“中国梦”: ______ 。
【历史解码】
(2) 上述标语口号共同体现了近代以来中国人民对民族独立、国家富强的追求,任选材料中的两则标语口号,分别说明其提出的历史背景和对中华民族复兴的作用。
【传承践行】
(3) 历史社团计划以“口号回响中华,记忆传承梦想”为主题举办展览,请依据事例从后三个版块中任选一个,说明其设计思路。
板块名称 设计思路
安徽印记(示例) 展示口号相关的安徽历史人物、事件和贡献
口号溯源 ______
时代发展 ______
精神传承 ______
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】C
13.【答案】A
14.【答案】B
15.【答案】D
16.【答案】√,√
17.【答案】×,将“戊戌变法”改为“洋务运动”
18.【答案】√,√
19.【答案】错误。,“大化改新”改为“明治维新”。
20.【答案】【小题1】祖冲之成就:计算圆周率至小数点后第七位;编撰《缀术》;创制《大明历》。徐光启成就:编撰《农政全书》;与利玛窦合译《几何原本》。贡献:活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响;指南针大大促进了世界远洋航海技术的发展;火药推动了欧洲社会的变革
【小题2】变化趋势:全球占比跃升。原因:国家战略驱动;研发投入增长;开放合作深化;制度保障完善
【小题3】认识:开放与自主创新结合;科技发展需兼顾基础研究与应用转化,避免“重实用轻理论”或“重理论轻落地”;构建人类命运共同体:以“一带一路”科技合作推动全球可持续发展,延续中华文明“兼济天下”的智慧
21.【答案】【小题1】实质:欧洲对非洲的殖民侵略,使得欧洲的技术和思想传播到非洲,促进非洲世界走出野蛮时代。影响:欧洲对非洲的殖民侵略一方面给非洲人民带来深重的灾难,另一方面客观上也促进了非洲社会的进步
【小题2】领域:文化、思想、行为方式等。合理化建议:摆脱西方国家文化渗透,弘扬民族历史文化,树立民族自信;构建合理公正的国际政治新秩序,实现政治上的独立。找到自身发展道路,实现思想、行为方式等全方面的解放
22.【答案】【小题1】匹配:①—B,②—C,③—D,④—E
【小题2】19世纪60年代“自强”“求富”:背景:第二次鸦片战争后,清政府为挽救统治危机开展洋务运动,学习西方技术。作用:推动近代军事和民用工业发展,开启中国近代化探索,但未能实现国家富强。2012年“实现中华民族伟大复兴的中国梦”:背景:改革开放后综合国力提升,需凝聚共识应对新挑战。作用:成为国家发展目标,激励人民团结奋斗,推动全面深化改革和民族复兴进程
【小题3】示例:口号溯源:考据标语的历史渊源(如“自强”出自洋务运动),对比中西现代化路径,突出中国道路独特性。时代发展:按时间轴展示口号变迁,反映国家从“救亡”到“富强”的战略转型,配以经济数据、政策文件等佐证。精神传承:强调这时期呈现出的时代精神等
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