【核心考点集训】教科版（2017秋）六年级科学下册第一单元 小小工程师 复习课件（40张PPT）

(共42张PPT)
第一单元 小小工程师
复习课件
教科版科学六下
第1 课时 了解我们的住房
住房的基本结构
钢混框架结构
钢结构框架
砖混结构
砖木结构
第1 课时 了解我们的住房
户型（卧室、起居室即客厅、厨房、卫生间、阳台等功能分区）、采光结构（窗户等）
第1 课时 了解我们的住房
从高度分类有低层、多层、小高层、高层、超高层等
低层
多层
超高层
第1 课时 了解我们的住房
住房所具有的系统
供水系统为日常生活提供用水，排水系统排出污水和废水
供水管网系统
供电系统保障电力供应，家庭电路系统则是供电系统在家庭中的具体应用；
供电系统
第1 课时 了解我们的住房
住房所具有的系统
燃气系统提供燃气用于烹饪等；供暖系统在寒冷季节保持室内温暖；
燃气系统
网络系统满足现代信息通讯需求
网络系统
第1课时 了解我们的住房
住房建造的主要过程
选址：考虑地形、地质条件、周边环境（如是否靠近学校、医院、商场等公共设施，是否有噪音、污染等不利因素）等 。
设计：是住房建造的核心阶段，要综合考虑结构安全、功能布局、美观性、成本等多方面因素，设计出详细的建筑图纸和施工方案 。
第1课时 了解我们的住房
建造：按照设计方案，组织施工团队，使用建筑材料进行房屋的实体建设，包括基础施工、主体结构搭建、安装各种系统等 。
住房建造的主要过程
验收：对建成的住房进行全面检查，包括结构质量、各系统的运行情况等，确保住房符合设计要求和相关标准，能够安全、舒适地投入使用 。
第1 课时 了解我们的住房
住房结构与系统的关系
住房的结构承载和支撑着各个系统，而系统的正常运行又依赖于合理的结构设计。例如，供水和排水管道需要合理地布置在房屋结构中，既不能影响结构安全，又要保证水流的顺畅；电路系统的电线铺设要与房屋结构相适应，同时要考虑安全性和维修的便利性。
第2 课时 认识工程
港珠澳大桥
概况
经过九年施工建成，全长 55 千米，是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥 。它极大地促进了粤港澳大湾区的经济发展，加强了区域间的文化交流
第2 课时 认识工程
港珠澳大桥
工程建设过程的基本步骤
明确问题：确定建造大桥的需求，如解决粤港澳三地的交通连接问题，促进经济一体化发展等 。
设计：在考虑时间、费用、可用材料、海洋环境（如强风、海浪、复杂地质等）、抵抗自然界破坏能力等限制条件下，设计出多种方案，并通过评估和优化，选择最佳方案。例如，为解决桥的跨度问题，采用修建人工岛和海底隧道的方法 。
第2 课时 认识工程
制作模型：制作大桥的缩尺模型，对设计进行初步验证，测试模型在模拟环境中的性能，如抗风、抗震、抗海浪冲击等 。
港珠澳大桥
工程建设过程的基本步骤
测试：对模型进行各种严格测试，收集数据，分析模型在不同条件下的表现 。
港珠澳大桥
第2 课时 认识工程
评估改进：根据测试结果，对设计方案进行评估，找出存在的问题并加以改进
工程建设过程的基本步骤
实施建设：按照最终确定的设计方案，组织大规模施工建设 。
港珠澳大桥
第2 课时 认识工程
工程与技术的关系
工程离不开技术支持：每一项宏大的工程都采用了大量技术，如港珠澳大桥建设中涉及到桥梁建造技术、隧道挖掘技术、海上施工技术、新材料应用技术等 。
工程推动技术发展：工程实施过程中面临的各项困难和技术难关也推动着技术不断发展前进。例如，为了在复杂的海洋环境中建造港珠澳大桥，研发了一系列新型建筑材料和施工工艺 。
港珠澳大桥
第2 课时 认识工程
工程与技术的关系
工程的关键与本质：工程的关键是设计，它是运用科学和技术进行设计、解决实际问题和制造产品的活动。技术的核心是发明，通过发明创造新的方法、工具、材料等，为工程提供支撑 。
第2 课时 认识工程
艾尔菲铁塔
埃菲尔铁塔的结构特点
整体稳定性：上小下大、上轻下重，这种结构使铁塔的重心较低，稳定性好 。
框架结构优势：采用框架结构，空气阻力小，能有效抵抗风力 。
第2 课时 认识工程
艾尔菲铁塔
埃菲尔铁塔的结构特点
三角形结构应用：大量运用三角形结构，三角形具有稳定性，增强了铁塔整体的稳固程度 。
拱形结构作用：部分结构采用拱形，拱形结构承重能力强，有助于承载铁塔自身重量及可能承受的外力 。
第3 课时 建造塔台
塔台
工程实施方式：工程在实施前通常需要征集不同的设计方案，最终通过竞标的方式来确定实施资格 。这促使各团队充分发挥创造力，设计出最优化的方案 。
第3 课时 建造塔台
塔台
建造塔台需考虑的因素
建造地址：应满足无视野遮挡，便于教练观察训练；地面坚实、平坦，能为塔台提供稳定的支撑 。
塔台样式：需结合功能需求和稳定性要求选择，如框架式、金字塔式等 。
第3 课时 建造塔台
塔台
建造塔台需考虑的因素
人员分工：合理分配任务，如材料采购、设计绘图、模型搭建、测试评估等，确保各项工作有序进行 。
塔台高度：根据实际使用需求确定，要保证教练能有良好的视野观察运动员训练 。
材料选取：考虑材料的强度、重量、成本等因素，选择合适的材料，如吸管、竹签等 。
第3 课时 建造塔台
塔台
建造塔台需考虑的因素
确保坚固：通过合理的结构设计和材料连接方式，使塔台能承受一定的外力 。
保证安全：包括结构安全，防止倒塌伤人；使用安全，如避免尖锐边角等 。
节省成本：在满足功能和质量要求的前提下，尽量降低材料和人工成本 。
第3 课时 建造塔台
塔台
建造塔台的标书内容
使用材料：详细列出所需材料的种类、规格、数量等 。
建塔位置：明确塔台的具体建设地点 。
塔的设计：包括塔高、塔型、实用性（如是否方便教练指挥、是否有良好视野）、安全性（抗风、抗震等设计）等 。
第3 课时 建造塔台
塔台
建造塔台的标书内容
成本预算：对材料费用、人工费用等各项成本进行预估 。
人员分工：说明团队成员各自承担的工作任务 。
时间分配：制定项目各阶段的时间节点，确保项目按时完成 。
第3 课时 建造塔台
塔台
投标发布会要点
小组进行投标讲解时，利用文字、绘图等方式介绍本组塔台设计的优势，重点阐述保证项目安全和控制项目成本的设计思路 。项目安全性和项目成本是工程设计的重点，二者的协调统一是关键 。
第4 课时 设计塔台模型
塔台
设计依据
设计塔台模型前，需要深入了解塔台模型评价要求，评价要求通常涵盖高度、承重能力、抗风能力、抗震能力、成本控制、美观性等方面 。按要求进行设计，才能使设计出的塔台模型符合预期目标 。
第4 课时 设计塔台模型
塔台
设计过程与考虑因素
整体结构：塔身设计成上小下大、上轻下重的结构，有利于抗风、抗震，增加塔台的稳定性 。
防止倾斜：控制好立柱的高度，尽量保证等高，结构对称，避免因结构不对称导致重心偏移而发生倾斜 。
连接方式：选择合适的连接材料和方法，确保各部件连接牢固，如使用胶带紧密缠绕接口 。
第4 课时 设计塔台模型
塔台
设计过程与考虑因素
抗震措施
耐震设计：加大底部面积，使塔台的支撑面更大，重心更稳；或加重底座重量，降低重心，提高抗震能力 。
结构优化：采用韧性较好的材料，在震动时能吸收能量，减少结构损坏；增加斜撑等加固结构，增强整体稳定性 。
第4 课时 设计塔台模型
塔台
设计过程与考虑因素
关键要求：高度、安全、承重是必须达到的基本要求，在设计过程中要优先保障 。
设计图纸
设计图纸应清晰、准确地表达设计意图，标注出塔台的尺寸、各部分结构、使用材料等详细信息，为后续的制作提供明确的指导 。
第5课时 制作塔台模型
塔台
制作原则
制作活动的核心是要使制作的塔台模型与设计方案相一致，严格按照设计图纸进行操作 。
第5课时 制作塔台模型
塔台
搭建顺序
1、底座搭建：先搭建塔台的底座，底座要稳固，可通过合理布局材料，如采用较大面积的底部结构，增加稳定性 。
2、侧面搭建：在底座基础上搭建侧面结构，注意侧面结构与底座的连接牢固性，以及侧面自身的稳定性 。
第5课时 制作塔台模型
塔台
搭建顺序
3、整体搭建：完成底座和侧面搭建后，进行整体组装和完善，检查各部分连接是否紧密，结构是否稳定 。
第5课时 制作塔台模型
塔台
模型稳定性与成本控制
1、稳定性保障：立柱尽量做到等高，使用三角形结构，三角形结构具有稳定性，可有效增强塔台模型的整体稳定性 。
2、成本控制：塔台的接口处要固定牢固，同时也要考虑节省胶带等材料，避免不必要的浪费，以控制成本 。
注意事项：制作过程中要注意安全，避免使用剪刀等工具时受伤；轻声交流，保持良好的课堂或工作秩序；制作完成后要收拾干净，保持环境整洁 。
第5课时 制作塔台模型
塔台
第6课时 测试塔台模型
塔台
测试项目与方法
高度测量：使用直尺、卷尺等工具，从塔台模型底部到顶端垂直测量，检查是否达到设计要求的高度 。
顶端承重测试：可以借助水瓶、书本等重物进行测试，将重物平稳放置在塔台模型顶端，逐渐增加重物重量，观察塔台模型在不同重量下的变形情况，记录其所能承受的最大重量 。注意选择的重物要一致，方便不同小组之间进行比较 。
第6课时 测试塔台模型
塔台
测试项目与方法
抗风测试：利用风扇模拟风力，将风扇固定在一定距离处，调节不同风力档位，观察塔台模型在风力作用下的晃动、倾斜、是否倒塌等情况 。
第6课时 测试塔台模型
塔台
测试项目与方法
抗震测试：通过振动台模拟地震震动，将塔台模型放置在振动台上，设置不同的震动频率和强度，观察塔台模型的抗震性能，如是否散架、关键部位是否损坏等 。
第6课时 测试塔台模型
塔台
测试项目与方法
材料成本统计：对制作塔台模型所使用的材料进行量化统计，根据材料的单价，计算出材料成本 。
数据记录与分析
第6课时 测试塔台模型
塔台
在测试过程中，要认真记录各项测试数据，如不同测试条件下塔台模型的反应、承受重量数值、晃动角度等 。通过对数据的分析，评估塔台模型在各项指标上的表现，找出模型存在的问题和不足之处 。
第7课时 评估改进塔台模型
评估要点
根据测试结果，从多个方面对塔台模型进行评估 。除了关注高度、承重、抗风、抗震等性能指标外，还要考虑成本是否合理、制作工艺是否精细、外观是否美观等 。例如，如果塔台模型高度太高，可能对抗风有一定影响；承重结构不多，会导致承重能力差；制作不够精细，角度不正可能对抗震有一定影响；吸管用量过多会导致成本过高，造成材料浪费；底端重量较轻，则不利于抗震 。
第7课时 评估改进塔台模型
改进措施制定与实施
针对评估中发现的问题，制定具体的改进措施 。如果抗风能力不足，可以通过调整结构，如增加镂空设计减少风阻，或在关键部位增加支撑加固；如果承重能力弱，可以增加承重结构，如在顶部或薄弱部位添加横梁；如果成本过高，可以优化材料使用，寻找更经济实惠的替代材料或减少材料浪费 。制定好改进措施后，对塔台模型进行再次制作或调整，然后重新进行测试，验证改进效果，不断优化塔台模型 。
Thanks!
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