(共28张PPT)
爸爸的花儿落了
林海音
林海音（1918-2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县，父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。
代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》，短篇小说集《城南旧事》《烛心》，长篇小说《春风》《晓云》等。
20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很
善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。
肿胀（zhǒng）（zhàng）
叮嘱（dīng）（zhǔ） 花圃（pǔ）
骊歌（lí）：告别的歌。
襟（jīn） 恐惧（kǒng）（jù）
挪窝儿（nuó）：离开原来所在的地方，这里指起床。
鸡毛掸子（dǎn） 玉簪花（zān）
耻笑（chǐ）：鄙视和嘲笑。
咻咻（xiū）（xiū）：模拟挥舞鞭子时发出的声响。
课文选自《城南旧事》。《城南旧事》是一本自传性质的小说。
小说透过主人公英子童年生活故事的描述，寄托了作者对童年、对北京的缅怀。
《爸爸的花兒落了》是小說的最后篇章，是悼念她过早离开人世的父亲的。
长亭外，古道边，芳草碧连天
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山
天之涯，地之角，知交半零落
人生难得是欢聚，唯有别离多
长亭外，古道边，芳草碧连天
问君此去几时还，来时莫徘徊
天之涯，地之角，知交半零落
一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒
3赏与品味sb.mp3
骊歌
；
概括提炼： ①以英子为中心概括小说内容。
②以爸爸为中心概括小说内容。
速度课文
① 英子：本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的的事物引发的回忆。 （毕业典礼前：探望病中的父亲；毕业典礼时：想起与爸爸生活的许多故事；毕业典礼后：听到爸爸去世的消息。）
②爸爸：爸爸病床上的叮嘱；英子赖床，爸爸惩戒；爸爸爱花；爸爸及大人期望英子长大；爸爸鼓励英子闯练；爸爸逝世。
这篇文章主要是围绕什么事来记叙的？
爸爸没有参加“我”的毕业典礼，“我”想起昨天在医院看望爸爸的情景。
“我”想起爸爸逼“我”上学的事。
“我”想起院里的花今年都没有上肥，而爸爸平时最喜爱花。
毕业典礼上“我”认识到自己已经长大了，想起过去爸爸让单独去汇钱的事。
爸爸的花儿落了，“我”也长大了。
一、（1-12）
二、（13-31）
三、（32-34）
四、（35-53）
五、（54-68）
毕业典礼前
毕业典礼中
毕业典礼后
自由朗读课文，并思考问题：
1、从全文看，爸爸是个怎样的人？
2、文章表达了作者怎样的感情？
3、文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆 过去的事，回忆的事情是怎样引出的？
4、“花”在全文结构中起怎样的作用？
5、课文题目有什么含义？
1、爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。
2、鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
3、很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。
4、特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。
1.从全文看，爸爸是个怎样的人？
表达了作者失去父亲的痛楚与无奈，同时又深深眷念的感情。
2.文章表达了作者怎样的感情？
记叙文常见的记叙顺序有：
1、顺叙：按事情发生、发展顺序叙述。
2、倒叙：把事件最关键、精彩、动人（结局、高潮或某最突出的片断提到前边来写。
3、插叙：在叙述主要事件中暂时插入另外与中心有关的内容。这段插叙结束后再继续原来的叙述。
3、文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？
坐在礼堂里‘衣襟上的夹竹桃（1）
医院探望
（2—12）
眼前
回忆
六年前赖床受罚 （13——30）
礼堂钟声响了，爸爸不能来不能料理花儿
（31——32）
爸爸爱花的情景
（33—34）
韩主讲话话，我们唱骊歌 （35-37）
爸爸要她闯练，叫她到银行汇款给日本的陈叔叔（38-53）
毕业典礼回来，看见零落的花儿
（54-68）
意识到
自己已经长大
顺 叙
插 叙
文章题目为“爸爸的花儿落了”，与题目相映，文章也多处写到花，如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文，点出爸爸已不在人间，可以看出“花”是作为线索贯穿小说始末的。
4、“花”在全文结构中起怎样的作用？
5、题目含义——
一语“双关”
实指——
爸爸种的夹竹桃的败落
象征——
天性爱花的爸爸的辞世
6.课文安排了两条线索，除了毕业典礼这条副线，还有一条主线，你能说出吗？
爸爸爱花
7.文章没有正面提及爸爸病危、濒死，写得很含蓄，但文中处处有伏笔，你能找到这些伏笔吗？
开头：医院中爸爸的话
典礼中：早上妈妈的眼睛
结束后：自己心理、花落
8.对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感？对“我”的成长有什么影响？
爸爸对“我”要求很严格，希望“我”从小就能养成好的习惯，但是他表面的严厉中又有无限的关爱，关心自己的冷暖和苦乐。
爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”以后的成长上了很好的一课。
9.“我”是不是真正感觉到自己长大了？从哪些地方看出来的？
是的。“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我最大了，我是小小的大人”，然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定，这样的安静”，最后在心里默念“我已不再是小孩子。”
父爱如大海，让我领略了它的浩瀚与深邃。
父爱如阳光，让我沐浴了它的温暖与恩泽。
父爱如清风，让我享受了它的温柔与细腻。
父爱如春雨，让我品味了它的甘甜与圣洁。
父亲，是一本永远读不完的书；
父亲，是一幅永远看不完的画；
仿 句 练 习
“父亲”这个刚性的称呼，给予我们的是坚定。的确，父亲是家庭的顶梁柱，是儿女成长的靠山，一直坚强的默默的挺立着，栉风沐雨，无怨无悔，令人叹服，令人敬畏！有人说：父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原；父爱是燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河；父爱是厚重的抚摸，父爱是深情的凝望；父爱是一本书，父爱是一杯酒……
父亲是一本书，记载了对子女的付出、关爱和希望；父亲是一片海，宽阔的胸怀里容有对子女深深的爱；父亲是路，让子女踏着走向未来。让我们把发自内心的最美的歌送给我们的父亲大人！我们要衷心的道一声：父亲，谢谢你！
试结合自己的体验与同学讨论：“我们”为什么既喜欢又害怕长大成人？
父亲是一本书，记载了对子女的付出、关爱和希望；父亲是一片海，宽阔的胸怀里容有对子女深深的爱；父亲是路，让子女踏着走向未来。让我们把发自内心的最美的歌送给我们的父亲大人！我们要衷心的道一声：父亲，谢谢你！
