人教A版高中数学必修第一册第3章函数的概念与性质章末复习与总结课件+综合检测含答案(教师用)

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名称 人教A版高中数学必修第一册第3章函数的概念与性质章末复习与总结课件+综合检测含答案(教师用)
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文件大小 793.9KB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-06-02 22:13:10

文档简介

(共18张PPT)
第三章 函数的概念与性质
章末复习与总结
知识体系构建
核心考点培优
考点一
函数的定义域和值域

[-1,0]
[方法总结1]
求函数定义域的类型与方法
1.已给出函数解析式:函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合.
2.实际问题:求函数定义域既要考虑使解析式有意义,还要考虑实际问题有意义.
3.复合函数问题
(1)若f(x)的定义域为[a,b],f[g(x)]的定义域由a≤g(x)≤b得到;
(2)若f[g(x)]的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在[a,b]上的值域.
【解析】 (1)函数f(x)的定义域为[2,8],
所以函数g(x)的值域为[-1,0].
2.直线y=1与曲线y=x2-|x|+a有四个交点,则a的取值范围是_________.
考点二
函数图象的应用
2
[方法总结2]
已知函数交点个数求参数取值范围一般借助函数图象,通过图象可以很直观找到变量关系.
(1)求实数m的值;
(2)若函数f(x)在区间[-1,a-2]上单调递增,求实数a的取值范围.
考点三
函数的奇偶性和单调性
3
[方法总结3]
已知函数的奇偶性求参数值,可利用定义域或特殊值来求解,本题也可用f(-1)=-f(1)求出m的值,再进行检验.另外,分段函数各段的单调性可分别判断,但对于跨段的单调性问题要注意在分段端点处的衔接.
【解析】 (1)设x<0,则-x>0,
∴f(-x)=-(-x)2+2(-x)=-x2-2x.
又f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x),
∴当x<0时,f(x)=x2+2x=x2+mx,∴m=2.
(2)要使f(x)在[-1,a-2]上单调递增,
故实数a的取值范围是(1,3].
4.国庆期间,某旅行社带旅游团去风景区旅游,若旅游团人数不超过30,游客需付给旅行社飞机票每张900元;若旅游团人数多于30,则给予优惠:每多1人,机票每张减少10元,直到达到最多人数75为止.旅行社需付给航空公司包机费15 000元.
(1)写出飞机票的价格y(单位:元)关于旅游团人数x(单位:人)的函数关系式;
(2)旅游团人数为多少时,旅行社可获得最大利润?
考点四
函数模型的应用
4
[方法总结4]
利用函数模型解决实际问题的步骤
1.阅读、理解题意,认真审题;
2.引进数学符号,建立数学模型;
3.利用数学方法解答得到的常规数学问题(即数学模型),求得结果;
4.转译成具体问题作出解答.
【解析】 (1)由题意,
因为S(x)=900x-15 000在区间(0,30]上单调递增,
所以当x=30时,S(x)取最大值12 000.
又S(x)=-10(x-60)2+21 000,x∈(30,75],
所以当x=60时,S(x)取得最大值21 000.
因为21 000>12 000,所以当旅游团人数为60时,旅行社可获得最大利润.第三章 综合测试
(时间:120分钟 满分:150分)
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.函数f(x)=+的定义域是(   )
A.[-1,+∞)
B.(-∞,0)∪(0,+∞)
C.[-1,0)∪(0,+∞)
D.R
【解析】 要使函数有意义,则解得x≥-1且x≠0,故选C.
2.下列各组中的函数f(x)与g(x)是同一个关于x的函数的是(   )
A.f(x)=x-1,g(x)=-1
B.f(x)=2x-1,g(x)=2x+1
C.f(x)=x2,g(x)=
D.f(x)=1,g(x)=x0
【解析】 A中的f(x)=x-1与g(x)=-1定义域不同;B中的f(x)=2x-1与g(x)=2x+1对应关系不同;C中的f(x)=x2与g(x)=定义域相同,且=x2,故是同一个函数;D中的f(x)=1与g(x)=x0定义域不同.故选C.
3.有关函数单调性的叙述中,正确的是(   )
A.y=-在定义域上为增函数
B.y=在[0,+∞)上单调递增
C.y=-3x2-6x的减区间为[-1,+∞)
D.y=ax+3在(-∞,+∞)上必为增函数
【解析】 对于A,其定义域为不含0的两个区间,在各自的区间上都是增函数,但不能说在整个定义域上为增函数;对于B,在[0,+∞)上单调递减;对于C,因为y=-3x2-6x=-3(x+1)2+3,可求得减区间为[-1,+∞);对于D,增减性与a的取值有关.故选C.
4.已知幂函数f(x)=xα的图象过点,则函数g(x)=(x-2)f(x)在区间上的最小值是(   )
A.-1 B.-2
C.-3 D.-4
【解析】 由已知得2α=,解得α=-1,∴g(x)==1-在区间上单调递增,则g(x)min=g=-3,故选C.
5.已知函数f(x)为偶函数,且在(-∞,0]上单调递增,f(-1)=2,则不等式f(2x+1)<2的解集为(   )
A.(-∞,-1)∪(0,+∞)
B.(0,+∞)
C.(-1,0)
D.(-∞,-1)
【解析】 因为函数f(x)为偶函数且在(-∞,0]上单调递增,f(-1)=2,所以函数f(x)在[0,+∞)上单调递减,f(1)=2,且f(2x+1)=f(|2x+1|),所以f(|2x+1|)1,解得x<-1或x>0,即x的取值范围是(-∞,-1)∪(0,+∞).故选A.
6.设f(x)是定义域为R的奇函数,且f(1+x)=f(-x).若f=,则f=(   )
A.- B.-
C. D.
【解析】 由题意可得:f=f=f=-f,而f=f=f=-f,故f=.故选C.
7.已知函数f(x)是定义域为R的偶函数,且对任意x1,x2∈(-∞,0],当x1≠x2时总有>0,则满足f(1-2x)-f>0的x的范围是(   )
A. B.
C. D.
【解析】 由题意可知,f(x)在(-∞,0]上为增函数,又f(x)为偶函数,故f(x)在(0,+∞)上为减函数,由f(1-2x)>f可得-<1-2x<,解得8.已知函数f(x)=是R上的增函数,则实数a的取值范围是(   )
A.-3≤a<0 B.-3≤a≤-2
C.a≤-2 D.a<0
【解析】 由条件可知解得-3≤a≤-2.故选B.
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9.已知f(2x-1)=4x2,则下列结论正确的是(   )
A.f(3)=9 B.f(-3)=4
C.f(x)=x2 D.f(x)=(x+1)2
【解析】 因为f(2x-1)=(2x-1)2+2(2x-1)+1,故f(x)=x2+2x+1=(x+1)2,故选项C错误,D正确;f(3)=16,f(-3)=4,故选项A错误,B正确.故选BD.
10.函数f(x)是定义在R上的奇函数,下列命题中是正确命题的是(   )
A.f(0)=0
B.若f(x)在[0,+∞)上有最小值-1,则f(x)在(-∞,0]上有最大值1
C.若f(x)在[1,+∞)上为增函数,则f(x)在(-∞,-1]上为减函数
D.若x>0时,f(x)=x2-2x,则x<0时,f(x)=-x2-2x
【解析】 奇函数在对称的区间上单调性相同,故C错误,其余都正确.故选ABD.
11.德国数学家狄利克雷(1805~1859)在1837年时提出:“如果对于x的每一个值,y总有一个完全确定的值与之对应,那么y是x的函数.”这个定义较清楚地说明了函数的内涵.只要有一个法则,使得取值范围中的每一个x,有一个确定的y和它对应就行了,不管这个法则是用公式还是用图象、表格等形式表示,例如狄利克雷函数D(x),即:当自变量取有理数时,函数值为1;当自变量取无理数时,函数值为0.以下关于狄利克雷函数D(x)的性质正确的有(   )
A.D()=0 B.D(x)的值域为{0,1}
C.D(x)为奇函数 D.D(x-1)=D(x)
【解析】 由题得D(x)=则D()=0,所以A正确;容易得D(x)的值域为{0,1},所以B正确;因为D(-x)=所以D(-x)=D(x),D(x)为偶函数,所以C不正确;因为D(x-1)=所以D(x-1)=D(x),所以D正确.故选ABD.
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
12.(2022·北京卷)函数f(x)=+的定义域是 (-∞,0)∪(0,1] .
【解析】 因为f(x)=+,所以解得x≤1且x≠0,故函数的定义域为(-∞,0)∪(0,1].
13.已知f(x)=则f+f等于 4 .
【解析】 ∵f(x)=∴f=f=f=f=f=×2=,f=2×=,∴f+f=+=4.
14.已知幂函数f(x)=xα的图象经过点(9,3),则f=  ,函数f的定义域为 (0,1] .
【解析】 幂函数f(x)的图象经过点(9,3),所以3=9α,所以α=,所以幂函数f(x)=,故f=,故-1≥0,解得0四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15.(本小题满分13分)已知函数f(x)=ax+b,且f(1)=2,f(2)=-1.
(1)求f(m+1)的值;
(2)判断函数f(x)的单调性,并用定义证明.
【解析】 (1)由f(1)=2,f(2)=-1,
得a+b=2,2a+b=-1,即a=-3,b=5,
故f(x)=-3x+5,
f(m+1)=-3(m+1)+5=-3m+2.
(2)f(x)在R上是减函数.
证明:任取x1则f(x2)-f(x1)=(-3x2+5)-(-3x1+5)=3x1-3x2=3(x1-x2),因为x1所以f(x2)-f(x1)<0,即f(x2)所以函数f(x)在R上单调递减.
16.(本小题满分15分)已知f(x)在R上是单调递减的一次函数,且f[f(x)]=9x-2.
(1)求f(x);
(2)求函数y=f(x)+x2-x在x∈[-1,a]上的最大值.
【解析】 (1)由题意可设f(x)=kx+b(k<0),
由于f[f(x)]=9x-2,则k2x+kb+b=9x-2,
故解得
故f(x)=-3x+1.
(2)由(1)知,函数y=-3x+1+x2-x=x2-4x+1=(x-2)2-3,
故函数y=x2-4x+1的图象开口向上,对称轴为x=2,
当-1当a>5时,y的最大值是f(a)=a2-4a+1,
综上,ymax=
17.(本小题满分15分)某蔬菜种植基地预销售一种绿色蔬菜,共14 t,如果在市场上直接销售,每吨可获利0.2万元;如果进行精加工后销售,每吨可获利0.6万元,但需另外支付一定的加工费,总的加工费P(万元)与精加工的蔬菜量x(t)有如下关系:P=设该蔬菜种植基地将x(t)蔬菜进行精加工后销售,其余在市场上直接销售,所得总利润为y(万元).(注:总利润=销售获利-加工费)
(1)写出y关于x的函数解析式;
(2)当精加工蔬菜多少吨时,总利润最大?求出最大利润.
【解析】 (1)由题意,知当0≤x≤8时,
y=0.6x+0.2(14-x)-x2=-x2+x+,
当8<x≤14时,
y=0.6x+0.2(14-x)-=x+2,
即y=
(2)由(1)知当0≤x≤8时,
y=-x2+x+=-(x-4)2+,
所以当x=4时,y取得最大值,为3.6.
当8<x≤14时,y=x+2,
所以当x=14时,y取得最大值,为3.4.
因为3.6>3.4,所以当x=4时,y取得最大值,为3.6.
故当精加工蔬菜4 t时,总利润最大,为3.6万元.
18.(本小题满分17分)已知函数g(x)=,x∈(-1,1).
(1)证明:函数g(x)在(-1,1)上单调递增;
(2)若g(t-1)+g(2t)<0,求实数t的取值范围.
【解析】 (1)证明:设 x1,x2∈(-1,1),且x1则g(x1)-g(x2)=-
==,
∵x1-x2<0,1+x>0,1+x>0,1-x1x2>0,
∴<0,
即g(x1)-g(x2)<0,∴g(x1)∴函数g(x)在(-1,1)上单调递增.
(2)因为g(-x)==-g(x),
则g(x)为奇函数.
由g(t-1)+g(2t)<0,得g(2t)又因为g(x)在(-1,1)上单调递增,
则解得0故实数t的取值范围为.
19.(本小题满分17分)如果函数y=f(x)(x∈D)满足:
①f(x)在D上是单调函数;
②存在闭区间[a,b] D,使f(x)在区间[a,b]上的值域也是[a,b].那么就称函数y=f(x)为闭函数.
试判断函数y=x2+2x在[-1,+∞)内是否为闭函数.如果是闭函数,那么求出符合条件的区间[a,b];如果不是闭函数,请说明理由.
【解析】 设x1,x2是[-1,+∞)内的任意两个不相等的实数,且-1≤x1f(x2)-f(x1)=(x+2x2)-(x+2x1)
=(x-x)+2(x2-x1)=(x2-x1)(x1+x2+2).
∵-1≤x10,x1+x2+2>0.
∴(x2-x1)(x1+x2+2)>0.
∴f(x2)>f(x1).
∴函数y=x2+2x在[-1,+∞)内是增函数.
假设存在符合条件的区间[a,b],则有

解得或或或
又∵-1≤a∴函数y=x2+2x在[-1,+∞)内是闭函数,符合条件的区间是[-1,0].
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