五年级数学下册课件 等式的性质 2（苏教版）

课件30张PPT。苏教版五年级数学下册等式的性质教学目标1.让大家在具体的情境中，初步理解“等式两边同时乘以或者除以同一个不是0的数，所得结果仍然是等式”，学会应用等式的这个性质解只含有乘法或除法运算的简单方程。
2.同学们要在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，进一步积累数学活动的经验，感受方程的思想方法，发展初步的抽象思维能力。怎样放砝码，天平会平衡？这时天平平衡吗？20 = 2020+( ) ○ 20+( )20 + 10 = 20 + 10X = 50X + 20 = 50 + 2050 + a = 50 + a50+a－a = 50+a－aX + 20 = 70X+20－20=70－2020 = 20 20 + 10 = 20 + 10 X = 50 X + 20 = 50 + 2050 + a = 50 + a 50 + a － a = 50 + a － a X + 20 = 70 X +20－20 = 70－20 等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。X + 10 = 50X + 10 = 50X=40 方程两边都减去10，左边只剩下X。解：X+10－10=50 －10检验：
把X=40代入原方程，看看左右两边是否相等。
左边=40+10=50 右边=50
左边=右边
所以X=40是正确的。 求方程中未知数的值的过程，叫做解方程。1.解方程：X－30=80解方程 X－30=80 方程两边都加上30，左边只剩下X。解：X－30+30=80+30X=110检验：
把X=110代入原方程，看看左右两边是否相等。
左边=110－30=80
右边=80
左边=右边
所以X=110是正确的。 2.根据等式的性质在○里填运算符号，在□里填数。X－25=60
X－25+25=60 ○ □
X+18=48
X+18－18=48 ○ □ X－25=60
X－25+25=60 +25
X=85
X+18=48
X+18－18=48－18
X=303.解方程
75+X=105
X－23=52
X+38=38你会检验吗？①解方程 75+X=105
解： 75+X－75=105－75
X=30
检验：把X=30代入原方程。
左边=75+30=105右边=105
左边=右边
所以X=30是正确的。②解方程 X－23=52
解： X－23+23=52+23
X=75
检验：把X=75代入原方程。
左边=75－23=52 右边=52
左边=右边
所以X=75是正确的。③解方程 X+38=38
解： X+38－38=38－38
X=0
检验：把X=0代入原方程。
左边=0+38=38 右边=38
左边=右边
所以X=0是正确的。课堂作业：
练习一第4，5，6，7题