湖南省耒阳市冠湘学校2015-2016学年八年级下学期第二次月考语文试题

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名称 湖南省耒阳市冠湘学校2015-2016学年八年级下学期第二次月考语文试题
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2016-06-16 14:11:13

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冠湘中学八年级下册第二次段考语文试题卷
考试时间:120分钟
卷面总分:120分(包含卷面分)
温馨提示:1、答题前在答题卡对应位置用0
( http: / / www.21cnjy.com ).5毫米的水性笔,填写好你的班级、姓名、考试号。同时注意卷面整洁。
2、所有答案全部填写在答题卡上的指定位置,在草稿纸、试卷上答题无效。
积累与运用(24分)
1、根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。(4分)
优秀的文学作品,传达着人类的chōng(
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)憬和理想,凝(
)聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有裨(
)益的事情。文学作品的人的影响,是qián(
)移默化的。阅读文学作品,是一种文化的积累。
(2)
(3)
(4)
下列词语中书写正确的是一组是(2分)(

稀罕
诘难
与日俱增
相形见绌
豁达
祈祷
举世闻名
消声匿迹
训诫
笼罩
语无纶次
害人听闻
聒噪
癖好
老谋深算
汗流加背
下列句子中没有语病的一项是(2分)(

上课认真听讲是能否取得好成绩的重要因素之一。
奶奶慈祥的面容和亲切的话语,常常浮现在我的眼前。
漫长的人生中,谁也不可能不一帆风顺,谁也难免也要经历挫折。
在老师的悉心辅导下,我的写作能力迅速提高。
4、文学常识填空(4分)
《朝花夕拾》原名《_________》,是
( http: / / www.21cnjy.com )鲁迅先生l926年所作的一本_______(体裁)集,共10篇。其作品中借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞠挞的文章是《______》;《
》回忆了作者早年在日本留学时期一位日本学者对自己真挚友好的感情。
综合学习(4分)
端午节即将来临,越来越
( http: / / www.21cnjy.com )多的同学和他们的家庭打算选择以出游的方式度假,为此请设计一个宣传标语,提醒大家要文明出行(不超过20个字)(2分)。
端午节的中午,家人团聚,—起热热闹
( http: / / www.21cnjy.com )闹地过节,可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他,他却说:“年年都围在一起吃粽子,有什么意思,还不如玩手机呢!”此时,你想对他说:“
”(50字左右) (2分)
默写(8分)
(1)《桃花源记》写草鲜艳美丽、落花繁多而杂乱的句子是:


(2)《醉翁亭记》写春夏之景的句子:


(3)《归园田居》中的主旨句是:
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(4)
,坐看云起时。《终南别业》
(5)兔从狗窦入,
。《十五从军征》
二、诗词鉴赏阅读题(14分)
(一)阅读《望洞庭湖赠张丞相》完成7-8题
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
  八月湖水平,
( http: / / www.21cnjy.com )涵虚混太清。
气蒸云梦泽,
波撼岳阳城。
  欲济无舟楫,
端居耻圣明。
坐观垂钓者,
徒有羡鱼情。
诗的尾联“坐观垂钓者,徒有
( http: / / www.21cnjy.com )羡鱼情”,意思是说,看着人家垂钓,自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己
,言外之意是
。(2分)
8、“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”二句,笔力千钧,备受后人赞赏。请作简要赏析。(2分)
阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成9-11第题
【甲】若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号
( http: / / www.21cnjy.com ),浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,
( http: / / www.21cnjy.com )一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】游之日,风日清和,湖平于熨,时有小
( http: / / www.21cnjy.com )舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒共酌,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。
日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。(选自袁中道《游岳阳楼记》“
9、 解释下列语句中加点词的意思。(2分)
(1)春和景明 景:_
( http: / / www.21cnjy.com )_______
(2)取酒共酌 酌:________
10、 用现代汉语翻译下列语句。(4分)
(1)浮光跃金,静影沉璧。 翻译:
(2)时有小舫往来
翻译:
11、【甲】【乙】两段文字写的
( http: / / www.21cnjy.com )都是游览者在岳阳楼的所见所感。【甲】文中,淫雨、阴风、浊浪等景物出发了“迁客骚人”的悲苦之情,沙鸥、锦鳞、芷兰等景物触发了“迁客骚人”的喜悦之情。【乙】文中,清风、湖水、

等景物触发了作者的愉悦之情,浓云、

、巨浪等景物触发了坐着的悲伤之情。“迁客骚人”和袁中道都没有达到范仲淹所说的“不以物喜,不以已悲”的境界,原因是

。(请用自己的话回答)(4分)
(三)现代文阅读理解(32分)
(一)父亲二十年前的叮嘱(12分)
①天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了
( http: / / www.21cnjy.com )。那时我刚到县城里上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末。我都会回家帮助父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次,因为我额外需要五元钱的竞赛费,所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。
②“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边
( http: / / www.21cnjy.com )走边嘀咕。自从到县城上学,这句话听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有柔软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,疏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望,雪花正从天而降,有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步,山路静谧而空蒙。
③不知不觉间,县城到了。
④街上大部分的人家还没有开门
( http: / / www.21cnjy.com )。父亲挑着担,带着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿了没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:“同志,我这担柴要五块钱哩。”“什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了一眼父亲。“昨天是昨天,您没看我这担柴,比别人的要后重得多吗?”父亲小心翼翼地说。“那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚重。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了,您看我多不容易,就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。
⑤我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去,终
( http: / / www.21cnjy.com )于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话:“拿去吧!”
⑥风裹挟着雪吹过来,纸钞落到门槛前父亲
( http: / / www.21cnjy.com )的脚下。父亲怔怔地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻息变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张纸抄拾了起来,揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了一个零度角,头几乎触到了地上。父亲站起身来,对那人说:“多谢了!”然后转身拉着我默默离开。
⑦“爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。
( http: / / www.21cnjy.com )因为要挑担,父亲出门的时候穿的有点少。“你可得给我好好读书,”父亲顿了顿说,“没有别的出路,只有读书才能进城。”
⑧雪下得越来越大,整个县城变成了一片银白色。
( http: / / www.21cnjy.com )父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。“爹,本来我不想花那么多钱去参加那个什么竞赛的。可是老师说了,要是获得好名次,将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校了,我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了,眼睛湿湿的。“竞赛好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大学,那正要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说,“我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我实现了。”
⑨到了学校门口,父亲从怀里把那五元钱
( http: / / www.21cnjy.com )掏出来,塞到我的书包里,好像生怕它会飘走似的,使劲地把书包捏了又捏。“孩子。爹还有一句话,:父亲望着我,精神与以往大不一样,“等你将来有钱了,假使也遇到了像我这样的人,你最好不要让他……”
⑩“什么,爹?”
⑾“在你面前低头弯腰。”
12、文中多次写到“风雪”,请说说设置这样的自然环境有何作用。(3分)
13、体会下面句子中加点词语的表达效果。(3分)
我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去
( http: / / www.21cnjy.com ),终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话:“拿去吧!”
14、父亲是一个怎样的人?请结合全文简要分析。(3分)
15、请用自己的话,说说父亲的最后一次“叮嘱”的含意。(3分)
(二)食品添加剂中的“白富美”(10分)
①很多人觉得食品添加剂不是“好东西
( http: / / www.21cnjy.com )”,希望食品都能“零添加”;也有很多人觉得“天然成分”比“人工合成的化学物质”更安全,所以要选择“纯天然”。但人们或许不知道,有些食品添加剂并不会危害健康,甚至加了比不加更有益;也有些食品添加剂本来就是“天然成分”,可谓食品添加剂中的“白富美”。
②在这些有益健康的食品添加剂中,首先要说一
( http: / / www.21cnjy.com )说营养强化剂,它们是食品添加剂中的一大类,包括了人体所需要的多种维生素、矿物质(钙、铁、锌、硒等)和其他营养物质(深海鱼油、乳铁蛋白等)。
③对于某些特殊人群,营养强
( http: / / www.21cnjy.com )化剂是必需的,比如一些婴儿的母亲没有母乳,孩子需要吃婴幼儿配方乳粉,这些乳粉就必须加入多种营养强化剂,配合乳清蛋白等其他成分就可以最大程度满足婴儿的全部营养需求,使宝宝健康成长。
④近年来,粗粮受到越来越多的追捧
( http: / / www.21cnjy.com ),其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。食品添加剂中有一大类叫增稠剂,一般是胶类、多糖类、糖醇类和改良淀粉类物质,其中有很多品种都是来自于天然食材的膳食纤维。比如,提取自豆类植物的刺云豆胶、槐豆胶、瓜尔胶、葫芦巴胶、决明胶、皂荚糖胶、田菁胶、大豆多糖;由微生物发酵产生的黄原胶,可得然胶;提取自海藻的卡拉胶、海藻酸钠、海萝胶;提取自其他植物的黄蜀葵胶、亚麻籽胶、沙蒿胶、阿拉伯胶、果胶;提取自动物皮、骨和结缔组织的明胶;还有近些年保健品中较为常见的甲壳素、葡聚糖、壳聚糖也都是膳食纤维。
⑤另外,安全高效的抗氧化剂特丁基对苯二酚
( http: / / www.21cnjy.com )也是对健康有益的一种食品添加剂,因为抗氧化剂具有清除自由基的能力。当然,对于那些听到化学名词就心里不舒服的“自然爱好者”,另一些抗氧化剂可能更适合他们的胃口,比如维生素C和维生素E。还有一些抗氧化剂是直接从植物中提取的,比如茶多酚、甘草抗氧化物、迷迭香提取物、竹叶抗氧化物等,它们也包含多种抗氧化成分,不过在食品中添加的量也比较少。
⑥食品添加剂里面还有些品种听起来十分“
( http: / / www.21cnjy.com )高端”“洋气”,比如番茄红素、蜂蜡、石榴果汁浓缩物、薰衣草油、紫苏油等。甚至有些百姓厨房里的常见调料也算食品添加剂,比如八角、茴香、丁香、肉桂等。另外,目前中国人的饮食结构中90%是来自鲜活农产品,仅有10%左右来自加工食品,食品添加剂的威胁其实没有我们想象得那么可怕,而且适当吃一些具有营养强化作用的加工食品,是有益无害的。
16、本文的说明顺序是

;主要说明方法有

。(2分)
17、请你根据第④段文意理清“粗粮”“膳食纤维”“食品添加剂”之间的关系。(2分)

18、下列句中加点的词是否可以删去?为什么?(3分)
近年来,粗粮受到越来越多的追捧,其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。
19、结合生活实际,你认为自己平时的饮食中哪些是有食品添加剂的?(任举两例)现在你有了怎样的认识?(3分)
(三)《“源头之石”改变流向》(10分)
①最近,华东师范大学戚业国教授提出一
( http: / / www.21cnjy.com )个观点,博得大家一致认同。戚教授认为:我们未来生活质量的高低,取决于今天班里的那些“差生”;因为,未来为你提供卖菜、收电费、开出租车等日常服务项目的,很可能就是今天这些“差生”。这些人,能真正让你切实体会到生活质量的高低。
②毋庸讳言,任何一所中小学都有所谓“差
( http: / / www.21cnjy.com )生”,并且,“差生”被边缘化似乎成了一种普遍趋势。有些学校更是公然歧视“差生”——给“差生”戴“绿领巾”,展览“差生”作业、试卷,将“差生”驱赶到最后一排,为“差生”单独编班等等。校园里的“嫌贫爱富”,流行病般侵蚀着太多校长、教师的心。正是因为“差生”被普遍当成了“累赘”,所以,当看到魏书生、李镇西等优秀教师偏爱“差生”的时候,我们才感到格外欣慰。关注每个孩子,偏爱差生,教育均衡发展在这些优秀教师的努力下变为现实。
③对分数的狂热膜拜,使我
( http: / / www.21cnjy.com )们教育工作者忽略了太多不该忽略的东西。挫败感本已经使“差生”苦不堪言,遭白眼又给他们伤口撒盐。我们常常纳闷,为什么越是“差生”毛病就越多——抽烟、上网、逃课、出走……有多少人能像张德芬那样,分析出这些毛病其实是孩子在竭力逃避无颜面对的现实?而“标签效应”也告诉我们:当一个人被一种词语名称贴上标签时,他就会做出自我印象管理,使自己的行为与所贴的标签内容相一致,而这,也正是“差生”被称作“差生”之后越来越差的原因之所在。
④前苏联著名教育家马卡连柯创办了“
( http: / / www.21cnjy.com )波尔塔瓦幼年违法者工学团”(后更名为“高尔基工学团”),“工学团”的学员全都是失足少年。一个后来成为马卡连柯得力助手的学员卡拉巴林这样回忆道:“马卡连柯注意到我的人格,可是那时,我自己还不知道什么是人格。这是他对我的第一次温暖的、人道的接触。”就是凭着这种“温暖的、人道的接触”,马卡连柯创造了教育的奇迹。当年那些违法学生,被他成功塑造成了专家、学者、干部、国家勋章获得者和卫国战争英雄。
⑤没有谁不喜欢这样的句子
( http: / / www.21cnjy.com )——“爱出者爱返,福往者福来”。但是,我们不妨想想看,如果“差生”今天收到的只有歧视与侮辱,那么,明天他奉还社会的,除了冷酷与怨恨还能有什么呢?难道,我们只有真切体会到了痛彻骨髓的“恨出者恨返,祸往者祸来”,才愿意睁开倦怠的眼睛关注一下“差生”的生存质量吗?
⑥智者说:“源头之石,改变了河流的
( http: / / www.21cnjy.com )走向。”愿那幸运地做了“源头之石”的人意识到自己存在的意义,意识到自己对于河流的意义,意识到河流对于大海的意义;愿每一条河流在回望迢遥来路的时候都能够深情地说:“感谢那源头之石,赋予了我有尊严的流向。”
选文的中心论点是什么?
(2分)
22.题目中的“源头之石”在文中指什么人?(2分)
第②段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
请简要分析选文第③段的论证思路。
(3分)
四、作文(共50分)
请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。
题目:哦,原来这才是
(哦:表示惊喜、惊奇、领会、醒悟、感叹等)
冠湘中学八年级下册第二次段考语文答题卷
温馨提示:1、答题前在答题卡对应位置用0.5
( http: / / www.21cnjy.com )毫米的水性笔,填写好你的班级、姓名、考试号。同时注意卷面整洁。
2、所有答案全部填写在答题卡上的指定位置,在草稿纸、试卷上答题无效。
积累与运用(24分)
【2分】2、
【2分】
3、
【2分】
4、
【2分】
5、(1)
。【2分】
(2)
【2分】
默写【8分】
(1)


(2)






二、诗词鉴赏阅读题(14分)
【2分】
【2分】
景:
酌:
【2分】
10、(1)浮光跃金,静影沉璧。 翻译:
【2分】
(2)时有小舫往来。
翻译:
【2分】
11、
【2分】
【2分】
(三)现代文阅读理解(32分)
(一)父亲二十年前的叮嘱(12分)
【3分】
【3分】
【3分】
【3分】
(二)食品添加剂中的“白富美”(9分)
17、
【2分】
18、
【2分】
【3分】
【2分】
(三)《“源头之石”改变流向》(10分)
【2分】
【3分】
【2分】
【3分】
四、作文(共50分)
请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。
题目:哦,原来这才是 (哦:表示惊喜、惊奇、领会、醒悟、感叹等)
题目:
600字
初二语文答案
【2分】憧
níng


2、【2分】A
3、【2分】D
4、【2分】旧事重提
回忆性散文
无常
藤野先生
5、【4分】(1)示例:文明旅游
( http: / / www.21cnjy.com ),文明相伴。(关于文明即可)。(2)示例“一家人在一起过节,融洽了亲情,拉近了距离。爸爸妈妈多想和你聊聊天啊,不要在玩手机了。”(答案不一)
6、【8分】(1)芳草鲜美,落英缤纷。
(2)野芬发而幽香,佳木秀而繁阴。
(3)衣沾不足惜,但使愿无违。
(4)行到水穷处
(5)雉从梁上飞
7、【2分】想做官而没有途径;希望张丞相能助一臂之力(2分)
8、【2分】云梦大泽水气蒸腾,洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城,运用对偶,表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。(2分)
9、【2分】景:日光
酌:喝
10【4分】(1)浮动的光闪着金色,静静的月影像沉下的玉璧。
(2)不时有小船来往。
11、【4分】小船(千帆);狂风;他们的心情都受到景物变化的影响,不能从个人得失中超脱出来。
12.【2分】(1)对故
( http: / / www.21cnjy.com )事情节的展开起到了一定的推动作用。(2)为父子二人的活动提供了特定背景。(3)多所塑造的父亲这个人物形象间接地起到了烘托作用。(4)营造出清冷、凝重的氛围,增强了文章的感染力。
14.【3分】运用“掏”“摸”
( http: / / www.21cnjy.com )“抓”“扔”这几个动词,准确传神地写出了买柴任给父亲钱时的不耐烦及对父亲的不满、冷漠和鄙薄,生动地刻画了一个小气、无礼的小市民形象。
15.【3分】(1)父亲是一个
( http: / / www.21cnjy.com )吃苦耐劳的人。他靠砍柴、卖柴给孩子赚生活费和学杂费,不辞辛苦。(2)父亲是一个坚忍的人。他为给孩子挣竞赛费,恳求买柴人;面对鄙薄,仍弯腰捡起扔在地上的钱,能委曲求全。(3)父亲是一个教子有方的人。他懂得保护孩子的自尊,鼓励孩子好好读书,教育孩子尊重他人,重言传身教。【答对两点并结合材料分析即可给满分】
16.【3分】父亲告诉孩子,以后有能力了,要尊重像他那样勤劳、坚忍,渴望被尊重的人。
17.【2分】逻辑顺序;举例子,列数字(1分,任写一个即可。)
18.【2分】粗粮与食品添加剂都含有膳食纤维(鼓励学生自由发挥,符合题意即可给满分)
19.【3分】不能删去。“很重要的原因”是指主要原因,并不是指全部原因。删去之后与事实、科学不符。这体现了说明文语言的准确性与严密性。
20.【3分】牛奶、面包等。(1分
( http: / / www.21cnjy.com ),任举两个即可。)食品添加剂并不是那么可怕,适当吃一些具有营养强化作用的食品是有益互无害的(1分,鼓励学生自由发挥,符合题意即可给满分。)
21.【2分】教师能改变差生的命运,优秀的教师能促使差生变得优秀。
22.【2分】校长、教师(或:教育工作者)
23.【3分】对比论证,把一些教育者歧视差生与魏书生、李镇西等优秀教师偏爱“差生”进行对比,从而突出了优秀教师在教育差生上的重要作用。
24.【3分】先提出“教育工作者忽略了太多不该忽略的东西”,然后列举差生的种种毛病,最后指出差生越来越差的原因。
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