合肥市第三十八中学教育集团信心信息卷 惯，“风度”“ ( 乙 )”等词则指向人的言谈举止、气质品格等。
（1）请根据上下文内容填写合适的词语。（2分）
语文 试题卷 （2）在横线处补写合适的句子。（3分）
温馨提示： （3）如果想知晓更多古代造字法和用字法，应该读朱自清《经典常谈》的哪一章节？（2分）
1.你拿到的试卷满分为 150分 （其中卷面书写占 5分），考试时间 150分钟； （4）他游说秦惠王，秦惠王老不理他；穷得要死，只好回家。妻子、嫂嫂、父母，都瞧不起他。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共 6页，“答题卷”共 6页； 他恨极了，用心读书，用心揣摩；夜里倦了要睡，用锥子扎大腿，血流到脚上。这样整一年，
3.请．务．必．在．“答．题．卷．”上．答．题．，在．“试．题．卷．”上．答．题．是．无．效．的．； 他想着成了，便出来游说六国合纵。这回他果然成功了，佩了六国相印，又有势又有钱。打
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 家里过的时候，父母郊迎三十里，妻子低头，嫂嫂趴在地下谢罪。他叹道：“人生世上，势
位富贵，真是少不得的！”
一、语言积累与运用（35分） ①这段文字里的“他”指谁？应出自《经典常谈》中的哪个章节，你判断的依据是什么？（3分）
1.默写（10分） ②后世人们提到纵横家，总把他跟哪位相提并论？他们俩都是谁的弟子？（2分）
自古文人对“战争”的描写和感慨颇多，请根据下面的提示填写相关内容。 （5）阅读《经典常谈》后，小语跟大家分享了一段感悟，感悟中有两处表达有误，请找出并修改。
【备 战】①李贺《雁门太守行》写备战前的紧张和敌军来时的紧迫感： （4分）
“ ， 。” A.各位同学们，大家好！B.翻开《经典常谈》，朱自清先生以深入浅出的笔触勾勒千年文脉，
【赴 战】②《木兰诗》中写木兰奔赴战场神速的句子： 将晦涩典籍化作清泉。C.阅读这些文字，使我们觉得在与先贤对话，感知先贤的智慧。
“ ， 。” ①A句有语病，应改为： 。
【鏖 战】③辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描绘战马神速，弓弦响如惊雷的句子： ②C句有语病，请写出修改意见： 。
“ ， 。”
【战场之谋】④《左传·曹刿论战》中，曹刿下令追逐齐师的理由： 二、阅读（55分）
“ ， ，故逐之。” 阅读下面的文字，回答问题。
【战场之情】⑤ （作者）在《渔家傲》中表达了身在边塞思念家乡的句子： 【一】袅袅热水暖时光（22分）
“ ”。 寇俊杰
①像饿了就想吃饭，累了就想休息，热了就想吹风一样。在寒冷的冬天，总想要是拥有一杯
2.请运用所积累的知识，完成（1）—（4）题。（9分） 热水就好了，以水的柔情让人从外到内感到温情，那是热水的情怀，更是母亲的关爱。
①合肥市第三十八中学以“人在中央，成长至上”为育人理念，人文景观与自然风光交相辉 ②在冬天的记忆中，总有一杯热水温暖着童年的岁月，温暖着冰冷的时光。小时候，每天放
映．。②教学楼群间错落着文化长廊，名人雕像与学生书画作品相映成趣，彰显“笃正表方”的治 学一回到家，我都得像飞不上树的麻雀一样着急着吃饭。正忙着做针线活儿的母亲赶紧让我坐在
学精神。③杏坛广场古柏参天，九曲回廊书声琅琅，紫藤架下师生共读的身影诠．释着“循理自强” 灶台前，然后再给我倒上一杯热水，那时的杯子是用玻璃罐头瓶代替的，热水倒太猛杯子还会炸
的校训。④春有樱花漫道，夏有荷风满塘，秋实园里银杏铺金，冬韵亭 pàn 腊梅傲雪，四季流转 裂，所以母亲总是先倒上一点儿，在杯子里摇晃几下，让杯子受热均匀了，再缓缓地往里面倒水。
中 yùn 育着生命成长的力量，构建起“以师生发展为本”的生态教育画卷。 倒好了，她还怕我烫着，用手绢把杯子包好递给我。我接过来，顿时感到一股热流由手通到心上，
（1）给下面加点字注音并根据拼音写汉字。(4分） 人常说十指连心。真的，心热了，全身也就不冷了。看着热气在杯子上袅袅升腾，像仙境一样虚
交相辉映（ ） 诠释（ ） 冬韵亭 pàn（ ） yùn育（ ） 幻，像炊烟一样飘散，像薄雾一样朦胧，我少年易躁心反而渐渐沉静下来。等水温变得能喝了，． ．
我一口一口地喝进肚里，面前是闪着火光的灶台，胃里是充满温情的暖意，看着母亲在厨房里忙
（2）请解释下面词语在语境中含义。（2分）
着做饭，寒冷慢慢融化，虽然是白开水，也能慢慢发酵成一段醉人的时光。母亲有时也会给杯子
①彰显：
里加上一勺白糖，那我感受到的不仅是醉人的时光，还有甜蜜的回忆。
②循理：
③母亲不太爱说话，也许是没时间说话，因为一年到头，很少看她有闲下来的时候，家里老
（3）请选出短语结构不同的一项。（3分）
少的吃饭穿衣，庄稼地里的春种秋收，亲戚乡亲的人情送往，让她像一个陀螺一样不停地转动，
A.书声琅琅 B.师生共读 C.樱花漫道 D.育人理念
但是每个冬天的晚上，母亲总忘不了给我倒上一盆热水，让我泡泡脚。虽然我有时感到困倦，想
早点儿睡觉，但母亲还是把我按在椅子上给我脱鞋脱袜，把我的脚放进水温适宜的盆里，仔细地
3.请根据下面语段和朱自清《经典常谈》相关内容完成下面任务。（16分）
给我洗脚、按摩脚心，而我则靠在椅背上，听着哗哗的水声，享受着母亲的关爱，浑身都感到暖
①甲骨文中，“风”写作“ ”，像一只长尾有冠的鸟，是借用了“凤”字，被人们赋予了
洋洋、轻飘飘的，有时竟靠在椅背上不知不觉地睡着了。
很大的神性；在小篆中，“风”写作“ ”，这时，人们将目光投向了自然，认为风能催生万物， ④如今，母亲快九十岁了。行动日渐迟缓，手还不时颤抖，倒杯水也相当困难。古人说：“父
风动虫生。从“风”的字形演变，我们可以看出： 。 母在，不远游，游必有方”特别是父母老了，冬天来了，我们真的应该多去看望几次父母，在父
②后来，“风”的字义丰富起来。 “风俗”“( 甲 )”等词指在社会上形成的风气和习
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母身边多陪伴一会儿，有条件的，最好把父母接到自己家里，晚上也给父母接盆热水泡泡脚，那 物质基础。然而，我国在校中小学生普遍存在早餐质量不高、营养结构不均衡等问题。此外，他
是很多人，特别是失去双亲的人都很羡慕的事。有时间的时候，守在有暖气的房间，给父母倒一 们的早餐与午餐相隔长达 6小时，加之活泼好动，因此比成年人更容易感到饥饿。在调查走访中，
杯热水，说一些陈年往事，聊一段家长里短，品味温情的时光，感受家庭的幸福，那是多么惬意 很多老师反映，大部分学生在第二节课以后容易出现饥饿感，注意力开始不集中，学习效率也随
的场景啊！ 之下降。此时，适时合理的营养补充，显得尤为重要。
⑤任凭窗外寒风呼啸，雪花飘飘，屋内只要有一杯袅袅升腾热气的白开水，有父母健在，就 （选自《宁夏财经》2025—02—17）
觉得有了抵御寒冷的力量，就能温暖心田，温馨岁月，温情永远……
（选自《思维与智慧》2025年四月刊（上）） 材料三：
4.请根据选文内容填写下面的表格（4分） ①学生饮用奶共有 4个品种，分别为：纯牛奶、巴氏杀菌乳、发酵乳和灭菌调制乳。灭菌调
时间 事件 我的感受 制乳简称调制乳。按照国家奶业协会的标准定义为：以不低于 80%的生牛（羊）乳或复原乳为主要
原料，添加其他原料或食品添加剂或营养强化剂，采用适当的杀菌等工艺制成的液体产品。
小时候冬天放学回家 ① 温暖、醉人、暖意
②从配方上看，区别于市面上流通的调制乳，学生奶禁止使用复原乳生产，其执行标准普遍
冬天的晚上 母亲倒一盆热水泡脚 ② 高于其他类别的品种。
③从营养角度来说，调制乳在蛋白质含量上略低于纯牛奶，但其他营养成分得到增强，更符
5.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ）（3分） 合人体的需要。统计发现，年龄越小的孩子越喜欢调制乳，年龄大的学生喜欢纯牛奶。
A.从选文第②段“温暖着冰冷的时光”中的“冰冷”一词可以看出，作者的童年是不幸的。 ④此外，市面上流通的优酸乳、酸酸乳等，被认定为乳饮料。判断最直接的方法，就是查看配料
B.从选文看，文中的母亲是一个勤劳能干，疼爱孩子，懂得生活的人，她给予孩子童年乃至一 表中的第一位是水，而不是奶。其次就是营养成分表中蛋白质含量低，建议孩子们谨慎选用。
生以温暖。 学生饮用奶标准中主要指标与国家标准中主要指标对照:
C.选文围绕“热水”这一线索，前文写母亲对“我”的爱，后文写“我们”要反哺父母，前后 类 别 项 目 国家标准 学生饮用奶标准
进行对比，突出母爱的温暖。
D.从选文来看，温暖时光的不仅仅是父母对子女关心、关爱的亲情，更是冬日里放学时的一杯 脂肪（g/100g）≥ 3.1 3.6
热水和晚上睡觉前的一盆洗脚水。
蛋白质（g/100g）≥ 2.9 3
6.选文的标题有何妙处 （4分） 纯牛奶
7.请根据要求赏析下面的句子。（6分）
（1）在冬天的记忆中，总．有一杯热水温暖着童年的岁月，温暖着冰冷的时光。（品味加点词的 复原乳 可使用或添加 不可使用或添加
表达效果）（2分）
（2）看着热气在杯子上袅袅升腾，像仙境一样虚幻，像炊烟一样飘散，像薄雾一样朦胧，我少年 脂肪（g/100g）≥ 2.5 2.9
易躁心反而渐渐沉静下来。（从修辞的角度赏析）（4分）
蛋白质（g/100g）≥ 2.3 2.4
灭菌调制乳
8.请从写作技法和主题的角度，分析选文第⑤段的妙处。（5分）
复原乳/营养强化剂 可使用或添加 不可使用或添加
【二】（18分）
材料一： 9.根据上述材料，下列理解正确的一项是（ ）（3分）
①《中国学龄儿童膳食指南（2022）》推荐青少年每天摄入 300毫升以上的液态奶或相当量的 A.青少年应每天喝 300毫升的液态奶，或食用相当量的奶酪等奶制品。
奶制品。300毫升液态奶相当于 1.5盒的纯牛奶（200毫升/盒），或者 3盒酸奶（100克/盒），或 B.青少年饮用牛奶的最佳时间是早上第二节课后。
者 3片奶酪（16克/片），或者 1.5包奶粉（25 克/包）。 C.调制乳在蛋白质含量上略低于纯牛奶，但其他营养成分得到增强，青少年可以喝。
②作为学生，可以选择早餐喝一杯纯牛奶（200～250毫升），加餐或者睡前 1小时加一杯酸奶 D.市面上流通的优酸乳、酸酸乳等，被认定为乳饮料，青少年不能喝。
（100克）的方式，来保证奶类的摄入。如果受到条件限制，学生也可以选择奶粉冲调饮用，或者
选择优质奶制品，如奶酪、奶皮、奶片等。 10.材料三第④段画线句子主要用了什么说明方法，有何作用？（3分）
（选自“光明网”2024—06—03）
11.请分析下面加点词的表达效果。（3分）
材料二： 统．计．发现，年龄越小的孩子越喜欢调制乳，年龄大的学生喜欢纯牛奶。
中小学阶段是孩子生长发育的关键时期，充足的营养是保证孩子健康成长、良好发育的重要
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12.下面这款牛奶是否达到“学生饮用奶”标准？结合材料内容进行判断并说明理由。（4分） 14.解释下列加点词在文中的意思。（5分）
（1）余幼时即．嗜学 即：
（2）礼愈至． 至：
（3）读书不辍． 辍：
（4）大奇．之 奇：
（5）援疑质．理 质：
15.把文中画线句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。
（2）养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。
16.下面的句子需要断句，请在相应的位置用“/”标出。（标两处）（2分）
父母忧其过勤而止之
17.从甲乙两文中可以看出，张宋两人终有所成就的原因有哪些？（3分）
三、写作（55分）
18.热播剧《蛮好的人生》中，孙俪主演的胡曼黎，遭遇了婚姻破裂，公司解雇等一系列打击后，
13.下边是小皖同学所填问卷的部分内容，请根据材料内容，从营养角度劝说其改正存在的问题，
仍能活出精彩的自我。究其原因，她以“自洽”为内核，接纳真实的自己，与人生不如意和解；
并提出的好建议。（5分）
有底线的“温度的关系”，被爱且能爱人；富有生命力的“成长感”，不逼迫自己卷，而是能找
Q1：你食用奶制品的频次是什么？（单选）
内在的动力；具备微小幸福的感知力，降低幸福的阈值，善于捕捉日常中的“小确幸”……
□从来不 □偶尔 每天
不必追求一百分的人生，七十分的生活，加上三十分的豁达，或许就是圆满。
请以“蛮好的初三”为题，写一篇文章，不少于 600字。
Q2：你最常食用的奶制品有哪些？（可多选）
提示与要求：
□纯牛奶 □奶酪 □奶粉 □酸奶 优酸乳 □其它
（1）文体不限（诗歌除外）；
（2）文中不要透露你个人的身份信息；
Q3：你选择奶制品的标准是什么？（可多选）
（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
口感味道 □蛋白质含量 □品牌影响 □其它
【三】（15分）
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天
大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因
得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩
问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；
或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
——宋濂《送东阳马生序》（节选）
【乙】张养浩字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币①于途者，其人已去，追而
还之。年方十岁，读书不辍，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为
东平学正。游京师，献书于平章②不忽木，大奇之，辟为礼部令史，乃荐入御史台。一日病，不
忽木亲至其家问疾，四顾壁立，叹曰:“此真台掾也。”
注：①元代发行的一种纸币。②平章：平章政事，元代官职，中书省高官。
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语文 参考答案
一、语言积累与运用（35分）
1.（1）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（2）万里赴戎机，关山度若飞。（3）马作的
卢飞快，弓如霹雳弦惊。（4）吾视其辙乱，望其旗靡。（5）范仲淹 浊酒一杯家万里
2.（1）yìng quán 畔 孕
（2）①鲜明地显示。②依照道理或遵循规律。
（3）D
3.（1）甲：风尚 乙：风骨
（2）示例：古人对自然的认识有一个不断深入的过程。（或“风”字最初有催生万物的
神性。）
（3）《<说文解字>第一》。
（4）①苏秦。因为《<战国策>第八》里讲述了战国时期策士的游说。
②张仪 鬼谷子
（5）①“各位同学，大家好！”或“同学们，大家好！
②删除“阅读”或“使”。
二、阅读（55分）
【一】（22分）
4.①母亲给我倒热水喝 ②暖洋洋、轻飘飘
5.B
6.生动形象新颖别致，富有画面感；奠定文章感情基调；含蓄地揭示文章主旨，表达了作
者对母亲的感谢与感恩；贯穿文章线索。
7.（1）“总”，一直，表示持续不变，这里指在冬天，母亲从不间断地用热水温暖着
“我”的童年岁月，突出了母亲对“我”的爱和“我”对母亲的感激之情。
（2）比喻、排比修辞，将热气比喻成仙境、炊烟、薄雾，生动形象，句式整齐地写出了热
气升腾时的虚幻飘散和朦胧的特点，突出了母亲给“我”的那杯热水带给“我”的美好感
受，表达了“我”对母亲的感激之情，富有画面感。
8.技法：运用对比的手法，将室外的寒冷和室内白开水带给“我”的温暖进行对比，鲜明有
力地突出了父母的爱带给“我们”温暖的力量。且用省略号，意蕴深远，让人回味无穷。
（4分）
或从议论、抒情的角度回答，言之有理亦可得分。
主旨：最后一段点明中心，升华主旨，突出了父母的爱带给“我们”的温暖的力量，表达
了“我”对父母爱的感激之情。（2分）
【二】（18分）
9.C
10.分类别，按照有主到次的顺序有条理地介绍了辨别乳饮料的方法，使说明条理清晰，一
目了然。
11.“统计”是指有事实根据的，说明“年龄越小的孩子越喜欢调制乳，年龄大的学生喜欢纯
牛奶”这一现状是有事实根据的，不是凭空想象的，体现了说明文用语的准确、严密性。
12.符合，从材料三的表格可以看出，这款纯牛奶，配料是生牛乳，且每 100ml的蛋白质含量是
3.2g，脂肪是 4.0g，都达到并超过了纯牛奶中学生奶标准 3.0g和 3.6g。且里面没有复原乳。
13.小皖同学，优酸乳属于乳饮料，它的配料表第一位是水，蛋白质含量也较低，不建议你
经常饮用。从营养角度看，纯牛奶和酸奶等更适合补充营养，能帮助你更好地成长。而且
《中国学龄儿童膳食指南（2022）》推荐青少年每天摄入 300毫升以上的液态奶或相当量
的奶制品，你可以选择早餐喝一杯纯牛奶，加餐或睡前喝一杯酸奶，这样更健康。
【三】（15分）
14.（1）就 （2）周到 （3）停 （4）“对……感到惊奇” （5）询问
15.（1）因此人们都愿意把书借给我，我也因此广泛阅读了许多书籍。
（2）张养浩白天就默默地诵读，晚上就关上门，打开灯偷偷地读书。
16.父母/忧其过勤/而止之
17.勤奋好学，诚实守信，高人相助
三、写作（55分）
18.略
1
