（教科版）六年级科学上册1.1 放大镜（教学课件）(共24张PPT+视频)

(共24张PPT)
在我们的感觉器官中，眼睛能获得比其他感官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚0.1毫米大小的微小物体。
微小世界
人体的感觉器官
亚里士多德将人体的感官分为5种：触觉、嗅觉、味觉、听觉、视觉
找一找0.1毫米有多大？
1根头发丝=0.07-0.08mm
我们看不到的微小世界是什么样的？
我们怎样才能看到微小世界呢？
放大镜
1.认识放大镜的结构和用途
透镜
镜柄
观察工具
生活中经常要用到放大镜
2.使用放大镜
镜动
（眼、物不动）
物动
（眼、镜不动）
3.对比活动：用眼睛和放大镜对比着观察同一物体，你发现了什么？（2分钟）
肉眼观察苍蝇
苍蝇眼睛由许多六边形复眼组成。
图像是由色彩点组成的（红、绿、蓝）
4.放大镜为什么有放大功能？
放大物体图像-----获得更多信息
是是把物体放大了，还是把物体的图像放大了？
薄厚
功能
用途
近视眼镜
玻璃片
放大镜
小组活动：比较以下三种镜片，可以从镜片的薄厚、功能等方面去对比，你发现了有哪些异同点？（2分钟）
老花镜是凸透镜，而近视镜是凹透镜。
老花镜是什么镜片？
近视眼镜
老花镜
圆柱形、球形的装满水的容器；水滴等等，都具有放大的作用。
6.生活中哪些物体具有放大的作用？
怎样才能把图像放得更大？
中间很厚边缘很薄
放大倍数和镜片中央凸起程度有关，中央凸起程度越大，放大倍数越大，但是观察范围变小了
科学
中间较厚边缘较薄
科
格罗斯泰斯特
设计并制造出能增进视力的眼镜
培根
最早提出放大装置的应用