(共27张PPT)
第三单元
知识点复习
(部编)一年级
下
部首盘点
块
提土旁( )
坏 地 填
跟
足字旁( )
跑 跳 踢
孤
子字旁(孑)
孙 孔 季
单
倒八旁(丷)
盖 羊 善
易读错的字
捉虫(zhuō) 直线(zhí) 淹死(sǐ) 身体(shēn) 只有(zhǐ) 鸟窝(wō)
种树(zhòng) 招呼(zhāo) 安静(jìng)
怎么(zěn) 跳绳(tiào) 讲话(jiǎng)
绳子(shéng) 得亏(děi) 运气(yùn)
第一笔是横折钩,不要分开写成横、竖钩。
外部是“尸”,不要多一点写成“户”。
第一笔是撇,不要与第二笔竖折连写。
地
多音字
dì
de
(草地)(地上)(顶天立地)
(慢慢地)(狠狠地)
只
zhǐ
zhī
(只有)(只好)(只要)
(一只)(只身)(只言片语)
种
多音字
zhòng
zhǒng
(种下)(种树)(刀耕火种)
(种子)(种族)(种群)
乐
lè
yuè
(快乐)(乐观)(乐此不疲)
(音乐)(乐队)(乐曲)
得
多音字
děi
dé
(得亏)
(取得)(得到)(哭笑不得)
行
xíng
háng
(步行)(行走)(行将就木)
(银行)(行业)
河边 草地 听见 哥哥 从前 喜鹊 孤单 后来 邻居 快乐 招呼 很好 当然 跳绳 许多 踢足球 讲故事 听音乐 打排球 玩游戏
叽叽喳喳 安安静静
词语积累
叽叽喳喳 安安静静
AABB式词语
1
类似的词语: 平平安安 快快乐乐
ABB式词语
2
静悄悄 胖乎乎 红润润
类似的词语: 金灿灿 亮晶晶 气冲冲
词语分类
一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊
量词
3
修饰词
4
飞快地游 安安静静地睡觉
折船
跳绳
看书
画画
拔河
搭积木
听音乐
讲故事
下象棋
玩游戏
捉小鸡
打排球
打篮球
踢足球
拿拖鞋
洗手绢
打羽毛球
坐跷跷板
动词
5
精彩句
1
(1)天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
句子分类
这段话是对喜鹊的动作描写,表明了喜鹊很多,而且彼此团结友爱。
这件事可以看出小公鸡具有团结友爱、关心他人的美德。
“飞快地”说明小鸭子非常关心小公鸡,看见小公鸡有危险就马上来救他。
四个人玩,很好!
五个人玩,很好!
许多人玩,更好!
感叹句
2
这三个句子用感叹句的形式表达的语气更加强烈。
感叹句表达的感彩比陈述句更强烈,更能打动读者。
(1)树很孤单,喜鹊也很孤单。
含有关联词语的句子
3
这句话告诉我们树没有朋友,喜鹊也没有朋友。他们都很孤单。
(2)树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
这里有了很多的树和很多的喜鹊,树和喜鹊都有了邻居。
(3)树很快乐,喜鹊也很快乐。
与前面的“树很孤单、喜鹊也很孤单”形成首尾对照。告诉我们生活中有了朋友才会充满快乐。
这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
排比句
4
“只有……只有……只有……”运用了排比的修辞手法。这样写可以使文章的节奏感更强,条理性更好,更利于表达强烈的感情。
和大人一起读
这篇短文围绕一幅画着兰兰小手的画,介绍了兰兰的小手为爸爸、妈妈、姥姥做过很多力所能及的事情。从中看出兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子。
一、照样子,在括号里填上恰当的词语。
练习巩固
例:小公鸡(偷偷)地跟在小鸭子后面,也下了水。
1、小鸭子( )地游到小公鸡身边。
2、老师在非常( )地批改我们的作业。
3、妹妹( )地从院子里走进来。
飞快
认真
慢慢
弟弟的学习成绩
妹妹的学习成绩
新书包
我
新书包
妹妹
好
好
三、照样子,写词语。
安安静静
快快乐乐
开开心心
高高兴兴
跳
讲
打
踢
听
玩
五、查字典填表。
生字
音序
音节
组词
晚
笑
书
W
wan
晚上
X
xiao
笑话
S
shu
书包
赠
乘舟将欲行,
忽闻 踏歌声。
桃花潭水 。
送我情。
六、把古诗补充完整。
汪伦
李白
岸上
深千尺
不及汪伦
亲
子
阅
读
卡
阅读用时:( )分钟
阅读地点:
阅读方式:
我的问题:
看看答案:
我的收获:
1、家人为什么喜欢兰兰的这双小手?
2、回想一下:你的小手为家人、老师、同学分别做过什么?
1、因为胖乎乎的小手替爸爸拿过拖鞋,给妈妈洗过手绢,
帮姥姥挠过痒痒,为大家做了很多力所能及的事。
2、我用小手帮妈妈洗过晚,帮老师递过粉笔,帮同学做
过值日。
我也要像兰兰那样帮别人做力所能及的事情,做一个热爱
劳动、孝敬长辈的好孩子。
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