河北省武邑中学2015-2016学年高二下学期第二次月考语文试题

河北武邑中学2014级高二下学期第二次月考语文试题
命题人：栗大伟
温馨提示：
（1）本场语文科目考试时间为150分钟，本试题共8页，22题，150分。
（2）请用2B铅笔将选择题的答案规范填涂于答题卡相应位置。
（3）请用黑色签字笔将答案工整写在答题卡相应区域内。
（4）交卷时，只收答题卡；考完后，保留好试卷。
一、基础知识（21分）
1.下列各项中字音字形全部正确的一项是（
）（3分）
A．妊娠（shēn）靓妆（jìng）
骰子（tóu）
掣肘
原物壁还
蓬荜生辉
粢盛既洁
B．殷红（yān）
肄业
（yì）
墦间（fān）
喧阗
敝绝风清
不受羁绊
险象迭生
C．佣金（yòng）涟漪（yī）
籼米（xiān）
羼水
坚壁清野
厝火积薪
嘉言懿行
D．烘焙（bèi）
微创（chuàng）刨平（páo）
砭骨
引颈受戮
气冲宵汉
槁项黄馘
2.下列各项中加点成语运用不当的一项是（
）（3分）
A．两会期间，代表们就某些城市以邻为壑的做法提出了严厉批评，认为将垃圾倾倒到农村不仅破坏了环境，而且影响了农民的生活。
B．生活方式是一个人衣食住行、工作休息、待人接物等方面的方式习惯，医生认为合理的生活方式和健康长寿休戚相关。
C．孩子应该干、可以干的事，要让他们自己去干，父母不要越俎代庖。
D．小刘平常爱读书，积累丰厚，又有多年的基层工作经历，写起文章来旁征博引，左右逢源。
3.下列各项中加点成语运用恰当的一项是（
）（3分）
①在国家的精准扶贫支持和当地百姓的自力更生下，这个小山村的经济有了长足的发展，老百姓的富裕程度是不能和二十年前
的。
②把马克思与释迦牟尼
，未免牵强附会。
③文学批评中，不应把形式的模仿和内容的抄袭
。
④在欧洲历史上，体育、艺术界和上流社会有很深的渊源，所以在某种程度上，足球和艺术成为可以________的文化现象。
A．相提并论
等量齐观
同日而语
混为一谈
B．同日而语
等量齐观
混为一谈
相提并论
C．同日而语
相提并论
混为一谈
等量齐观
D．混为一谈
同日而语
等量齐观
相提并论
4.下列各项中没有语病的一项是（
）（3分）
A．生活在新时代的我们，除了认真学习，提高自己的知识水平之外，社会上的一些热点问题也不容忽视，这是我们应该思考探究的。
B．在钓鱼岛问题上，中国政府一直奉行尽量和平交谈，但不放弃武力保护的主张，表现出了对历史遗留问题有理有利有节的策略。
C．这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消费者所喜爱。
D.
在“望子成龙”“望女成凤”思想的指导下，许多家长对孩子的学习采取高压严管的政策，而对其在生活方面又过分宠爱。
5.下列各项中没有语病的一项是（
）
（3分）
A．今年春节过后，猪肉价格不降反升，并持续走高。为调控猪肉价格，近日，多地向市场投放储备冻猪肉。未来猪肉价格有望回落，涨幅会逐渐缩小。
B.
欧盟委员会去年底发表的报告显示，即将加入的10个新成员国的人均国民生产总值仅为现有成员国平均水平的47％，新老成员国贫富悬殊很大。
C．赵扬的《唐太宗》形象地描绘了唐太宗波澜壮阔的一生，开创了历史上有名的“贞观之治”，是一部弘扬儒家正义理念的好书。
D.
“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个多月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等任务。
6．下列词语，解释全都正确的一项是(　　)
（3分）
A．不法常可（成规）
不仁兹甚（通“滋”，严重）
声侔鬼神（齐等）
杀无辜人（罪）
B．离而腊之（做成干肉）
饰小说以干县令（请求）
吾忘持度（尺码）
而民悦之（高兴）
C．垩漫其鼻端（弄脏）
自矜者不长（得到敬重）
秋收敛（收获敛藏）
曩将罪之（以往）
D．慎终如始（谨慎对待）
佚我以老（使…安逸）
莫逆于心（违背）
养痈遗患（毒疮）
7．下列文化常识，解说全都正确的一项是(　　)
（3分）
A．中国历史上习惯把具有相似能力、职位、出身等等的人做一个并称，以表示对他们的敬意。
比如“三皇”——有巢、燧人、伏羲，“五帝
( http: / / www.21cnjy.com )”——
黄帝、颛项、帝喾、尧、舜，“初唐四杰”——王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，“苏门四学士”——黄庭坚、秦观、晁补之、张耒。
B．中国古代表官职变化的词很多。比如授予官
( http: / / www.21cnjy.com )职的征、辟、除、授、拜等，罢免官职的罢、黜、夺、削、免等，提升官职的擢、拔、进、晋、左迁等，代理官职的行、署、假、权、摄等。
C．太尉，是辅佐皇帝的军事首脑。《林教头风雪山神庙》：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司。”高太尉指高俅。汉代的军事长官称为校尉。
D．在中国古代，政府一般实行重农抑商的政策，如“劝课农桑”就是这一政策的具体体现。其中“劝”是督促的意思。
二、社科文阅读（9分）
阅读下面文章，完成8—10题。
今天，如何穿出中国范儿
①《史记》载，赵武灵王“召肥义与议天下，五
( http: / / www.21cnjy.com )日而毕，遂下令易胡服，改兵制，习骑射”，却遇到巨大阻力，王公大臣纷纷进言，认为“衣服习俗，古之礼法”，抛弃自身传统而改夷狄装束，乃是一种罪过。另一个相反的例子是魏孝文帝改革，其中一项重要内容即“革衣服之制”，禁胡服，改汉服，以达到去除鲜卑的民族身份、融入汉族的目的。
②自古以来，服饰一直是体现
( http: / / www.21cnjy.com )国家民族风俗文化的重要方面。中华是礼仪之邦，最重服饰，“衣食住行”，以“衣”为首。历经几千年流变，发展出的服饰文化可谓博大精深。从汉服、唐装到旗袍、中山装，经典的中华服饰也曾成为世界眼中靓丽的风景。
③然而，在当代中国，这种具有自身特色的
( http: / / www.21cnjy.com )服饰文化却似日趋式微。最简单的例子便是，当我们被要求“着正装”的时候，脑子里首先甚至唯一想到的就是西服，而不是具有自身特色的中式礼服。这对于有着几千年传承的服饰文化来说，不能不说是一种缺憾。
④民族服饰，于个人，是身份的标签和
( http: / / www.21cnjy.com )文化认同感的载体；于国家，是形象的展示与礼仪的体现。在现代政治中，特色鲜明的民族服饰，更会成为国家的文化名片。放眼世界，不少国家都拥有自己的“国服”，如日本、韩国等亚洲国家和东欧、北欧诸国，阿拉伯国家更是重视。
⑤相比之下，我们的重视程度似乎还不
( http: / / www.21cnjy.com )够。新中国成立初期，曾规定外交人员的正装为中山装。随着时代的变迁，中山装似乎显得不太符合当下的审美观，因而渐渐退出了人们的视野，外交官们也开始穿起了西服。但是，西服在很多国家眼中并不算正装，在最隆重的外交场合，穿西服会被视为过于随便、不尊重外交礼仪的行为。
⑥所幸的是，已经有不少人意识到并试图弥补这一
( http: / / www.21cnjy.com )缺憾，“中式礼服文化研究热”正在国内悄然兴起。日前在北京召开的“国服文化研讨与服装探索展示大会”，就是热潮中的一股涓流。这次由民族文化艺术工作委员会等联合主办的会议，以传承和弘扬民族服饰文化为宗旨，探讨最多的话题就是为什么要有“国服”、“国服”应该是什么样子。的确，如果我们在重大集会、节日庆典与外交场合能穿“国服”，有利于在世界上树立充满文化自信的中国形象。这就要求“国服”具有对普通民众的亲和力，便于普及。它不仅仅是在设计上加入中国元素那么简单，更应体现中华民族对于衣着的文化理念。
⑦服饰是社会的一面镜子。魏
( http: / / www.21cnjy.com )晋风流，士人爱穿敞襟宽袍，以显自由不羁；大唐盛世，开放自信，服饰因之雍容华贵；在国家崛起之今日，如何穿出中国范儿，看来真不是一件小事。
8．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（
）（3分）
A．赵武灵王下令“易胡服，改兵制，习骑射”遇到巨大阻力，因为王公大臣认为抛弃自身传统而改夷狄装束，是一种罪过。
B．自古以来，服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面。因此作为礼仪之邦的我们最重服饰，“衣食住行”，以“衣”为首。
C．在当代中国，具有自身特色的服饰文化好像逐渐衰弱了。当我们被要求“着正装”时，首先想到的并不是中式礼服。
D．民族服饰，于国家，是形象的展示与礼仪的体现，尤其是在现代政治中，特色鲜明的民族服饰，会成为国家的文化名片。
9.
下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（
）（3分）
A．与赵武灵王“革衣服之制”的内容相反，魏孝文帝“禁胡服，改汉服”，但他们都由此达到了融入汉族的目的。
B．有着几千年传承的服饰文化，历经流变可谓博大精深。汉服、唐装、旗袍、中山装，都曾成为世界眼中靓丽的风景。
C．世界上不少国家都拥有自己的“国服”，比起日本、韩国等亚洲国家和东欧、北欧诸国，尤其是阿拉伯国家，我们的重视程度好像还不够。
D．由民族文化艺术工作委员会等联合主办的“国服文化研讨与服装探索展示大会”，是“中式礼服文化研究热”的一种体现。
10.
根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（
）（3分）
A．随着时代的变迁，我国外交官用穿西服取代不太符合当下审美观的中山装，但在最隆重的外交场合，这种穿着可能会被视为不尊重外交礼仪的行为。
B．“探讨为什么要有‘国服’、‘国服’应该是什么样子”的现象可以证明，当下有不少人正在试图弥补我们没有“国服”的缺憾。
C．我们只有在重大集会、节日庆典与外交场合穿具有中国范儿的“国服”，才能有利于在世界上树立充满文化自信的中国形象。
D．大唐盛世雍容华贵之服，彰显开放自信。服饰反映社会，因此在国家崛起之今日，我们都应该把“如何穿出中国范儿”当成一件大事。
三、古诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面文言文，完成11-14题。
赵普，字则平，幽州蓟人。
( http: / / www.21cnjy.com )世宗用兵淮上，宰相范质奏普为军事判官。太祖尝与语，奇之。太祖北征至陈桥，被酒卧帐中，众军推戴，普与太宗排闼入告。太祖欠伸徐起，而众军擐甲露刃，喧拥麾下。及受禅，以佐命功，授右谏议大夫，充枢密直学士。
太祖数微行过功臣家，普每退朝，不敢便衣
( http: / / www.21cnjy.com )冠。一日，大雪向夜，普意帝不出。久之，闻叩门声，普亟出，帝立风雪中，普惶惧迎拜。帝曰：“已约晋王矣。”已而太宗至，设重裀地坐堂中，炽炭烧肉。普妻行酒，帝以嫂呼之。因与普计下太原。普曰：“太原当西、北二面，太原既下，则我独当之，不如姑俟削平诸国，则弹丸黑子之地，将安逃乎？”帝笑曰：“吾意正如此，特试卿尔。”
初，太祖侧微，普从之游，既有天下，普屡以微时所不足者言之。太祖豁达，谓普曰：“若尘埃中可识天子、宰相，则人皆物色之矣。”自是不复言。普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷每归私第阖户启箧取书读之竟日及次日临政处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沈有岸谷，虽多忌克，而能以天下事
( http: / / www.21cnjy.com )为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官，卿若之何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之，久之不去，竟得俞允。
（节选《宋史·赵普传》）
11．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（
）（3分）
Ａ．普与太宗排闼入告　　 告：控告
Ｂ．普意帝不出　　　　　意：以为
Ｃ．普少习吏事　　　　　 习：熟悉
Ｄ．竟得俞允　　　　　　竟：最终
12．文中加点句子断句正确的一项是（
）（3分）
Ａ．晚年手不释卷／每归／私第阖户／启箧取书／读之竟日／及次日临政／处决如流
Ｂ．晚年手不释卷／每归私第／阖户启箧取书／读之竟日及次日／临政／处决如流
Ｃ．晚年手不释卷／每归／私第阖户启箧／取书读之／竟日／及次日临政处决／如流
Ｄ．晚年手不释卷／每归私第／阖户启箧取书／读之竟日／及次日临政／处决如流
13．下列对原文有关内容的分析正确的一项是（
）（3分）
Ａ．宋太祖多次到功臣家里微服私访，
( http: / / www.21cnjy.com )一天夜里风雪很大，赵普劝告太祖不要出来，但太祖还是来到了赵普家里，不久太宗也来了，三人席地而坐，用炭火烤肉吃。
Ｂ．赵普很不熟悉吏事，没有学问，后来做了宰相，宋太祖经常劝他读书。
Ｃ．赵普性格沉稳有城府，嫉妒宋太祖得了天下，就经常谈起太祖卑贱时的一些不足之处。
Ｄ．有一名大臣应当升官，太祖因为讨厌他的
( http: / / www.21cnjy.com )为人就不答应升他的官。赵普坚决地为他请求，并且敢于指出太祖不应凭自己的喜怒而独断专行。
14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴
不如姑俟削平诸国，则弹丸黑子之地，将安逃乎？（5分）

⑵
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首诗，完成15—16题
水调歌
无名氏
平沙落日大荒西，陇上明星高复低。
孤山几处看烽火①，壮士连营候鼓鼙②。
【注】①看烽火：这里指将士们突然看到报警的烽火由远而近传递而来。②鼙(pí)：古代军队中用的小鼓。
15.一、二句采用了怎样的写景顺序？营造出怎样的意境？结合诗句简要分析。（5分）
16.“壮士连营候鼓鼙”
在有的版本中改“候”为“听”，不仅没有可靠的依据，而且神韵顿损，请结合全诗谈谈“候”字的妙处。（6分）
（三）17.古诗文默写（6分）
①早在千年前，屈原就在《离骚》中以“
，
”教导我们“道不同，不相为谋”。
②在杜甫的《登高》中，连用六个意象渲染浓郁秋意的两句诗：
_________
，
_________
。
③李白的《蜀道难》表现山川飞瀑轰鸣如雷的诗句
，
。
三．现代文阅读（13分）
阅读下面人物传记，完成18—19题
杨绛和她的父亲杨荫杭
①杨绛，原名杨季康，江苏无锡人。除了作
( http: / / www.21cnjy.com )为钱钟书夫人为人所熟知外，她本人更是一个颇有影响的作家、翻译家和著名学者。李健吾评价她“不是那种飞扬躁厉的作家”，而是有着“缄默的智慧”的，有着静默恬退的睿智和微笑达观的态度。她的父亲杨荫杭，是江苏最早从事反清革命运动的人物，曾经留学日本和美国。他表面看起来凝重有威，因而孩子们都怕他。但他却从不打骂孩子，如果有人不乖，他只会叫急，喊妻子过来把淘气的孩子提溜出去训斥。所以孩子们怕虽怕，却都喜欢和父亲亲近。钱钟书初见他时未免有点害怕，但接触久了，即摸出其“望之俨然，接之也温”的性子。
②杨绛的父亲有时也很严肃。那年杨绛16岁，正在振华女中的高中部读书。那时北伐战争已经胜利，学生运动很多，常要游行开群众大会等。一次学生会要各校学生上街宣传——就是拿一条板凳，站上去向街上的行人演讲。杨绛也被推选去参加。但她却担心自己的个头小，一着急就涨红了脸。而且当时苏州风气闭塞，街上的轻薄男子又专爱欺负女孩子。她怕自己一站上板凳，就会被人看猴儿似的拢上来看，不会有什么人正儿八经地听演讲。不过，女学生只要说“家里不赞成”，就可以豁免。许多旧家庭里的大小姐就这样推掉了。她于是周末回家向父亲求救，问能不能也说“家里不赞成”。父亲却一口拒绝，说：“你不肯，就别去，不用借爸爸来挡。”杨绛说：“不行啊。少数得服从多数呀。”父亲说：“该服从的就服从；你有理，也可以说。去不去在你。”并告诉她，自己从前做江苏省高等审判厅厅长时，有一次张勋不知打败了哪个军阀胜利入京，江苏省的士绅联名登报拥护欢迎。他的下属擅自把他的名字也列入了欢迎者的名单，以为名字见了报，他即使不愿意也只好罢了，但他坚持“名与器不可以假人”，立即在报上登了一条大字的“启事”，声明自己没有欢迎。他对女儿说：“你知道林肯说的一句话吗 Dare
you
say
No!敢吗 ”杨绛第二天到了学校，坚持说：“我不赞成，我不去!”为此还挨了老师狠狠的批评。虽然这并不是为了什么伟大的目标，只是一个脸皮薄、爱面子的女孩子不肯上街去出丑，但父亲的做法在杨绛心里留下了深刻的印象。
③对于杨绛的学业，父亲并不多加干涉，而是放
( http: / / www.21cnjy.com )手让她按照自己的兴趣去学习。父亲钻研的音韵学，常常把某字的平仄拿出来考她。杨绛在高中还不会辨平仄声，父亲却也不急着教，只让女儿涵咏体味，还安慰她：“不要紧，到时候自然会懂。”有一天她果然四声都能分辨了。父亲晚上常踱过廊前，敲窗考她某字读什么声。女儿考对了，父亲高兴而笑。父亲的教育理论是孔子的“大叩则大鸣，小叩则小鸣”。杨绛只要对什么书表示兴趣，父亲就把那部书放在她的书桌上，即使有时他得爬梯到书橱高处去拿；但假如她长期放着不读，那部书就不见了——父亲把书收走了，这就等于是父亲的谴责，无言的批评。杨绛喜欢读诗词小说，对父亲枯燥的音韵学“合口呼”“撮口呼”之类不感兴趣。父亲也不强迫女儿学他的一套，还为她买来最喜欢的书籍。杨绛上大学分文理科的时候，因为各门功课都平均发展，所以为选专业一事颇费了一番踌躇。老师们推荐她报理科，她回家去问父亲拿主张：“我该学什么呢 ”父亲说：“没有什么该不该，最喜欢什么，就学什么。喜欢的就是性之所近，就是自己最相宜的。”于是，杨绛终于不顾老师们的惋惜和劝导，选择了她喜欢的文科。父亲有一次问杨绛：“阿季，三天不让你看书，你怎么样 ”她说：“不好过。”“一星期不让你看书呢 ”她说：“一星期都白活了。”父亲笑了，说：“我也这样。”杨绛因此感觉到自己似乎已升做父亲的朋友了。杨绛是个贴心的女儿，每天早饭后，她总要给父亲泡一碗酽酽的盖碗茶。父亲饭后，她也要给父亲削个水果，或是给父亲剥风干栗子、山核桃等干果。中午饭后，她非常懂事地带弟弟妹妹一哄而散，让父亲歇午。一次父亲叫住她说：“其实我喜欢有人陪陪，只是别出声。”她就陪在父亲旁边看书。父女俩的感情就是这样平淡而深厚。
④1945年抗战胜利前夕，父
( http: / / www.21cnjy.com )亲突然在苏州因中风去世。1983年，杨绛在《当代》双月刊上发表了散文《回忆我的父亲》，记录了和父亲一起生活过的点点滴滴，在那平静恬淡的娓娓道来中寄托了女儿对父亲真挚的情感和深切的怀念。
18.钱钟书觉得杨绛父亲“望之俨然，接之也温”，请问文中哪些内容具体体现了杨老先生“温”的性格特点。（5分）
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19.杨绛父亲教育子女的做法具有哪些特点，其中哪一点你觉得对现实中存在的子女教育问题最有启示？结合文本并联系现实谈谈你的看法。（8分）
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相关链接：
杨绛，中国著名女作家、文学翻译家和外国文学研究家。出身名门，天赋文才，不仅在文学上开辟了自己的一方天地，还因与文史大家钱钟书的美好婚姻而备受艳羡。钱钟书生前曾称其“最才的女，最贤的妻”。
杨绛先生于2016年5月25日凌晨逝世，终年105岁。
四、语言运用题（11分）
20.下图是“全国18岁成人教育活动”的标志图案，请写出构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过80字。（6分）
答：
21．以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。（5分）
学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；
学生乙：老师，您勤耕三尺讲台，________
①________
。
学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳；
学生乙：
________
②________
。
五、写作（60分）
22.
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
20出头的瑶族姑娘小卜，是瑶寨走出的第一个大
( http: / / www.21cnjy.com )学生。临近毕业时，小卜犯难了：家里的父老乡亲希望她能回去做教师，传播知识，为改变家乡的贫穷状况尽一份力；对小卜有录用意向的一家著名外企，则鼓励小卜加盟公司，发挥专业特长，创造优质生活；而小卜自己认为当前创业环境好，很想创办一家民族服装设计公司，实现自己的创业梦。
面对小卜的就业选择，你会给出什么建议
( http: / / www.21cnjy.com )？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
2014级高二下学期第二次月考语文试题答案
1.C
2.B休戚相关，彼此的喜忧、祸福都互相关联。形容关系密切，利害一致。应该为“息息相关”。
3.C
4.D（A中途易辙B“奉行”和“主张”
( http: / / www.21cnjy.com )不搭配，将“奉行”改为“坚持”或将“主张”改为“政策”C句式杂糅
将“所”删去或将“深受”改为“为”）
5.A（B重复赘余，将“很大”删去C偷换主语，“开创贞观之治”的主语应是唐太宗这个人，而不是《唐太宗》这部书Ｄ不合逻辑，将“近”或“多”删去）
6.C（A兹，通“滋”，很　Ｂ悦，顺从，顺服　Ｄ莫逆，意气相投）
7.C（A“三皇”应为“燧人、伏羲、神农”
B“左迁”应为降职贬官
D“劝”应为“勉励，鼓励”）
8.B（强加因果，“作为礼仪之邦的我们最
( http: / / www.21cnjy.com )重服饰，‘衣食住行’，以‘衣’为首”的原因不是“自古以来，服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面”）
9.A
10.C（“只有……才……”表达条件关系绝对化了。）
11.A 告，禀告
12.D
13.D （A不是劝告而是认为
B“普少习吏事”C“嫉妒”错）
14.翻译：
①不如暂且等到平定各国后，那么太原这样的弹丸棋子大的地方，还能逃到哪里去呢？（得分点：“姑”、“俟”、“则”、“安逃”宾语前置）
②他去世后，家里人打开箱子一看，原来是《论语》二十篇。（得分点：“既薨”、“发”、“箧”、“则”、判断句）
15.
①时间顺序。（1分）落日在辽阔荒远的沙漠缓缓西沉，陇山上明星闪烁、夜深星移。（2分）营造出了阔大、静谧的意境（氛围）。（2分）
或这样结合诗句：落日在遥远的地平线
( http: / / www.21cnjy.com )上缓缓西沉，黄昏时分的边境辽阔荒远；日落而星出，只见陇山之上明星闪烁，边境的夜晚静谧；星空夜转低垂，时间在缓缓推移，静夜在慢慢加深。从日落到星出、星移，给人悠缓的感觉，营造出一种静谧的境界。
16.①“候”，等候，（2分）写出了
( http: / / www.21cnjy.com )连营军士准备从容就绪，单等军令出战迎敌的情态。（2分）可见战士行动之神速、戒备之森严、军容之整肃，突现出将士大敌当前而无所畏惧、从容待敌的气概和风度。（2分）
17.①何方圜之能周兮，夫孰异道而相安
②风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
③飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷
18.
①从不打骂孩子②对于杨绛当年不
( http: / / www.21cnjy.com )参加演讲这样的严肃问题他也是耐心教育。③对音韵学的教授也不着急，让女儿慢慢体味。④对女儿没有读他找出的书的责备方式温和。⑤与女儿朋友式的对话。
⑥不强迫女儿做不感兴趣的事。
19.
注意培养女儿的独立意
( http: / / www.21cnjy.com )识和自主精神；放手让女儿按照自己的兴趣去学习；对杨绛的读书习惯进行引导；与女儿进行朋友式的交流与沟通。（任意写出两点即得4分）选取以上所写中的任意一点，结合文本，2分，联系实际谈看法，2分。
20.该标志图案由阿拉伯数
( http: / / www.21cnjy.com )字“1”和“8”组成一只飞鸟的形象。(3分)“18”意味着成人，（1分）飞鸟象征青年的羽翼长成，可以独立翱翔于社会的天空。(2分)
21.
示例一：①用汗水浇灌希望，孜孜不倦
②诗词歌赋，颂不完您带来的感动
示例二：①用双手托起未来，无怨无悔
②赤橙黄绿，画不完您多彩的人生
附：文言文参考译文
赵普，表字则平，是幽州蓟县人。周世宗在淮河
( http: / / www.21cnjy.com )地区作战，宰相范质上奏任命赵普为军事判官。太祖（赵匡胤）曾和他交谈，认为他是个奇才。太祖率兵征伐北汉到了陈桥驿，喝酒后醉卧在军帐里，将士们要拥戴他做皇帝，赵普和太宗推门进去禀告。太祖打着呵欠，伸着懒腰，慢慢起身，而将士们穿戴着盔甲、露出兵刃，吵吵嚷嚷地把太祖拥到军旗下面。等到太祖接受禅让做了皇帝，赵普因为辅佐有功，被任命为右谏议大夫，并担当枢密直学士。
太祖多次微服私访功臣之家，赵普每次退朝后都不敢穿便服。一天，大雪一直下到夜里，赵普以为皇上不会出了。过了一会儿，听到敲门声，赵普赶忙出，见太祖正立在风雪之中，赵普慌忙叩拜迎接。太祖说：“我已经约了晋王了。”随后太宗也到了，在厅堂铺上双层垫褥，三人席地而坐，用炭火烤肉吃。赵普的妻子在旁斟酒，太祖把她喊作嫂嫂。趁机与赵普策划攻打太原。赵普说：“太原阻挡着西、北两面，太原攻下后，就要由我们独挡了，不如暂且等到平定各国后，那么太原这样的弹丸棋子大的地方，还能逃到哪里去吗？太祖笑道：“我的想法正是这样，只是试探一下你罢了。”
当初，太祖地位卑贱时，赵普跟他交游，得了天下
( http: / / www.21cnjy.com )之后，赵普屡次谈起卑贱时二人交往中的一些不足之处。太祖性格豁达，对赵普说：“假如在尘土中就可以辨识天子、宰相，那么人人都可以去访求了。”从此赵普不再谈论。赵普年轻时熟悉吏事，但没有学问，等做了宰相，太祖经常劝他读书，晚年手不释卷，每次回到家里，就关起门开箱取书，整天阅读。等第二天处理政务，得心应手。他去世后，家里人打开箱子一看，原是《论语》二十篇。
赵普性格沉稳有城府，虽然很爱嫉妒别人，但能够
( http: / / www.21cnjy.com )以天下为己任。宋朝初年，当宰相的人大多心胸狭窄，因循保守，赵普刚毅果断，没人能与他相比。有一名大臣应当升官，太祖一向讨厌他的为人，不答应升他的官。赵普坚决地为他请求，太祖发怒道：“我就是不给他升官，你能怎么样？”赵普说：“刑罚是用惩治罪恶的，赏赐是用酬谢有功之人的，这是古往今的共同的道理。况且刑赏是天下的刑赏，不是陛下个人的刑赏怎能凭自己的喜怒而独断专行呢？”太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在他身后，过了很长时间也不离去，最终得到了太祖的认可。