2025年黑龙江省哈尔滨市平房区中考二模化学试题（含解析）

2025年黑龙江省哈尔滨市平房区中考二模化学试题
一、选择题
1．很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列叙述正确的是（　　）
A．“铁盂汤雪早，石炭煮茶迟”铁锅中雪融化快是因为金属铁导热性好
B．“冰，水为之，而寒于水”——物质的状态不同，化学性质不同
C．“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”“燃豆萁”过程中主要是将内能转化为化学能
D．“真金不怕火炼”说明黄金的熔点高
2．物质世界充满了变化。下列变化过程中，主要涉及物理变化的是（ ）
A．蜡烛燃烧 B．纸剪窗花
C．钟乳石的形成 D．粮食酿成酒
A．A B．B C．C D．D
3．生活、工作场所常见到一些警示图标，下列图标张贴位置错误的是（ ）
禁止烟火
A．运输硫酸槽罐车 B．面粉加工厂
禁止放易燃物 禁止燃放鞭炮
C．存放酒精的试剂柜 D．加油站
A．A B．B C．C D．D
4．试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用的实验操作正确的是（ ）
A．连接橡胶塞 B．振荡试管
C．加热试管 D．加入固体粉末
A．A B．B C．C D．D
5．《哪吒之魔童闹海》票房突破140亿，位列全球动画票房榜首，彰显了我国的文化自信。电影中结界兽的造型元素主要来源于金面罩青铜人头像、青铜大面具等。下列有关结界兽佩戴的黄金面具中金的说法，不正确的是（ ）
A．金的原子序数79 B．金的元素符号为Au
C．金属于金属元素 D．金的相对原子质量为197.0g
6．下列参与家务劳动过程中的做法错误的是（ ）
A．用炉具清洁剂除去水壶中的水垢 B．将废旧纸张、金属制品与厨余垃圾分类处置
C．用淘米水浇花 D．用小苏打焙制糕点
7．“宏微结合”是化学学科的重要思想之一、下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
选项 宏观事实 微观解释
A 氢氧化铝治疗胃酸过多 氢离子与氢氧根离子结合生成水分子
B 品红在热水中比在冷水中扩散得快 温度越高，分子运动越快
C 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢 在化学变化中，分子种类发生改变
D 自行车轮胎夏天容易爆裂 气体分子受热变大
A．A B．B C．C D．D
8．芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应：①② ③④。下列说法正确的是（ ）
A．反应②属于复分解反应 B．和在一定条件下可以相互转化
C．中为价 D．上述反应中共生成三种可燃性气体
9．下列实验设计与实验目的一致的是（ ）
A．比较不同物质在水中的溶解性 B．测定空气中氧气的含量
C．将河水转化为纯净水 D．验证和的金属活动性
A．A B．B C．C D．D
10．化学与生产、生活密切相关，下列说法错误的是（ ）
A．铁制品表面刷漆可防止生锈 B．碳酸氢铵是一种氮肥
C．人体缺碘会引起甲状腺肿大 D．通过观察颜色的方法区分羊毛线和涤纶线
二、多选题
11．下列实验方案中能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 分离KCl和的混合溶液 加入过量的溶液，过滤、洗涤；再分别向滤液和滤渣中加入适量稀盐酸
B 检验二氧化碳气体中含有的少量一氧化碳 将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
C 鉴别稀盐酸和NaCl溶液 分别向两种物质中加入硝酸银溶液，观察是否出现浑浊
D 除去铜中的锌 加入过量硫酸铜溶液，过滤，洗涤，干燥
A．A B．B C．C D．D
三、选择题
12．某化学小组探究一瓶敞口久置的烧碱样品的组成，实验过程如图。下列说法错误的是（ ）
A．理论上参加反应的氯化钙溶质的质量为
B．该实验说明烧碱样品部分变质
C．红色溶液中有2种溶质(不考虑酚酞)
D．该实验中氯化钙溶液也可以替换为氯化钡溶液
13．下图是某饮用矿泉水标签的部分内容。下列说法错误的是（ ）
A．该饮用水中含有的钾、钠、钙、镁等元素以无机盐的形式存在
B．该饮用矿泉水中至少含
C．该饮用矿泉水呈中性或碱性
D．将该矿泉水煮沸可降低水中和的含量
四、填空与简答
14．浩如烟海的中国古代典籍中记录了许多化学知识，展示了中国古代人民的智慧。
（1）《天工开物》是我国古代的科学技术著作，记载了冶锡等场景。锡是“五金”(金、银、铜、铁、锡)之一，这五种金属元素最本质的区别是 不同。
（2）在西晋史学家陈寿所著的《三国志》中，有“乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中……黄盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉廷烧岸上营落”的描述。从燃烧条件分析，薪草属于 。为防止引发火灾，可用泥土覆盖在灰烬和燃着的薪草上，从灭火原理分析，主要利用 来达到灭火目的。
（3）《易经》记载有“泽中有火，上火下泽”，有研究者认为其中的化学原理就是甲烷燃烧生成二氧化碳和水，写出相应的化学方程式 。
（4）《周礼·考工记》中记载，古人曾在草木灰(含)水溶液中加入贝壳(主要成分是碳酸钙)烧成的灰，利用生成的氢氧化钾的去污性洗涤丝帛。以上变化中不涉及的基本反应类型是___________(填序号)。
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
15．印染使纺织品颜色更加丰富。印染时，先向水中加入染料形成染液，再向染液中加入和提高染色效果。
查阅资料：
1.操作顺序：先加入，一段时间后再加入。
Ⅱ．质量分数为的溶液促染效果较好；质量分数为的溶液固色效果较好：若染液中有和固体时，会导致染色不均和固色率低。
Ⅲ．染液的碱性过强，会导致织物中的纤维损伤及染料聚集等。
Ⅳ．、的溶解度曲线如下图所示。
（1）、的溶解度受温度影响较大的是 。44℃时碳酸钠的饱和溶液中溶质的质量分数是 。
（2）要使44℃时接近饱和碳酸钠的溶液变成饱和溶液，可采取的方法是___________(填序号)。
A．升高温度 B．降低温度 C．加入碳酸钠 D．加入溶剂
（3）固色时，需先用40 50℃的水充分溶解，再将溶液分多次加入染液中。控制温度在40~50℃的理由是 ，分多次加入的目的是 。
16．镁被誉为“21世纪最具开发应用潜力、绿色的战略性原材料”。用海水晒盐得到苦卤(含、等物质)，从苦卤中提取镁的部分流程如下图所示。
回答下列问题：
（1）提炼出的镁制成的镁合金可用于制造飞机、卫星的电子器件外壳、散热片等精密部件，主要利用镁合金的一条物理性质是 。
（2）“苦卤”属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
（3）加快反应池中反应速率，使反应充分进行，可进行的操作是 。
（4）观察流程图，写出电解槽中氯化镁固体在通电条件下发生反应的化学方程式 。
（5）该流程中循环使用的物质是 。
五、实验题
17．实验室利用下列实验装置可制取气体。
A B C D E
（1）实验室用加热一种纯净物制取氧气，该反应的化学方程式为 ，选用A作为发生装置的依据是 ；用排水法收集到氧气不纯的原因可能是 (填序号)。
A．装置气密性不好 B．实验前集气瓶中事先没有装满水 C．导管口刚有气泡冒出时就开始收集
（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，C作为发生装置，制取气体过程中的关键操作是：长颈漏斗 ；B也可作为发生装置，比C比较，B的优点之一是 ；二氧化碳只能用D装置收集的是因为 。
（3）“宏观辨识”与“微观探析”是化学学科的核心素养之一，请结合图示回答问题：
①在实验室中，下图装置可用于制氧气，其中发生反应的化学方程式为 。
②下图是上图变化的微观过程，为使其表达完整准确，应在乙中补充 (填序号)。
A．2个 B．2个
③写出和甲中的一个分子有相同的电子数且带一个单位负电荷的离子符号 。
六、填空与简答
18．分类和类比是学习化学常用的方法。
（1）在化学中，我们学习过许多物质的应用，如图从利用物质的主要性质的角度，你认为C应当归入 组，理由是 。
A组 B组 C组
用氧化钙做干燥剂 定向爆破拆除旧楼房 活性炭脱色制白糖 把养鱼池的水喷向空中 用氢氧化钠制作叶脉书签
（2）在金属活动性顺序表里，“钾、钙、钠”三种金属活泼性太强，与盐溶液接触时先与溶剂水反应，生成的碱可能会再与盐发生复分解反应。已知金属钠和水反应化学方程式为：2Na + 2H2O=2NaOH + H2 ↑，则金属钙与水反应的化学方程式为 ；若将金属钙投入足量的氯化铁溶液中，会出现的现象是银白色固体逐渐减少至消失，固体表面有气泡产生，以及 。
19．A~F为初中化学常见的物质，其中A是图乙中a口流出物质的主要成分，B是胃液的主要成分，B和E的物质类别相同，D可用于配制农药波尔多液，F为红棕色固体。各物质间的关系如图所示(“—”表示物质之间能发生反应，“→”表示物质之间存在着相应的转化关系，部分反应物、生成物和反应条件未标出)请回答：
（1）请写出物质的化学式： 。
（2）足量的E和F反应时溶液由 色变为 色。
（3）F→A发生置换反应的化学方程式为 。
（4）已知B、D物质反应没有明显的实验现象，在B、D混合后的溶液中加入___________试剂，可用来证明B、D物质间发生了化学反应。
A．无色酚酞试液 B．锌粒 C．氢氧化镁 D．氯化铜溶液
七、计算题
20．某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸(假设石油产品中杂质不与氢氧化钠反应，也不溶于水，不考虑除硫酸以外，其他能与氢氧化钠发生的反应)，请回答下列问题：
（1）发生反应的化学方程式为 。
（2）石油产品中含有硫酸(溶质)的质量是 。
（3）若用氢氧化钠固体配制实验中所用的氢氧化钠溶液，操作步骤顺序为 (填序号)。
A．称量和量取 B．计算 C．混匀 D．装瓶贴标签 E．溶解
（4）向所得中性溶液中加入水后，最终所得溶液中溶质质量分数是 。
八、科学探究题
21．氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。
（1）某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙()遇水反应生成一种碱和氢气，写出发生反应的化学方程式 。探究小组的同学把一定量的加入溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是 (填化学式)。
【提出问题】
滤液中溶质的成分是什么？
【猜想与假设】
（2）猜想一：；猜想二： ：猜想三：、
【实验验证】
（3）完成空白
实验 现象 结论
实验一：取滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液 无明显现象 猜想 不成立
实验二：另取滤液，向其中加入 猜想三成立
【反思与拓展】
（4）①若向的溶液中加一定量，充分反应，产生的气体是 。
②登山运动员常用作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是 。
参考答案
1．【答案】A
【详解】A、铁锅中雪融化快是因为金属铁导热性好，故A正确；
B、“冰，水为之，而寒于水”，是因为物质的状态不同，物理性质不同，故B错误；
C、“燃豆萁”过程中主要是将化学能转化为热能，故C错误；
D、“真金不怕火炼”是因为金的化学性质很稳定，不易发生反应，故D错误；
2．【答案】B
【详解】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化；故选项错误；
B、纸剪窗花没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确；
C、钟乳石的形成生成新物质，属于化学变化；故选项错误；
D、粮食酿成酒，酒精是新物质，属于化学变化；故选项错误。
3．【答案】C
【详解】A、硫酸具有很强的腐蚀性，图中所示标志是腐蚀品标志，故A不符合题意；
B、面粉厂中含有很多可燃性颗粒，要禁止烟火，图中所示标志是禁止烟火，故B不符合题意；
C、酒精具有可燃性，属于易燃液体，图中标志是禁止放易燃物，故C符合题意；
D、加油站中含有可燃性微粒，要禁止烟火，禁止燃放鞭炮，容易引起火灾，故D不符合题意。
4．【答案】C
【详解】A、连接橡胶塞时，应左手拿试管，右手拿橡胶塞，把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图示操作错误，不符合题意；
B、振荡试管中液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是上下振荡，图示操作错误，不符合题意；
C、给试管中的液体加热时，应用酒精灯外焰进行加热，试管中液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹在试管中上方，手持试管夹长柄的一端，试管微微倾斜与水平桌面约成角，图示操作正确，符合题意；
D、加入固体粉末时，为避免药品沾在管口或管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部，然后使试管直立起来，图示操作错误，不符合题意。
5．【答案】D
【详解】A、根据元素周期表一格可知，左上角的数字表示原子序数，则金的原子序数为79，故A不符合题意；
B、根据元素周期表一格可知，右上角的符号表示该元素的元素符号，即金的元素符号为Au，故B不符合题意；
C、金属于金属元素，故C不符合题意；
D、根据元素周期表一格可知，元素名称下方的数字表示该元素的相对原子质量，相对原子质量的单位是“1”，通常省略不写，不是“g”，即金的相对原子质量为197.0，故D符合题意。
故选D。
6．【答案】A
【详解】A、炉具清洁剂的主要成分为氢氧化钠，氢氧化钠不能和水垢（主要成分为碳酸钙、氢氧化镁）反应，不能除去水壶中的水垢，做法错误，符合题意；
B、将废旧纸张、金属制品与厨余垃圾分类处置，可以节约资源并减少环境污染，做法正确，不符合题意；
C、用淘米水浇花，有利于节约用水，做法正确，不符合题意；
D、小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳，会使糕点蓬松多孔，可用小苏打焙制糕点，做法正确，不符合题意。
7．【答案】D
【详解】A、氢氧化铝治疗胃酸过多，是因为氢氧化铝能与盐酸反应生成氯化铝和水，其微观实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水分子，不符合题意；
B、品红在热水中比在冷水中扩散得快，是因为分子在不断运动，且温度越高，分子的运动速率越快，不符合题意；
C、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，是因为在化学变化中，氢分子分为氢原子，氯分子分为氯原子，氢原子和氯原子结合生成氯化氢分子，分子种类发生了改变，不符合题意；
D、自行车轮胎夏天容易爆裂，是因为温度升高，分子之间的间隔变大，分子的大小不变，符合题意。
8．【答案】B
【详解】A、反应②不是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，不是复分解反应，故错误；
B、硅和氧气可以生成二氧化硅，二氧化硅和碳可以生成硅单质和一氧化碳，故Si和SiO2在一定条件下可以相互转化，故正确；
C、根据化合物中正负化合价代数和为0，设Na2SiO3中钠元素显+1价，氧元素显-2价，设Si的化合价为x，可得（+1）×2+x+（-2）×3=0，x=+4，则Na2SiO3中Si为+4价，故错误；
D、上述反应中生成的气体有二氧化碳、一氧化碳、氢气，一氧化碳和氢气具有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性，所以上述反应中共生成两种可燃性气体，故错误；
9．【答案】D
【详解】A、碘能溶于汽油，但蔗糖不能溶于汽油，对比可知不同物质在汽油中的溶解性，而不是水中，该实验设计不能达到目的；
B、木炭燃烧生成二氧化碳气体，装置中的压强几乎不变，则不能测定空气中氧气的含量，该实验设计不能达到目的；
C、该装置只能除去水中的难溶性杂质、色素和异味，不能除去可溶性杂质，则得到的水仍为混合物，该实验设计不能达到目的；
D、铜不能和硫酸反应，铁能和硫酸反应，则说明铁比铜活泼，该选项设计能达到目的。
10．【答案】D
【详解】A、铁生锈的条件是与氧气和水同时接触，在铁制品表面刷漆，可以隔绝氧气和水，从而防止生锈，故A正确；
B、碳酸氢铵中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，氮肥能使植物枝繁叶茂、果实硕大，故B正确；
C、碘是合成甲状腺激素的重要原料，人体缺碘会引起甲状腺肿大，故C正确；
D、羊毛线和涤纶线的颜色可能相同，通过观察颜色的方法不能区分羊毛线和涤纶线，区分羊毛线和涤纶线可以采用灼烧闻气味的方法，羊毛线灼烧有烧焦羽毛的气味，涤纶线灼烧有特殊气味，故D错误。
11．【答案】AD
【详解】A、碳酸钾和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾，过滤得到氯化钾和碳酸钾的混合溶液，滤渣是碳酸钡，碳酸钡与盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，再分别向滤液和滤渣中加入适量稀盐酸，分别得到KCl、BaCl2溶液，能达到实验目的，符合题意；
B、如果不含有一氧化碳，二氧化碳也能使澄清石灰水变浑浊，不能达到实验目的，不符合题意；
C、稀盐酸和NaCl溶液都能与硝酸银溶液反应生成白色氯化银沉淀，分别向两种物质中加入硝酸银溶液，观察到都出现浑浊，不能达到实验目的，不符合题意；
D、锌能与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，加入过量硫酸铜溶液，过滤，洗涤，干燥，能除去去锌且不引入新的杂质，能达到实验目的，符合题意。
12．【答案】C
【分析】久置的烧碱样品与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，加入过量10%氯化钙溶液，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，则沉淀10g即为碳酸钙的质量，则有，得到滤液中加入酚酞溶液，溶液变为红色，说明该烧碱样品中含有氢氧化钠，即该烧碱样品中含有10.6g碳酸钠。
【详解】A、由分析可知，参加反应的氯化钙溶质的质量为11.1g，故选项说法正确；
B、加入过量的氯化钙产生白色沉淀，说明样品中含有碳酸钠，向滤液中滴加无色酚酞，溶液变红，说明样品中含有氢氧化钠，可得出烧碱样品部分变质，故选项说法正确；
C、由计算可知，20g烧碱样品中碳酸钠质量是10.6g，说明样品中含有氢氧化钠，加入的氯化钙溶液是过量的，所以滤液中溶质有氯化钠和氢氧化钠、氯化钙三种溶质，故选项说法不正确；
D、氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，因此氯化钙溶液也可以替换为氯化钡溶液，故选项说法正确；
13．【答案】B
【详解】A、该饮用水中含有的钾、钠、钙、镁等元素以无机盐的形式存在，说法正确，不符合题意；
B、由图可知，该饮用矿泉水中含量为，则该饮用矿泉水中至少含，说法错误，符合题意；
C、由图可知，该饮用矿泉水的pH为7.0~8.5，呈中性或碱性，说法正确，不符合题意；
D、将该饮用矿泉水煮沸可使水中部分和转化为水垢，从而降低水中和的含量，说法正确，不符合题意。
14．【答案】（1）质子数或核电荷数
（2）可燃物；隔绝氧气
（3）
（4）C
【详解】（1）元素是具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子的总称，质子数或核电荷数决定了元素的种类，五种金属元素最本质的区别是它们的质子数或核电荷数不同；
（2）薪草具有可燃物，从燃烧条件分析，薪草属于可燃物；
为防止引发火灾，可用泥土覆盖在灰烬和燃着的薪草上，从灭火原理分析，主要利用隔绝氧气来达到灭火目的；
（3）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为；
（4）古人在草木灰（含K2CO3）水溶液中加入贝壳（主要成分是碳酸钙）烧成的灰，生成氢氧化钾的过程涉及的反应为：碳酸钙高温条件下生成氧化钙和二氧化碳（该反应是一种物质生成两种物质，属于分解反应），氧化钙与水反应生成氢氧化钙（该反应是两种物质生成一种物质，属于化合反应），氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾（该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应），以上变化中不涉及的基本反应类型是置换反应。
15．【答案】（1）/碳酸钠；33.3%
（2）ABC
（3）40～50℃时，的溶解度较大，溶解的量最多；防止溶液碱性过强导致织物中的纤维损伤及染料聚集等
【详解】（1）①根据溶解度曲线，、的溶解度受温度影响较大的是碳酸钠；
②44℃时碳酸钠的溶解度是50g，碳酸钠的饱和溶液中溶质的质量分数是 ；
（2）A、44℃时接近饱和碳酸钠的溶液，升高温度，碳酸钠的溶解度减小，可使44℃时接近饱和碳酸钠的溶液变成饱和溶液，正确；
B、44℃时接近饱和碳酸钠的溶液，降低温度，碳酸钠的溶解度减小，可使44℃时接近饱和碳酸钠的溶液变成饱和溶液，正确；
C、44℃时接近饱和碳酸钠的溶液，加入碳酸钠，可使44℃时接近饱和碳酸钠的溶液变成饱和溶液，正确；
D、44℃时接近饱和碳酸钠的溶液，加入溶剂，不可使44℃时接近饱和碳酸钠的溶液变成饱和溶液，错误；
故选ABC；
（3）固色时，需先用40-50℃的水充分溶解Na2CO3再将溶液分多次加入染液中。控制温度在40-50℃的理由是该温度范围内，碳酸钠溶解度较大，溶解的量最多；
分多次加入的目的是防止溶液碱性过强导致织物中的纤维损伤及染料聚集等。
16．【答案】（1）轻质或密度小或良好的导热性
（2）混合物
（3）搅拌
（4）
（5）氯气
【详解】（1）镁合金因其优异的性能被广泛应用于制造飞机、卫星的电子器件外壳、散热片等精密部件。说明镁合金密度小、导热性好、强度高等物理性质；
（2）苦卤含MgCl2、NaCl等物质，属于混合物；
（3）加快反应池中反应速率，使反应充分进行，可进行的操作是 搅拌（或加热、粉碎固体、增加反应物浓度等）；
（4）电解槽中氯化镁通电分解生成氯气和镁，该反应的化学方程式为：；
（5）根据流程，氯气既是生成物，又是反应物，可循环使用。
17．【答案】（1）反应物为固体，反应条件为加热；B、C
（2）下端管口浸入到液面以下；可随时控制反应发生和停止；密度比空气大，能溶于水且能与水反应
（3）B；
【详解】（1）实验室用加热一种纯净物制取氧气，这种纯净物是高锰酸钾，其受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为；
选用A作为发生装置的依据是反应物是固体，反应条件是加热。A装置是固体加热型发生装置，适用于固体加热制取气体的反应；
用排水法收集到氧气不纯的原因可能是：
A、装置气密性不好，会导致收集不到气体或者收集到的气体量少，但不是氧气不纯的原因，故错误；
B、实验前集气瓶中事先没有装满水，瓶内有空气，会使收集到的氧气不纯，故正确；
C、导管口刚有气泡冒出时就开始收集，刚开始冒出的气泡是装置内的空气，会使收集到的氧气不纯，故正确；
故选：BC；
（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，C作为发生装置，制取气体过程中的关键操作是长颈漏斗下端要伸到液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗逸出。
B也可作为发生装置，与C比较，B的优点之一是可以随时控制反应的发生和停止。关闭弹簧夹，试管内气体压强增大，液体被压回长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；打开弹簧夹，气体排出，压强减小，液体流下与固体接触，反应发生。
二氧化碳只能用D装置向上排空气法收集是因为二氧化碳密度比空气大（能用向上排空气法收集，不能用向下排空气法收集），能溶于水且能与水反应（不能用排水法收集）；
（3）①过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，化学方程式为；
②根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变。观察图2，反应前有4个氢原子和4个氧原子，反应后已经有2个氧原子，还缺少4个氢原子和2个氧原子，也就是2个水分子，选项B表示2个水分子。 故选：B；
③甲中的分子为H2O2，一个分子的电子数为1×2+8×2=18。氯是17号元素，核外电子数为17，氯离子核外电子数为18，且带一个单位负电荷，氯离子的符号为Cl-。
18．【答案】（1）A 均体现物质的化学性质
（2）Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑ 溶液中有红褐色沉淀生成
【详解】（1）图中A、C都是利用了物质的化学性质，故C应当归入A组；
（2）根据金属钠和水反应化学方程式可推断金属钙与水反应的化学方程式为Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑；
若将金属钙投入足量的氯化铁溶液中，钙先与水反应生成氧氧化钙，再与氯化铁反应生成氢氧化铁红褐色沉淀和氯化钙，会出现的现象是银白色固体逐渐减少至消失，固体表面有气泡产生，以及溶液中有红褐色沉淀生成。
19．【答案】（1）
（2）无；黄
（3）/（合理即可）
（4）ABCD
【分析】A～F为初中化学常见的物质。A是图乙中a口流出物质的主要成分，则A是铁；B是胃液的主要成分，则B是盐酸；盐酸和E的物质类别相同，则它们都是酸，E能转化成B，硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，则E是硫酸；D可用于配制农药波尔多液，且D能和盐酸、硫酸反应，则D是氢氧化钙；F为红棕色固体，能和盐酸、硫酸反应，则F是氧化铁；盐酸能转化成C，氢氧化钙能和C相互转化，氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，则C是水，代入验证，推理正确。
【详解】（1）由分析可知，C是水，化学式为：H2O；
（2）E是硫酸，F是氧化铁，足量硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水，实验现象为固体逐渐溶解，溶液由无色变成黄色；
（3）F是氧化铁，A是铁，氧化铁和碳或氢气在高温下反应生成铁和二氧化碳或水，该反应为置换反应，反应的化学方程式为：或；
（4）B是盐酸，D是氢氧化钙，二者反应生成氯化钙和水，无明显现象。
A、无色酚酞试液在碱性的氢氧化钙溶液中变红，加入盐酸后，若二者发生反应，溶液碱性减弱，酚酞会褪色，可证明反应发生，该选项正确；
B、锌粒能与盐酸反应产生氢气，若盐酸与氢氧化钙未反应，加入锌粒会有气泡；若二者反应，加入锌粒可能无气泡（盐酸完全反应时），可证明反应发生，该选项正确；
C、氢氧化镁能与盐酸反应溶解，若盐酸与氢氧化钙未反应，加入氢氧化镁会溶解；若二者反应，加入氢氧化镁可能不溶解（盐酸完全反应时），可证明反应发生，该选项正确；
D、氯化铜溶液能与氢氧化钙反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，若盐酸与氢氧化钙未反应，加入氯化铜会产生沉淀；若二者反应，加入氯化铜可能不产生沉淀（氢氧化钙完全反应时），可证明反应发生，该选项正确。
20．【答案】（1）
（2）
解：设石油产品中含有硫酸的质量为x。
答：石油产品中含有硫酸的质量为14.7g。
（3）BAED
（4）
解：设生成硫酸钠的质量为y。
则向所得中性溶液中加入水后，最终所得溶液中溶质质量分数是
答：向所得中性溶液中加入水后，最终所得溶液中溶质质量分数是10.65%。
【详解】（1）氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，化学方程式为；
（2）由图可知，石油产品中加入80g氢氧化钠溶液恰好完全反应，计算过程见答案；
（3）用氢氧化钠固体配制实验中所用的氢氧化钠溶液，操作步骤顺序为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签，即BAED；
（4）计算过程见答案。
21．【答案】（1）
（2）氢氧化钠和氢氧化钙
（3）二 、、溶液或、、溶液 产生白色沉淀
（4）氢气和氨气 安全，方便携带
【详解】（1）氢化钙和水反应生成碱和氢气，根据反应前后元素种类不变，则碱为氢氧化钙，反应的化学方程式为：；
氢化钙和水反应生成的氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则滤渣为CaCO3。
（2）氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，若氢氧化钙过量，则溶液中的溶质为氢氧化钠和氢氧化钙。
（3）碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，反应无明显现象，则说明溶液中不含氢氧化钙，即猜想二不成立；
结论为猜想三成立，说明溶液中含有碳酸钠，碳酸钠和能和钙离子或钡离子反应生成碳酸钙或碳酸钡沉淀，则可加入氯化钙或氢氧化钙或硝酸钙或氯化钡或氢氧化钡或硝酸钡等，现象为有白色沉淀产生。
（4）①氢氧化钙和水反应生成氢气和氢氧化钙，氢氧化钙和氯化铵反应生成氯化钙、氨气和水，则产生的气体为氨气和氢气。
②氢氧化钙为固体，更安全，且方便携带。