第八章 运动和力 第1节 牛顿第一定律（课件）人教版物理八年级下册（6个嵌入视频）（45页PPT）

(共45张PPT)
人教版物理八年级下册
第八章 运动与力
汇报人：孙老师
汇报班级：X级X班
第1节 牛顿第一定律
目录
壹
学习目标
贰
新课导入
叁
新知探究
肆
随堂练习
伍
课堂小结
第壹章节
学习目标
学习目标
2.认识一切物体都具有惯性，能利用物体的惯性解释生活和自然中的有关现象。
1.经历建立牛顿第一定律的科学探究过程，理解牛顿第一定律。
第贰章节
新课导入
新课导入
玩滑板车时，滑板车运动一段时间后会停下来，再次蹬地，滑板车又会继续运动下去。
你认为运动需要力来维持吗
第叁章节
新知探究
新知探究
飞机原来处于静止状态，后来为什么会运动？
如果壮汉不再用力，飞机还能运动吗？
一、阻力对物体运动的影响
亚里士多德
(公元前384~公元前322)
物体的运动需要力来维持。
思考：你可以从这个例子中得出什么？
伽利略
(1564~1642)
你能用亚里士多德的观点解释以下现象吗？
物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了阻力。
你支持谁的观点呢？
探究阻力对物体运动的影响
阻力对物体的运动有何影响？
提出问题：
猜想：
阻力可能是使物体速度减小直至停下来的原因。
设计实验：
只探究阻力的影响，需要用到什么物理方法？
我们以同一个小车为例进行研究，怎么让小车不受推力自己运动？如何使小车每次都获得相同的运动状态。如何改变小车所受的阻力？
如何比较阻力的影响？
同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑
控制变量法
转换法
棉布
木板
进行实验：
让小车从斜面的同一高度，由静止滑下，观察其运动情况，并记录其停下的位置。更换水平面类型，再次实验。
平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小得越慢。
表面状况 阻力大小 小车运动的距离s/m 小车速度减小情况
毛巾
棉布
木板
实验记录：
实验结论：
1.换成粗糙程度更小的水平面会怎样？
2.如果小车运动时不受阻力会怎样？
讨论与交流：
伽利略
如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，它将以恒定不变的速度永远运动下去。
分析类似实验
进一步补充
笛卡尔
只要物体开始运动，就将继续以同一速度并沿着同一直线方向运动，直到遇到某种外来原因造成的阻碍或偏离为止。
二、牛顿第一定律
如果说我比别人看得要远一点，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
总结
牛顿
牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
1.牛顿第一定律说明了力是改变物体运动状态的原因。
2.“一切”表示这个定律具有普遍性，没有例外。
3.“总保持”是指物体不受外力时只有保持静止或匀速直线运动，要改变这种状态，物体必须受力的作用。
定律解读
4.强调：牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出的，不是直接的实验结论，但其中符合逻辑的科学推理是非常重要的。
关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是（ ）
A.牛顿第一定律可以通过大量的实验直接证明
B.物体保持静止或匀速直线运动状态叫作牛顿第一定律
C.力是改变物体运动状态的原因
D.力是维持物体运动的原因
C
你知道他是怎么做到的吗？
掌握了本课的知识你也可以做到！
观察与思考
进行实验：
实验中，物体在受力之前处于什么状态？
受到力的作用的瞬间，物体的运动情况分别是怎样的？
原来静止的物体有保持静止状态的性质。
三、惯性
小车和小球在受力之前都处于什么状态？
后来小车遇到障碍物受力停下来，小球依然？
原来运动的物体，具有保持匀速直线运动状态的性质。
进行实验：
惯性：物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫作惯性。
对惯性的理解
(1)惯性是物体固有的属性，一切物体都具有惯性。
(2)惯性与运动状态无关，物体不论处于怎样的运动状态，惯性总是存在的。
(3)惯性与物体是否受力无关，与速度大小无关。
对惯性的描述：
一切物体都有惯性，即无论是什么物体，在任何时候、任何状态下都具有惯性。
水不会直接落下来
是他想撞上去吗？
一团空气向前形成空气炮
注意：惯性不是力，在解答问题时，只能说“由于惯性”“具有惯性”；而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等，否则就将惯性和作用混为一谈。
探究惯性的大小
实验：使两个相同的易拉罐(一个空、一个满)从斜面的同一位置由静止滑下，撞击摆放在水平面上同一位置的木块。观察现象。
满的易拉罐更不容易停下来，是因为满的易拉罐_______大，所以它的惯性大。
质量
物体的惯性只与质量有关，质量越大，惯性越大。
箱子质量越大越难推动
因为牛奶具有惯性，要保持静止状态，所以相对杯子向右侧洒出。
在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？
牛奶开始处于静止状态。
当杯子突然向左运动时，
解释方法
交代研究对象初始状态；
物理过程(突然发生的情况)；
研究对象由于惯性要保持原来的状态。
人原来处于向前运动的状态。当汽车刹车时，人的脚底由于阻力而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会向前倾。
汽车突然刹车，为什么人会向前倾？
思考1：
人原来处于静止状态。当汽车突然加速时，人的脚底由于受力而随之一起运动。人的上身由于惯性，仍保持静止的状态，所以当汽车加速时，人会向后仰。
汽车突然启动，为什么人会向后仰
思考2：
跑动中的人原来处于向前运动的状态，脚被绊住停止，而身体由于惯性，要保持向前的运动状态，继续向前运动，所以人向前摔倒。
跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？
思考3：
货车的集中箱为什么会从它的左侧甩出？
思考4：
惯性和惯性定律的区别及联系：
惯性 惯性定律
区别 固有性质 运动规律
物体在任何运动状态都具有 不受外力作用的情况下才成立
联系 惯性定律是物体不受外力作用时，物体惯性的直接表现 利用物体的惯性：
掷铅球
紧固锤头
跳远助跑
开车系上安全带
保持安全距离
防止惯性带来的危害：
禁止超载
活动：生活中如何区分生鸡蛋和熟鸡蛋呢？
活动：
自学：教材P22-汽车安全带与安全气囊
科学世界
第肆章节
随堂练习
随堂练习
1.一个物体被竖直上抛至最高点时，如果突然失去一切外力作用，它将（　　）
A.静止
B.匀速直线运动
C.竖直下落
D.静止或匀速直线运动
解析：根据牛顿第一定律可知，原来静止的物体，如果不受任何力，则保持静止状态；原来运动的物体，如果突然不受任何力，不管物体原先怎样运动，都要保持匀速直线状态。
此时速度为0
A
2.分析下列现象是怎样利用惯性的。
（1）通过拍打衣服清除衣服上的浮灰。
（2）标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑。
（1）衣服受到拍打后，由静止变为运动；灰尘由于惯性，仍保持原来静止的状态，就会与衣物分离而脱落。
（2）运动员通过助跑使标枪随其具有很高的速度。当标枪离开手后，由于惯性，标枪将保持原来离开手以前的高速度向前运动，从而投掷得足够远。
3.研学旅行途中，小明同学坐在沿直线匀速行驶的动车上，他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落，则这包餐巾纸掉落的位置在（ ）
A.小明前排乘客身上
B.小明的身上
C.小明后排乘客身上
D.无法判断
由于惯性，餐巾纸在水平方向仍然保持与动车相同的运动速度和运动方向，匀速向前运动。
B
飞机投弹
4.一氢气球吊着一重物以1 m/s的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，则在绳子断开后物体（　　　）
A．立即下落，且速度越来越快
B．立即匀速下落
C．由于惯性，物体以1 m/s的速度匀速上升
D．先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快
解析：绳子断开后物体由于惯性将保持原来的运动状态，故先上升一段距离。力能改变物体的运动状态，物体在重力作用下，速度先减小变为零，后开始下落，且速度越来越快。
此瞬间速度为1m/s，方向竖直向上
D
5.如图（a）所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图（b）所示的现象。由此可以判断（　　）
A .小车突然做加速运动
B .小车突然做减速运动
C .小车保持匀速运动
D .小车可能做加速、也可能做减速运动
解析：由于木块与小车一起向右做匀速直线运动，当小车突然减速运动时，木块底部也随之减速，而木块的上部由于惯性仍要保持原来的匀速直线运动状态，所以木块向右倾倒，会出现如图（b）所示的现象。
B
第伍章节
课堂小结
课堂小结
牛顿
第一定律
阻力对物体运动的影响
力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
牛顿
第一定律
惯性
物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质
人教版物理八年级下册
汇报人：孙老师
汇报班级：X级X班
谢谢观看