14.《搭船的鸟》课件(共17张PPT)

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名称 14.《搭船的鸟》课件(共17张PPT)
格式 pptx
文件大小 19.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-06-02 19:29:17

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文档简介

(共17张PPT)
15 搭船的鸟
头尾
搭船的
乘客

15
初读课文 整体感知
这到底是一只什么样的小鸟,作者是如何描写它的?同学们先自由朗读课文,初步了解这位“新朋友” 。
通过朗读课文,我了解了这只鸟……
我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
电子册
为什么作者到末段才交代鸟儿的名称,他前面的注意力都放在哪里?
图片引路 说我所见
总册
图片引路 说我所见

( )的小鸟
( )的羽毛
( )的翅膀
( )的肚皮
( )的嘴巴
( )的爪子
图片引路 说我所见
文貌
我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
图片引路 说我所见

观察顺序:从整体到局部
写作方法:先总后分
总写鸟的美丽
对比
突出小鸟的美
这是一只( )的翠鸟

它什么时候飞来的呢?
它悄悄地站在船头有多久了?
它站在那里做什么呢?
难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
引导质疑 说我所想
捕鱼
我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它又飞出来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
光影再现 感悟表达
五图
光影再现 感悟表达





光影再现 感悟表达
翠鸟
五图文
猫抓老鼠
突然,一只老鼠从它的身旁( )了过去,猫飞快地( )了起来,紧紧地 ( )老鼠,再用雪亮的牙齿,死死的 ( )老鼠的脖子。可怜的老鼠拼命地( ) ,四条腿飞速的乱划,嘴巴还吱!吱!吱!地叫,好像在( ) :“救命啊!”


挣扎
抓住

咬住
这只鸭子真可爱。身穿一件乳黄色的绒毛外衣,脚掌像秋天火红的枫叶。它走路左摇右摆,有时,每摇摆一次都要叫两声,“嘎嘎——嘎嘎——”
感悟表达 迁移运用
学习作者的观察方法,选择自己喜欢的一种小动物,认真地观察它的外形习性等方面,然后学习作者的写法把观察到的内容写出来。