第八课 独特的自己 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
独特的自己
PART
自我介绍
01
一个简单而富有寓意的名字，承载着父母的期望与祝福。
姓名
一个独特的生理特征，决定了我在社会中的角色和定位。
性别
来自一个充满文化底蕴的地方，拥有独特的方言和风俗习惯。
籍贯
基本信息
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乐观开朗
面对生活中的困难和挑战，我总是保持积极向上的心态，用笑容化解压力。
坚韧不拔
在追求目标的过程中，我能够坚持不懈，不轻易放弃，直至取得成功。
善于沟通
我善于倾听他人的意见和建议，能够与他人建立良好的沟通关系，达成共识。
性格特点
我喜欢阅读、旅行、摄影等多种活动，这些爱好丰富了我的生活，拓宽了我的视野。
爱好广泛
在写作方面，我有着较为突出的能力，能够用文字表达出自己的思想和情感。同时，我还擅长绘画，能够通过画笔描绘出美丽的风景和人物形象。
特长突出
爱好与特长
打篮球
我喜欢打篮球，它不仅能锻炼身体，还能培养团队合作精神和竞争意识。在球场上，我善于运用速度和技巧突破防守，为队友创造得分机会。
爱好：打篮球，游泳，绘画
游泳
游泳是我另一项热爱的运动。在水中畅游，让我感受到自由和放松。我擅长多种泳姿，包括自由泳、蛙泳和仰泳，能够在水中灵活自如地游动。
绘画
绘画是我表达创意和情感的方式。我喜欢用画笔和色彩描绘出心中的想象和感受。我的绘画作品风格多样，既有抽象的现代艺术，也有写实的风景和人物画。
PART
我的独特之处
01
黑头发
中国人的头发颜色多为黑色，这是由遗传基因决定的。
黄皮肤
中国人的肤色多为黄色或黄白色，这是由于长期生活在亚洲地区，受到自然环境的影响。
圆圆脸
中国人的脸型多为圆形或椭圆形，给人一种亲切可爱的感觉。
大眼睛
中国人的眼睛多为黑色或深棕色，且眼睛较大，给人留下深刻的印象。
独特的特征
短发特点
短发通常显得干练、清爽，适合各种场合和风格。
短发画法
用较短的线条勾勒出短发的轮廓，注意表现出头发的层次感和动感。可以在发梢处添加一些细节，如分叉、卷曲等。
1.短发
仔细观察自己的发型，注意头发的长度、卷度、层次感等特点。
观察发型特点
用轻柔的线条勾勒出头发的基本轮廓，注意保持比例和形态的自然。
勾勒基本轮廓
在基本轮廓的基础上，用细致的线条描绘出头发的细节特征，如发丝、发梢等。
描绘细节特征
如何画发型？
活动一
描一描：
用线条画出
自己的发型
小红：“我的脸圆的”
小蓝：“我的牙齿白白的”
小紫：“我的鼻子尖尖的”
”
3. 五官
眼睛是心灵的窗户，可以表现出不同的情感和神态，如明亮、深邃、温柔等。
眼睛
鼻子是面部轮廓的重要组成部分，可以表现出不同的气质和风格，如挺拔、小巧、圆润等。
耳朵虽然不如其他五官显眼，但也是面部轮廓的一部分，可以表现出不同的形态和风格，如大耳、小耳、贴面耳等。
鼻子
嘴巴是表达情感和语言的重要器官，可以表现出不同的性格和特点，如微笑、严肃、开朗等。
嘴巴
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耳朵
鼻子形状
嘴巴形状
眼睛特点
脸型轮廓
我的鼻子尖尖的，像一座小巧的山峰，给人一种俏皮可爱的感觉。
我的嘴巴小小的，像一颗樱桃，笑起来会露出两颗小虎牙，十分可爱。
我的眼睛大大的，像两颗闪闪发光的宝石，总是充满好奇和活力。
我的脸型轮廓柔和，像一朵盛开的花朵，给人一种温暖亲切的感觉。
跟我的小伙伴描述我的脸部特征
PART
画一画：画出自己的头像，注意脸型和表情
02
画一画
做一做
组合一张班级大“合影”
细节处理
对每张照片进行细节处理，如裁剪、修饰等，使每个同学都能在“合影”中展现出最佳形象。
创意构图
通过不同的排列组合，将班级同学的照片拼接成一张富有创意的“合影”，展现班级团结和友谊。
色彩搭配
根据照片的色彩和光影效果，合理搭配和调整，使“合影”整体色调和谐统一，突出班级特色和氛围。
组合一张班级大“合影”
把同学画在我的画面上
01
根据自己的绘画风格和喜好，选择适合表现同学特点的画法，如写实、卡通、抽象等。
在画面中合理安排同学的位置和姿态，使画面整体协调、有层次感。
注重细节描绘，如同学的面部表情、服饰特点等，使画面更加生动、形象。同时，可以通过色彩和线条的运用，表现出同学之间的情感交流和互动。
02
03
风格选择
构图设计
细节描绘
智慧创新
中国人具有智慧和创新能力，他们在科技、文化、艺术等领域取得了举世瞩目的成就。
勤劳勇敢
中国人以勤劳勇敢著称，他们不畏艰难困苦，勇于面对挑战，不断追求进步和发展。
团结友爱
中国人注重团结友爱，他们善于互相帮助、互相支持，形成了强大的凝聚力和向心力。
展示与交流：
独特的民族性格
感谢观看
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