北师大版数学五年级下册第八单元平均数的再认识
文档属性
| 名称 | 北师大版数学五年级下册第八单元平均数的再认识 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 50.0KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-21 17:49:14 | ||
图片预览
文档简介
登陆21世纪教育 助您教考全无忧
北师大版数学五年级下册第八单元平均数的再认识同步练习
一、选择题
1、植树节少先队员种树，第一天种了180棵、第二天、第三天共种了315棵，平均每天多少棵？（ ）
A、（180＋315）÷2 B、（180＋315）÷3
答案：B
解析：解答：180＋315是三天的棵数，所以除数应该为3
分析：考察了求平均数的能力
2、气象站在一天的1点、7点、13点、19点，测得的温度分别是摄氏8度、15度、24度、17度。请算出这天的平均气温。（ ）
A、（8＋15＋24＋17）÷4 B、（8＋15＋24＋17）÷（1＋7＋13＋19）
答案：A
解析：解答：选取了4个数据，除数应该为4
分析：考察了求平均数的能力
3、一班有40个学生，二班有42个学生，三班有47个学生，请问这三个班级平均每班有多少人
A、40人 B、43人 C、45人
答案：B
解析：解答：（40＋42＋47）÷3＝43
分析：考察了求平均数的能力
4、小岗计划4天做15道数学题，结果多做了9道。平均每天做了多少道
A、5道 B、6道 C、7道
答案：B
解析：解答：（15＋9）÷4＝6
分析：考察了求平均数的能力
5、甲有10个苹果，乙也有10个，甲给了乙3个，请问他们平均有多少个苹果
A、10个 B、13个 C、15个
答案：A
解析：解答：（10＋10）÷2＝10
注意两者之间无论如何交换，他们总的数目仍然是相等的
分析：考察了求平均数的能力
二、判断题
6、一条小河平均水深1米，小强身高1.2米，他不会游泳，但他下河玩耍池肯定安全。
答案：错误
解析：解答：平均水深一米，但是不代表每个地方都是1米深
分析：考察了求平均数的能力
7、城南小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款3元。那么，全校每个同学一定都捐了3元。
答案：错误
解析：解答：平均每个人捐款3元不代表每人捐了3元
分析：考察了求平均数的能力
8、学校排球队队员的平均身高是160厘米，李强是学校排球队队员，他的身高不可能是155厘米。
答案：错误
解析：解答：它的身高可能是160厘米左右的任何数值
分析：考察了求平均数的能力
9、四（3）班同学做好事，第一天做好事30件，第二天上午做好事12件，下午做好事15件，四（3）班同学平均每天做好事的件数是（30＋12＋15）÷3＝19（件）。
答案：错误
解析：解答：这是两天做的好事，除数应该为2
分析：考察了求平均数的能力
10、平均数能够反映每个值确切是多少
答案：错误
解析：解答：平均值只能反映总体的平均，不能反映切确数值
分析：考察了求平均数的能力
三、填空题
11、甲乙两数的平均数是10，则他们的和是
答案：20
解析：解答：求和直接用平均数×对象数
分析：考察了求平均数的能力
12、甲乙丙三数的平均数是12，则他们的和是
答案：36
解析：解答：求和直接用平均数×对象数
分析：考察了求平均数的能力
13、甲乙丙丁四个数的和是36，则他们的平均数是
答案：9
解析：解答：平均数＝和÷对象数
分析：考察了求平均数的能力
14、知道了几个数字的具体数值，要求他们的平均数，则先要求他们的
答案：和
解析：解答：求和之后才能求平均数
分析：考察了求平均数的能力
15、小明和小红平均有12个苹果，小红有11个苹果，那么小明有 个苹果
答案：13
解析：解答：和为12×2＝24
小明有24－11＝13
分析：考察了求平均数的能力
16、小林三次口算分别算对了14题、10题、18题。平均每次算对了 题。
答案：14
解析：解答：（14＋10＋18）÷3＝14
17、 分析：考察了求平均数的能力
18、学校气象小组一天中测得气温如下：14度、16度、20度、21度、14度，这一天的平均气温是 度。
答案：17
解析：解答：（14＋16＋20＋21＋14）÷5＝17
分析：考察了求平均数的能力
19、三个笔筒平均每个笔筒是6枝笔，第1个笔筒里有6枝笔，第2个笔筒里有7枝笔，第3个笔筒里有 枝笔。
答案：5
解析：解答：和为6×3＝18
18－6－7＝5
分析：考察了求平均数的能力
20、在读书比赛中，小朱读了6本，小明读了4本，小华读了3本，小军读了7本，平均每人读 本课外书。
答案：5
解析：解答：（6＋4＋3＋7）÷4＝5
分析：考察了求平均数的能力
21、小华一星期共练了84个大字，平均每天练 个大字
答案：84÷7＝12
解析：解答：求和直接用平均数×对象数
分析：考察了求平均数的能力
四、应用题
22、一班有40个学生，二班有42个学生，三班有45个学生。开学后又转学来了11个学生。怎样分才能使每班学生人数相等
答案：转来之后，和为40＋42＋45＋11＝138
每班应为138÷3＝46人
所以，一班分配6人，二班分配4人，三班分配1人
解析：解答：转来之后，和为40＋42＋45＋11＝138
每班应为138÷3＝46人
所以，一班分配6人，二班分配4人，三班分配1人
分析：考察了求平均数的能力
23、一小组同学体检量身高时发现其中2人的身高是123厘米，另外4人的身高均为132厘米。这个小组同学的平均身高是多少
答案：和为123×2＋132×4＝246＋528＝774
774÷6＝129
解析：解答：和为123×2＋132×4＝246＋528＝774
774÷6＝129
分析：考察了求平均数的能力
24、小梅做跳绳练习，第一次跳了67下，第二次跳了76下。她要想三次平均成绩达到80下，第三次至少要跳多少下
答案：和为80×3＝240
240－67－76＝97
解析：解答：和为80×3＝240
240－67－76＝97
分析：考察了求平均数的能力
25、一农机站有960千克的柴油。用了6天，还剩240千克。照此用法，剩下的柴油还可用几天
答案：平均每天用了960÷6＝160千克
还可以用240÷160＝1.5
解析：解答：平均每天用了960÷6＝160千克
还可以用240÷160＝1.5
分析：考察了求平均数的能力
25、小王现在还没工作，正好两家公司都在招聘员工。两个公司内部工资结构表。请问小王该选哪一家公司？为什么？
A公司员工月工资一览表
职工 总经理 副经理 职员1 职员2 职员3 职员4 平均工资
工资(元) 7000 3000 1500 1500 100 500 2500
B公司员工月工资一览表
职工 负责人 职员1 职员2 职员3 平均工资
工资(元) 2100 2000 2000 1900 2000
答案：这题不能直接看平均工资，应该要比较员工之间的平均工资，也就是不能算负责人的，A公司平均1250元，B公司平均大约有1933元，所以应该选B公司
解析：解答：这题不能直接看平均工资，应该要比较员工之间的平均工资，也就是不能算负责人的，A公司平均1250元，B公司平均大约有1933元，所以应该选B公司
分析：考察了求平均数的能力
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com第 6 页 （共 6 页） 版权所有@21世纪教育网
北师大版数学五年级下册第八单元平均数的再认识同步练习
一、选择题
1、植树节少先队员种树，第一天种了180棵、第二天、第三天共种了315棵，平均每天多少棵？（ ）
A、（180＋315）÷2 B、（180＋315）÷3
答案：B
解析：解答：180＋315是三天的棵数，所以除数应该为3
分析：考察了求平均数的能力
2、气象站在一天的1点、7点、13点、19点，测得的温度分别是摄氏8度、15度、24度、17度。请算出这天的平均气温。（ ）
A、（8＋15＋24＋17）÷4 B、（8＋15＋24＋17）÷（1＋7＋13＋19）
答案：A
解析：解答：选取了4个数据，除数应该为4
分析：考察了求平均数的能力
3、一班有40个学生，二班有42个学生，三班有47个学生，请问这三个班级平均每班有多少人
A、40人 B、43人 C、45人
答案：B
解析：解答：（40＋42＋47）÷3＝43
分析：考察了求平均数的能力
4、小岗计划4天做15道数学题，结果多做了9道。平均每天做了多少道
A、5道 B、6道 C、7道
答案：B
解析：解答：（15＋9）÷4＝6
分析：考察了求平均数的能力
5、甲有10个苹果，乙也有10个，甲给了乙3个，请问他们平均有多少个苹果
A、10个 B、13个 C、15个
答案：A
解析：解答：（10＋10）÷2＝10
注意两者之间无论如何交换，他们总的数目仍然是相等的
分析：考察了求平均数的能力
二、判断题
6、一条小河平均水深1米，小强身高1.2米，他不会游泳，但他下河玩耍池肯定安全。
答案：错误
解析：解答：平均水深一米，但是不代表每个地方都是1米深
分析：考察了求平均数的能力
7、城南小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款3元。那么，全校每个同学一定都捐了3元。
答案：错误
解析：解答：平均每个人捐款3元不代表每人捐了3元
分析：考察了求平均数的能力
8、学校排球队队员的平均身高是160厘米，李强是学校排球队队员，他的身高不可能是155厘米。
答案：错误
解析：解答：它的身高可能是160厘米左右的任何数值
分析：考察了求平均数的能力
9、四（3）班同学做好事，第一天做好事30件，第二天上午做好事12件，下午做好事15件，四（3）班同学平均每天做好事的件数是（30＋12＋15）÷3＝19（件）。
答案：错误
解析：解答：这是两天做的好事，除数应该为2
分析：考察了求平均数的能力
10、平均数能够反映每个值确切是多少
答案：错误
解析：解答：平均值只能反映总体的平均，不能反映切确数值
分析：考察了求平均数的能力
三、填空题
11、甲乙两数的平均数是10，则他们的和是
答案：20
解析：解答：求和直接用平均数×对象数
分析：考察了求平均数的能力
12、甲乙丙三数的平均数是12，则他们的和是
答案：36
解析：解答：求和直接用平均数×对象数
分析：考察了求平均数的能力
13、甲乙丙丁四个数的和是36，则他们的平均数是
答案：9
解析：解答：平均数＝和÷对象数
分析：考察了求平均数的能力
14、知道了几个数字的具体数值，要求他们的平均数，则先要求他们的
答案：和
解析：解答：求和之后才能求平均数
分析：考察了求平均数的能力
15、小明和小红平均有12个苹果，小红有11个苹果，那么小明有 个苹果
答案：13
解析：解答：和为12×2＝24
小明有24－11＝13
分析：考察了求平均数的能力
16、小林三次口算分别算对了14题、10题、18题。平均每次算对了 题。
答案：14
解析：解答：（14＋10＋18）÷3＝14
17、 分析：考察了求平均数的能力
18、学校气象小组一天中测得气温如下：14度、16度、20度、21度、14度，这一天的平均气温是 度。
答案：17
解析：解答：（14＋16＋20＋21＋14）÷5＝17
分析：考察了求平均数的能力
19、三个笔筒平均每个笔筒是6枝笔，第1个笔筒里有6枝笔，第2个笔筒里有7枝笔，第3个笔筒里有 枝笔。
答案：5
解析：解答：和为6×3＝18
18－6－7＝5
分析：考察了求平均数的能力
20、在读书比赛中，小朱读了6本，小明读了4本，小华读了3本，小军读了7本，平均每人读 本课外书。
答案：5
解析：解答：（6＋4＋3＋7）÷4＝5
分析：考察了求平均数的能力
21、小华一星期共练了84个大字，平均每天练 个大字
答案：84÷7＝12
解析：解答：求和直接用平均数×对象数
分析：考察了求平均数的能力
四、应用题
22、一班有40个学生，二班有42个学生，三班有45个学生。开学后又转学来了11个学生。怎样分才能使每班学生人数相等
答案：转来之后，和为40＋42＋45＋11＝138
每班应为138÷3＝46人
所以，一班分配6人，二班分配4人，三班分配1人
解析：解答：转来之后，和为40＋42＋45＋11＝138
每班应为138÷3＝46人
所以，一班分配6人，二班分配4人，三班分配1人
分析：考察了求平均数的能力
23、一小组同学体检量身高时发现其中2人的身高是123厘米，另外4人的身高均为132厘米。这个小组同学的平均身高是多少
答案：和为123×2＋132×4＝246＋528＝774
774÷6＝129
解析：解答：和为123×2＋132×4＝246＋528＝774
774÷6＝129
分析：考察了求平均数的能力
24、小梅做跳绳练习，第一次跳了67下，第二次跳了76下。她要想三次平均成绩达到80下，第三次至少要跳多少下
答案：和为80×3＝240
240－67－76＝97
解析：解答：和为80×3＝240
240－67－76＝97
分析：考察了求平均数的能力
25、一农机站有960千克的柴油。用了6天，还剩240千克。照此用法，剩下的柴油还可用几天
答案：平均每天用了960÷6＝160千克
还可以用240÷160＝1.5
解析：解答：平均每天用了960÷6＝160千克
还可以用240÷160＝1.5
分析：考察了求平均数的能力
25、小王现在还没工作，正好两家公司都在招聘员工。两个公司内部工资结构表。请问小王该选哪一家公司？为什么？
A公司员工月工资一览表
职工 总经理 副经理 职员1 职员2 职员3 职员4 平均工资
工资(元) 7000 3000 1500 1500 100 500 2500
B公司员工月工资一览表
职工 负责人 职员1 职员2 职员3 平均工资
工资(元) 2100 2000 2000 1900 2000
答案：这题不能直接看平均工资，应该要比较员工之间的平均工资，也就是不能算负责人的，A公司平均1250元，B公司平均大约有1933元，所以应该选B公司
解析：解答：这题不能直接看平均工资，应该要比较员工之间的平均工资，也就是不能算负责人的，A公司平均1250元，B公司平均大约有1933元，所以应该选B公司
分析：考察了求平均数的能力
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com第 6 页 （共 6 页） 版权所有@21世纪教育网