2024-2025学年西师大版四年级数学下册期末预测卷【含答案】
文档属性
| 名称 | 2024-2025学年西师大版四年级数学下册期末预测卷【含答案】 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 634.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-06-02 12:53:28 | ||
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文档简介
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2024-2025学年四年级下册期末预测卷（西师大版）
数学
(时间：90分钟 满分：100分)
卷首语：同学们，展开智慧的翅膀，细心浇灌每一题，笔墨生花，收获成长的喜悦！
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷 客观题
阅卷人 一、填空题（本大题10个小题，每小题2分，共20分）
得分
1．一个数由2个一、4个十分之一、8个百分之一和9个千分之一组成，这个数是 ，保留整数是 ，保留两位小数是 。
2．四 (2) 班参加阅读节朗诵比赛， 得分情况如下：
评委 1 2 3 4 5 6
分数 92 分 96 分 94 分 88 分 93 分 95 分
四 (2) 班的平均得分是 分。
3．把972÷18－9×4的运算顺序变成先算减法，再算乘法，最后算除法，则算式应变为 。
4．学校买来篮球、足球共8个，一共花了290元。篮球每个40元，足球每个30元，学校买了 个篮球和 个足球。
5．一个数的万位、千位和百分位上都是9，其余数位都是0，这个小数写作 ，读作 ，把它精确到十分位是 。
6．如下图，一张三角形纸片被撕去了一个角。撕去的这个角是 °，原来这张纸片的形状是 三角形，也是 三角形。
7．2.05公顷＝ 平方米 8吨50千克＝ 吨
10.73千米＝ 千米 米 0.63平方千米＝ 公顷
8．四位同学百米跑的成绩依次为：小红14.59秒，小亮15.01秒，小新14.61秒，小华20.15秒，其中跑得最快的是 。
9．张宁参加学校组织的“种一棵小树，绿一方净土”活动。他发现自己种的那棵树无论从树林哪个方向看，位置都可以用数对（5，5）表示，这片树林一共有 棵树。
10．在3.06，0.36，3.6，3.006这四个数中，最大的数是 ，最小的数是 ，它们相差 。
阅卷人 二、单选题（本大题10个小题，每小题1分，共10分）
得分
11．下图方框中的数是（ ）。
A．0.8 B．1.7 C．1.8
12．下面各小数中，只读1个零的是（ ）。
A．10.06 B．0.106 C．1.006 D．100.6
13．一个游泳池的平均深度是1.12m，小强的身高是125厘米，不会游泳的他到这个游泳池去游泳，（ ）危险。
A．有 B．没 C．无法确定有没有
14．不计算，判断0.37×1.279的积一共有（ ）位小数。
A．三 B．四 C．五
15．关于小数0.5和0.50的说法，下列观点中，你不赞同的是（ ）。
A．它们都可以看作是由5个十分之一组成的，所以它们相等
B．它们的计数单位不同，分别是0.1和0.01
C．把1米平均分成10份，表示其中的5份是0.5米；把1米平均分成100份，表示其中的50份是0.50米，0.5米和0.50米都是5分米长
D．它们大小相等、意义相同
16．认识三角形的高后，第一小组四名同学展示了指定底边上高的画法，正确的是（ ）。
A． B．
C． D．
17．用竖式计算9.49－7.89的过程中，计算虚线框的部分时，需要前一位退1，这个“1”表示（ ）。
A．1个十 B．10个一
C．10个十分之一 D．10个百分之一
18．在投球比赛中，乐乐4次投中球的个数分别是5个、4个、6个和5个，乐乐平均每次投中（ ）个球。
A．6 B．5.5 C．5 D．4
19．去掉“中括号”，不改变运算顺序的算式是（ ）。
A． B．
C． D．
20．下面的统计图中，横线所在的位置最能反映这4个数据的平均数的是（ ）
A． B．
C． D．
阅卷人 三、计算题(27分)
得分
21．直接写出得数。
6.8＋5＝ 2.7＋6.3＝ 0.125×8＝ 2.06×0＝
10－2.05＝ 0.87－0.6＝ 4.8×5＝ 0.16×0.3＝
22．计算下面各题。（能简便运算的请简便运算）
①33.01－6.4＋8.37 ②24.65－3.98－4.65 ③56×45＋56×54＋56
④6000÷125÷8 ⑤204＋102÷（52－35） ⑥（34＋34＋34＋34）×25
23．用竖式计算。
6.79＋23.8＝ 36.8－21.09＝ 2.06×0.85＝
阅卷人 四、操作题(15分)
得分
24．
（1）梯形顶点A 的位置用数对表示是 。
（2）把梯形绕点 A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。
（3）画出图中小旗向右平移5 格后的图形。
（4）请在方格中画出一个面积为9平方厘米的轴对称图形(每个小方格的面积为1平方厘米)。
阅卷人 五、解决问题（本大题6个小题，共28分）
得分
25．甲、乙两个修路队一起修2640米的公路，一共修了24天。其中甲队每天修路45米，乙队每天修路多少米？
26．有五个数，前三个数的平均数是85，后三个数的平均数是80，这五个数的平均数是81，第三个数是多少？
27．在下面四边形中，，，，你能求出的度数吗？
28．五一劳动节，实验小学大队部组织同学们成立了“劳动服务队”。一共分成25组，每一组中有6名男生和8名女生，实验小学的“劳动服务队”一共有多少人？
29．阅读图表，解答问题。
第一小组运动员跳远成绩统计
姓名 杨莉 于东 李菲 宋敏 张明
成绩（米） 3.33 3.14 2.34 3.06 2.49
（1）3.06读作（ ）。2.49这个数表示（ ）个。
（2）上表中百分位上是“4”的小数有哪几个？请写出来。
（3）在3.33这个数中，三个数字“3”表示的意义一样吗？写一写你的想法。
（4）请你提出一个数学问题并解答。
30．小区计划修建一个宽为6.5米长方形花坛，实际修建时花坛的宽比计划增加了2米。新增加面积是 24 平方米。
（1）这个长方形的花坛原来计划修建多少平方米？(提示：可以画图帮助分析)
（2）实际修好后全部种上向日葵，如果每平方米需要施600克的肥料，这块花坛需要施多少千克的肥？
答案解析部分
1．2.489；2；2.49
2．93
解：（92＋96＋94＋88＋93＋95）÷6
=558÷6
=93（分）。
故答案为：93。
四 (2) 班的平均得分=6个评委的分数和÷6。
3．972÷[（18－9）×4]
4．5；3
5．99000.09；九万九千点零九；99000.1
解：根据题目描述，该数的万位、千位和百分位上都是9，其余数位都是0，因此，万位的9表示90000，千位的9表示9000，百分位的9表示0.09，将它们加起来，得到小数为：99000.09。
确定小数的读法：根据小数的读法，整数部分的读法按整数的读法去读，小数部分要依次读出每个数，所以，这个小数读作九万九千点零九。
要将小数精确到十分位，需对百分位上的数进行四舍五入。该数百分位上为9，按照四舍五入原则，需要进位，因此，该数精确到十分位后为99000.1。
故答案为：99000.09；九万九千点零九；99000.1。
由题意知，该数在万位、千位和百分位上都为9，其余数位上都为0。因此，我们需要确定万位和千位的数字如何构成整数部分，百分位上的数字如何构成小数部分，以及如何正确读出这个数。
6．67；锐角；等腰
7．20500；8.05；10；730；63
8．小红
9．81
10．3.6；0.36；3.24
11．B
12．A
13．C
14．C
15．D
16．C
17．C
18．C
19．B
20．D
解：A．图中横线高度等于这组数据中最小的数，不符合题意；
B．图中横线的高度等于这组数据中最大的数，不符合题意；
C．图中横线的高度等于这组数据中的第三个数，多出的部分太多，不符合题意；
D．图中横线高度比最大的数矮，比最小的数高，用切补法正好是四个数的平均数，符合题意。
故答案为：D。
平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。平均数比最小的数大一些，比最大的数小一些，在它们中间。
21．11.8；9；1；0；
7.95；0.27；24；0.048
22．①34.98；②16.02；③5600；
④6；⑤210；⑥3400
23．30.59；15.71；1.751
24．（1）（7，6）
（2）解：
（3）解：
（4）解：画一个正方形，正方形的边长是3厘米，面积是9平方厘米，
解：（1）梯形顶点A 的位置用数对表示是（7，6）；
故答案为：（1）（7，6）。
（1）数对的表示方法：先列后行；
（2）做旋转后的图形：旋转后图形的位置改变，转动的中心点、形状、大小不变。因此画图时，先弄清楚旋转的方向和角度，找准关键线段旋转后的位置，据此作图；
（3）做平移后的图形：先把图形中的关键点或关键线段都按题干要求的方向和格数移动，然后再连接各点；据此做图；
（4）如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。
25．65米
26．90
27．30°
28．350人
29．（1）三点零六；249；
（2）百分位上是“4”的小数有3.14、2.34；
（3）三个数字“3”表示的意义不一样，个位上的3表示3个1，十分位上的3表示3个0.1，百分位上的3表示3个0.01；
（4）杨莉和于东一共跳了多少米？6.47米。
30．（1）解：
24÷2=12（米）
12×6.5=78（平方米）
答：这个长方形的花坛原来计划修建78平方米。
（2）解：（78+24）×600
=102×600
=61200（克）
=61.2（千克）
答：这块花坛需要施61.2千克的肥。
（1）新增加面积÷增加的宽=长方形的长，长方形的长×原来长方形的宽=原来长方形的面积；
（2）花坛原来的面积+新增的面积=花坛的实际面积，花坛的实际面积×每平方米需要施肥的质量=一共需要施肥的质量。
2024-2025学年四年级下册期末预测卷（西师大版）
数学
(时间：90分钟 满分：100分)
卷首语：同学们，展开智慧的翅膀，细心浇灌每一题，笔墨生花，收获成长的喜悦！
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷 客观题
阅卷人 一、填空题（本大题10个小题，每小题2分，共20分）
得分
1．一个数由2个一、4个十分之一、8个百分之一和9个千分之一组成，这个数是 ，保留整数是 ，保留两位小数是 。
2．四 (2) 班参加阅读节朗诵比赛， 得分情况如下：
评委 1 2 3 4 5 6
分数 92 分 96 分 94 分 88 分 93 分 95 分
四 (2) 班的平均得分是 分。
3．把972÷18－9×4的运算顺序变成先算减法，再算乘法，最后算除法，则算式应变为 。
4．学校买来篮球、足球共8个，一共花了290元。篮球每个40元，足球每个30元，学校买了 个篮球和 个足球。
5．一个数的万位、千位和百分位上都是9，其余数位都是0，这个小数写作 ，读作 ，把它精确到十分位是 。
6．如下图，一张三角形纸片被撕去了一个角。撕去的这个角是 °，原来这张纸片的形状是 三角形，也是 三角形。
7．2.05公顷＝ 平方米 8吨50千克＝ 吨
10.73千米＝ 千米 米 0.63平方千米＝ 公顷
8．四位同学百米跑的成绩依次为：小红14.59秒，小亮15.01秒，小新14.61秒，小华20.15秒，其中跑得最快的是 。
9．张宁参加学校组织的“种一棵小树，绿一方净土”活动。他发现自己种的那棵树无论从树林哪个方向看，位置都可以用数对（5，5）表示，这片树林一共有 棵树。
10．在3.06，0.36，3.6，3.006这四个数中，最大的数是 ，最小的数是 ，它们相差 。
阅卷人 二、单选题（本大题10个小题，每小题1分，共10分）
得分
11．下图方框中的数是（ ）。
A．0.8 B．1.7 C．1.8
12．下面各小数中，只读1个零的是（ ）。
A．10.06 B．0.106 C．1.006 D．100.6
13．一个游泳池的平均深度是1.12m，小强的身高是125厘米，不会游泳的他到这个游泳池去游泳，（ ）危险。
A．有 B．没 C．无法确定有没有
14．不计算，判断0.37×1.279的积一共有（ ）位小数。
A．三 B．四 C．五
15．关于小数0.5和0.50的说法，下列观点中，你不赞同的是（ ）。
A．它们都可以看作是由5个十分之一组成的，所以它们相等
B．它们的计数单位不同，分别是0.1和0.01
C．把1米平均分成10份，表示其中的5份是0.5米；把1米平均分成100份，表示其中的50份是0.50米，0.5米和0.50米都是5分米长
D．它们大小相等、意义相同
16．认识三角形的高后，第一小组四名同学展示了指定底边上高的画法，正确的是（ ）。
A． B．
C． D．
17．用竖式计算9.49－7.89的过程中，计算虚线框的部分时，需要前一位退1，这个“1”表示（ ）。
A．1个十 B．10个一
C．10个十分之一 D．10个百分之一
18．在投球比赛中，乐乐4次投中球的个数分别是5个、4个、6个和5个，乐乐平均每次投中（ ）个球。
A．6 B．5.5 C．5 D．4
19．去掉“中括号”，不改变运算顺序的算式是（ ）。
A． B．
C． D．
20．下面的统计图中，横线所在的位置最能反映这4个数据的平均数的是（ ）
A． B．
C． D．
阅卷人 三、计算题(27分)
得分
21．直接写出得数。
6.8＋5＝ 2.7＋6.3＝ 0.125×8＝ 2.06×0＝
10－2.05＝ 0.87－0.6＝ 4.8×5＝ 0.16×0.3＝
22．计算下面各题。（能简便运算的请简便运算）
①33.01－6.4＋8.37 ②24.65－3.98－4.65 ③56×45＋56×54＋56
④6000÷125÷8 ⑤204＋102÷（52－35） ⑥（34＋34＋34＋34）×25
23．用竖式计算。
6.79＋23.8＝ 36.8－21.09＝ 2.06×0.85＝
阅卷人 四、操作题(15分)
得分
24．
（1）梯形顶点A 的位置用数对表示是 。
（2）把梯形绕点 A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。
（3）画出图中小旗向右平移5 格后的图形。
（4）请在方格中画出一个面积为9平方厘米的轴对称图形(每个小方格的面积为1平方厘米)。
阅卷人 五、解决问题（本大题6个小题，共28分）
得分
25．甲、乙两个修路队一起修2640米的公路，一共修了24天。其中甲队每天修路45米，乙队每天修路多少米？
26．有五个数，前三个数的平均数是85，后三个数的平均数是80，这五个数的平均数是81，第三个数是多少？
27．在下面四边形中，，，，你能求出的度数吗？
28．五一劳动节，实验小学大队部组织同学们成立了“劳动服务队”。一共分成25组，每一组中有6名男生和8名女生，实验小学的“劳动服务队”一共有多少人？
29．阅读图表，解答问题。
第一小组运动员跳远成绩统计
姓名 杨莉 于东 李菲 宋敏 张明
成绩（米） 3.33 3.14 2.34 3.06 2.49
（1）3.06读作（ ）。2.49这个数表示（ ）个。
（2）上表中百分位上是“4”的小数有哪几个？请写出来。
（3）在3.33这个数中，三个数字“3”表示的意义一样吗？写一写你的想法。
（4）请你提出一个数学问题并解答。
30．小区计划修建一个宽为6.5米长方形花坛，实际修建时花坛的宽比计划增加了2米。新增加面积是 24 平方米。
（1）这个长方形的花坛原来计划修建多少平方米？(提示：可以画图帮助分析)
（2）实际修好后全部种上向日葵，如果每平方米需要施600克的肥料，这块花坛需要施多少千克的肥？
答案解析部分
1．2.489；2；2.49
2．93
解：（92＋96＋94＋88＋93＋95）÷6
=558÷6
=93（分）。
故答案为：93。
四 (2) 班的平均得分=6个评委的分数和÷6。
3．972÷[（18－9）×4]
4．5；3
5．99000.09；九万九千点零九；99000.1
解：根据题目描述，该数的万位、千位和百分位上都是9，其余数位都是0，因此，万位的9表示90000，千位的9表示9000，百分位的9表示0.09，将它们加起来，得到小数为：99000.09。
确定小数的读法：根据小数的读法，整数部分的读法按整数的读法去读，小数部分要依次读出每个数，所以，这个小数读作九万九千点零九。
要将小数精确到十分位，需对百分位上的数进行四舍五入。该数百分位上为9，按照四舍五入原则，需要进位，因此，该数精确到十分位后为99000.1。
故答案为：99000.09；九万九千点零九；99000.1。
由题意知，该数在万位、千位和百分位上都为9，其余数位上都为0。因此，我们需要确定万位和千位的数字如何构成整数部分，百分位上的数字如何构成小数部分，以及如何正确读出这个数。
6．67；锐角；等腰
7．20500；8.05；10；730；63
8．小红
9．81
10．3.6；0.36；3.24
11．B
12．A
13．C
14．C
15．D
16．C
17．C
18．C
19．B
20．D
解：A．图中横线高度等于这组数据中最小的数，不符合题意；
B．图中横线的高度等于这组数据中最大的数，不符合题意；
C．图中横线的高度等于这组数据中的第三个数，多出的部分太多，不符合题意；
D．图中横线高度比最大的数矮，比最小的数高，用切补法正好是四个数的平均数，符合题意。
故答案为：D。
平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。平均数比最小的数大一些，比最大的数小一些，在它们中间。
21．11.8；9；1；0；
7.95；0.27；24；0.048
22．①34.98；②16.02；③5600；
④6；⑤210；⑥3400
23．30.59；15.71；1.751
24．（1）（7，6）
（2）解：
（3）解：
（4）解：画一个正方形，正方形的边长是3厘米，面积是9平方厘米，
解：（1）梯形顶点A 的位置用数对表示是（7，6）；
故答案为：（1）（7，6）。
（1）数对的表示方法：先列后行；
（2）做旋转后的图形：旋转后图形的位置改变，转动的中心点、形状、大小不变。因此画图时，先弄清楚旋转的方向和角度，找准关键线段旋转后的位置，据此作图；
（3）做平移后的图形：先把图形中的关键点或关键线段都按题干要求的方向和格数移动，然后再连接各点；据此做图；
（4）如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。
25．65米
26．90
27．30°
28．350人
29．（1）三点零六；249；
（2）百分位上是“4”的小数有3.14、2.34；
（3）三个数字“3”表示的意义不一样，个位上的3表示3个1，十分位上的3表示3个0.1，百分位上的3表示3个0.01；
（4）杨莉和于东一共跳了多少米？6.47米。
30．（1）解：
24÷2=12（米）
12×6.5=78（平方米）
答：这个长方形的花坛原来计划修建78平方米。
（2）解：（78+24）×600
=102×600
=61200（克）
=61.2（千克）
答：这块花坛需要施61.2千克的肥。
（1）新增加面积÷增加的宽=长方形的长，长方形的长×原来长方形的宽=原来长方形的面积；
（2）花坛原来的面积+新增的面积=花坛的实际面积，花坛的实际面积×每平方米需要施肥的质量=一共需要施肥的质量。
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