北师大版数学五年级下册第三单元第四小节倒数同步练习

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名称 北师大版数学五年级下册第三单元第四小节倒数同步练习
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文件大小 382.5KB
资源类型 素材
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2016-06-22 10:46:25

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北师大版数学五年级下册第三单元第四小节倒数同步练习
一、填空题
1. 的倒数是 ,的倒数是 。
答案:|
解析:解答: 的倒数是,的倒数是。
分析:据倒数的定义,乘积是1的两个数互为倒数,×=1,×=1,即可得解。
2. × =1 × =1 × =1
答案:||
解析:解答: ×( )=1
×( )=1
×( )=1
分析:据倒数的定义:乘积是1的两个数互为倒数, 的倒数是 , 的倒数是 ,
的倒数是 ,即可得解。
3. 0.3的倒数是 。
答案:
解析:解答:0.3= ,的倒数是。
分析:根据倒数的定义求解。
4. 3的倒数是 。
答案:
解析:解答: 3的倒数是 。
分析:根据倒数的定义求解。
5. 的倒数是它本身。
答案: 1
解析:解答: 因为1×1=1,所以1的倒数是1。
分析:根据倒数的定义求解。
6. 2和 互为倒数。
答案:
解析:解答: 2×=1,所以2和互为倒数。
分析:根据倒数的定义求解。
7. 2015的倒数是 。
答案:
解析:解答: 2015×=1,所以2015的倒数是。
分析:根据倒数的定义求解。
8.下面 和 互为倒数。
答案:|
解析:解答: ×=1,所以 和 互为倒数。
分析:据倒数的定义可解。
9. 分子是1的分数,它的倒数一定是 。
答案: 整数
解析:解答: 例如:的倒数是2,的倒数是,5,的倒数是10,……所以分子是1的分数,它的倒数一定是整数。
分析:举例验证即可得解。
10.真分数的倒数一定 1。
答案: 大于
解析:解答:例如:的倒数是2,的倒数是,的倒数是,……所以真分数的倒数一定大于1。
分析:举例验证即可得解。
二、判断题
11. 小数没有倒数。
答案:错误
解析:解答: 小数可以转化成分数,所以原题说法错误。
分析:小数可以转化成分数,每个分数都有倒数,即可判断。
12. 0的倒数是0。
答案: 错误
解析:解答: 0没有倒数。所以原题说法错误。
分析:0作分母没有意义,0×(任何数)≠1,所以0没有倒数,即可判断。
13. 求的倒数,=。(
答案: 错误
解析:解答: 的倒数是,但≠。所以原题说法错误。
分析:根据倒数的定义,的倒数是,但≠,即可判断。
14. 任何假分数的倒数都是真分数。
答案: 错误
解析:解答: 分子与分母相同的假分数,其倒数是1,1不是真分数,所以原题说法错误。
分析:分子与分母相同的假分数,其倒数是1,1不是真分数,即可判断。
15. 9的倒数是。
答案: 错误
解析:解答: 9的倒数是,原题说法错误。
分析:据倒数的定义即可判断。
三、单选题
16. 的倒数是( )。
A. B. C. D.
答案: D
解析:解答: =,的倒数是。
故选:D
分析:把转化成假分数,再根据倒数的定义求解。
17. 2.25的倒数是( )。
A. B. C. D.
答案: C
解析:解答:2.25= =,的倒数是。
故选:C
分析:先把2.25转化成带分数,再把转化成假分数,再根据倒数的定义求解。
18. 和( )互为倒数。
A. B. C. D.
答案: A
解析:解答: 和互为倒数。
故选:A
分析:=,×=1,即可得解。
19. 因为×=1,所以( )。
A. 是倒数 B. 和 都是倒数 C. 是倒数 D. 和 互为倒数
答案: D
解析:解答:因为×=1,所以和 互为倒数。
故选:D
分析:根据倒数的定义可解。
20. 下面哪组数互为倒数?( )
A. 和18 B. 0.1和 C. 和 D. 和
答案: C
解析:解答:因为× =1,
故选:C
分析:据倒数的定义可解。
四、应用题
21. 求下列各数的倒数。
7 0.3
答案: 的倒数是:;7的倒数是:;的倒数是:;0.3的倒数是:;
的倒数是:。
解析:解答: 的倒数是:,
7的倒数是:
的倒数是:
0.3的倒数是:
的倒数是:
分析:据倒数的定义可解。
22. 把互为倒数的两个数连起来。
200 1
1
答案:
解析:解答:
分析:据倒数的定义求解。
23. 笑笑家买来一桶食用油,每天做菜约用这桶油的,5天大约用这桶油的几分之几?还剩几分之几?
答案:×5=,1-=。
答:5天大约用这桶油的,还剩。
解析:解答: ×5=,1-=。
答:5天大约用这桶油的,还剩。
分析:由题干可知,把这桶油看作单位“1”,每天做菜约用这桶油的,5天大约用这桶油的几分之几,就是求5个是多少,列式为×5=;还剩几分之几=1-用去的,即1-=。
24. 淘气攒了50元零花钱,他拿出其中的捐给地震灾区的希望小学。淘气捐了多少元钱?
答案:50×=30(元)
答:淘气捐了30元钱。
解析:解答: 50×=30(元)
答:淘气捐了30元钱。
分析:据乘法的意义,50元的是多少列式为50×=30元,即可得解。
25. 有300个桃子,大猴子拿走,小猴子拿走余下的。小猴子拿走了多少个桃?
答案:大猴子拿走: 300×=100(个)
剩下的桃子:300-100=200(个)
小猴子拿走:200×=50(个)
答:小猴子拿走了50个桃子。
解析:解答:大猴子拿走: 300×=100(个)
剩下的桃子:300-100=200(个)
小猴子拿走:200×=50(个)
答:小猴子拿走了50个桃子。
分析:由题干可知: 300个桃子,大猴子拿走,据分数乘法的意义,大猴子拿走300×=100个,还剩300-100=200个,小猴子拿走余下的,即200×=50个。即可得解。
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