-统编版2024-2025小学语文小升初模拟卷小学毕业升学语文模拟卷（二）（含答案）

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小学毕业升学语文模拟卷（二）
（时间：90分钟 总分：100分）
第一部分 书写乐园（3分）
要求：认真书写古诗，笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
第二部分 日积月累（28分）
1. 在横线上写出相同读音的汉字。（4分）
yàn： （ ）语 火（ ） （ ）丽 （ ）子
mù： （ ）浴 （ ）色 （ ）标 坟（ ）
2. 下列字形完全正确的一项是（ ）（2分）
A. 千钧一发 迫不急待 B. 再接再励 截然不同
C. 别出心裁 沧海一粟 D. 走头无路 应接不暇
3. 下列加点字的解释不正确的一项是（ ）（2分）
A. 美不胜收（尽） B. 负荆请罪（背着）
C. 素不相识（朴素） D. 学而不厌（满足）
4. 下列各组画横线的词语感彩运用有误的一项是（ ）（2分）
A. 敌人的阴谋诡计被我们识破了。
B. 他是个聪明伶俐的孩子，大家都很喜欢他。
C. 他总是自以为是，听不进别人的意见。
D. 他处心积虑地为大家着想，是个热心肠的人。
5. 下面句子中引号的作用是（ ）（2分）
“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们要珍惜时间，好好学习。
A. 表示直接引用 B. 表示着重强调
C. 表示特定称谓 D. 表示否定或讽刺
6. 下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 我们要及时改正并发现自己身上的缺点。
C. 能否努力学习，是取得好成绩的关键。
D. 这本书的内容和插图都很精美。
7. 下列句子哪一组关联词语能将下面两句话合并成一句话呢？（ ）（2分）
他生病了。 他坚持来上学。
A. 因为……所以…… B. 虽然……但是……
C. 即使……也…… D. 不但……而且……
8. 下列句子中说话比较得体的一项是（ ）（2分）
A. 喂，你过来一下！
B. 谢谢你的帮助，以后有问题我还会再来请教你的。
C. 你怎么这么笨，这道题都不会做！
D. 老师，我有个问题不明白，你快点给我讲讲。
9. 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（2分）
①它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近。
②三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
③待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了。
④我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
⑤过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。
A. ②⑤①④③ B. ⑤②①④③
C. ②⑤④①③ D. ⑤②④①③
10. 下列格言中，告诉我们“要谦虚，不能骄傲”的一项是（ ）（2分）
A. 满招损，谦受益。 B. 己所不欲，勿施于人。
C. 有志者事竟成。 D. 学如逆水行舟，不进则退。
11. 将下列人物填入对应成语后。（填序号）（6分）
A. 蔺相如 B. 诸葛亮 C. 刘备 D. 勾践 E. 祖逖 F. 匡衡
完璧归赵——（ ） 三顾茅庐——（ ）
卧薪尝胆——（ ） 草船借箭——（ ）
闻鸡起舞——（ ） 凿壁偷光——（ ）
第三部分 阅读理解（29分）
（一）课内阅读（9分）
《匆匆》（节选）
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转（zhuǎn zhuàn）。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝（níng yí）然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1. 这段文字的作者是 。（1分）
2. 用“√”给文中加点的字选择正确的读音。（1分）
3. 文中画横线的句子运用了 的修辞手法，这样写的好处是 。（3分）
4. 下列对这段文字赏析不恰当的一项是（ ）（2分）
A. 作者用一系列的排比句，具体写出了日子匆匆流逝的踪迹。
B. 文中把日子比作“有脚”，形象地表现了时间的流逝悄无声息。
C. 这段文字主要表达了作者对时光飞逝的无奈和惋惜之情。
D. 作者通过描写日常生活中的小事，来体现时间的漫长。
5. 请你写出一句珍惜时间的名言警句。（2分）
（二）课外阅读（12分）
《飘香的生命》
突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”
这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁（qìn xīn）人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧（mì bì） ，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！
1. 给文中加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）
2. 联系上下文理解词语。（2分）
沁人心脾：
张扬：
3. 文中描写桂花的句子是： ，这句话运用了______的修辞手法，写出了桂花 的特点。（3分）
4. 文中讲了两件事，一件是 ；另一件是 。（2分）
5. 作者由桂花想到了 ，他们的共同特点是 。（3分）
（三）非连续性文本阅读（8分）
【材料一】
随着互联网的发展，智能手机的普及，移动支付越来越受到消费者尤其是年轻人的青睐。移动支付的便捷性、安全性不断提升，使得人们在购物、出行等场景中更倾向于使用移动支付。
【材料二】
以下是关于移动支付使用情况的调查数据：
使用场景 购物消费 公共交通 生活缴费 餐饮消费
使用比例 85% 60% 70% 75%
【材料三】
虽然移动支付给人们带来了诸多便利，但也存在一些风险。比如，个人信息泄露的风险，一旦手机丢失或支付密码被盗，可能会造成财产损失。此外，一些老年人对移动支付的操作不太熟悉，可能会遇到使用困难。
1. 从材料中可知，移动支付受到青睐的原因是 。（2分）
2. 根据材料二的调查数据，使用移动支付比例最高的场景是 ，比例最低的场景是 。（2分）
3. 材料三提到移动支付存在的风险有哪些？（2分）
4. 对于老年人使用移动支付遇到困难的问题，你有什么好的建议？（2分）
第四部分 实践舞台（10分）
1. 用“○”圈出广告语中的错别字，再将正确的字写在括号里。（2分）
咳嗽药——“咳不容缓”（ ）
眼镜店——“一明惊人”（ ）
2. 补充诗句。（4分）
“ ，化作春泥更护花。”这是龚自珍对奉献精神的赞美。
“ ，不破楼兰终不还。”这是王昌龄的豪情壮志。
“ ，天涯若比邻。”这是王勃对友情的珍视。
“会当凌绝顶， 。”这是杜甫的远大抱负。
3. 学校组织“爱护环境，从我做起”的活动，请你设计一条宣传标语。（4分）
第五部分 真情表达（30分）
题目：那一刻，我______
生活中有许多令人难忘的时刻，那一刻，可能是你获得成功的瞬间，可能是你被感动的刹那，也可能是你感到愧疚的时刻……请以“那一刻，我______”为题，写一篇作文，记录下你印象深刻的那一刻，注意表达自己的真情实感。
要求：注意语言流畅，书写工整，不少于500字。作文中不出现真实姓名以及学校、班级等真实信息。
【参考答案】
第一部分 书写乐园（3分）
略（按要求认真书写古诗即可）
第二部分 日积月累（28分）
1. yàn：（谚）语 火（焰） （艳）丽 （燕）子
mù：（沐）浴 （暮）色 （目）标 坟（墓）
2. C（A. 迫不急待→迫不及待；B. 再接再励→再接再厉；D. 走头无路→走投无路）
3. C（“素不相识”中“素”意为“向来”）
4. D（“处心积虑”为贬义词，此处感彩错误）
5. A（直接引用诗句）
6. D（A. 缺主语，删去“通过”或“使”；B. 语序不当，“发现并改正”；C. 两面对一面，删去“能否”）
7. B（转折关系）
8. B（礼貌得体）
9. A（正确顺序：②⑤①④③）
10. A
11. 完璧归赵—（A) 三顾茅庐—(C) 卧薪尝胆—(D)
草船借箭—(B) 闻鸡起舞—(E) 凿壁偷光—(F)
第三部分 阅读理解（29分）
（一）课内阅读《匆匆》（9分）
1. 朱自清
2. 旋转（zhuǎn√） 凝（níng√）然
3. 排比，好处：通过列举洗手、吃饭、默默时等日常场景，具体形象地展现了时间在生活细节中匆匆流逝的过程，增强语势，让读者更直观感受时光飞逝。
4. D（文段体现时间“匆匆”，而非“漫长”）
5. 示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
（二）课外阅读《飘香的生命》（12分）
1. 沁（qìn√）人心脾 静谧（mì√）
2. 沁人心脾：文中指桂花香渗入鼻腔，让人感到舒适愉悦。
张扬：文中指桂花不刻意显露自己，低调地开放。
3. 描写桂花的句子：“在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。”
修辞手法：比喻，特点：小巧、嫩黄、静谧、不张扬。
4. 一件是：办公室内闻到桂花香，发现桂花默默飘香；另一件是：中学同学讲述老大爷默默为他留校门的故事。
5. 作者由桂花想到了：默默行善、不张扬的人，共同特点：无私奉献、低调做事，如桂花般悄悄释放“幽香”。
（三）非连续性文本阅读（8分）
1. 原因：便捷性、安全性不断提升。
2. 最高：购物消费（85%），最低：公共交通（60%）。
3. 风险：①个人信息泄露，可能造成财产损失；②老年人操作不熟悉，使用困难。
4. 建议：①子女或社区志愿者帮助老年人学习操作步骤；②移动支付平台设计更简洁的老年模式；③举办老年人移动支付培训课程。
第四部分 实践舞台（10分）
1. 咳不容缓→刻不容缓 一明惊人→一鸣惊人
2. 诗句补充：
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”
“海内存知己，天涯若比邻。”
“会当凌绝顶，一览众山小。”
3. 宣传标语示例：
“捡起一片垃圾，守护一方净土；爱护环境，从你我每一步做起！”
第五部分 真情表达（30分）
略（按题目要求写作，需结合具体事例，表达真情实感，不少于500字）。