人教版（2024）九上 第一单元第1课《独树一帜的中国画》课件（20页ppt 内嵌视频）

(共20张PPT)
教材版本：人民教育出版社 学 科：美术
年 级：九年级 学 期: 上学期
数字赋能 解锁中国画
——独树一帜的中国画
数字赋能 解锁中国画
——独树一帜的中国画
画家为何要创作这样一幅作品？背后隐藏着怎样的历史故事？
唐朝灭亡后七十年间，藩镇割据，诸国并立混战，史称五代十国，李煜即位时，南唐国势衰颓，他又猜忌北方大臣，常赐毒酒，弄得朝堂人心惶惶。
韩熙载
背景小剧场
事情没有这么简单，本是一个才华横溢的人怎么就会变得整日花天酒地呢？我得想个法子查看一下
南唐后主李煜
事情没有这么简单，本是一个才华横溢的人怎么就会变得整日花天酒地呢？我得想个法子查看一下
韩卿，近日府中丝竹不绝啊！
朕听闻，卿夜宴宾客，连北使都曾登门？
臣，老迈唯借歌舞消磨残夜，让陛下见笑了
不过几个旧友，醉后狂言，岂敢污圣听。
南唐后主李煜
宫廷画师顾闳中
背景小剧场
顾卿，朕十分欣赏韩熙载的才华，可是又担心他跟外族人勾结有谋反之心。听闻韩熙载今夜设宴，你去把整个夜宴的场景画下来，朕要看看这个韩熙载到底是真颓还是装蒜！
诺
观舞
听乐
休息
散宴
韩 熙 载 夜 宴 图
五代十国（南唐） 顾闳中 绢本设色宽 高28.7厘米 长335.5厘米 北京故宫博物院
清吹
《韩熙载夜宴图》是中国十大传世名画之一。全图分为五段，分别是“听乐”“观舞”“休息”“清吹”和“散宴”。每段用屏风相隔而又连贯一气，呈现了一个完整的夜宴场景。
郎粲
韩熙载
听
乐
观察画面找出韩熙载，此时他的神情是怎样的？
坐在韩熙载旁边穿红色衣服的是谁？他的坐姿怎样的？画家捕捉这样的动态是为了表现状元郎怎样的心情？
李姬
李佳明
观
舞
韩熙载
王屋山
此时韩熙载的动作和神情是怎样的？
德明和尚
六幺舞是一种唐代的传统舞蹈，也称为《绿腰》为女子独舞。节奏由慢到快，舞姿轻盈柔美。“轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺”出自白居易《琵琶行》
笑语喧哗的宴乐环境中，有个人与其他人格格不入，画家通过德明和尚动作神情刻画，体现人物的什么品质？
休
息
曲罢，鼓停，韩熙载似乎也累了，他穿上外袍，与四名侍女坐在榻上休息，一位侍女拿来金盆侍奉韩熙载洗手，还有一位侍女托举盘盏，和扛着琵琶的侍女在说些什么
清
吹
韩熙载在此段中的形象是怎样的？
五位乐伎排成一列为什么画面不显得呆板？
横吹为笛
竖吹为筚篥
筚篥[bì lì]
韩熙载服饰从严整到放纵的转变，体现出他什么样的处世态度。
散
宴
早期人物画主大从小
曲终人散，一场纸醉金迷的宴会结束了。暗示了他“以声色自污”背后的无奈
此时韩熙载的动作神情是怎样的？
【学习任务二】
小组合作为《韩熙载夜宴图》的5个场景，任选一段创作一篇短小精悍的剧本，并合作表演。
【场景】
韩熙载府邸前院，月色如水，夜已深，宾客们陆陆续续准备告辞离开。
【开场】
状元郎粲：（抱拳）大人，今夜……今夜实在畅快，学生不胜酒力，这便告辞了。
韩熙载：（微微抬手，嘴角扯出一抹笑容）贤弟，今日慢走，改日再聚。路上小心些。
【其他宾客们三三两两，相互告别，有的还在兴奋地交谈着夜宴中的趣事。韩熙载站在门口，看着众人离去。家仆开始收拾门前的杂物。】
家仆：（轻声）大人，夜深了，进屋歇息吧。
韩熙载：（没有回应，眼神空洞地望着远方，自言自语）这繁华背后，不过是一场空啊……（微微叹气，转身走进府中，脚步缓慢而沉重）
【家仆看着韩熙载的背影，无奈地摇摇头，也跟着进了府，关上了大门。月光洒在寂静的街道上，显得格外清冷。】
《韩熙载夜宴图之宴散》
画家是如何通过细节刻画传达人物的精神状态？
听乐
观舞
休息
清吹
宴散
画家如何通过细节刻画传达人物的精神状态？
此画采用了何种构图形式？
长卷
散点透视
达芬奇
最后的晚餐
焦点透视
《韩熙载夜宴图》：运用散点透视的连环长卷式构图，打破时间观念将不同时间的活动组织在 同一画面上。通过屏风、床榻等分割又连接场景，多角度展示夜宴过程。
.作为中国古代名画的《韩熙载夜宴图》其审美意义价值何在？
创作实践
用分段式构图创作一幅人物画《我周末的一天》。
【要求】用3-5个场景表现时间变化（如早晨运动-中午吃饭-下午写作业-晚上休息）并用家具、服饰等细节暗示时间推移。