7.3 第1课时 解一元一次不等式 课件(共29张PPT)

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名称 7.3 第1课时 解一元一次不等式 课件(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 11.2MB
资源类型 试卷
版本资源 华东师大版
科目 数学
更新时间 2025-06-03 21:50:54

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文档简介

(共29张PPT)
华东师大版数学七年级下册
第7章 一元一次不等式
汇报人:孙老师
汇报班级:X级X班
第1课时 解一元一次不等式
7.3 解一元一次不等式
目录

学习目标

新课导入

新知探究

随堂练习

课堂小结
第壹章节
学习目标
学习目标
1.理解和掌握一元一次不等式概念的含义.
2.会根据不等式的基本性质解一元一次不等式.
第贰章节
新课导入
新课导入
不等式的基本性质 1 如果 a > b,那么
a + c > b + c,a-c > b-c
不等式的基本性质 2 如果 a>b,并且 c>0,那么
不等式的基本性质 3 如果 a>b,并且 c<0,那么
第叁章节
新知探究
新知探究
思考
观察下面的不等式:
(1) 5x>1200;
(2) x+2>5;
它们有哪些共同特征?
左右两边都是整式;
都只含有一个未知数;
未知数的次数是 1.
一元一次不等式的概念
1
只含一个未知数、左右两边都是整式,并且未知数的次数都是 1 的不等式,叫作一元一次不等式.
一元一次不等式的定义:
知识要点
它与一元一次方程的定义有什么共同点?
1.下列不等式中,哪些是一元一次不等式
(1) 3x+2>x-1 (2) 5x+3< 0
(3) (4) x (x-1)<2x




左边不是整式
化简后是
x2 -x<2x
练一练
解一元一次方程,要根据等式的性质,将方程逐步化为 x=a 的形式;而解一元一次不等式,则要根据不等式的性质,将不等式逐步化为 x<a 或 x>a 的形式.
解一元一次不等式
2
解:(1) 不等式的两边都加上 7,不等号的方向不变,所以 x-7+7<8+7
得 x<15.
例1 解不等式:
(1) x-7<8 ; (2) 3x<2x-3.
(2) 不等式的两边都减去 2x (即都加上 -2x),不等号的方向不变,所以 3x-2x<2x-3-2x
得 x<-3.
试总结一下:怎样进行不等式的“移项”?
典例精析
例2 解不等式:
(1) x>-3; (2) -2x<6.
解:(1) 不等式的两边都乘以 2,不等号的方向不变,所以 x×2>(-3)×2,
得 x>-6.
(2) 不等式的两边都除以 -2(即都乘以-).
不等号的方向改变,所以
-2x×>6×
得 x>-3.
典例精析
这两小题中不等式的变形与方程的什么变形类似?有什么不同?
这里的变形,与方程变形中的“将未知数的系数化为 1”类似,它依据不等式的性质 2 或不等式的性质 3. 要注意不等式的两边都乘以(或都除以)的数是正数还是负数,从而确定变形时不等号的方向是否需要改变.
思考
例3 解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来:
(1) 2x-1<4x+13;
(2) 2(5x+3)≤ x-3(1-2x).
解:(1) 移项,得 2x-4x<13+1,
合并同类项,得 -2x<14,
两边都除以-2,得 x>-7.
它在数轴上的表示如图所示:
典例精析
例3 解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来:
(1) 2x-1<4x+13;
(2) 2(5x+3)≤ x-3(1-2x).
(2) 去括号,得 10x+6≤x-3+6x.
移项、合并同类项,得 3x≤-9.
两边都除以 3,得 x≤-3.
它在数轴上的表示如图所示:
典例精析
例4 当 x 取何值时,代数式 与 的差大于 1?
去分母,得 2(x+4)-3(3x-1)>6,
去括号,得 2x+8-9x+3>6,
移项、合并同类项,得 -7x>-5,
两边都除以 -7,得 x< .
解: -
所以,当 x 取小于 的任何数时,
代数式 与 的差大于1.
典例精析
2. 解下列一元一次不等式 :
(1) 2-5x < 8-6x ;
(2)
解:
(1) 原不等式为 2-5x < 8-6x.
即 x < 6.
移项,得 -5x+6x < 8-2,
练一练
去括号,得 2x-10+6≤9x.
去分母,得 2( x-5 )+1×6≤9x.
移项,得 2x-9x≤10-6.
解:原不等式为
合并同类项,得 -7x≤4.
系数化为 1,得
x≥ .
(2)
解一元一次不等式与解一元一次方程的依据和步骤有什么异同点?
它们的依据不相同.解一元一次方程的依据是等式的性质,解一元一次不等式的依据是不等式的性质.
它们的步骤基本相同,都是去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1.
这些步骤中,要特别注意的是:不等式两边都乘(或除以)同一个负数,必须改变不等号的方向.这是与解一元一次方程不同的地方.
议一议
第肆章节
随堂练习
随堂练习
1. 解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来:
(1)2x + 1 > 3;
(2)2-x < 1;
解: (1)移项,得 2x > 3-1.
合并同类项,得 2x > 2.
两边都除以 2,得 x > 1,如图所示.
-1
-2
0
1
2
3
-3
1. 解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来:
(1)2x + 1 > 3;
(2)2-x < 1;
(2)移项,得 -x < 1-2.
合并同类项,得 -x < -1.
两边都除以 -1,得 x > 1,如图所示.
-1
-2
0
1
2
3
-3
(3)2(x + 1) < 3x;
(4)3(x + 2) 4(x-1) + 7.
1. 解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来:
(3)去括号,得 2x + 2 < 3x.
移项,得 2x-3x < -2.
合并同类项,得 -x < -2.
两边都除以 -1,得 x > 2,如图所示.
-1
-2
0
1
2
3
-3
(3)2(x + 1) < 3x;
(4)3(x + 2) 4(x-1) + 7.
1. 解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来:
(4)去括号,得 3x + 6 4x-4 + 7.
移项、合并同类项,得 -x -3.
两边都除以 -1,得 x 3,如图所示.
-1
-2
0
1
2
3
-3
2. 解不等式: > .
2x - 3
3
3x - 2
2
解:去分母,得 2(2x - 3) > 3(3x-2).
去括号,得 4x-6 > 9x-6.
移项、合并同类项,得 -5x > 0.
两边都除以 -5,得 x < 0.
第伍章节
课堂小结
课堂小结
概念
只含有一个未知数、左右两边都是整式,并且未知数的次数都是1的不等式
解法
去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1
一元一次不等式
华东师大版数学七年级下册
汇报人:孙老师
汇报班级:X级X班
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