北师大版数学五年级下册第五单元第三节分数除法二同步练习
文档属性
| 名称 | 北师大版数学五年级下册第五单元第三节分数除法二同步练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 311.0KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-22 11:03:15 | ||
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文档简介
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北师大版数学五年级下册第五单元第三节分数除法二课时练习
一、选择题
1．有10张同样大小的厚饼，每张分成一份，可以分成（ ）份。
A、2 B、10 C、25
答案：C
解析：解答：所求份数是10÷＝10×＝25
所以选C。
分析： 本题考察分数除法的应用，内容简单。
2．一根绳子长3米，每米截成一段，可以截成（ ）段。
A、1 B、3 C、9
答案：C
解析：解答：所求段数为3÷＝＝9
所以选C。
分析： 本题考察分数除法的应用，内容简单。
3．最小的质数与它的倒数的和等于一个数的，这个数是（ ）。
A、 B、 C、
答案：B
解析：解答：最小的质数是2，它的倒数是
它们的和是2＋＝
所求的数是÷＝×＝
所以选B。
分析： 本题考察分数除法的应用，内容简单。
4．养殖场养羊4800只，猪的头数是羊的，牛的头数是猪的，养牛（ ）头。
A、3600 B、1440 C、 4800
答案：B
解析：解答：猪的头数有＝3600（头）
牛的头数有＝1440（头）
所以选B。
分析： 本题综合分数乘法的应用，内容简单。
5．一台碾米机小时碾米吨，碾1吨米要（ ）小时。
A、 B、 C、
答案：B
解析：解答： ÷＝×＝
所以选B。
分析： 本题综合分数除法的应用，内容简单。
6．已知A是一个非零的自然数，下列算式中得数最大的是（ ）。
A、A÷ B、A× C、A÷1
答案：A
解析：解答： 因为一个非零数，除以一个数，就是乘这个数的倒数，
所以， A÷＝A×＝
A÷＝A÷＝A
因为＞＞
所以选A。
分析： 本题综合考察了分数除法，分数大小的比较，有较强的综合性，是一道好题。
7．一个大于0的数除以 ，就是把这个数（ ）。
A、缩小4倍 B、扩大4倍 C、缩小
答案：B
解析：解答： 因为一个非零数，除以一个数，就是乘这个数的倒数，
所以，除以，就是把这个数乘以4。
所以选B。
分析： 本题综合考察了分数除法的运算法则，内容简单。
8．甲乙两筐苹果各24千克，从甲筐取出4千克放入乙筐，这时乙筐里的苹果比甲筐多（ ）。
A、 B、 C、
答案：C
解析：解答： 从甲筐取出4千克放入乙筐，这时乙筐里的苹果有24+4＝28千克
此时乙筐里苹果比甲筐里多28－（24－4）＝8千克
8÷28=
所以选C。
分析： 本题综合考察了分数除法的应用，内容很好，引导学生进行深入思考。
9．两个真分数的积与它们的商相比，（ ）
A．积大 B．商大 C．一样大
答案：B
解析：解答：一个非零数乘以一个小于1的数，积比被乘数小。
一个非零数除以一个小于1的数，商比被除数大。
所以选B。
分析： 本题综合考察了积或商与的大小问题，内容很好，引导学生进行深入思考。
10．下面的算式中，商小于被除数的是（ ）
A．13÷ B．÷ C．25÷1.8
答案：C
解析：解答：一个非零数除以一个大于1的数，商比被除数小。
所以选C。
分析： 本题考察了分数除法的商与被除数的大小问题，内容较好，引导学生进行深入思考。
二、判断题（共5题）
11．一个非零数除以一个假分数，结果比原来的数大。（ ）
答案：错误
解析：解答： 假分数分为两类：一是分子与分母相等的假分数，二是分子比分母大的假分数。
一个非零数除以一个分子与分母相等的假分数，结果与原来的数相等。
一个非零数除以一个分子比分母大的假分数，结果比原来的数小。
所以错误。
分析： 本题考察了分数除法的结果与被除数的大小问题，，内容较好，引导学生进行深入思考。
12．一堆煤重吨，5天烧完，每天烧吨。
答案：错误
解析：解答： ÷5=
所以错误。
分析： 本题考察了分数除法一个知识点，内容比较简单。
13．判断
答案：正确
解析：解答：÷=
＞
所以正确。
分析： 本题考察了分数除法与分数大小的比较这两个知识点，内容比较简单，其关键是化除尘为乘法时注意分母与分子的位置互换。
14．一个数的是80，这个数的是是60。
答案：错误
解析：解答：因为一个数的是80
所以这个数是80÷=80100
所以这个数的是
所以错误。
分析： 本题考察了分数乘法与分数除法，内容比较简单。
15. 计算得：÷=
答案：正确
解析：解答： ÷
分析： 本题考察了分数四则混合运算，内容比较简单。
三、填空题（共5题）
16．对于36÷所表示的意义是
答案：36包含着多少个或谁的等于36
解析：解答：这是分数除法的意义。
分析： 本题考察了分数除法的实际意义，考察学生对于分数除法的理解，关键是具有两种含义，都是合理的。
17． 除以一个不为零的数，等于 。
答案：乘这个数的倒数
解析：解答：这是分数除法的解题方法，也是化除为乘的口诀。
分析： 本题考察了分数除法的口诀。
18． 个是2。
答案：12
解析：解答：由题意得：2÷
答：12个是2。
分析： 本题考察了分数除法的应用，内容单一。
19．一瓶可乐喝去，正好是升，这瓶可乐共 升。
答案：2
解析：解答：由题意得：÷
答：这瓶可乐共升。
分析： 本题考察了分数除法的应用，内容单一。
20． 是的 倍。
答案：2
解析：解答：由题意得： ÷
答： 是的2倍。
分析： 本题考察了分数除法的应用，内容单一，其关键就是化除为乘。
四、解答题（共5题）
21．一个数的是45，这个数的是多少？
答案：由题意得这个数是：45÷
∴这个数这个数的是
答：这个数的是40
解析：解答：由题意得这个数是：45÷
∴这个数这个数的是
答：这个数的是40。
分析： 本题考察了分数除法的应用，内容单一。
22．如果，b=80。那么a的值是多少？
答案：由题意知：
b=80
∴代入可得
答：a的值是45
解析：解答：由题意知：
b=80
∴代入可得
答：a的值是45。
分析： 本题考察了分数除法的应用，内容单一。
23．一台拖拉机小时耕地公顷，1小时耕地多少公顷？
答案：÷
答：1小时耕地公顷。
解析：解答： ÷
答：1小时耕地公顷。
分析： 本题考察了分数除法的应用，内容单一。
24．小虎是个粗心大意的孩子，在做一道除法算式时，把除数看成了来计算，算出的结果是120，这道算式的正确答案是多少？
答案：＝＝90
答：这道算式的正确答案是90。
解析：解答：＝＝90
答：这道算式的正确答案是90。
分析： 本题考察了分数除法的应用，重点考察了连除的解决方法。
25．一个长方体木块体积是立方米，长是米，宽是米，高是多少米？
答案：÷÷
答：高是米。
解析：解答： ÷÷
答：高是米。
分析： 本题考察了分数除法的应用，重点考察了连除的解决方法。
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北师大版数学五年级下册第五单元第三节分数除法二课时练习
一、选择题
1．有10张同样大小的厚饼，每张分成一份，可以分成（ ）份。
A、2 B、10 C、25
答案：C
解析：解答：所求份数是10÷＝10×＝25
所以选C。
分析： 本题考察分数除法的应用，内容简单。
2．一根绳子长3米，每米截成一段，可以截成（ ）段。
A、1 B、3 C、9
答案：C
解析：解答：所求段数为3÷＝＝9
所以选C。
分析： 本题考察分数除法的应用，内容简单。
3．最小的质数与它的倒数的和等于一个数的，这个数是（ ）。
A、 B、 C、
答案：B
解析：解答：最小的质数是2，它的倒数是
它们的和是2＋＝
所求的数是÷＝×＝
所以选B。
分析： 本题考察分数除法的应用，内容简单。
4．养殖场养羊4800只，猪的头数是羊的，牛的头数是猪的，养牛（ ）头。
A、3600 B、1440 C、 4800
答案：B
解析：解答：猪的头数有＝3600（头）
牛的头数有＝1440（头）
所以选B。
分析： 本题综合分数乘法的应用，内容简单。
5．一台碾米机小时碾米吨，碾1吨米要（ ）小时。
A、 B、 C、
答案：B
解析：解答： ÷＝×＝
所以选B。
分析： 本题综合分数除法的应用，内容简单。
6．已知A是一个非零的自然数，下列算式中得数最大的是（ ）。
A、A÷ B、A× C、A÷1
答案：A
解析：解答： 因为一个非零数，除以一个数，就是乘这个数的倒数，
所以， A÷＝A×＝
A÷＝A÷＝A
因为＞＞
所以选A。
分析： 本题综合考察了分数除法，分数大小的比较，有较强的综合性，是一道好题。
7．一个大于0的数除以 ，就是把这个数（ ）。
A、缩小4倍 B、扩大4倍 C、缩小
答案：B
解析：解答： 因为一个非零数，除以一个数，就是乘这个数的倒数，
所以，除以，就是把这个数乘以4。
所以选B。
分析： 本题综合考察了分数除法的运算法则，内容简单。
8．甲乙两筐苹果各24千克，从甲筐取出4千克放入乙筐，这时乙筐里的苹果比甲筐多（ ）。
A、 B、 C、
答案：C
解析：解答： 从甲筐取出4千克放入乙筐，这时乙筐里的苹果有24+4＝28千克
此时乙筐里苹果比甲筐里多28－（24－4）＝8千克
8÷28=
所以选C。
分析： 本题综合考察了分数除法的应用，内容很好，引导学生进行深入思考。
9．两个真分数的积与它们的商相比，（ ）
A．积大 B．商大 C．一样大
答案：B
解析：解答：一个非零数乘以一个小于1的数，积比被乘数小。
一个非零数除以一个小于1的数，商比被除数大。
所以选B。
分析： 本题综合考察了积或商与的大小问题，内容很好，引导学生进行深入思考。
10．下面的算式中，商小于被除数的是（ ）
A．13÷ B．÷ C．25÷1.8
答案：C
解析：解答：一个非零数除以一个大于1的数，商比被除数小。
所以选C。
分析： 本题考察了分数除法的商与被除数的大小问题，内容较好，引导学生进行深入思考。
二、判断题（共5题）
11．一个非零数除以一个假分数，结果比原来的数大。（ ）
答案：错误
解析：解答： 假分数分为两类：一是分子与分母相等的假分数，二是分子比分母大的假分数。
一个非零数除以一个分子与分母相等的假分数，结果与原来的数相等。
一个非零数除以一个分子比分母大的假分数，结果比原来的数小。
所以错误。
分析： 本题考察了分数除法的结果与被除数的大小问题，，内容较好，引导学生进行深入思考。
12．一堆煤重吨，5天烧完，每天烧吨。
答案：错误
解析：解答： ÷5=
所以错误。
分析： 本题考察了分数除法一个知识点，内容比较简单。
13．判断
答案：正确
解析：解答：÷=
＞
所以正确。
分析： 本题考察了分数除法与分数大小的比较这两个知识点，内容比较简单，其关键是化除尘为乘法时注意分母与分子的位置互换。
14．一个数的是80，这个数的是是60。
答案：错误
解析：解答：因为一个数的是80
所以这个数是80÷=80100
所以这个数的是
所以错误。
分析： 本题考察了分数乘法与分数除法，内容比较简单。
15. 计算得：÷=
答案：正确
解析：解答： ÷
分析： 本题考察了分数四则混合运算，内容比较简单。
三、填空题（共5题）
16．对于36÷所表示的意义是
答案：36包含着多少个或谁的等于36
解析：解答：这是分数除法的意义。
分析： 本题考察了分数除法的实际意义，考察学生对于分数除法的理解，关键是具有两种含义，都是合理的。
17． 除以一个不为零的数，等于 。
答案：乘这个数的倒数
解析：解答：这是分数除法的解题方法，也是化除为乘的口诀。
分析： 本题考察了分数除法的口诀。
18． 个是2。
答案：12
解析：解答：由题意得：2÷
答：12个是2。
分析： 本题考察了分数除法的应用，内容单一。
19．一瓶可乐喝去，正好是升，这瓶可乐共 升。
答案：2
解析：解答：由题意得：÷
答：这瓶可乐共升。
分析： 本题考察了分数除法的应用，内容单一。
20． 是的 倍。
答案：2
解析：解答：由题意得： ÷
答： 是的2倍。
分析： 本题考察了分数除法的应用，内容单一，其关键就是化除为乘。
四、解答题（共5题）
21．一个数的是45，这个数的是多少？
答案：由题意得这个数是：45÷
∴这个数这个数的是
答：这个数的是40
解析：解答：由题意得这个数是：45÷
∴这个数这个数的是
答：这个数的是40。
分析： 本题考察了分数除法的应用，内容单一。
22．如果，b=80。那么a的值是多少？
答案：由题意知：
b=80
∴代入可得
答：a的值是45
解析：解答：由题意知：
b=80
∴代入可得
答：a的值是45。
分析： 本题考察了分数除法的应用，内容单一。
23．一台拖拉机小时耕地公顷，1小时耕地多少公顷？
答案：÷
答：1小时耕地公顷。
解析：解答： ÷
答：1小时耕地公顷。
分析： 本题考察了分数除法的应用，内容单一。
24．小虎是个粗心大意的孩子，在做一道除法算式时，把除数看成了来计算，算出的结果是120，这道算式的正确答案是多少？
答案：＝＝90
答：这道算式的正确答案是90。
解析：解答：＝＝90
答：这道算式的正确答案是90。
分析： 本题考察了分数除法的应用，重点考察了连除的解决方法。
25．一个长方体木块体积是立方米，长是米，宽是米，高是多少米？
答案：÷÷
答：高是米。
解析：解答： ÷÷
答：高是米。
分析： 本题考察了分数除法的应用，重点考察了连除的解决方法。
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