（新人教版）八年级物理下册11功和机械能复习学案
文档属性
| 名称 | （新人教版）八年级物理下册11功和机械能复习学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 104.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2016-06-16 23:29:26 | ||
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文档简介
教师寄语
拥有一个端正的态度才能使你有一个骄傲的成绩。
学习目标
1、理解做功的两个必要因素。2、理解功和功率的概念，会用功和功率的计算公式进行计算，知道功和功率的单位。3、知道动能、势能及机械能的概念，能量的转化及守恒定律。4、通过师生共同理顺知识结构，培养学生归纳总结能力。
教学重点
灵活应用功和功率的计算公式进行计算，知道功和功率的单位。
教学难点
能量的转化及守恒定律的应用。
教学方法
自主学习、合作交流贯穿课堂始终
教
学
过
程
一、知识整理1.“功”（5分钟）课前学生复习课本62—73页对于各个知识点，采取边复习边练习各个击破。
⑴
做功必要因素:①________________；②________________________。⑵
计算公式:______________________。⑶单位:____________。先设疑：“如何理解做功做功的两个必要因素？”
巩固练习：在下列情况中，人对物体是否做功？并说明理由:
⑴
将重物从地面上提起放到肩上________________________________；
⑵
将重物提在手中沿水平方向移动50m的距离_________________；
⑶
扛着重物登上三楼______________________________________；
⑷
举重运动员举起杠铃后,站着坚持3S钟不动___________________；
⑸
推出去的铅球在空中向前飞行时______________________________。2、功率（5分钟）⑴
定义:
_____________________叫功率,
它是表示_______的物理量。⑵
公式:_____________;(3)单位:__________
;1KW=___________W。巩固练习：1、功率是表示做功____________的物理量；某机器的功率是500W，其物理意义是______________。2、某人提着一个重50N的物体在水平路面
( http: / / www.21cnjy.com )上匀速运动了100m，此过程中人对物体做功_______J，功率是______W，后他又提着此物体爬了高9M的楼,用时1min,则爬楼时人对物体做了____J的功，功率为____W。3.机械能及其转化（5分钟）1.能的概念：___________________________叫做能；单位_________。2.机械能:______________________________________________________。⑴
动能:_________________________叫动能，它的大小跟_________和______________有关.
重力势能:_______________________叫重力势能，大小跟⑵
势能:
__________________和________________有关。
弹性势能:_______________________________叫弹性势能。⑶
机械能的转化：动能和势能是可以相互________的；在动能和势能相互转化的过程中，机械能的总量保持___________。
(三)能的转化和守恒定律：__________________________________二、典例分析，合作交流例1、一质量为3000kg的汽车沿着长为5
( http: / / www.21cnjy.com ).4km的盘山公路匀速行驶，当它从山脚行驶到高为0.5km的山顶时，耗时15min，汽车发动机的牵引力为4000N，求：(1)汽车的行驶速度；(2)汽车发动机牵引力做的功；(3)汽车发动机牵引力的功率
例2：如图2，从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则运动员的重力势能先
（填“增长”
“减小”或“不变”），后
（填“增大”或“减小”或“不变”），运动员的机械能
（填“增大”
“减小”或“不变”）。三、当堂检测1．图8-4所示的四种情意境中，属于动能转化为重力势能的是2．一个人用同样大小的水平方向的力拉木箱，分别在光滑和粗糙的两种水平地面上前进相同的距离．关于拉力所做的功，下列说法中正确的是A．在粗糙的地面上做功较多
B．在光滑的地面上做功较多C．两次做功一样多
D．条件不足，无法比较两次做功的多少3．体重相同的甲、乙两人，匀速地从同一楼的一楼上到五楼，甲的速度大于乙的速度，则下列说法正确的是A．甲做的功多
B．甲、乙做的功相等
C．甲的功率大
D．乙的功率大4．当大规模的林区发生虫灾时，我国政府常调动直升飞机在重灾区上空喷洒生物农药．当飞机在某一高度水平匀速喷酒农药的过程中，飞机的A．动能减小
B．动能不变
C．重力势能减小
D．机械能减小5．（2015东营）（11分）电梯是高层住宅必备的交通工具。如图甲所示是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、对重、电动机、钢丝绳、滑轮等部件连接组成，电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力，连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近，轿厢与对重的运动方向始终相反。对重的质量为400kg，空轿厢的质量是500kg，额定载重量是1000kg。某次电梯满载上升时的v一t图像如图乙所示。不计钢丝绳重力和一切摩擦。(g=10
N／kg)(1)电梯匀速上升的高度是多少？(2)电梯匀速运动阶段，对重的重力做的功是多少？(3)电梯匀速运动时，电动机钢丝绳对轿厢拉力的功率是多少？(4)简述对重的作用。（至少两条）
教学反思
拥有一个端正的态度才能使你有一个骄傲的成绩。
学习目标
1、理解做功的两个必要因素。2、理解功和功率的概念，会用功和功率的计算公式进行计算，知道功和功率的单位。3、知道动能、势能及机械能的概念，能量的转化及守恒定律。4、通过师生共同理顺知识结构，培养学生归纳总结能力。
教学重点
灵活应用功和功率的计算公式进行计算，知道功和功率的单位。
教学难点
能量的转化及守恒定律的应用。
教学方法
自主学习、合作交流贯穿课堂始终
教
学
过
程
一、知识整理1.“功”（5分钟）课前学生复习课本62—73页对于各个知识点，采取边复习边练习各个击破。
⑴
做功必要因素:①________________；②________________________。⑵
计算公式:______________________。⑶单位:____________。先设疑：“如何理解做功做功的两个必要因素？”
巩固练习：在下列情况中，人对物体是否做功？并说明理由:
⑴
将重物从地面上提起放到肩上________________________________；
⑵
将重物提在手中沿水平方向移动50m的距离_________________；
⑶
扛着重物登上三楼______________________________________；
⑷
举重运动员举起杠铃后,站着坚持3S钟不动___________________；
⑸
推出去的铅球在空中向前飞行时______________________________。2、功率（5分钟）⑴
定义:
_____________________叫功率,
它是表示_______的物理量。⑵
公式:_____________;(3)单位:__________
;1KW=___________W。巩固练习：1、功率是表示做功____________的物理量；某机器的功率是500W，其物理意义是______________。2、某人提着一个重50N的物体在水平路面
( http: / / www.21cnjy.com )上匀速运动了100m，此过程中人对物体做功_______J，功率是______W，后他又提着此物体爬了高9M的楼,用时1min,则爬楼时人对物体做了____J的功，功率为____W。3.机械能及其转化（5分钟）1.能的概念：___________________________叫做能；单位_________。2.机械能:______________________________________________________。⑴
动能:_________________________叫动能，它的大小跟_________和______________有关.
重力势能:_______________________叫重力势能，大小跟⑵
势能:
__________________和________________有关。
弹性势能:_______________________________叫弹性势能。⑶
机械能的转化：动能和势能是可以相互________的；在动能和势能相互转化的过程中，机械能的总量保持___________。
(三)能的转化和守恒定律：__________________________________二、典例分析，合作交流例1、一质量为3000kg的汽车沿着长为5
( http: / / www.21cnjy.com ).4km的盘山公路匀速行驶，当它从山脚行驶到高为0.5km的山顶时，耗时15min，汽车发动机的牵引力为4000N，求：(1)汽车的行驶速度；(2)汽车发动机牵引力做的功；(3)汽车发动机牵引力的功率
例2：如图2，从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则运动员的重力势能先
（填“增长”
“减小”或“不变”），后
（填“增大”或“减小”或“不变”），运动员的机械能
（填“增大”
“减小”或“不变”）。三、当堂检测1．图8-4所示的四种情意境中，属于动能转化为重力势能的是2．一个人用同样大小的水平方向的力拉木箱，分别在光滑和粗糙的两种水平地面上前进相同的距离．关于拉力所做的功，下列说法中正确的是A．在粗糙的地面上做功较多
B．在光滑的地面上做功较多C．两次做功一样多
D．条件不足，无法比较两次做功的多少3．体重相同的甲、乙两人，匀速地从同一楼的一楼上到五楼，甲的速度大于乙的速度，则下列说法正确的是A．甲做的功多
B．甲、乙做的功相等
C．甲的功率大
D．乙的功率大4．当大规模的林区发生虫灾时，我国政府常调动直升飞机在重灾区上空喷洒生物农药．当飞机在某一高度水平匀速喷酒农药的过程中，飞机的A．动能减小
B．动能不变
C．重力势能减小
D．机械能减小5．（2015东营）（11分）电梯是高层住宅必备的交通工具。如图甲所示是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、对重、电动机、钢丝绳、滑轮等部件连接组成，电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力，连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近，轿厢与对重的运动方向始终相反。对重的质量为400kg，空轿厢的质量是500kg，额定载重量是1000kg。某次电梯满载上升时的v一t图像如图乙所示。不计钢丝绳重力和一切摩擦。(g=10
N／kg)(1)电梯匀速上升的高度是多少？(2)电梯匀速运动阶段，对重的重力做的功是多少？(3)电梯匀速运动时，电动机钢丝绳对轿厢拉力的功率是多少？(4)简述对重的作用。（至少两条）
教学反思