《中国行政区划》教学设计
【教材版本】
中图版七年级地理上册第二章第一节《疆域和行政区划》第四框题《中国行政区划》第一课时。
【教学设计】
《中国行政区划》是中国地理的重点内容之一，是学好中国地理的基础，也是学生今后学习、工作、生活必须具备的基础知识。因此，教师在教学中比须反复运用地图，通过多种形式，多种活动，加强记忆，使学生一步步形成我国政区分布的空间观念，尽快地熟记各省级行政区的名称、简称及其位置。
本节课的教学我是遵循新课程“学习对生活有用的地理”这一理念，并努力实践着“从生活中学习地理”，通过各种游戏活动让学生意识到地理知识与我们生活密切相关，“生活处处皆学问”，我们要做生活的有心人，要用地理的头脑细细地品位生活。
【学情分析】
从学习内容看：本节内容较多，对于一个刚接触中国行政区划知识的学生来说，还是生疏的，需要教师反复训练才能掌握，进而达到地名与空间位置一一对应。
从学生年龄的特点和认知规律来看：学生在平时生活中对省级行政区划有一定的了解，且在小学阶段的课程中有所涉及，但还不完全具备读图识图的技巧和方法，需要教师引导，应注重学生读图用图方法的指导和细节习惯的培养；学生性格争强好胜，喜欢各种活动和比赛。
因此，通过读图、识图、猜谜等活动可有效的解决这些矛盾，尽量使枯燥的地名变“活”，使呆板的内容变得生动有趣，满足学生的心理需要，提高学习兴趣。
【教学目标】
1、知识与技能
(1)了解我国现行的三级行政区划。
(2)通过读图和活动识记我国34个省级行政单位的名称、简称和位置。
(3)培养学生读图和对中国政区图的应用能力。
2、过程与方法
(1)运用地图引导学生学会分析、比较、探究并获取新知识。同时，培养学生读图、识图、猜图、分析、归纳的综合能力。
(2)师生互动为主的原则贯穿教学的全过程，利于学生认知规律的形成。
(3)教学过程中运用多媒体辅助教学，增加知识的直观性、生动性和趣味性。
3、情感态度与价值观
通过学习本节有关内容(如台湾是我国的神圣领土；香港和澳门已回归祖国；北京是我国的首都等)，对学生进行爱国主义教育。
【教学重点】我国34个省级行政单位的名称、简称和位置分布。
【教学难点】我国34个省级行政单位的名称、简称和该省在地图上的位置及轮廓形状。
【教学用具】多媒体课件
【教学过程】
一、导入新课
人们都说：“守业更比创业难”。我国国土面积约960万平方千米，诺大的一个国家，在国家行政管 理上有一定难度，但我们却管理的很好，大家知道咱们是怎样做到的吗？ 今天我们就一起来了解中国的行政区划。
探究新知
（一）说出行政区划的划分原则及中国的现行行政区划。探索活动：出示信封。
承转：行政区划是非常重要的，在我们的日常生活和工作中都会应用到，更是我们学习中国地理的基础。在三级行政区划中，最重要的是省一级的行政区，在今后的学习中会经常用到，下面我们就来学习省级行政单位。
（二）认识省级行政单位
自主学习：
(我国共有34个省级行政单位，包括 23个省， 5 个自治区， 4 个直辖市， 2 个特别行政区。
(在课本《中国政区图》中分别找出5个自治区，4 个直辖市，2个特别行政区的名称并请三名同学上台在电子白板上指出来。
5个自治区：西藏自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区
4个直辖市：北京市、天津市、上海市、重庆市
2个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区
合作探究：
1.认识省级单位的名称。
教师：34个省级行政单位，我们怎样快速记住他们的名称呢？有哪些快速记忆的方法呢？
（1）顺口溜记忆法 （化机械的记忆为有趣的顺口溜，提高学习兴趣和记忆效果）
(自主学习 (齐读顺口溜P39
名称：两湖两广两河山（湖南湖北广东广西河南河北山东山西）
五江云贵福吉安（黑龙江江苏浙江江西新疆云南贵州福建吉林安徽）
川西二宁青甘陕（四川西藏宁夏辽宁青海甘肃陕西）
内海台重北上天（内蒙重庆台湾海南北京上海天津）
还有港澳好河山（香港澳门）
“ 湖”：洞庭湖 “河”：黄河 “山”：太行山
教师：这么多的省级行政单位怎样区分呢？利用课件显示各省级行政单位的轮廓图形，让同学想象轮廓的形状像什么来记忆和区分各省级行政单位。
（2)形象记忆法
活动一：A.中国万里行。学生结合P37政区图，分别读出沿海的省级单位、沿陆疆线的省级单位、长江干流流经的省级单位、黄河干流流经的省级单位。
B.找邻居。(读出北回归线自西向东依次穿过的省级行政单位。(大埔县的位置。
2.活动二：读图找省级单位。（小组讨论，合作探究）
3.活动三：猜谜语。（打一省级单位和行政中心）
4.认识省级单位的简称。
为什么除了全称之外还要有一个简称呢？因为在有的场合使用全称很不方便，比如汽车的牌照上首先要有各省区的名称，然后是阿拉伯数字。试想如果车牌写上各省区的全称会很繁杂，如“新疆维吾尔自治区12345”这将是多么大的牌照啊！所以我们为每个省级行政区都起了一个小名，也就是简称。（从生活实际体会简称的作用，激发学习的积极性）
(了解简称的由来，齐读简称顺口溜P39 ）
简称：七区四市省二三
???????辽吉黑渝京沪天?
???????晋鲁冀豫陕宁甘
???????苏浙皖赣湘鄂川
???????台闽粤桂琼滇黔
?????? 蒙新青藏港澳还
(活动四：猜车牌。假如你是一个交通警察，你如何知道某一辆汽车从什么地方来？
三、反馈训练：根据轮廓，说出名称、简称和行政中心。
四、课堂小结：这节课你有什么收获？
五、布置作业：1.熟记P38《中国省级行政区划表》 2.做课后练习题。
六、板书设计 中国的行政区划
省（自治区、直辖市
三级行政区划 县（自治县、县级市）
乡（镇）
23个省
省级行政单位3 4个 5个自治区
4个直辖市
2个特别行政区
【教学反思】
本节知识容量大，识记内容较多，学生记忆有一定的难度。所以在充分运用中国政区图的基础上，采用多种方法进行教学，如通过让学生反复做读图、识图和猜图的练习，做到动口、动脑、动手，充分调动学生的学习积极性。教师引导学生看图，展开想象，运用形象记忆法，使“死”图变“活”图，吸引学生的注意、感知，然后组织学生猜谜语、猜车牌，学生在游戏中获得学习，实现愉快教学。通过这节课的学习，同学们对于形成我国政区分布的空间观念有了一定的认识，了解了我国现行的三级行政区划，基本上记住了全国34个省级行政单位的名称和位置分布。阅读和使用中国地图的能力也有了一定的提高。
通过这节课的教学，感觉收获颇多。在今后的教学中要加强课件的制作，利用多媒体为教学服务，同时锤炼自己的语言，采用适合学生的教法，创立和谐愉快的课堂氛围。
课件26张PPT。中国地理人们都说：“守业更比创业难”。我国国土面积960万平方千米，偌大的一个国家，在国家行政管理上有一定难度。但我们管理的却很好，大家知道咱们是怎样做到的吗？
中图版 七年级 上册
主教者：丘演群
工 作 单 位：大埔县家炳第一中学第2章 中国的疆域与人口第一节 中国的行政区划 一、现行“三级行政区划”划分原则：便于行政管理，利于经济 发展和民族团结省
（自治区、直辖市）县
（自治县、市）乡
（镇）同学们所在的省、县、镇各是哪里？信封上的三级行政单位063700贴 邮
票 处河北省唐山市滦县一中
李想 同学 收广东省大埔县湖寮镇家炳一中省级 县级 镇级邮编：514200
我国共有 省级行政单位.
包括 省、 自治区、 直辖市和 特别行政区。
北京是我们伟大祖国的首都。
台湾是我国不可分割的神圣领土。
34个23个5个4个2个5个自治区4个直辖市 2个特别行政区内蒙古自治区宁夏回族自治区西藏自治区广西壮族自治区新疆维吾尔自治区北京市天津市上海市重庆市香港澳门香港回归1997年7月1日香港回归祖国澳门回归1999年12月20日澳门回归祖国黑龙江吉林辽宁河北河南山西山东北京天津湖北湖南江西安徽浙江江苏上海内蒙古广东广西福建海南台湾香港澳门四川贵州云南重庆西藏陕西甘肃青海宁夏新疆二、认识省级单位齐读顺口溜P39自北向南读出临海的省级行政单位辽宁省河北省山东省江苏省浙江省福建省广东省台湾省广西壮族自治区海南省1.沿海万里行活动一：快乐中国行辽宁省吉林省黑龙江省内蒙古自治区甘肃省新疆维吾尔自治区西藏自治区云南省广西壮族自治区读出有陆上邻国的省级行政单位2.陆疆万里行读出长江流经的省级单位青海省西藏自治区四川省云南省重庆市湖北省湖南省安徽省江苏省江西省3.长江万里行读出黄河干流流经的省级单位青海省四川省甘肃省宁夏回族自治区陕西省内蒙古自治区山西省河南省山东省4.黄河万里行东西5.北回归线穿过的省级单位云南省广西壮族自治区广东省台湾省云、 桂、 粤、 台广东省福建省江西省湖南省广西壮族自治区6.读出与广东省相邻的省级单位活动二：找省级单位1、与三个自治区接壤的省区（ ）
2、邻国最多、面积最大的省区（ ）
3、跨经度最多的省区（ ）
4、跨纬度最多、全部位于热带（ ）
5、位置最东、最早看到日出的省区（ ）
6、人口最多的省区（ ）
7、少数民族最多的省（ ）
甘肃省新疆维吾尔自治区 内蒙古自治区海南省黑龙江省广东省云南省活动三：猜谜语 双喜临门 ( )
银河渡口 ( )
船出长江口 ( )
宝地 ( )
碧波万顷 ( )
为后代打江山( ) 重庆市 天津市 上海市 贵州省 青海省福建省 一对胖子
（打一省级行政中心名称）过关斩将合肥你熟悉下面的行政中心吗？ 夸夸其谈
（打一省级行政中心名称） 过关斩将海口过关斩将四季少了夏秋冬（打一行政中心）长春 我们来看看玲玲的回答：
为什么除了全称之外还要有一个简称呢？因为在有的场合使用全称很不方便，比如汽车的牌照上首先要有各省区的名称，然后是阿拉伯数字。试想如果车牌写上各省区的全称会很繁杂，如“新疆维吾尔自治区12345”这将是多么大的牌照啊！所以我们为每个省级行政区都起了一个小名，也就是简称。省级单位的简称齐读简称顺口溜P39 活动四、趣味游戏 假如你是一个交通警察，你如何知道某一辆汽车从什么地方来？浙B32517、晋A30215、津D56021、
桂F60254、川D50314、沪O35785 浙江省山西省天津市广西壮族自治区四川省上海市赣A66666黑龙江省黑 哈尔滨云南省滇或云 昆明湘 长沙湖南省江西省赣 南昌山东省鲁 济南陕西省陕或秦 西安说出全称、简称和行政中心中国的行政区划三级行政区划省（自治区、直辖市）县（自治县、县级市）乡（镇）省级行政单位
34个5个自治区4个直辖市 2个特别行政区23个省课堂小结 作 业
1.熟记P38《中国省级行政区划表》
2.做课后练习题。
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