北师大版数学五年级下册第一章第3节“分数王国”与“小数王国”同步练习
文档属性
| 名称 | 北师大版数学五年级下册第一章第3节“分数王国”与“小数王国”同步练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-22 11:23:18 | ||
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文档简介
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北师大版数学五年级下册第一章第3节“分数王国”与
“小数王国”同步练习
一、填空题
1、 0.7里面有 个十分之一，写成分数是 。
答案：7|
解析：解答：0.7里面有7个十分之一，用分数表示是。
分析：此类题目比较简单，熟悉分数与小数的互化即可。
习
2、 0.04里面有 个百分之一，写成分数是 。
答案：4|
解析：解答： 0.04里面有4个百分之一，用分数表示是。
分析：此类题目比较简单，熟悉分数与小数的互化即可。
习
3、 0.9表示 分之 ，写成分数是 。
答案：十|九|
解析：解答：0.9表示十分之九，写成分数是
分析：此类题目比较简单，熟悉分数与小数的互化即可。
习
4、 0.013表示 分之 ，写成分数是 。
答案： 千|十三|
解析：解答：0.013有三位小数，所以表示千分之十三，写成分数是。
分析：此类题目比较简单，熟悉分数与小数的互化即可，注意小数的位数及其对应的分母。
习
5、 4.27表示 又 分之 ，写成分数是 。
答案：四|百|二十七|
解析：解答：4.27的小数点前面有4，所以表示四又；两位小数，所以表示为四又百分之二十七 ；用分数表示为
分析：，熟悉分数与小数的互化即可，注意小数的点前面有数字应该怎么表示。
6、 0.3里面有 个0.01。
答案：30
解析：解答：0.3＝0.30，所以有30个0.01.
分析：注意看清楚表示的小数是几分位的；在任意小数后面加，小数的值是不变的。
习
7、 25cm＝ m（填小数）＝ m（填分数）。
答案：0.25 |
解析：解答：m与cm之间的进率是100，小单位变大单位时，除以进率，所以25cm＝0.25m；0.25＝，所以＝m
分析： 注意单位的换算；小数变分数时，首先根据相应的小数位数写成分母是10、100、1000等的分数，然后能约分的要进行约分。
习
8、 （填小数）
答案：16|15|0.8
解析：解答：
分析：类似这种题型需要把除法变为分数，再同时扩大相同的倍数；最后填小数时就可以直接算4÷5即可。
9、用小数表示：
答案：0.625
解析：解答：＝5÷8＝0.625
分析：分数化为小数时，直接用分子除以分母即可。
10、用小数表示：
答案：2.09
解析：解答：＝0.09，＝2.09。
分析：带分数化小数时，分号前面的数表示整数部分。
二、判断题
11、森林医生：
答案：正确
解析：解答：0.7＝，正确。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数。
习
12、森林医生：
答案：错误
解析：解答：0.65＝，错误。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数。
13、森林医生：
答案：错误
解析：解答：＝0.0111，错误。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数，注意当分母是10的倍数时，1后面有多少个0，化为小数就是多少位小数。
14、森林医生：
答案：正确
解析：解答：＝0.375，＝2.375 ，正确。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数，注意带分数化小数时，分号前面的数表示整数部分。
15、森林医生：
答案：错误
解析：解答：＝19÷20＝0.95＞0.91，所以错误。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数。
三、选择题
16、下面的数中最大的是（ ）。
A、0.18 B、 C、
答案：B
解析：解答：＝0.25＞0.18，，所以最大。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数；比较三个数谁大时，可以两个连个的来比较。
17、下面互化中错误的是（ ）。
A、＝0.4 B、1.25＝ C、＝0.005
答案：B
解析：解答：1.25＝，所以错误，选B答案
分析：把每个式子化一遍，A、C都是正确的，B错误，注意小数与分数的互化。
18、0.009○的○内应填（ ）。
A、＞ B、＜ C、＝
答案：B
解析：解答：0.009＝，，所以选B
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数。
19、0.126表示( )。
A、一百分之一百二十六 B、十分之一百二十六 C、一千分之一百二十六
答案： C
解析：解答：0.126有三位小数，表示的是千分位的分数，所以是一千分之一百二十六，选C
分析：注意看小数的位数及对应的分数的分位数。
20、小明和小华比赛吃西瓜，已知小明吃了千克，小华吃了1.2千克，那么他们俩（ ）。
A、小明吃得多 B、小华吃得多 C、吃得一样多
答案：A
解析：解答：1.2＝，小于，所以小明吃得多，所以选A。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数。
四、应用题
21、小动物来排队：把下面的小动物按从小到大的顺序排列起来。
答案：
＜＜＜
解析：解答：，，，，所以0.25＜＜0.75＜。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数。
22、把下面相等的连起来。
答案：
解析：解答： ＝0.54，＝0.125，＝0.75
分析：类似这种题型，可以把小数化为分数，也可以把分数化为小数即可。
23、在百米赛跑中，小乐用了分钟，小林用了分钟，小刚用了0.3分钟，谁跑的快些？
答案：
答：小林跑得快些。
解析：解答： ，，，，所以，所以小林跑得快些。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数，注意比较跑步的快慢时，花的时间越少，跑得就越快。
24、甲乙两人加工一批零件，甲每分钟平均加工0.8个，乙每分钟平均加工个，谁的工作效率高些？
答案：0.8个＞个
答：甲的工作效率高些。
解析：解答：0.8＝，，，所以0.8＞，所以甲的工作效率高些。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数。
25、兰兰的身高为1.53m，莉莉的身高为159cm，芳芳的身高是m，她们三个谁最高？
答案：1.53m＜159cm＜ m
答：兰兰最高。
解析：解答：1.53m=153cm， m=1.75m=175cm，153cm＜159cm＜175cm，所以1.53m＜159cm＜ m，所以兰兰最高。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数，单位也需化为统一单位。
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北师大版数学五年级下册第一章第3节“分数王国”与
“小数王国”同步练习
一、填空题
1、 0.7里面有 个十分之一，写成分数是 。
答案：7|
解析：解答：0.7里面有7个十分之一，用分数表示是。
分析：此类题目比较简单，熟悉分数与小数的互化即可。
习
2、 0.04里面有 个百分之一，写成分数是 。
答案：4|
解析：解答： 0.04里面有4个百分之一，用分数表示是。
分析：此类题目比较简单，熟悉分数与小数的互化即可。
习
3、 0.9表示 分之 ，写成分数是 。
答案：十|九|
解析：解答：0.9表示十分之九，写成分数是
分析：此类题目比较简单，熟悉分数与小数的互化即可。
习
4、 0.013表示 分之 ，写成分数是 。
答案： 千|十三|
解析：解答：0.013有三位小数，所以表示千分之十三，写成分数是。
分析：此类题目比较简单，熟悉分数与小数的互化即可，注意小数的位数及其对应的分母。
习
5、 4.27表示 又 分之 ，写成分数是 。
答案：四|百|二十七|
解析：解答：4.27的小数点前面有4，所以表示四又；两位小数，所以表示为四又百分之二十七 ；用分数表示为
分析：，熟悉分数与小数的互化即可，注意小数的点前面有数字应该怎么表示。
6、 0.3里面有 个0.01。
答案：30
解析：解答：0.3＝0.30，所以有30个0.01.
分析：注意看清楚表示的小数是几分位的；在任意小数后面加，小数的值是不变的。
习
7、 25cm＝ m（填小数）＝ m（填分数）。
答案：0.25 |
解析：解答：m与cm之间的进率是100，小单位变大单位时，除以进率，所以25cm＝0.25m；0.25＝，所以＝m
分析： 注意单位的换算；小数变分数时，首先根据相应的小数位数写成分母是10、100、1000等的分数，然后能约分的要进行约分。
习
8、 （填小数）
答案：16|15|0.8
解析：解答：
分析：类似这种题型需要把除法变为分数，再同时扩大相同的倍数；最后填小数时就可以直接算4÷5即可。
9、用小数表示：
答案：0.625
解析：解答：＝5÷8＝0.625
分析：分数化为小数时，直接用分子除以分母即可。
10、用小数表示：
答案：2.09
解析：解答：＝0.09，＝2.09。
分析：带分数化小数时，分号前面的数表示整数部分。
二、判断题
11、森林医生：
答案：正确
解析：解答：0.7＝，正确。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数。
习
12、森林医生：
答案：错误
解析：解答：0.65＝，错误。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数。
13、森林医生：
答案：错误
解析：解答：＝0.0111，错误。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数，注意当分母是10的倍数时，1后面有多少个0，化为小数就是多少位小数。
14、森林医生：
答案：正确
解析：解答：＝0.375，＝2.375 ，正确。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数，注意带分数化小数时，分号前面的数表示整数部分。
15、森林医生：
答案：错误
解析：解答：＝19÷20＝0.95＞0.91，所以错误。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数。
三、选择题
16、下面的数中最大的是（ ）。
A、0.18 B、 C、
答案：B
解析：解答：＝0.25＞0.18，，所以最大。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数；比较三个数谁大时，可以两个连个的来比较。
17、下面互化中错误的是（ ）。
A、＝0.4 B、1.25＝ C、＝0.005
答案：B
解析：解答：1.25＝，所以错误，选B答案
分析：把每个式子化一遍，A、C都是正确的，B错误，注意小数与分数的互化。
18、0.009○的○内应填（ ）。
A、＞ B、＜ C、＝
答案：B
解析：解答：0.009＝，，所以选B
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数。
19、0.126表示( )。
A、一百分之一百二十六 B、十分之一百二十六 C、一千分之一百二十六
答案： C
解析：解答：0.126有三位小数，表示的是千分位的分数，所以是一千分之一百二十六，选C
分析：注意看小数的位数及对应的分数的分位数。
20、小明和小华比赛吃西瓜，已知小明吃了千克，小华吃了1.2千克，那么他们俩（ ）。
A、小明吃得多 B、小华吃得多 C、吃得一样多
答案：A
解析：解答：1.2＝，小于，所以小明吃得多，所以选A。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数。
四、应用题
21、小动物来排队：把下面的小动物按从小到大的顺序排列起来。
答案：
＜＜＜
解析：解答：，，，，所以0.25＜＜0.75＜。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数。
22、把下面相等的连起来。
答案：
解析：解答： ＝0.54，＝0.125，＝0.75
分析：类似这种题型，可以把小数化为分数，也可以把分数化为小数即可。
23、在百米赛跑中，小乐用了分钟，小林用了分钟，小刚用了0.3分钟，谁跑的快些？
答案：
答：小林跑得快些。
解析：解答： ，，，，所以，所以小林跑得快些。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数，注意比较跑步的快慢时，花的时间越少，跑得就越快。
24、甲乙两人加工一批零件，甲每分钟平均加工0.8个，乙每分钟平均加工个，谁的工作效率高些？
答案：0.8个＞个
答：甲的工作效率高些。
解析：解答：0.8＝，，，所以0.8＞，所以甲的工作效率高些。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数。
25、兰兰的身高为1.53m，莉莉的身高为159cm，芳芳的身高是m，她们三个谁最高？
答案：1.53m＜159cm＜ m
答：兰兰最高。
解析：解答：1.53m=153cm， m=1.75m=175cm，153cm＜159cm＜175cm，所以1.53m＜159cm＜ m，所以兰兰最高。
分析：比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数，单位也需化为统一单位。
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