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北师大版数学五年级下册第八单第一节元复式条形统计图同步练习
一、选择题
1、这是一次期中考试后,四年级(1)班的成绩统计图
这是( )统计图
A、条形 B、折线 C、扇形
答案:A
解析:解答:可以看出这是条形统计图
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
2、这是一次期中考试后,四年级(1)班的成绩统计图
这次( )的及格率更高
A、数学 B、语文
答案:B
解析:解答:语文的不及格人数只有2人,数学却有3人,所以语文的及格率更高
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
3、上表画成( )比较好
西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄
男 13 5 1 2 5
女 8 3 2 4 8
A、条形 B、扇形 C、折线
答案:A
解析:解答:条形统计图可以直观看出每项数据的多少
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
4、条形统计图可以表示( )的多少
A、数量 B、比例 C、变化
答案:A
解析:解答:条形统计图可以直观数量的多少
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
5.顿号在制作统计图表前我们首先要做的工作是:( )
A、收集数据 B、整理数据
答案:A
解析:解答:收集数据是我们要做的第一步
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
二、填空题
6、下图列出了200克黄豆和200克花生所含的主要成分的统计图
中的脂肪含量更高
答案:黄豆
解析:解答:黄豆的脂肪高度较高
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
7、常见的统计图有 , , 。
答案:条形统计图|扇形统计图|折线统计图
解析:解答:条形统计图 扇形统计图 折线统计图是常见的统计图
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
8、 条形统计图可以表示 的多少
答案:数量
解析:解答:条形统计图可以看出数量的多少
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
9、 在制作统计图表前我们要做的工作有: 。
答案:收集数据 整理数据
解析:解答:收集数据和整理数据是我们制表前要做的工作
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
10、下图列出了200克黄豆和200克花生所含的主要成分的统计图
每200每克黄豆中的脂肪比花生多 克
答案:30
解析:解答: 60÷200=30%
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
11、下图列出了200克黄豆和200克花生所含的主要成分的统计图
这是 统计图
答案:复式条形
解析:解答:这是一个明显的复式条形统计图
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
12、单式条形统计图的绘制步骤的第一步为
答案:画横轴和纵轴
解析:解答:画纵轴和横轴是第一步
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
13、单式条形统计图的绘制步骤的第二步为
答案:定刻度
解析:解答:定刻度是第二步
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
14、单式条形统计图的绘制步骤的第三步为
答案:写类别 画直条
解析:解答:定刻度是第二步
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
15、下图列出了200克黄豆和200克花生所含的主要成分的统计图
上图的单位长度是 克
答案:20
解析:解答:由纵坐标看出是20克
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
三、判断题
16、下图是三年级(1)班和(2)班同学参加课外小组情况统计图
判断:一班参加篮球的人数最多
答案:错误
解析:解答:可以看出一半参加篮球的条形最短
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
17、下图是三年级(1)班和(2)班同学参加课外小组情况统计图
判断:一班参加摄影的人数是二班的一半
答案:正确
解析:解答:一班摄影的长度是二班的一半
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
18、下图是三年级(1)班和(2)班同学参加课外小组情况统计图
判断:二班参加摄影的人数最少
答案:正确
解析:解答:二班参加摄影的长度最短
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
19、下图是三年级(1)班和(2)班同学参加课外小组情况统计图
判断:一班共有38人
答案:正确
解析:解答:一班的人数加起来为38人
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
20、下图是三年级(1)班和(2)班同学参加课外小组情况统计图
判断:二班的人数比一班少( )
答案:正确
解析:解答:20 二班的人数为36人,少于一班
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
四、应用题
21、在跳绳比赛中,小华和小敏各跳了4次,成绩如下表
第一次 第二次 第三次 第四次
小华 30 40 40 40
小敏 35 32 31 50
小敏的平均成绩是多少
答案:35+32+31+50=148
148÷4=37
解析:解答: 35+32+31+50=148
148÷4=37
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
22、这是六(1)班同学水果喜好情况统计表(见下表)
请将下面的条形统计图补充完整。
答案:注意根据表格补充完整画图略
解析:解答:注意根据表格补充完整
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
23、认真观察下面的统计图,你还能提出什么数学问题
答案:(答案不唯一)全班共有多少男生 共有多少女生
解析:解答:根据上图提出合理问题即可
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
24、下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计图
此车间共有多少男工
答案:80+110+140=330
答:此车间共有330名男工
解析:解答:80+110+140=330
答:此车间共有330名男工
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
25、下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计
第三小组一共有多少工人
答案:140+80=220
答:此车间共有220名男工
解析:解答:140+80=220
答:此车间共有220名男工
分析:考察了复式条形统计图的解决能力
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