8 冀中的地道战课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
阅读要有一定的速度，改进阅读方法，提高阅读速度，是现代社会工作和生活的需要，也是终身学习和发展的需要。学校即将开展一次“最
子任务一:集中精神地读，争取做到不回读，搭軹苪嚐更璀仮濟軾鼎詔示提速基石，欣赏沿路美好
强大脑一一快速阅读达人赛”，来评选阅读达人，欢迎你来参赛。
单元任务
改进阅读方法，提高阅读速度，是现代社会工作和生活的需要，也是终身学习和发展的需要。学校即将开展一次“最强大脑——速读达人”争霸赛，评选阅读达人，欢迎你来参赛。
阅读要有一定的速度，改进阅读方法，提高阅读速度，是现代社会工作和生活的需要，也是终身学习和发展的需要。学校即将开展一次“最
子任务一:集中精神地读，争取做到不回读，搭軹苪嚐更璀仮濟軾鼎詔示提速基石，欣赏沿路美好
强大脑一一快速阅读达人赛”，来评选阅读达人，欢迎你来参赛。
任务清单
“最强大脑——速读达人”争霸赛
连词成句扩范围
摸底视域极限，
体会人物特点。
任务二
任务五
任务三
任务四
带着问题找重点
关键词句挑战，
分享阅读收获。
综合策略齐上阵
达人终极比拼，感受人民智慧。
结合具体实例，“漫画”特写老师。
任务四
带着问题阅读
感受人民智慧。
冀中的地道战
8
五年级上册第二单元
回顾预学
挑战一：快速默读课文，判断内容，检验阅读成效

本文共1200余字，我的阅读时间为_____分____秒。
1.为了粉碎敌人的“大扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下创造了新的斗争方式——地道战。 （ ）
2.地道里不能住人，只能短暂停留。 （ ）
3.冀中人民想出很多妙法来防备敌人的各种破坏。 （ ）
4.人在地道里不能了解地面上的情况。 （ ）
×
3
39
×
√
√
任
对于任（rén）丘我很陌生，那里的任（rèn）何一个地方我都没有去过。
挑战二：梳理字词，收集“速读”能量星
认一认
辨一辨
回顾预学
修筑
xiū zhù
修缮建筑。
xiàn
为捉野兽或敌人而挖的坑；比喻害人的圈套。
qīn lüè
shù
侵略 不计其数
·
·
·
fáng ài
bǎo lěi
妨碍
·
·
陷阱
·
堡垒
·
·

观察图片猜一猜，请用正楷字写出你的答案
文章中关于这个字的词语是： ，这个字在词语中的意思是 。

猜字游戏
这个字的常见意思有：①遮蔽；②概括
蔽
蔽
隐
遮蔽
写一写
“陷”字右边的
“臼”，先写左
边，后写右边，
最后封口。
陷
堡
“堡”字结构上长下短。
挑战三：观看《地道战》连环画或电影，初步了解地道战
看了《地道战》的连环画和电影后，我了解到：
地道战主要发生在抗日战争时期，是中国人民为了抵抗日本侵略者的进攻而创造的一种独特战术。地道战的核心是利用地下空间进行隐蔽和战斗。通过挖掘地道，战士们可以在地下进行移动、藏身、出击，从而有效地躲避敌人的攻击并伺机反击。
回顾预学
你收集了多少颗星星？带着收获我们继续走进课文吧！
评一评
学习活动
活 动 二：探究胜利的奥秘
活 动 四：制作阅读达人指南
活 动 一：制作问题清单
活 动 三：绘制指南，推演作战
任务四：综合策略齐上阵
活动一：制作问题清单
让我们一起带着问题阅读，运用前面所学的多种速读方法，去挑战《冀中的地道战》和《地雷战（节选）》两篇文章，记录自己的阅读收获。
方法提示：
1.集中注意力，带着问题去阅读课文。
2.边读边了解文章主要内容，提升阅读效果。
3.尝试解决问题并记录过程。
我运用的快速阅读技巧：
我运用的快速阅读技巧：
地道是怎么样的？
人们在地道里怎么了解地面上的情况？
为什么要开展地道战？
大洞
小洞
陷坑
孑口
人民群众的智慧无穷无尽，真是太厉害了
地道战不仅有效地保护了战士和民众的生命安全，还极大地削弱了敌人的进攻能力，这是人民群众伟大的智慧结晶
为什么要开展地雷战？
地雷战是怎样进行的？
地雷是什么？
带着问题读，不求一字一句读，明白文章大意即可，连词成句地读，一次可以看一行
略读、连读、跳读
地雷是百姓使用身边随处可见的各种材料和硫磺组合起来的土炸弹
1
1
52
2
52
活动二：探究胜利的奥秘
地道战和地雷战取得成功的关键原因是什么？请小挑战者们带着这个问题再次快速默读文章。小组合作探究，结合文章内容向大家介绍地道战、地雷战，讲解战争胜利的原因。
地雷战取得成功的原因

地雷战
我认为战争取得成功的原因还有：

分享你的快速阅读经验：
方法提示：
1.边读边圈画文章的关键词句，解密地道战、地雷战不同方面的“奇”。
2.小组合作，交流自己的发现，整合观点。
3.发散思维思考战争取得成功的其他原因。
《冀中的地道战》
（1）1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。
（2）为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。
扫荡，指用武力或其他手段肃清，加上“大”字可以看出当时战争的残酷。
交代地道战的背景。
地道战的产生。
（3）说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
总述地道的概况。
说明地道的作用一是保护自己，二是打击敌人。
总结上文，从侧面歌颂了冀中人民的智慧。
《冀中的地道战》
作用奇
《冀中的地道战》
（4）地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天，不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
说明了地道的结构：生活设施完备
构造奇
一是介绍地道挖在什么地方；
二是介绍地道有多高、多深；
三是介绍地道里有大洞，小洞，可以住人、拴牲口、搁东西等，里面准备着开水、干粮、被子、灯火；
四是介绍地道里有气孔，可以透气、透光，既不气闷，又不嫌暗，人们可以在里面正常生活。
《冀中的地道战》
第4自然段从哪几方面介绍了地道的结构呢？
《冀中的地道战》
（5）地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
说明了地道的结构：战斗设施中的防御设施齐全
构造奇
《冀中的地道战》
（6）敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻呀，水攻呀，毒气攻呀，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。
对付敌人火攻的办法
对付敌人毒气攻的办法
对付敌人水攻的办法
说明了地道的防御措施：应付敌人恶毒攻击的方法
防御奇
《冀中的地道战》
（7）人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵的指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。
了解地面情况，靠人吆喝传递消息，这叫“无线电”。
地道里互通情况，靠拉小铜铃，这叫“有线电”。
地道里通信联络。
联络奇
（8）有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
《冀中的地道战》
写地道战在我国抗日战争史上的地位。
根据课文，说一说地道战取得成功的原因有哪些吧！
生活：大洞、小洞、气孔
战斗：陷坑、孑口、迷惑洞
火攻：土和沙
毒气：吊板
水攻：连接枯井、暗沟
既可以生活
又可以战斗
阅读《地雷战（节选）》，找一找地雷战在冀中地区获得胜利的原因。想一想：地道战和地雷战能够取得胜利还有哪些课文中没有提到的原因呢？跟同学们分享一下你的看法吧！
（1）当时，安国东赵、西寇两村的民兵，把手榴弹埋在大道上，用线拉火，炸死了两个伪军。随后各地民兵竞相仿效，用各种土办法制造地雷。有的用废炮弹、废手榴弹、破铁壶、玻璃瓶子、罐子做壳，里面装上炸药；有的自制硫黄炸药，自己翻砂铸地雷外壳。这种土造地雷，
成为民兵用以消灭敌人的有力武器。
《地雷战（节选）》
地雷战的出现是当时民兵面对复杂形势的智慧的体现。
（2）这次训练时间虽不长，但大家掌握了制造爆炸物的原理和方法,信心都很高，回去后，都成了这方面工作的骨干。接着，七分区又办过几次爆破训练班，这就为广泛推广利用爆炸物打下了基础。
(3)1941年6月，在冀中区党委召开组织会议期间，还专门举办了地雷展览会。会上，介绍了七分区开展爆炸运动的经验，促进了各级、各部门对爆炸运动的重视和支持。从此，爆炸运动，也即地雷战，在整个冀中区很快推广起来，收到了显著成效。
有效的培训和教学，为地雷战的推广打下了坚实的基础。
《地雷战（节选）》
（4）各地还互相观摩、学习，交流经验，取长补短，因此花样越来越多。如利用土炮发射的抛射雷、子母雷、落地后又反跳起半人高才爆炸的跳雷，用于庄稼地小路上的趟线雷，用于地面上的鼠夹子雷、压簧挑线雷……
（5）从对付敌人的“扫荡”看，群众武装利用爆炸物使敌人吃了大亏。一次，敌人“扫荡”蠡县三区，全区民兵在敌人出动前一个夜间埋了400多个地雷，还发动小学生挖了无数的小土坑，有埋地雷的，有不埋的，地雷或许不埋在土坑里。有的埋地雷的地方，还用自行车带轻轻地压上印，表示上边走过车，底下没有危险；未埋地雷的地方，则故意捣起新土。虚中有实，实中有虚，使敌人畏首畏尾，心惊胆战，大大限制了敌人的活动。
灵活多变的花样和战术，让地雷战发挥了重要作用。
《地雷战（节选）》
包括小学生都参与到地雷战的布置，说明群众参与度非常高。
《地雷战（节选）》
（4）各地还互相观摩、学习，交流经验，取长补短，因此花样越来越多。如利用土炮发射的抛射雷、子母雷、落地后又反跳起半人高才爆炸的跳雷，用于庄稼地小路上的趟线雷，用于地面上的鼠夹子雷、压簧挑线雷……
（5）从对付敌人的“扫荡”看，群众武装利用爆炸物使敌人吃了大亏。一次，敌人“扫荡”蠡县三区，全区民兵在敌人出动前一个夜间埋了400多个地雷，还发动小学生挖了无数的小土坑，有埋地雷的，有不埋的，地雷或许不埋在土坑里。有的埋地雷的地方，还用自行车带轻轻地压上印，表示上边走过车，底下没有危险；未埋地雷的地方，则故意捣起新土。虚中有实，实中有虚，使敌人畏首畏尾，心惊胆战，大大限制了敌人的活动。
地雷战取得成功的原因

地雷战
冀中民兵的智慧和创造力
广泛的群众基础和参与
有效的训练和教学方法
灵活多变的战术和策略
敌人的恐惧和民心士气的高涨
综合上面两篇文章的探究，我认为战争取得成功的原因还有：

除了客观的外在条件，人的主观能动性在战争中起到非常大的作用。
在中国共产党的领导下，中国人民抗击敌人的勇气与斗志。正是因为这是保家卫国的战争，所以激发了人民的智慧，团结协作的力量，创新的思维和坚韧不拔的毅力。
我有这些阅读经验可以分享：……
分享你的快速阅读经验：
带着问题进行阅读，在阅读中发现问题但不要立刻记录下来，等到阅读结束后再一并记录。
活动二评价小助手：
能在 3 分 30 秒内读完《冀中
的地道战》，6 分钟内读完地雷战（节选）》 ☆
能结合文章内容清晰、有条理地讲解地道战、地雷战
☆
小组合作探究，找到地道战、
地雷战取得成功的原因，并进
行概括 ☆
我获得了 颗星
活动三：绘制指南，推演作战
在广阔平原的地底下，冀中人民挖了不计其数的地道，横的、竖的、直的、弯的，家家相连，村村相通，设计精巧，易守难攻。请你根据课文内容为冀中的地道绘制指南，并模拟推演一次作战过程吧！
这一天，龟田队长带着一队鬼子，到任丘“扫荡”。
(1) 只见，刚才还到处是人，转眼间一个人影也没有了……
(2) 龟田费了九牛二虎之力，终于找到了地道的入口……
(3) 龟田派了三个鬼子下去探路，只有一个回来，还被吓破了胆……
(4) 龟田想破了头，终于想到用火攻、水攻、毒气攻这些毒辣的方法……

我是这么写的……
这一天，龟田队长带着一队鬼子,到任丘“扫荡”,
然而，他们却遭遇了前所未有的挑战。只见，当他们踏入这片土地时，刚才还到处是人的村庄，转眼间一个人影都没有了。龟田队长眉头紧锁，心中充满了疑惑和不安。费尽了九牛二虎之力，龟田队长终于在一个不起眼的角落里找到了地道的入口。他得意洋洋地认为，只要攻破了这个地道，就能抓住那些“狡猾”的村民。于是，他派了三个鬼子下去探路，希望能打探到地道内部的情况。然而，事情的发展却出乎意料。那三个鬼子下去后，只有一个跑了回来，还被吓破了胆。嘴里一直念叨着地道里布满了陷阱和机关，简直就是一个死亡迷宫。龟田队长听后，不禁怒火中烧，他绝不相信自己会败给这些“土八路”。于是，龟田队长开始绞尽脑汁地想办法。他想破了头，终于想到了一系列毒辣的方法：用火攻、水攻、毒气攻来对付那些躲在地道里的村民。他以为，只要用这些狠毒的手段，就一定能将地道里的人一网打尽。然而，龟田队长却忽略了一个重要的事实：任丘的村民并不是那么好对付的。他们早已做好了充分的准备，不仅在地道里设置了重重机关，还准备了应对各种攻击的策略。因此，当龟田队长带着鬼子们实施他们的毒辣计划时，却遭到了村民们的顽强抵抗和反击。最终，龟田队长的“扫荡”计划以失败告终。他不仅没能抓住一个村民，还损失了不少兵力。而任丘的村民则凭借着智慧和勇气，成功地保卫了自己的家园。
活动四：制作阅读达人指南
经过一段时间的学习，相信各位小挑战者对快速阅读有了一定的心得，请你们以小组为单位，分工合作来制作“阅读达人分享指南”，给想要学习快速阅读的人更多的帮助吧！
方法提示：
1.小组分工合作完成。
2.达人策略分享时，既要分享策略，又要分享实例。
3.实战训练场要精选适合的文章。
目录：
阅读达人分享指南
前言……………………1-2
达人策略分享…………3-10
实战训练场…………11-100
活动四：制作阅读达人指南
目录：
阅读达人分享指南
前言……………………1-2
达人策略分享…………3-10
实战训练场…………11-100
阅读达人分享指南
提高阅读速度我是这样做的：
1.我认识了课文中的所有字，在阅读过程中没有障碍。
2.我用了扫读和略读的方法,关注文章关键信息。
3.我是在心里默读的，并且没有回读，即使有问题我也是记在心里，等阅读完成后再去解决。
多样方法提阅读速度
多种角度悟人民创举