教科版科学五年级下册6 食物链和食物网课件(共14张PPT+视频)

(共14张PPT)
食
物
链
和
食
网
物
教科版2017小学五年级科学
绿豆苗以及三种动物之间有什么关系？
哪一种说法最符合食物关系的本质？
吃
吃
吃
能量流动
绿豆苗的能量流向蚜虫，蚜虫的能量流向瓢虫，瓢虫的能量流向蜘蛛
√
我们通常用 表示被吃的关系，同时表示能量流动的方向。
被
被
被
能量流动：
绿豆苗的能量流向蚜虫，蚜虫的能量流向瓢虫，瓢虫的能量流向蜘蛛
小豆苗还有别的邻居吗？
你能按照能量流动的方向写出他们的食物关系吗？
你能找出哪些食物链？
食物链展示
落 叶
小 草
蚯 蚓
青 蛙
蚜 虫
瓢 虫
蜘 蛛
绿豆苗
蛇
小 鸟
讨论交流：如果食物链中的一种生物灭绝了会怎么样？
如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多种生物。
草 昆虫 青蛙 蛇 鹰
谢
的
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科学概念目标Φ
科学探究目标
学习目标
科学态度目标
科学技术社会与环境目标
9
0

谁吃谁
一一一——
谁被谁吃
”一牌=
0
生产者
消费者
如果两种生物间已经
有箭头链接，画第二
条食物链就不用重复
画箭头。
ESPH
0、