中国的地势与地形
1教学目标
1.能运用分层设色地形图和地形剖面图，说出我国地势三级阶梯的分布特点及各级阶梯的主要特征，
记住位于阶梯分界线的山脉名称。进一步培养学生阅读分层设色地形图的能力。
2.理解山脉走向的概念，并在地形图上熟悉我国不同走向的山脉，理解山脉在我国地形分布中所起
到的“骨架”作用。
3.通过阅读统计图表，总结出我国山区面积广大的地形特征。
2学情分析
本节课是中国的自然环境这一章的第一节，体现了地形作为自然环境基础的重要地位。中国的地形特征对于中国的气候、河流以及中国的经济发展都有着重要的影响。另一方面，学生在学习世界地理的过程中已经初步掌握了了解一个区域的基本方法。这一节是从地势特点和地形种类两个方面来研究中国地形特征的。内容包括三部分“地势呈阶梯状分布”“地形复杂多样”“山区面积广大”。符合学生由形象到抽象的认知规律。
3重点难点
【教学重点】 1.指导学生如何从各种地理图像中分析总结我国地势、地形的基本特征。
2.指导学生讨论我国的地形特征对其它地理环境要素的影响和人类如何去适应、利用、改造地理环境。 【教学难点】 1.中国地势西高东低这样一个特点对气候、河流、交通等的影响是本课的难点，因为学生年龄偏小，对一些日常生活和所经历的现象不能很好的与理论知识相连接，因此对于这些问题需要老师进行指导，从而让学生能够总结出来。
4教学过程
活动1【导入】预习活动
（一）课前预习案：学生利用课前时间，上百度互联网搜索中国的地形图，提前把本节课进行一定的预习，根据学案中的要求完成知识分类。 在图2—2中，找出我国的主要山脉，按走向分为五大类： （小组内每人一类，在地图上指出来）并能在下面空白处画出山脉分布简图。 1、东西走向：①北： ②中： ③南： 2、南北走向：①西： ②东： 3、东北—西南走向：①西： ②中： ③东： 4、西北—东南走向：①北： ②南：
5、弧形山脉：
活动2【讲授】讲授
1、学生根据学案，自主学习： 对照地形图，指出我国的四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的分布位置，并在上面山脉简图中标出来。 2、小组合作，讨论质疑： ①课本20页图2—9，按陆地海拔高度，我国地势____高___低，大致呈___级阶梯状分布。 第一阶梯平均海拔______米以上，第二阶梯平均海拔在______米—_____米之间， 第三阶梯平均海拔______米以下。 3、教师精讲点拨： ①教师引导学生在中国地形图上，找出重要的阶梯分界线： 一、二阶梯分界线：西起___________，经___________，到___________的东缘。 二、三阶梯分界线：___________—___________—___________—___________ 。 ②在中国地形图上，指出昆仑山、太行山、巫山、祁连山、武夷山位于哪些省区、地形、阶梯分界线上。
活动3【练习】课堂练习
4、巩固练习，展示提升： ①你能找出四大高原、四大盆地、三大平原它们各自的特点吗？ 四大高原： 四大盆地： 青藏高原 千沟万壑 塔里木盆地 紫色盆地 内蒙古高原 雪山连绵 准噶尔盆地 聚宝盆 黄土高原 地形崎岖 柴达木盆地 最大的盆地 云贵高原 地表坦荡 四川盆地 第二大盆地 三大平原： 东北平原 黄土地 华北平原 黑土地 长江中下游平原 鱼米之乡
活动4【测试】课堂测试
单项选择题? 1. 关于我国的地势特点的说法，正确的是： ( )? A.地形多种多样，山区面积广大 B.西高东低，呈阶梯状分布? C.多山地高原，四周低、中间高 D.西高东低，山脉呈网络状分布? 2. 位于我国地势第一级阶梯的大高原是： ( )? A.内蒙古高原 B.黄土高原 C.青藏高原 D.云贵高原? 3. 我国东北—西南走向的山脉主要有三列，最西边的一列是： ( )? A.祁连山—横断山脉 B.大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山? C.贺兰山—六盘山—横断山脉 D.天山—阴山—燕山? 4. 塑造华北平原的主力是： ( )
A.长江 B.淮河 C.黄河 D.海河? 5. 下列山脉与地形区相邻的一组是： ( )? A.昆仑山—内蒙古高原 B.秦岭—黄土高原? C.横断山—塔里木盆地 D.巫山—东北平原? 6. 下列地区与所在省份组合正确的一组是： ( )? A.安徽——庐山 B.江西——桂林山水? C.山东——黄山 D.四川——成都平原? 7. 下列高原与它们各自的地形特点的连线组合，正确的是： ( )? A.青藏高原—雪峰连绵 B.内蒙古高原—地面崎岖? C.云贵高原—地势平坦 D.黄土高原—平坦开阔? 8. 世界最高峰位于： ( )? A.中尼边界 B.中印边界? C.中国与巴基斯坦边界 D.中缅边界? 9. 位于地势第三阶梯，海拔在50米以下，临黄海和东海的地形区是 ( )? A、东北平原 B.华北平原 C.长江中下游平原 D.江南丘陵 10. 横亘于高原和盆地之间的界山是： ( )? A.大兴安岭 B.昆仑山 C.太行山 D.天山?
活动5【作业】课后作业
1.读中国地形图，说出我国地势与地形的主要特征? 中国地势主要特征:地势_________,呈_________级_________状分布。 中国地形主要特征:地形类型_________,山区面积_________。 2.五种基本地形类型: _________、_________、_________、_________、_________。 3.我国地势的三级阶梯各以什么地形类型为主?各有哪些主要地形区?(P59图B、P60图D) 4.我国西高东低、呈三级阶梯状的地势有何优越性?(p59-60) 5.读中国地形图，明确我国四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的名称及位置。 6.读中国地形图，明确我国主要山脉[15条]的名称、走向及位置。 7.世界海拔最高的高原是哪一个?我国海拔最高的盆地是哪一个? 8.读中国地形图,说出我国最大的高原、盆地、平原、丘陵的名称。 9.黄土、黑土各是哪一地形区的特色土壤? 10.中国十大名山(五岳、四大佛教名山、黄山)的名称及所在省区? 11.我国东部地区的主要地形类型是( ) A丘陵和平原 B高原和盆地 C山地和高原 12.下图剖面图最能反映我国地势特征的是( ) 13.读下列中国地形略图，完成各题： (1)写出字母代表的山脉名：A ________; B _________; C_________; D________; E_________。山脉F的走向为________ 。
(2)图中地形区：高原①是_________;盆地②是__________; 平原③是________;丘陵④是_________。 (3)⑤所在省区的简称是_______。 ⑥所在省区行政中心是__________。 (4)我国疆域最西端⑦是：____________。 (5)河流：a ________， b_________;由图可知，两条河流均发源于_________ (省级行政单位)。 (6)我国地势第二、第三阶梯的分界线为D_______、E_______、巫山和雪峰山( 用字母G在图中标出雪峰山 )。 (7)我国第二阶梯主要地形为________ 和盆地。 (8)读图：北回归线自西向东依次穿过的省区：___________、__________、广东省、台湾省。由图可看出，我国绝大部分位于五带中的_______带，少部分位于_______带。
课件28张PPT。我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。 坚实的脊背 顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪 拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 大家来朗诵第三章 复杂多样的自然环境第一节 地势和地形地势和地形地球表面各种各样的形态。地形地球表面高低起伏的总趋势。地势山地、高原、平原、丘陵、盆地第一课时中国的地势特征ABC1、A B C，颜色如何变化？
2、由颜色变化，可得出什么结论？中国分层设色地形图思考：图A和图B所显示的地势特点均为西高东低，我国属于哪种情况呢？ 地势:西高东低，呈三级阶梯状分布特点2、找出第1、2 阶梯的分界线（山脉）和第2、3 阶梯的分界线（山脉） 。第一级阶梯第二级阶梯第三级阶梯三级阶梯示意图1、标出第 1—第3 阶梯的名称。下面的问题小菜一碟，看谁完成最快吧！4．参照中国地形图，看看三级阶梯分别什么地形为主?3．参照课本56页，看看三级阶梯的平均海拔大致是多少？平均海拔4000米以上
高原、山地平均海拔1000—2000米
高原、盆地平均海拔500米以下
平原、丘陵大陆架
水深一般不超过200米我国西高东低的地势对我国的气候、河流、交通有何影响?合作,讨论交流: 我国大陆地势西高东低，面向海洋，这种分布对气候和河流流向可能产生什么样的影响？思考 地势对气候的影响：我国地势西高东低向
海洋倾斜，有利于海上的湿润气流向我国内地
推进，为我国广大地区带来了丰沛的降水。 地势对河流的影响：俗话说“水往低处流”，
西高东低的地势，必然造成我国的大江大河大多自
西向东奔流入海。P56页探索我当专家假如你是一位水电站专家,政府委派你建一座水电站,你将选择A处还是B处?AB第一级阶梯第二级阶梯第三级阶梯 河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时，落差会有什么变化？有什么利用价值？ 河流落差增大，水流湍急,水能资源丰富，可以建水电站，支援工农业生产和改善人民生活条件。三峡水电站二滩水电站小浪底水电站刘家峡水电站岩滩水电站 我国水能资源理论蕴藏量为6．76亿千瓦，其中可开发量3．78亿千瓦，年发电量19200亿千瓦时，占全世界可开发水能资源总量的16．7％，居世界第一 .但目前开发程度较低，仅为25%（按国际惯例以发电量计），远低于经济发达国家（70%以上）。长江三峡水电站装机32台70万千瓦机组,年发电量1000亿度. 说一说我国地势对东西部之间交通往来可能产生什么影响？有利:向东流淌的大河沟通了我国东西的交通，方便沿海和内陆的联系，
不利:阶梯交界处的高大山脉成为东西交通上的巨大障碍。讨论地势分布一级阶梯二级阶梯三级阶梯分界线：_____________________分界线：_____________________平均海拔：____ 主要地形：______平均海拔：____ 主要地形：______平均海拔：____ 主要地形：______4000m以上高原、山地昆仑山-祁连山-横断山脉1000-2000m高原、盆地大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山500m以下平原、丘陵1、中国地势的基本特征：西高东低，呈阶梯状分布。2、三级阶梯的特点及分界线3、地势特征对我国自然环境和经济活动的影响课堂小结气候：水汽深入内陆河流：水能资源丰富交通： 河运发达，高大山脉成障碍西高东低有利于暖湿的海洋风向内陆推进东高西低则会阻碍暖湿的海洋风向内陆推进我国地势特征对气候的影响 暖湿气流暖湿气流1.向东流的大河流沟通了我国东西的交通， 方便了沿海和内陆的联系 黄金水道-----长江 长江支流众多,江宽水深,干流横贯东西,终年不冻,通航里程达8万多千米,占全国内河通航里程的2/3,运量相当于14条京广铁路的运量.长江能通航3000吨以上的轮船,甚至是万吨轮船,不愧是黄金水道.
但目前长江的航运量还只相当于一条京广铁路的运量,只开发了其通航能力的1/14,长江水系的通航里程是密西西比河的1.6倍,而运力只是它的1/5,长江的流量是莱茵河的10倍,运力只有它的1/10,长江还大有潜力!朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还2.阶梯交界处的高大山脉成为我国东西陆上交通上的巨大障碍。美乎？险乎？交通成为制约我国山
区发展的主要原因
