4.1 第2课时 海陆变迁 海洋与人类活动 学案(含答案)粤教·粤人版(2024)地理七年级上册

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名称 4.1 第2课时 海陆变迁 海洋与人类活动 学案(含答案)粤教·粤人版(2024)地理七年级上册
格式 zip
文件大小 144.3KB
资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 地理
更新时间 2025-06-04 06:03:07

文档简介

第2课时 海陆变迁 海洋与人类活动
【学习目标】
1.结合实例,说明地球表面海洋和陆地处在不断地运动和变化之中。
2.运用图文资料,了解大陆漂移说的基本观点和证据。
3.运用地图,知道板块构造学说的基本观点,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
4.运用资料,认识海洋的重要性,了解海洋的对人们生产生活的影响。
【情境体验】
 多媒体投放喜马拉雅山脉上的鱼龙化石及复原图。
材料:2023年5月,科考人员在喜马拉雅山脉珠穆朗玛峰脚下发现了鱼龙化石。原本生活在海洋的鱼龙是如何“游”到高耸的喜马拉雅山脉上的呢
科学工作者深入研究后推测,鱼龙生存在距今2亿多年,那时这里还是一片汪洋大海,鱼龙遗体沉积在地层中,变成了化石。后来经过数千万年的地壳变动,这里逐渐隆起成山。这才有“游”到山脉上的鱼龙这一发现。
思考:推测2亿多年前喜马拉雅山脉地区的海陆分布状况,并简述鱼龙“游”到喜马拉雅山脉上的原因。
【学习导航】
【学习活动】
学习活动一:了解海陆变迁
【自主学习】海陆变迁
1.地球的表面形态处于不断 之中,一片海洋可能会被抬升为 ,曾经的陆地也可能会被淹没在 。
2.6世纪初期,德国科学家 在前人的基础上系统地提出了 。他认为地球上原先只有一整块大陆,大陆周围是一片 ;后来原始大陆破裂成几块,缓慢地 ,逐渐形成了现在的海陆基本轮廓和分布状况。
3.板块构造学说认为,地球表层由岩石组成,它并不是整体一块,而是由六大板块和若干个小板块拼合而成。这些板块处于不同的 状态中,从而造成了海陆位置和地表形态的不断变化。
4.一般来说,在板块内部,地壳比较 ;在板块与板块交界的地带,地壳比较 。
5.板块与板块发生 ,容易形成高大山脉、高原或海沟;板块之间的 ,容易形成海岭、裂谷或海洋。
6.据统计,全球大部分的火山、地震分布在 带和 带上。
7. 、 是造成海陆变迁的主要自然原因, 也会造成海陆的变化,如填海造陆、 等。
【合作探究】探究海陆变迁
一、运用大陆漂移说解释地理现象
多媒体展示“大陆漂移说示意”“大陆漂移说的部分证据”图,小组合作探究下列问题:
1.请同学们把课前已经准备好的七大洲轮廓图片拿出来,试着把几个大洲的轮廓卡片拼合一下,会发现什么问题?由此,你可推测出什么结论?
2.读大陆漂移说的部分证据,你能发现什么问题,结论是什么?
二、探究板块运动及影响
多媒体投放“六大板块分布图”,小组合作,探究下列问题:
1.全球大致可划分为哪几大板块 各大板块上有哪些大洲和大洋
2.在图上找出地中海和红海。有人说,将来有一天地中海会消失,红海将成为新的大洋。你同意这种说法吗 说说理由。
3.印度尼西亚多地震的原因是什么
学习活动二:了解海洋与人类活动
【自主学习】海洋与人类活动
1.海洋资源:包括 资源、 资源、能源资源、旅游资源、空间资源等。
2.海洋产业:人们利用海洋资源,发展相关产业,如 业、捕捞业、 业、制盐业、能源业、旅游业、交通运输业等,直接为人类的生产、生活服务。
3.海洋问题:某些海岸 被破坏;过度的渔业捕捞造成 锐减;生产、生活污水和石油泄漏等加剧海水污染。
4.海洋保护:1994年《 》生效后,不仅给沿海国带来了在更广阔的海域范围内开发利用海洋资源的权益,也为保护 、实施海洋综合管理确立了国际法律依据。人类设立 、保护红树林、修复珊瑚礁、发展 等。
【合作探究】深海可燃冰的开采利用
多媒体投放燃烧的可燃冰图片,结合案例材料,探究问题:
案例材料:在深海地区,水与天然气在高压、低温条件下形成冰状的白色结晶物质——可燃冰,海洋可燃冰储量巨大,据初步估算,全球可燃冰资源总量足够人类使用1000年!可燃冰含有大量甲烷等气体,燃烧效率很高,1立方米可燃冰一般可分解出160多立方米的可燃性气体,且燃烧后会分解为二氧化碳和水,是名副其实的清洁能源。
2017年5月18日,我国在南海首次试采可燃冰成功。这标志着我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试采中获得连续稳定产气的国家。
案例思考:广袤深邃的海洋中蕴藏着无限的宝藏,但深海资源的开发难度大,只有发展科学技术,人类可利用的海洋资源才会更加丰富。除了对可燃冰的开采利用外,目前我国在开发深海资源上还有哪些突破
【板书归纳】
【教后反思】第2课时 海陆变迁 海洋与人类活动
【学习目标】
1.结合实例,说明地球表面海洋和陆地处在不断地运动和变化之中。
2.运用图文资料,了解大陆漂移说的基本观点和证据。
3.运用地图,知道板块构造学说的基本观点,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
4.运用资料,认识海洋的重要性,了解海洋的对人们生产生活的影响。
【情境体验】
 多媒体投放喜马拉雅山脉上的鱼龙化石及复原图。
材料:2023年5月,科考人员在喜马拉雅山脉珠穆朗玛峰脚下发现了鱼龙化石。原本生活在海洋的鱼龙是如何“游”到高耸的喜马拉雅山脉上的呢
科学工作者深入研究后推测,鱼龙生存在距今2亿多年,那时这里还是一片汪洋大海,鱼龙遗体沉积在地层中,变成了化石。后来经过数千万年的地壳变动,这里逐渐隆起成山。这才有“游”到山脉上的鱼龙这一发现。
思考:推测2亿多年前喜马拉雅山脉地区的海陆分布状况,并简述鱼龙“游”到喜马拉雅山脉上的原因。
【学习导航】
【学习活动】
学习活动一:了解海陆变迁
【自主学习】海陆变迁
1.地球的表面形态处于不断 运动变化 之中,一片海洋可能会被抬升为 高原、山地 ,曾经的陆地也可能会被淹没在 海下 。
2.6世纪初期,德国科学家 魏格纳 在前人的基础上系统地提出了 大陆漂移说 。他认为地球上原先只有一整块大陆,大陆周围是一片 汪洋 ;后来原始大陆破裂成几块,缓慢地 漂移分离 ,逐渐形成了现在的海陆基本轮廓和分布状况。
3.板块构造学说认为,地球表层由岩石组成,它并不是整体一块,而是由六大板块和若干个小板块拼合而成。这些板块处于不同的 运动 状态中,从而造成了海陆位置和地表形态的不断变化。
4.一般来说,在板块内部,地壳比较 稳定 ;在板块与板块交界的地带,地壳比较 活跃 。
5.板块与板块发生 碰撞挤压 ,容易形成高大山脉、高原或海沟;板块之间的 张裂拉伸 ,容易形成海岭、裂谷或海洋。
6.据统计,全球大部分的火山、地震分布在 环太平洋 带和 地中海--喜玛拉雅 带上。
7. 地壳运动 、 海面的升降 是造成海陆变迁的主要自然原因, 人类活动 也会造成海陆的变化,如填海造陆、 围海造田 等。
【合作探究】探究海陆变迁
一、运用大陆漂移说解释地理现象
多媒体展示“大陆漂移说示意”“大陆漂移说的部分证据”图,小组合作探究下列问题:
1.请同学们把课前已经准备好的七大洲轮廓图片拿出来,试着把几个大洲的轮廓卡片拼合一下,会发现什么问题?由此,你可推测出什么结论?
参考答案:它们可以大致拼合成一个整体;一些大洲的轮廓形状相吻合,如南美洲与非洲等。
结论:原来的陆地可能连在一起,由于某种原因后来分裂开来,形成现在的分布。
2.读大陆漂移说的部分证据,你能发现什么问题,结论是什么?
参考答案:大西洋两岸的大陆轮廓、古生物化石等方面相似,说明两块大陆原来是一块整体。
二、探究板块运动及影响
多媒体投放“六大板块分布图”,小组合作,探究下列问题:
1.全球大致可划分为哪几大板块 各大板块上有哪些大洲和大洋
参考答案:全球大致分为六大板块,分别是亚欧板块、太平洋板块、非洲板块、印度洋板块、美洲板块和南极洲板块,其中亚欧板块上有亚洲和欧洲;非洲板块上有主要是非洲;印度洋板块主要是印度洋和大洋洲;南极洲板块主要是南极洲;美洲板块主要是北美洲和南美洲。
2.在图上找出地中海和红海。有人说,将来有一天地中海会消失,红海将成为新的大洋。你同意这种说法吗 说说理由。
参考答案:同意这种观点;地中海位于亚欧板块和非洲板块的碰撞挤压地带,面积在不断地的缩小,将来有一天地中海会消失;红海位于印度洋板块和非洲板块的张裂地带,红海将成为新的大洋。
3.印度尼西亚多地震的原因是什么
参考答案:印度尼西亚位于太平洋板块、亚欧板块和印度洋板块三大板块的交界地带,地壳比较活跃,多地震。
学习活动二:了解海洋与人类活动
【自主学习】海洋与人类活动
1.海洋资源:包括 生物 资源、 矿产 资源、能源资源、旅游资源、空间资源等。
2.海洋产业:人们利用海洋资源,发展相关产业,如 养殖 业、捕捞业、 化工 业、制盐业、能源业、旅游业、交通运输业等,直接为人类的生产、生活服务。
3.海洋问题:某些海岸 生态 被破坏;过度的渔业捕捞造成 生物多样性 锐减;生产、生活污水和石油泄漏等加剧海水污染。
4.海洋保护:1994年《 联合国海洋法公约 》生效后,不仅给沿海国带来了在更广阔的海域范围内开发利用海洋资源的权益,也为保护 海洋生态环境 、实施海洋综合管理确立了国际法律依据。人类设立 海洋保护区 、保护红树林、修复珊瑚礁、发展 可持续渔业 等。
【合作探究】深海可燃冰的开采利用
多媒体投放燃烧的可燃冰图片,结合案例材料,探究问题:
案例材料:在深海地区,水与天然气在高压、低温条件下形成冰状的白色结晶物质——可燃冰,海洋可燃冰储量巨大,据初步估算,全球可燃冰资源总量足够人类使用1000年!可燃冰含有大量甲烷等气体,燃烧效率很高,1立方米可燃冰一般可分解出160多立方米的可燃性气体,且燃烧后会分解为二氧化碳和水,是名副其实的清洁能源。
2017年5月18日,我国在南海首次试采可燃冰成功。这标志着我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试采中获得连续稳定产气的国家。
案例思考:广袤深邃的海洋中蕴藏着无限的宝藏,但深海资源的开发难度大,只有发展科学技术,人类可利用的海洋资源才会更加丰富。除了对可燃冰的开采利用外,目前我国在开发深海资源上还有哪些突破
参考答案:进入新时代以来,我国海洋资源开发保护重大工程扎实推进,海洋重器接连问世,我国首艘大洋钻探船试航圆满成功,海洋油气勘探开发实现水深3000米的跨越,“蓝鲸1号”在南海成功试采可燃冰,海洋经济向质量效益型转变取得显著成效,海洋生态安全屏障进一步筑牢。
【板书归纳】
【教后反思】
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