初中科学新浙教版七年级下册第4章 我们生活的大地 单元提高卷

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名称 初中科学新浙教版七年级下册第4章 我们生活的大地 单元提高卷
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2025-06-03 14:00:26

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初中科学新浙教版七年级下册第4章 我们生活的大地 单元提高卷
一、选择题(每题3分,共60分)
1.(2020七下·鄞州期末)下列物质不会造成土壤污染的是(  )
A.化学肥料和农药 B.未经处理的植物的枯枝败叶
C.未经处理的生活污水 D.未经处理的人畜粪便
【答案】B
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】病菌、污染物、有毒物品不经处理均对环境造成污染。
【解答】 A、化学肥料和农药不合理施用,其残留物不仅污染土壤,也会污染水体,A错误。
B、未经处理的植物的枯枝败叶在土壤中经发酵会形成农家肥料,不会污染土壤,B正确。
C、未经处理的生活污水污染了水体,经渗透或浇灌会污染土壤,C错误。
D、未经处理的人畜粪便含有有害的病菌,接触土壤会使土壤受到污染,D错误。
故选:B
2.“白沙枇杷"果肉白 嫩细腻,风味浓甜,皮薄多汁,深受人们的喜欢。要获得优质高产的白沙枇杷,需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程。下列对白沙枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析,错误的是(  )
A.带土移栽幼苗能防止根毛受损,提高成活率
B.合理密植能让植株充分接受光照,提高总产量
C.移栽时剪去幼苗的全部叶片能减弱蒸腾作用,提高成活率
D.以枇杷枝或芽为接穗进行嫁接能保持枇杷的优良性状,加快繁殖速度
【答案】C
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】移栽植物时会损伤部分幼根和根毛,这样使植物体内容易缺水、萎蔫,不易成活,因此,移栽植物时要带一个土坨,目的是保护幼根和根毛。移栽的时候可带土或不带土,带土移栽伤根少,可以缩短缓苗期,早活早发。移栽前先浇水湿润,以不伤根或伤根少为好。移栽时行株距按计划规格确定,移栽深度根据作物种类、幼苗大小确定,一般深度在3cm左右,要求深浅一致,最好将大小苗分级别移栽,栽后需要及时施肥浇水,以促进成活和幼苗生长。
【解答】 A、植物吸水的主要部位是根部的成熟区,带土移载幼苗能防止根毛受损,增强幼苗的吸水能力,因此提高成活率,故 A 项正确。
B、合理密植能让植株充分接受光照,有利于光合作用的进行,因而植物制造的有机物增多,从而可以提高总产量,故 B 项正确。
C、蒸腾作用和光合作用的主要器官均是叶片,移载时剪去幼苗部分叶片能减弱蒸腾失水,提高成活率,但是若剪去全部叶片,光合作用则无法进行,容易造成幼苗死亡,故 C 项错误。
D、嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,其属于无性繁殖,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,加快繁殖速度,故 D 项正确。
故选:C
3.某学校门口有一棵古樟树,树心已经朽烂,变成了一棵空心树。可是,这棵古樟树在大家的保护下,依然枝繁叶茂、开花结果。由此推断,朽烂掉的树心是这棵古樟树的(  )
A.全部韧皮部 B.部分韧皮部 C.全部木质部 D.部分木质部
【答案】D
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构.导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身.而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道.它们属于输导组织。
【解答】植物是通过导管自下而上运输水和无机盐,筛管自上而下运输有机物.导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部,没有树心的树只是失去了髓和部分木质部,而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐,同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物,所以没有树心的树,仍然可以获得养料,还能继续活下去.但是一旦树木没有了树皮(或韧皮部),也就割断了向下运输有机物的筛管,时间长了树木的根系无法获取营养而死亡,进而树木会也就死亡.所以又有“树怕伤皮,不怕空心”的说法.因此,朽烂掉的“树心”主要是古树的部分木质部.
故选:D
4.小明在暑假夏令营期间,学会了如何利用植物年轮辨认方向的方法。下列有关年轮的说法,错误的是(  )
A.根据树木年轮的数目,可以推知它的年龄
B.树木的年轮能告诉我们当地的气候条件
C.植物的年轮可以帮助我们辨别南、北方向
D.植物年轮是由植物的韧皮部形成的
【答案】D
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】树木年轮是在树木茎干的韧皮部里的一圈形成层。在一年中,形成层细胞分裂活动的快慢是随着季节变化而变动的。春天和夏天,气候最适宜树木生长,形成层的细胞就非常活跃,分裂很快,生长迅速,形成的木质部细胞大、壁薄、纤维少、输送水分的导管多。到了秋天,形成层细胞的活动逐渐减弱,于是形成的木质部细胞就狭窄、壁厚、纤维较多、导管较少。春夏质地疏松,颜色较淡;秋季质地紧密,颜色较深。不同季节的深浅结合起来成一圆环,这就是树木一年所形成的木材,就是年轮。年轮图案同气温、气压、降水量有一定的关系。
【解答】A.根据树木年轮的数目,可以推知它的年龄, A 正确;
B.年轮的宽窄则与相应生长年份的气候条件密切相关。不旱年份树木生长缓慢,年轮就窄;在湿润年份年轮就宽, B 正确;
C.一般来说,树木背阴的一面(北面)容易长出青苔,而树木的年轮在南面会更疏散一些,不如北侧的年轮来得致密,所以从植物的年轮我们可以辨别南北方向, C 正确;
D.年轮的形成与形成层的活动状况有关, D 错误。
故选:D
5.民间有“笋有多大,竹有多粗”的说法,这是因为竹的茎中没有(  )
A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓
【答案】B
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓.表皮起保护作用.韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性).木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬).形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部.
【解答】竹子属于草本植物,没有像木本植物一样发达的形成层,不能每年产生新的木质部细胞和韧皮部细胞,所以"笋有多大,竹有多粗"。
故选 B 。
6.如图所示实验主要是为了说明(  )
A.植物的生长需要水分 B.植物的生长需要无机盐
C.根吸收水分的主要部位在根尖 D.植物吸收水分的主要器官是根
【答案】C
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】植物吸收水和无机盐的主要器官是根.根适于吸水的特点是根尖成熟区,成熟区有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水.而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛.
【解答】在轴向上,根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。两株长势相同的同种幼苗,上图减掉根尖,下图不作任何处理,分别放入等量等浓度的土壤浸出液中,经过一段时间,上图幼苗萎蔫,下图幼苗生长良好,说明该实验是为了研究根吸收水分的主要部位是很尖。
故选: C .
7. 如图中①~④分别是在显微镜视野中观察到的根尖不同区域的细胞,根尖生长最快的区域的细胞和具有分裂能力的细胞依次是(  )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】B
【知识点】显微镜的使用;植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区,每种结构都有其各自不同的功能。经分析可知,图中④表示根冠细胞、③表示分生区细胞、②表示伸长区细胞、①表示成熟区细胞。
【解答】①成熟区,也称根毛区,内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管,导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
②伸长区,位于分生区稍后的部分。一般长约2~5毫米。是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑。生长最快的部分是伸长区,
③分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明。
④根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能。所以根尖生长最快的区域的细胞和具有分裂能力的细胞依次是②伸长区和③分生区。
故选 B
8.如图所示是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实。若对枝条如图所示两个部位的树皮进行环剥,下列叙述错误的是(  )
A.果实B不能继续长大,原因是切断了运输有机物的筛管
B.果实A能继续长大,因为运输有机物给A的通道未被切断
C.枝条上1~4四处中,会出现明显肿胀的部位是2处
D.枝条上部的叶片不会萎蔫,因为运输水的通道未被切断
【答案】C
【知识点】茎的形态结构;茎的运输作用
【解析】【分析】茎是植物的主要支撑结构。茎的主要功能是使植物能够保持直立,承受重力和外部环境的压力。茎的形态和结构因植物的种类而异,有的茎呈直立状,有的茎呈匍匐状,有的茎呈攀援状。茎的形态和结构适应了植物在不同环境中的生长需求。
【解答】A 、筛管是将叶片进行光合作用制造的有机物运输给(除叶以外)其他器官的运输管道,筛管位于韧皮部。当对树皮进行环剥后筛管被割断,环剥处以上部位产生的有机物不能被运输到环剥处以下,所以 B 果实得不到供其成长的有机物,因而不能继续长大,故 A 项叙述正确。
B、果实 A 位于1处以上,存在许多能够制造有机物的叶片,筛管保持良好,不会影响 A 果实的继续成长,故 B 项叙述正确。
C、筛管中的有机物是自上而下运输的,环剥树皮后,有机物会堆积在环剥处上部(1处),细胞就会在短时间内迅速分裂而形成瘤状物,故 C 项叙述错误。
D、导管是运输水分和石机物的运输通道,导管位于木质部中,不会受到环剥的影响,因而枝条上部的叶片不会萎蔫,故 D 项叙述正确。
故选:C
9.(2025七下·瑞安期中)我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器(如图),可直接贴附在茎秆、叶片等表面,监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测,该传感器可监测的植物组织是()。
A.保护组织 B.输导组织 C.分生组织 D.机械组织
【答案】B
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】 植物的组织主要有保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。
【解答】 A.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,故A不符合题意;
B.输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,即传感器可监测的植物组织是输导组织,故B符合题意;
C.分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,故C不符合题意;
D.薄壁组织有制造和储存营养的功能,故D不符合题意。
故选B。
10.(2024七下·镇海区期末)下列物质还不会造成土壤污染的是(  )
A.化学肥料和农药 B.未经处理的植物的枯枝败叶
C.未经处理的生活污水 D.未经处理的人畜粪便
【答案】B
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】 土壤污染物大致可分为无机污染物和有机污染物两大类。无机污染物主要包括酸、碱、重金属,盐类、放射性元素铯、锶的化合物、含砷、硒、氟的化合物等。有机污染物主要包括有机农药、酚类、氰化物、石油、合成洗涤剂、3, 4-苯并芘以及由城市污水、污泥及厩肥带来的有害微生物等。当土壤中含有害物质过多,超过土壤的自净能力,就会引起土壤的组成、结构和功能发生变化,微生物活动受到抑制,有害物质或其分解产物在土壤中逐渐积累通过“土壤→植物→人体”,或通过“土壤→水→人体” 间接被人体吸收,达到危害人体健康的程度,就是土壤污染。
【解答】A.化学肥料和农药不合理施用,其残留物不仅污染土壤,也会污染水体,A错误。
B.未经处理的植物的枯枝败叶在土壤中经发酵会形成农家肥料,不会污染土壤,B正确。
C.未经处理的生活污水污染了水体,经渗透或浇灌会污染土壤,C错误。
D.未经处理的人畜粪便含有有害的病菌,接触土壤会使土壤受到污染,D错误。
故答案为:B
11.(2024七下·宁海期末)取充分干燥的土壤,放在细密的铁丝网上,用酒精灯加热。观察到土壤变黑有焦味,且质量减小。则说明土壤中含有(  )
A.空气 B.水 C.无机盐 D.有机物
【答案】D
【知识点】土壤的结构和类型
【解析】【分析】有机物在加热过程中会发生分解反应,产生二氧化碳、水蒸气等物质,同时也会产生焦味和质量减小的现象。
【解答】如果取充分干燥的土壤,放在细密的铁丝网上,用酒精灯加热,观察到土壤变黑有焦味,且质量减小,就可以推断出土壤中含有机物,故D正确,而A、B、C错误。
故选D。
12.岩石的变形、海陆的变迁以及千姿百态的地表形态,都是(  )
A.火山活动的结果 B.河流冲刷的结果
C.地壳变动的结果 D.地震活动的结果
【答案】C
【知识点】地形变化的原因
【解析】【分析】地形地貌会随着地壳运动发生改变。
【解答】地壳自形成以来,其结构和表面形态就在不断发生变化。岩石的变形、海陆的变迁以及千姿百态的地表形态,都是地壳变动的结果。
13.(2022七下·慈溪期末)杨梅是余姚的特色农产品。种植杨梅理想的土壤是壤土类土壤,通气、透水、保水和保肥能力强。下列按体积分数构建的土壤组成模型中,符合上述土壤要求的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】土壤的组成与形成;土壤的结构和类型
【解析】【分析】土类土壤是适于大部分植物生长的土壤。这种土壤固体部分(矿物质颗粒和有机质)占土壤总体积的50%,其中有机质占固体部分的1%~5%;水和空气各占25%,这样的土壤既通气、透水,又保水、保肥,能为植物生长提供充足的水分、空气和有机质。
【解答】壤土类土壤中水和空气各占25%,即各自所占所示圆形图的四分之一;矿物质颗粒和有机物占50%,其中有机质占固体部分的1%~5%,结合模型可知B符合要求。
故选B。
14.(2021七下·奉化期末)土壤在我们周围随处可见,下列关于土壤的说法中正确的是(  )
A.构成土壤的物质有固体和气体两大类
B.稻草还田能够塘加土壤中可被植物直接吸收利用的有机物
C.土壤中腐殖质越少,土壤肥力越高
D.土壤能为植物提供水分、养料和空气
【答案】D
【知识点】土壤的组成与形成
【解析】【分析】1、土壤中的养分含量直接影响所生长的植物。土壤与植物根部交换养分和水。土壤越健康,作物生长就越好。2、地球生物多样性的四分之一存在于土壤之中。它帮助物种生存并适应自然界的变化。3、土壤是洁净水供应的关键。森林不仅可以防止水土流失,还可以确保下游用户获得优质的饮用水。
【解答】A、组成土壤的物质有固体、气体、液体三种形式,A不符合题意;
B、植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用,稻草还田的有机物必须经细菌和真菌分解成无机物后,才能被植物吸收利用,B不符合题意;
C、土壤中腐殖质越少,土壤肥力越高,C不符合题意;
D、土壤为植物的生长提供了水分、空气和无机盐,因此土壤的性状直接影响着植物的生长,D符合题意。
故答案为:D
15. 如图所示,点A的经纬网坐标是(  )
A.南纬70°、西经30° B.北纬30°、西经70°
C.南纬70°、东经30° D.北纬30°、东经70°
【答案】A
【知识点】地形图
【解析】【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。
【解答】在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。读图分析可知,A的经纬度是南纬70°,西经30°。
故答案为:A。
16.(分层设色地形图)在分层设色图上,绿色表示(  )
A.山地 B.高原 C.平原 D.盆地
【答案】C
【知识点】地形图
【解析】【分析】在绘有等高线和等深线的地图上,按照不同的高度和深度,着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色,以鲜明的表示地面和海底起伏的形态,这种地图叫分层设色地形图.本题主要考查分层设色地形图的判读.
【解答】解:在分层设色地形图上,绿色表示平原,蓝色表示海洋,黄色表示高原,褐色表示高山.故选项C符合题意.
故选:C.
17.如图为某地等高线地形图.读图,完成问题.对于③和④两条虚线的判断,正确的是(  )
A.③表示山谷 B.③表示山脊
C.④表示山谷 D. ③、④均表示山脊
【答案】A
【知识点】地形图
【解析】【解答】 读图可知,④等高线向海拔低处凸为山脊,③等高线向海拔高处凸为山谷,故选项A符合题意.
【分析】 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.
18.(2024八下·拱墅期末)如图所示为给树木打针输液(水和无机盐)的情形。则针头应插入到(  )
A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓
【答案】C
【知识点】茎的形态结构;茎的运输作用
【解析】【分析】木质茎的结构组成部分:表皮:细胞排列紧密,细胞间隙比较小,起支持作用。韧皮部:在茎的横切面上呈环状排列,其中含有韧皮纤维和疏导有机物的筛管。形成层:呈环状排列,细胞扁平,能不断进行细胞分裂,产生子细胞。子细胞能吸收营养物质,从而不断长大,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎加粗。水稻、小麦、竹类等植物没有形成层,因此,它们的茎不能加粗生长。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)髓:细胞壁比较薄,常有贮藏营养物质的功能。
【解答】 如图所示为给树木打针输液(水和无机盐)的情形。则针头应插入到 木质部,因为木质部中有导管,负责运输水分和无机盐;
故答案为:C
19.读我国东部季风区某地等高线地形图,回答:
关于地形对区域生产生活影响的叙述,正确的是(  )
A.如果修建大坝,对乙村不利影响大于甲村
B.丙丁等地种植果树比种植水稻合适
C.村落沿河流分布,航运条件好
D.两条引水路线中④比③更合理
【答案】B
【知识点】地形图
【解析】【解答】A选项如果修建大坝,甲村有可能被淹没;B选项丙丁等地位于丘陵地区,种植果树比种植水稻合适;C选项从图中看出,并不是所有村庄都沿河流分布;③④两条输水线路中③线处地势逐渐降低,可以自流输水,因此③线路更合理。
故选B
【分析】本题考查了等高线地形图的阅读,综合性较强。
20. 下面为经纬网图和等高线图, 则下列判断正确的是(  )
A.甲图全部在西半球,乙图在北半球
B.甲图的比例尺较乙图的大
C.甲图的实际范围比乙图的大
D.甲图的实际坡度较乙图的大
【答案】C
【知识点】地形图
【解析】【分析】比例尺就是图上距离比实际距离缩小的程度。一般地说,地图的比例尺越大,范围越小,表示的内容就越详细。反之,则相反。
【解答】解:甲图位于20°W两侧,跨东西半球;甲图跨经纬度位置大于乙图,即甲图的实际面积较乙图大,故比例尺较乙图小;甲图跨经纬度位置大于乙图,甲图的实际范围较乙图大;甲图中的实际距离大,而两图的等高线分布一致,即高差一致,故甲图的坡度较小,故C选项正确。
故答案为:C。
二、填空题(每空2分,共36分)
21.(2024·浙江期末)植物体的部分器官结构如图所示,请据图回答:
(1)吸收水分和无机盐的主要部位是[D]   区。
(2)②是   ,它是气体进出的门户。
(3)光合作用合成的有机物可通过叶茎、根的   往下输送。
【答案】(1)根毛
(2)气孔
(3)筛管
【知识点】植物的根系及其结构与功能;叶的形态结构
【解析】【分析】A是根冠,就有保护作用;B是分生区,不断分裂产生新的细胞;C是伸长区,细胞伸长的作用,D是根毛区,是吸收无机盐和水分的主要场所;②是气孔,是二氧化碳,氧气和水蒸气三种气体进出的门户;有机物的运输是靠筛管,运输的方向是由上往下;水分和无机盐的运输是靠导管,运输方向是自下往上;
【解答】(1) 吸收水分和无机盐的主要部位是[D]根毛区。
(2) ②是气孔,它是气体进出的门户。
(3) 光合作用合成的有机物可通过叶茎、根的筛管往下输送。
故答案为:(1)根毛(2)气孔(3)筛管
22.(2023七下·萧山期中)樱桃是一种深受消费者喜欢的水果。
(1)樱桃是植物的果实,它是由花的   发育而来的。
(2)樱桃可以采用嫁接的方式进行繁殖,上图为嫁接过程示意图。
甲插进乙的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆扎好,目的是使它们的   紧贴,这是嫁接成活的关键。
(3)如果甲是品种“短柄樱桃”的接穗,将其嫁接到乙“长柄樱桃”的砧木上,最后结出的果实是   樱桃(填“短柄”或“长柄”)。
【答案】(1)子房
(2)形成层
(3)短柄
【知识点】茎的形态结构;花的结构;植物的无性生殖
【解析】【分析】植物的果实是由雌蕊中的子房发育而来的,嫁接过程中必须是接穗和砧木的形成层相结合,其性状与接穗的性状相同。
【解答】(1)果实是由子房发育而来的。
(2)嫁接的关键是接穗与砧木的形成层相结合。
(3)嫁接中新植株的性状与接穗的性状相同,保持接穗的原有性状。
故答案为:(1) 子房 ;(2) 形成层 ;(3) 短柄
23.(2022七下·宁海期末)月球上的“土壤”主要由月球岩石碎屑、粉末等物质组成,同时太空中长期的太阳风,使得月壤中携带了大量的可作为清洁能源的氦-3。月壤中岩石碎屑、粉末这些成分相当于地球土壤中的   (“矿物质”或“腐殖质”)
【答案】矿物质
【知识点】土壤的组成与形成;土壤的结构和类型
【解析】【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质,由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成,能生长植物。
【解答】岩石碎屑、粉末中含有大量的矿物质。
24.(2022七下·庆元开学考)如图是我省某丘陵的等高线地形图(单位:米),读图回答下列问题。
(1)比较A,B两地高度,较高的是   地。
(2)某同学欲攀登B高地,有CB、DB两条登山路线,其中坡度较缓的是    路线,理由是   。
【答案】(1)B
(2)DB;CB的等高线明显比DB更加密集,即CB处坡度更加陡峭,DB坡度比较缓
【知识点】地形的类型;地形图
【解析】【分析】用等高线表示地面起伏和高度状况的地图。在同一幅等高线地形图上,地面越高,等高线条数越多。
【解答】(1)由地形图可知,B处海拔明显高于A处;
(2)由图可知,CB的等高线明显比DB更加密集,即CB处坡度更加陡峭,DB坡度比较缓;
25.(2021七下·鄞州期末)根据提供的资料回答问题:我国的人均耕地面积远远低于世界平均水平,所以保护和合理利用现有的土地资源是我国的一项重要国策。提高单位面积的粮食产量、防止水土流失等都是正在研究并且可行的方法。
(1)除草可以除去和庄稼争夺生存条件的杂草以保证粮食产量。除草的方法有多种,“锄禾日当午”中的“锄禾”和喷洒除草剂都能除草,但是“锄禾”的方式更有利于庄稼的生长,因为“锄禾”不只是能除草,还能   。
(2)农民不光除草,有时还种草,例如在冬季农田闲置的时候,种上学名是“紫云英”、俗称“红花草籽”的草,到来年春天犁田毁草,把紫云英翻压在土里,这样可以增加土壤肥力,这是因为   。
(3)水土流失已经严重威胁我国的土地资源,请写出防治水土流失提出两个合理建议:   。
【答案】(1)使土壤疏松,增加土壤的透气性
(2)紫云英分解能增加土壤的有机质
(3)植树造林、退耕还林
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】(1)疏松的土壤能使植物的根呼吸空气中的氧气,促进植物生长。
(2)紫云英能改善土壤的理化性状,降低土壤中有害有毒物质的活性。
(3)过度开荒和过度放牧现象是造成水土流失的主要原因。
【解答】(1)由于植物生长过程中需要土壤保持充足的空气,因此“锄禾”不只是能除草,还能使土壤疏松,增加土壤的透气性。
(2)紫云英能为土壤提供丰富的养分。紫云英能固定空气中的氮,茎叶在土壤中腐解后能大量地增加土壤中的有机质和氮、磷、钾、钙、镁和各种微量元素。
(3)退耕还林就是从保护和改善生态环境出发,将易造成水土流失的坡耕地有计划、有步骤地停止耕种,按照适地适树的原则,因地制宜地植树造林,恢复森林植被,植树造林和退耕还林是防治水土流失的方法。
故答案为:(1)使土壤疏松,增加土壤的透气性(2)紫云英分解能增加土壤的有机质(3)植树造林、退耕还林
26.(2021七下·奉化期末)土壤根据其中砂粒、粉粒和黏粒含量比例的不同,其质地可以分为三类。据此回答下列问题:
(1)从池塘底部清理出的淤泥,黏粒含量多,故保水性   。(选填“强”或“弱”)。
(2)花生因地下结荚,要求土质疏松,不喜潮湿,在中国的许多地方俗称为“落花生”。根据它的这一特性,则适合花生生长的土壤类型是   。
【答案】(1)强
(2)砂土类
【知识点】土壤的结构和类型
【解析】【分析】土壤根据矿物质颗粒、空气、水和有机质等的组成比例不同,可以分为砂土类、黏土类、壤土类三种土壤类型。
【解答】(1)从池塘底部清理出的淤泥,黏粒含量多,保水性好。
(2)含有较多的砂粒的土壤,比较疏松,水易渗入或流出,排水透气性能好。
故答案为:(1)强(2)砂土类
27.(2021七下·杭州开学考)用什么方法能把山峰表示在地图上呢?小妍利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等进行操作。
(1)为尽可能减小误差,画线过程中需注意 。(可能多项正确)
A.每块橡皮的高度相同
B.记号笔水平放置在橡皮上
C.绕土豆模型面出螺旋式上升的线
(2)步骤④中,俯视模型,若它代表一个山地地形,从    (选填 “甲”或“乙”)地上山顶的路比较陡峭。
(3)为了把等高线绘在白纸上,接下来的操作是   。(忽略材料不理想带来的干扰)
【答案】(1)A;B
(2)甲
(3)用小刀沿“线”水平切下“山体”,放在白纸上依次沿“山体”边缘描线。(只要写出 “沿线切下”,即给分)
【知识点】地形图
【解析】【分析】(1)测量等操作过程中应尽量减小误差。
(2)等高线地形图上,等高线越密集的地方坡度陡,等高线越稀疏的地方坡度缓。
【解答】(1)A、相邻等高线之间的距离是相同的,所以每块橡皮高度要相同,A符合题意;
B、记号笔水平放置画出的线才在同一平面上,B符合题意;
C、等高线是水平面上的闭合曲线,不能画出螺旋式上升的线,C不符合题意。
(2)甲地的等高线比乙地的等高线密集,因此从甲地登山的路会比较陡峭。
(3)为了把等高线绘在白纸上,接下来的操作是用小刀沿“线”水平切下“山体”,放在白纸上依次沿“山体”边缘描线。
故答案为:(1)A B(2)甲(3)用小刀沿“线”水平切下“山体”,放在白纸上依次沿“山体”边缘描线。(只要写出 “沿线切下”,即给分)
三、实验探究题(每空2分,共14分)
28.(2024七下·义乌开学考)珠穆朗玛峰,是喜马拉雅山脉的主峰,也是世界上海拔最高的山峰。2020年4月底,我国启动新一轮的珠峰高程测量工作,5月27日登山测量队员成功登顶,随后公布新的珠峰高度数据为8848.86米!读“珠峰测量攀登部分线路示意图”,回答相关问题。
(1)珠穆朗玛峰所在的青藏高原,从板块构造理论的角度解释,是印度洋板块俯冲向   板块所形成。
(2)在过去对珠峰地区科考的过程中,中国科学家多次在海拔四千多米的高度上发现海生爬行动物“喜马拉雅鱼龙”的化石,证明了世界屋脊喜马拉雅山早在1.6亿年前还是一片汪洋大海。化石所在的岩石种类属于   岩。
(3)从一号营地到峰顶的登山线路大体沿   方向前进。
(4)读“珠峰测量攀登部分线路示意图”,沿图中a-b方向绘制的地形剖面图是____。
A. B.
C. D.
【答案】(1)亚欧
(2)沉积岩
(3)东南
(4)C
【知识点】地形图
【解析】【分析】在等高线地形图中,位于两个山顶之间的低地部分是鞍部;等高线重合部位是陡崖;等高线向数值大的方向凸出是山谷;等高线向数值小的方向凸出是山脊;等高线数值内大外小的是山顶;等高线数值内小外大的是盆地。等高线越稠密,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。
【解答】(1)珠穆朗玛峰所在的青藏高原,从板块构造理论的角度解释是印度洋板块俯冲向亚欧板块所形成的。
(2)在过去对珠穆朗玛峰地区科考的过程中,中国科学家多次在海拔四千多米的高度上发现海生爬行动物的化石,证明了世界屋脊喜马拉雅山早在1.6亿年前还是一片大洋。化石所在的岩石种类属于沉积岩。
(3)从一号营地到峰顶的登山路线等高线向海拔低处凸出,是山脊部位,所以登山路线大体沿山脊方向前进。
(4)读图可知,ab都是山顶部位,b的海拔高度大于,而且a、b之间有一明显相对低洼地带,所以沿图中a-b方向绘制的地形剖面图是C图。
29.(2025七下·浙江月考)“蚁巢土”(蚂蚁巢穴中的土壤)很肥沃,有利于植物的生长。小科设计下面的实验来探究“蚁巢土”对植物的生长是否有影响。
Ⅰ.实验步骤:
(步骤一)土壤采集:
土壤编号 土壤来源 采集方法
①号土壤 “蚁巢土” 以蚂蚁窝为中心,挖取直径为10cm、深10cm范围的土壤
②号土壤 蚂蚁窝附近的土壤 在蚂蚁窝附近找到土质和含水量等相同的土壤,按相同方法取土
(步骤二)土壤分装:将20只大小相同的花盆平均分成两组,将等量的①、②号土壤分别装入第一组和第二组花盆中。
(步骤三)种植植物:在20只花盆中各栽种1株生长良好、大小相同的大豆幼苗,置于温度适宜且有光照的地方进行培养,定期喷洒蒸馏水 。每日测量并记录不同土壤中植株的高度(平均值),连续18天。
Ⅱ.实验结果
不同土壤中大豆幼苗的生长曲线如图,请据上述实验回答问题。
(1)土壤除了能固定植物,还能为植物的生长提供水分、空气和    。
(2)根据上述实验结果,可以得出结论:   。
(3)为使实验结果更有说服力,该实验还可以怎样改进?   。
【答案】(1)无机盐或营养物质
(2)蚁巢土有利于植物的生长
(3)用不同种类的植物进行重复实验
【知识点】控制变量法;土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】(1)植物从土壤中吸收水分、无机盐等营养物质,所以土壤除了固定以外还能为植物提供营养。
(2)根据图像进行分析,使用蚁巢土的一组植物生长的更快,说明蚁巢土有利于植物生长。
(3)实验只使用了大豆幼苗做实验,只能说明蚁巢土有利于大豆幼苗的生长,不能说明对所有植物的生长都有促进作用,所以应选择其他种类的植物进行重复实验。
【解答】(1)植物从土壤中吸收水分、无机盐等营养物质。
(2)由图像可知,使用蚁巢土的植物生长更快,故可得:蚁巢土有利于植物的生长。
(3)实验只采用了一种植物为实验对象,具有偶然性,应换用不同种类的植物进行重复实验,得出具有普遍性的结论。
四、综合题(每空2分,共40分)
30.(2024八下·浦江期末)每年六月正是杨梅上市的季节,如图所示的东魁杨梅因个大饱满、酸甜味美、汁液多,深受人们喜爱。请结合所学的知识回答下列问题:
(1)杨梅在结果期间植株吸水的主要器官是   。
(2)小兰摘杨梅时,发现树顶的杨梅比树冠下方的杨梅更甜,是因为树顶的叶片可以接受更多的光照,制造更多   。
(3)当杨梅根的周围施了过多的肥料后,叶片出现了萎蔫现象,这是因为根毛细胞细胞液的溶质质量分数   (填“大于”、“等于”或“小于”)土壤溶液的溶质质量分数,造成细胞失水。
【答案】根;有机物;小于
【知识点】植物的根系及其结构与功能;叶的形态结构;光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】(1)植物吸水的器官是根,吸水的部位是根毛区。
(2)叶片的叶肉细胞中有叶绿体,能进行光合作用,制造有机物。
(3)当周围水溶液的浓度高于细胞液的浓度时,细胞就会失水;当周围水溶液的浓度低于细胞液的浓度时,细胞就会吸水,所以施肥时浓度不能过大。
(2)根尖的结构从下到上依次有根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【解答】(1)根是植物吸收水分的主要器官,所以杨梅在结果期间植株吸水的主要器官是根。
(2)光是光合作用的必要条件,小兰摘杨梅时,发现树顶的杨梅比树冠下方的杨梅更甜,是因为树顶的叶片可以接受更多的光照,光合作用强,制造更多有机物(淀粉)。
(3)当周围土壤溶液的浓度高于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞就会失水。所以当杨梅根的周围施了过多的肥料后,叶片出现了萎燕现象,这是因为根毛细胞细胞液的溶质质量分数小于土壤溶液的溶质质量分数,造成细胞失水。
31.(2024八下·嵊州期末)如图是用小麦苗来验证植物生长需要无机盐的实验和小麦苗的根尖结构示意图。
(1)根据图A到图B的麦苗长势判断,甲试管中盛的是   (选填“土壤浸出液”或“蒸馏水”)。
(2)小麦根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是   (选填数字序号),该部位的表皮细胞向外突起,可以扩大根的   。
【答案】(1)土壤浸出液
(2)①;吸收水和无机盐的面积
【知识点】植物生长需要无机盐
【解析】【分析】(1)植物生长需要无机盐:植物生长需要多种无机盐,如含氮、磷、钾等的无机盐。土壤浸出液中含有丰富的无机盐,能为植物生长提供营养;而蒸馏水中基本不含无机盐。植物缺乏无机盐会生长不良。
(2)根尖的结构和功能:根尖从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛 。
(3)成熟区的功能:成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位,根毛大大增加了根与土壤接触的面积,提高了根吸收水分和无机盐的效率。
(4)图中①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。
【解答】(1)植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用,土壤浸出液中含有无机盐。甲与乙以无机盐为变量形成对照实验,目的是探究无机盐对植物生长的影响;实验结果是甲试管里的幼苗生长健壮,叶色浓绿;乙试管里的幼苗矮小瘦弱,叶色发黄。因此说明甲试管中盛得的是土壤浸出液。
(2)由题图可知,①成熟区,也称根毛区,表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
(1)植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用,土壤浸出液中含有无机盐。甲与乙以无机盐为变量形成对照实验,目的是探究无机盐对植物生长的影响;实验结果是甲试管里的幼苗生长健壮,叶色浓绿;乙试管里的幼苗矮小瘦弱,叶色发黄。因此说明甲试管中盛得的是土壤浸出液。
(2)由题图可知,①成熟区,也称根毛区,表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
32.请据图甲、图乙回答下列问题。
(1)导管和筛管是高等植物的运输通道。植物运输有机物的结构是图    。
(2)技术员给移栽的大树“挂吊瓶”来增加水分和无机盐,输液的针头应插入到植物的   (填“韧皮部"或“木质部”)中。
【答案】(1)乙
(2)木质部
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】导管是由一种死亡了的细胞,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上。
筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道,由许多管状活细胞上下连接而成,相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通,筛管没有细胞核,但筛管是活细胞,筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。
【解答】(1)导管和筛管是高等植物的运输通道。筛管:筛管的主要功能是运输有机物质,导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐,组成筛管的细胞壁较薄,含有原生质体,细胞核消失,是活细胞。上、下细胞间的横壁上有许多小孔,称为筛孔.具有筛孔的细胞壁称为筛板,筛管细胞的原生质通过筛孔相连,成为有机物运输的通道,乙图为筛管。
(2)木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐,木纤维起支持作用,因此“挂吊瓶”补充水和无机盐,以提高成活率,吊瓶的针头应插到茎的木质部中。
33.小强想利用萝卜的吸水和失水实验来验证植物根毛的吸水和失水原理。实验操作如下:
a.将体积大小相同的两个萝卜条分别放入甲、乙两个烧杯中;
b.甲烧杯中放入50毫升清水,乙烧杯中放入50升20%的盐水。
请根据实验现象和图A、B回答问题:
(1)实验一段时间后,甲烧杯中的萝卜细胞处于   (填“吸水”或“失水”)状态,就如图   中的细胞。
(2)乙烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩。这是由于萝卜细胞的细胞液浓度   (填“大于”或“小于”)烧杯中溶液的浓度,使细胞不断失水的缘故。
(3)通过上述实验得出的结论是植物根毛的细胞液浓度   土壤溶液浓度,则根毛吸水;植物根毛的细胞液浓度   土壤溶液浓度,则根毛失水。
【答案】(1)吸水;A
(2)小于
(3)大于;小于
【知识点】茎的形态结构;茎的运输作用
【解析】【分析】当外界溶液浓度小于植物细胞液浓度时,植物细胞吸水,反之,植物细胞失水;植物的根有两个作用:第一,固定作用;第二,吸收水分和无机盐;根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。长约4-6mm,是根中生命活动最活跃的部分。不论主根、侧根或不定根都具有根尖。根的伸长、对水分和养料的吸收、成熟组织的分化以及对重力与光线的反应都发生于这一区域。由根冠,分生区,伸长区和成熟区组成。
【解答】(1)当外界溶液浓度小于植物细胞液浓度时,植物细胞吸水,反之,植物细胞失水;所以实验一段时间后,甲烧杯中的萝卜细胞处于吸水状态,就如图A中的细胞。
(2)乙烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩。这是由于萝卜细胞的细胞液浓度小于烧杯中溶液的浓度,使细胞不断失水的缘故。
(3) 通过上述实验得出的结论是植物根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度,则根毛吸水;植物根毛的细胞液浓度小于土壤溶液浓度,则根毛失水。
故答案为:(1)吸水;A(2)小于(3)大于;小于
34.以下是研究木质茎结构和功能的两个活动。
(1)将新鲜带叶枝条插入稀释后的红墨水,置于温暖、光照充足的环境中,10分钟后取出,横切枝条的中上部,放大观察,如图甲所示。横切面变红的部位是   (选填图中字母)。
(2)将盆栽木本植物一枝条中部的树皮环剥,一两个月后,切口上方的树皮膨大形成枝瘤,如图乙。这一现象表明有机物在茎中的运输方向是   。
【答案】(1)B
(2)自上而下
【知识点】茎的形态结构;茎的运输作用
【解析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。表皮:细胞排列紧密,细胞间隙比较小,起支持作用。韧皮部:在茎的横切面上呈环状排列,其中含有韧皮纤维和疏导有机物的筛管。形成层:呈环状排列,细胞扁平,能不断进行细胞分裂,产生子细胞。子细胞能吸收营养物质,从而不断长大,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎加粗。水稻、小麦、竹类等植物没有形成层,因此,它们的茎不能加粗生长。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)。髓:细胞壁比较薄,常有贮藏营养物质的功能。
【解答】(1)A是树皮,包含了运输有机物的韧皮部;B是木质部,负责从下而上运输水分和无机盐;C是髓,储存营养物质,所以横切面变红的部位是B
(2) 将盆栽木本植物一枝条中部的树皮环剥,一两个月后,切口上方的树皮膨大形成枝瘤,如图乙。这一现象表明有机物在茎中的运输方向是自下而上;
故答案为:(1)B(2) 自上而下
35.小李同学做了如下实验:在甲,乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,将芹菜的叶柄从基部沿中间切开,分别插入两个烧杯中,如图所示。一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色,右侧的叶片显现出红色。请分析回答:
(1)在Y处将叶柄横切,观察到横切面上有许多的红点,这些红点出现的部位就是导管所在的位置,说明导管的作用是   。
(2)若在X处将叶柄横切,横切面上看到的现象是____。
A.左边蓝点多红点少,右边红点多蓝点少
B.周围的一圈是蓝点,中间是红点
C.蓝点和红点混合,均匀分布.
D.左边是蓝点,右边是红点
【答案】(1)运输水分和无机盐
(2)D
【知识点】茎的形态结构;茎的运输作用
【解析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。表皮:细胞排列紧密,细胞间隙比较小,起支持作用。韧皮部:在茎的横切面上呈环状排列,其中含有韧皮纤维和疏导有机物的筛管。形成层:呈环状排列,细胞扁平,能不断进行细胞分裂,产生子细胞。子细胞能吸收营养物质,从而不断长大,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎加粗。水稻、小麦、竹类等植物没有形成层,因此,它们的茎不能加粗生长。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)。髓:细胞壁比较薄,常有贮藏营养物质的功能。
【解答】(1) 在Y处将叶柄横切,观察到横切面上有许多的红点,这些红点出现的部位就是导管所在的位置,说明导管的作用是运输水分和无机盐;
(2) 在甲,乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,蓝墨水和红墨水在植物的木质部中自下而上的向上运输了,所以若在X处将叶柄横切,横切面上看到的现象是左边是蓝点,右边是红点 ;
故答案为:(1) 运输水分和无机盐 (2)D
36.(2024八下·玉环期末)如图甲园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水分和提供营养,以提高成活率.下表是某种大树营养液的部分成分表.
营养液成分(克/100毫升)
85
1.01
0.49
0.14
(1)给大树输营养液时,“挂吊瓶”的针头应插到茎的   。(填“导管”或“筛管”)
(2)刚移栽的大树,植物吸收水和无机盐的能力较弱的原因是   。
A.根毛受损 B.树叶少蒸腾作用弱 C.土壤中水分和无机盐太少
(3)乙图表示硝酸钾KNO3中各元素质量分数,其中表示钾元素K的是   。
【答案】(1)导管
(2)A
(3)A
【知识点】植物生长需要无机盐;茎的运输作用;有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】(1)根据植物中运输水分和无机盐的导管位于木质部分析;
(2)根据植物吸收水和无机盐的主要部位在根尖的成熟区分析;
(3)根据图示再计算KNO3中各元素质量比或质量分数即可明确答案。
【解答】(1)导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构;筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。给大树“挂吊瓶”输营养液,补充的是水和无机盐,因此,针头应插到茎的导管。
(2)植物通过根从土壤中吸收水和无机盐,根尖的根毛区是吸收水和无机盐的主要部位。刚移栽的大树,植物的根损伤严重,特别是幼根和根毛损伤更严重,影响了植物对水和无机盐的吸收。
树叶少蒸腾作用弱有利于移栽植物的成活,土壤中水分和无机盐太少与植物吸收水和无机盐的能力较弱没有关系。
故A符合题意,BC不符合题意。
故选A。
(3)KNO3的相对分子量=39+14+16×3=101。
钾元素的质量分数=×100%=38.6%。
氮元素的质量分数=×100%=13.86%。
氧元素的质量分数=×100%=47.5%。
对比图乙可知,表示钾元素K的是A。
(1)导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构;筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。给大树“挂吊瓶”输营养液,补充的是水和无机盐,因此,针头应插到茎的导管。
(2)植物通过根从土壤中吸收水和无机盐,根尖的根毛区是吸收水和无机盐的主要部位。刚移栽的大树,植物的根损伤严重,特别是幼根和根毛损伤更严重,影响了植物对水和无机盐的吸收。
树叶少蒸腾作用弱有利于移栽植物的成活,土壤中水分和无机盐太少与植物吸收水和无机盐的能力较弱没有关系。
故A符合题意,BC不符合题意。
故选A。
(3)KNO3的相对分子量=39+14+16×3=101。
钾元素的质量分数=×100%=38.6%。
氮元素的质量分数=×100%=13.86%。
氧元素的质量分数=×100%=47.5%。
对比图乙可知,表示钾元素K的是A。
1 / 1初中科学新浙教版七年级下册第4章 我们生活的大地 单元提高卷
一、选择题(每题3分,共60分)
1.(2020七下·鄞州期末)下列物质不会造成土壤污染的是(  )
A.化学肥料和农药 B.未经处理的植物的枯枝败叶
C.未经处理的生活污水 D.未经处理的人畜粪便
2.“白沙枇杷"果肉白 嫩细腻,风味浓甜,皮薄多汁,深受人们的喜欢。要获得优质高产的白沙枇杷,需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程。下列对白沙枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析,错误的是(  )
A.带土移栽幼苗能防止根毛受损,提高成活率
B.合理密植能让植株充分接受光照,提高总产量
C.移栽时剪去幼苗的全部叶片能减弱蒸腾作用,提高成活率
D.以枇杷枝或芽为接穗进行嫁接能保持枇杷的优良性状,加快繁殖速度
3.某学校门口有一棵古樟树,树心已经朽烂,变成了一棵空心树。可是,这棵古樟树在大家的保护下,依然枝繁叶茂、开花结果。由此推断,朽烂掉的树心是这棵古樟树的(  )
A.全部韧皮部 B.部分韧皮部 C.全部木质部 D.部分木质部
4.小明在暑假夏令营期间,学会了如何利用植物年轮辨认方向的方法。下列有关年轮的说法,错误的是(  )
A.根据树木年轮的数目,可以推知它的年龄
B.树木的年轮能告诉我们当地的气候条件
C.植物的年轮可以帮助我们辨别南、北方向
D.植物年轮是由植物的韧皮部形成的
5.民间有“笋有多大,竹有多粗”的说法,这是因为竹的茎中没有(  )
A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓
6.如图所示实验主要是为了说明(  )
A.植物的生长需要水分 B.植物的生长需要无机盐
C.根吸收水分的主要部位在根尖 D.植物吸收水分的主要器官是根
7. 如图中①~④分别是在显微镜视野中观察到的根尖不同区域的细胞,根尖生长最快的区域的细胞和具有分裂能力的细胞依次是(  )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
8.如图所示是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实。若对枝条如图所示两个部位的树皮进行环剥,下列叙述错误的是(  )
A.果实B不能继续长大,原因是切断了运输有机物的筛管
B.果实A能继续长大,因为运输有机物给A的通道未被切断
C.枝条上1~4四处中,会出现明显肿胀的部位是2处
D.枝条上部的叶片不会萎蔫,因为运输水的通道未被切断
9.(2025七下·瑞安期中)我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器(如图),可直接贴附在茎秆、叶片等表面,监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测,该传感器可监测的植物组织是()。
A.保护组织 B.输导组织 C.分生组织 D.机械组织
10.(2024七下·镇海区期末)下列物质还不会造成土壤污染的是(  )
A.化学肥料和农药 B.未经处理的植物的枯枝败叶
C.未经处理的生活污水 D.未经处理的人畜粪便
11.(2024七下·宁海期末)取充分干燥的土壤,放在细密的铁丝网上,用酒精灯加热。观察到土壤变黑有焦味,且质量减小。则说明土壤中含有(  )
A.空气 B.水 C.无机盐 D.有机物
12.岩石的变形、海陆的变迁以及千姿百态的地表形态,都是(  )
A.火山活动的结果 B.河流冲刷的结果
C.地壳变动的结果 D.地震活动的结果
13.(2022七下·慈溪期末)杨梅是余姚的特色农产品。种植杨梅理想的土壤是壤土类土壤,通气、透水、保水和保肥能力强。下列按体积分数构建的土壤组成模型中,符合上述土壤要求的是(  )
A. B.
C. D.
14.(2021七下·奉化期末)土壤在我们周围随处可见,下列关于土壤的说法中正确的是(  )
A.构成土壤的物质有固体和气体两大类
B.稻草还田能够塘加土壤中可被植物直接吸收利用的有机物
C.土壤中腐殖质越少,土壤肥力越高
D.土壤能为植物提供水分、养料和空气
15. 如图所示,点A的经纬网坐标是(  )
A.南纬70°、西经30° B.北纬30°、西经70°
C.南纬70°、东经30° D.北纬30°、东经70°
16.(分层设色地形图)在分层设色图上,绿色表示(  )
A.山地 B.高原 C.平原 D.盆地
17.如图为某地等高线地形图.读图,完成问题.对于③和④两条虚线的判断,正确的是(  )
A.③表示山谷 B.③表示山脊
C.④表示山谷 D. ③、④均表示山脊
18.(2024八下·拱墅期末)如图所示为给树木打针输液(水和无机盐)的情形。则针头应插入到(  )
A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓
19.读我国东部季风区某地等高线地形图,回答:
关于地形对区域生产生活影响的叙述,正确的是(  )
A.如果修建大坝,对乙村不利影响大于甲村
B.丙丁等地种植果树比种植水稻合适
C.村落沿河流分布,航运条件好
D.两条引水路线中④比③更合理
20. 下面为经纬网图和等高线图, 则下列判断正确的是(  )
A.甲图全部在西半球,乙图在北半球
B.甲图的比例尺较乙图的大
C.甲图的实际范围比乙图的大
D.甲图的实际坡度较乙图的大
二、填空题(每空2分,共36分)
21.(2024·浙江期末)植物体的部分器官结构如图所示,请据图回答:
(1)吸收水分和无机盐的主要部位是[D]   区。
(2)②是   ,它是气体进出的门户。
(3)光合作用合成的有机物可通过叶茎、根的   往下输送。
22.(2023七下·萧山期中)樱桃是一种深受消费者喜欢的水果。
(1)樱桃是植物的果实,它是由花的   发育而来的。
(2)樱桃可以采用嫁接的方式进行繁殖,上图为嫁接过程示意图。
甲插进乙的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆扎好,目的是使它们的   紧贴,这是嫁接成活的关键。
(3)如果甲是品种“短柄樱桃”的接穗,将其嫁接到乙“长柄樱桃”的砧木上,最后结出的果实是   樱桃(填“短柄”或“长柄”)。
23.(2022七下·宁海期末)月球上的“土壤”主要由月球岩石碎屑、粉末等物质组成,同时太空中长期的太阳风,使得月壤中携带了大量的可作为清洁能源的氦-3。月壤中岩石碎屑、粉末这些成分相当于地球土壤中的   (“矿物质”或“腐殖质”)
24.(2022七下·庆元开学考)如图是我省某丘陵的等高线地形图(单位:米),读图回答下列问题。
(1)比较A,B两地高度,较高的是   地。
(2)某同学欲攀登B高地,有CB、DB两条登山路线,其中坡度较缓的是    路线,理由是   。
25.(2021七下·鄞州期末)根据提供的资料回答问题:我国的人均耕地面积远远低于世界平均水平,所以保护和合理利用现有的土地资源是我国的一项重要国策。提高单位面积的粮食产量、防止水土流失等都是正在研究并且可行的方法。
(1)除草可以除去和庄稼争夺生存条件的杂草以保证粮食产量。除草的方法有多种,“锄禾日当午”中的“锄禾”和喷洒除草剂都能除草,但是“锄禾”的方式更有利于庄稼的生长,因为“锄禾”不只是能除草,还能   。
(2)农民不光除草,有时还种草,例如在冬季农田闲置的时候,种上学名是“紫云英”、俗称“红花草籽”的草,到来年春天犁田毁草,把紫云英翻压在土里,这样可以增加土壤肥力,这是因为   。
(3)水土流失已经严重威胁我国的土地资源,请写出防治水土流失提出两个合理建议:   。
26.(2021七下·奉化期末)土壤根据其中砂粒、粉粒和黏粒含量比例的不同,其质地可以分为三类。据此回答下列问题:
(1)从池塘底部清理出的淤泥,黏粒含量多,故保水性   。(选填“强”或“弱”)。
(2)花生因地下结荚,要求土质疏松,不喜潮湿,在中国的许多地方俗称为“落花生”。根据它的这一特性,则适合花生生长的土壤类型是   。
27.(2021七下·杭州开学考)用什么方法能把山峰表示在地图上呢?小妍利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等进行操作。
(1)为尽可能减小误差,画线过程中需注意 。(可能多项正确)
A.每块橡皮的高度相同
B.记号笔水平放置在橡皮上
C.绕土豆模型面出螺旋式上升的线
(2)步骤④中,俯视模型,若它代表一个山地地形,从    (选填 “甲”或“乙”)地上山顶的路比较陡峭。
(3)为了把等高线绘在白纸上,接下来的操作是   。(忽略材料不理想带来的干扰)
三、实验探究题(每空2分,共14分)
28.(2024七下·义乌开学考)珠穆朗玛峰,是喜马拉雅山脉的主峰,也是世界上海拔最高的山峰。2020年4月底,我国启动新一轮的珠峰高程测量工作,5月27日登山测量队员成功登顶,随后公布新的珠峰高度数据为8848.86米!读“珠峰测量攀登部分线路示意图”,回答相关问题。
(1)珠穆朗玛峰所在的青藏高原,从板块构造理论的角度解释,是印度洋板块俯冲向   板块所形成。
(2)在过去对珠峰地区科考的过程中,中国科学家多次在海拔四千多米的高度上发现海生爬行动物“喜马拉雅鱼龙”的化石,证明了世界屋脊喜马拉雅山早在1.6亿年前还是一片汪洋大海。化石所在的岩石种类属于   岩。
(3)从一号营地到峰顶的登山线路大体沿   方向前进。
(4)读“珠峰测量攀登部分线路示意图”,沿图中a-b方向绘制的地形剖面图是____。
A. B.
C. D.
29.(2025七下·浙江月考)“蚁巢土”(蚂蚁巢穴中的土壤)很肥沃,有利于植物的生长。小科设计下面的实验来探究“蚁巢土”对植物的生长是否有影响。
Ⅰ.实验步骤:
(步骤一)土壤采集:
土壤编号 土壤来源 采集方法
①号土壤 “蚁巢土” 以蚂蚁窝为中心,挖取直径为10cm、深10cm范围的土壤
②号土壤 蚂蚁窝附近的土壤 在蚂蚁窝附近找到土质和含水量等相同的土壤,按相同方法取土
(步骤二)土壤分装:将20只大小相同的花盆平均分成两组,将等量的①、②号土壤分别装入第一组和第二组花盆中。
(步骤三)种植植物:在20只花盆中各栽种1株生长良好、大小相同的大豆幼苗,置于温度适宜且有光照的地方进行培养,定期喷洒蒸馏水 。每日测量并记录不同土壤中植株的高度(平均值),连续18天。
Ⅱ.实验结果
不同土壤中大豆幼苗的生长曲线如图,请据上述实验回答问题。
(1)土壤除了能固定植物,还能为植物的生长提供水分、空气和    。
(2)根据上述实验结果,可以得出结论:   。
(3)为使实验结果更有说服力,该实验还可以怎样改进?   。
四、综合题(每空2分,共40分)
30.(2024八下·浦江期末)每年六月正是杨梅上市的季节,如图所示的东魁杨梅因个大饱满、酸甜味美、汁液多,深受人们喜爱。请结合所学的知识回答下列问题:
(1)杨梅在结果期间植株吸水的主要器官是   。
(2)小兰摘杨梅时,发现树顶的杨梅比树冠下方的杨梅更甜,是因为树顶的叶片可以接受更多的光照,制造更多   。
(3)当杨梅根的周围施了过多的肥料后,叶片出现了萎蔫现象,这是因为根毛细胞细胞液的溶质质量分数   (填“大于”、“等于”或“小于”)土壤溶液的溶质质量分数,造成细胞失水。
31.(2024八下·嵊州期末)如图是用小麦苗来验证植物生长需要无机盐的实验和小麦苗的根尖结构示意图。
(1)根据图A到图B的麦苗长势判断,甲试管中盛的是   (选填“土壤浸出液”或“蒸馏水”)。
(2)小麦根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是   (选填数字序号),该部位的表皮细胞向外突起,可以扩大根的   。
32.请据图甲、图乙回答下列问题。
(1)导管和筛管是高等植物的运输通道。植物运输有机物的结构是图    。
(2)技术员给移栽的大树“挂吊瓶”来增加水分和无机盐,输液的针头应插入到植物的   (填“韧皮部"或“木质部”)中。
33.小强想利用萝卜的吸水和失水实验来验证植物根毛的吸水和失水原理。实验操作如下:
a.将体积大小相同的两个萝卜条分别放入甲、乙两个烧杯中;
b.甲烧杯中放入50毫升清水,乙烧杯中放入50升20%的盐水。
请根据实验现象和图A、B回答问题:
(1)实验一段时间后,甲烧杯中的萝卜细胞处于   (填“吸水”或“失水”)状态,就如图   中的细胞。
(2)乙烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩。这是由于萝卜细胞的细胞液浓度   (填“大于”或“小于”)烧杯中溶液的浓度,使细胞不断失水的缘故。
(3)通过上述实验得出的结论是植物根毛的细胞液浓度   土壤溶液浓度,则根毛吸水;植物根毛的细胞液浓度   土壤溶液浓度,则根毛失水。
34.以下是研究木质茎结构和功能的两个活动。
(1)将新鲜带叶枝条插入稀释后的红墨水,置于温暖、光照充足的环境中,10分钟后取出,横切枝条的中上部,放大观察,如图甲所示。横切面变红的部位是   (选填图中字母)。
(2)将盆栽木本植物一枝条中部的树皮环剥,一两个月后,切口上方的树皮膨大形成枝瘤,如图乙。这一现象表明有机物在茎中的运输方向是   。
35.小李同学做了如下实验:在甲,乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,将芹菜的叶柄从基部沿中间切开,分别插入两个烧杯中,如图所示。一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色,右侧的叶片显现出红色。请分析回答:
(1)在Y处将叶柄横切,观察到横切面上有许多的红点,这些红点出现的部位就是导管所在的位置,说明导管的作用是   。
(2)若在X处将叶柄横切,横切面上看到的现象是____。
A.左边蓝点多红点少,右边红点多蓝点少
B.周围的一圈是蓝点,中间是红点
C.蓝点和红点混合,均匀分布.
D.左边是蓝点,右边是红点
36.(2024八下·玉环期末)如图甲园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水分和提供营养,以提高成活率.下表是某种大树营养液的部分成分表.
营养液成分(克/100毫升)
85
1.01
0.49
0.14
(1)给大树输营养液时,“挂吊瓶”的针头应插到茎的   。(填“导管”或“筛管”)
(2)刚移栽的大树,植物吸收水和无机盐的能力较弱的原因是   。
A.根毛受损 B.树叶少蒸腾作用弱 C.土壤中水分和无机盐太少
(3)乙图表示硝酸钾KNO3中各元素质量分数,其中表示钾元素K的是   。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】病菌、污染物、有毒物品不经处理均对环境造成污染。
【解答】 A、化学肥料和农药不合理施用,其残留物不仅污染土壤,也会污染水体,A错误。
B、未经处理的植物的枯枝败叶在土壤中经发酵会形成农家肥料,不会污染土壤,B正确。
C、未经处理的生活污水污染了水体,经渗透或浇灌会污染土壤,C错误。
D、未经处理的人畜粪便含有有害的病菌,接触土壤会使土壤受到污染,D错误。
故选:B
2.【答案】C
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】移栽植物时会损伤部分幼根和根毛,这样使植物体内容易缺水、萎蔫,不易成活,因此,移栽植物时要带一个土坨,目的是保护幼根和根毛。移栽的时候可带土或不带土,带土移栽伤根少,可以缩短缓苗期,早活早发。移栽前先浇水湿润,以不伤根或伤根少为好。移栽时行株距按计划规格确定,移栽深度根据作物种类、幼苗大小确定,一般深度在3cm左右,要求深浅一致,最好将大小苗分级别移栽,栽后需要及时施肥浇水,以促进成活和幼苗生长。
【解答】 A、植物吸水的主要部位是根部的成熟区,带土移载幼苗能防止根毛受损,增强幼苗的吸水能力,因此提高成活率,故 A 项正确。
B、合理密植能让植株充分接受光照,有利于光合作用的进行,因而植物制造的有机物增多,从而可以提高总产量,故 B 项正确。
C、蒸腾作用和光合作用的主要器官均是叶片,移载时剪去幼苗部分叶片能减弱蒸腾失水,提高成活率,但是若剪去全部叶片,光合作用则无法进行,容易造成幼苗死亡,故 C 项错误。
D、嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,其属于无性繁殖,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,加快繁殖速度,故 D 项正确。
故选:C
3.【答案】D
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构.导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身.而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道.它们属于输导组织。
【解答】植物是通过导管自下而上运输水和无机盐,筛管自上而下运输有机物.导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部,没有树心的树只是失去了髓和部分木质部,而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐,同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物,所以没有树心的树,仍然可以获得养料,还能继续活下去.但是一旦树木没有了树皮(或韧皮部),也就割断了向下运输有机物的筛管,时间长了树木的根系无法获取营养而死亡,进而树木会也就死亡.所以又有“树怕伤皮,不怕空心”的说法.因此,朽烂掉的“树心”主要是古树的部分木质部.
故选:D
4.【答案】D
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】树木年轮是在树木茎干的韧皮部里的一圈形成层。在一年中,形成层细胞分裂活动的快慢是随着季节变化而变动的。春天和夏天,气候最适宜树木生长,形成层的细胞就非常活跃,分裂很快,生长迅速,形成的木质部细胞大、壁薄、纤维少、输送水分的导管多。到了秋天,形成层细胞的活动逐渐减弱,于是形成的木质部细胞就狭窄、壁厚、纤维较多、导管较少。春夏质地疏松,颜色较淡;秋季质地紧密,颜色较深。不同季节的深浅结合起来成一圆环,这就是树木一年所形成的木材,就是年轮。年轮图案同气温、气压、降水量有一定的关系。
【解答】A.根据树木年轮的数目,可以推知它的年龄, A 正确;
B.年轮的宽窄则与相应生长年份的气候条件密切相关。不旱年份树木生长缓慢,年轮就窄;在湿润年份年轮就宽, B 正确;
C.一般来说,树木背阴的一面(北面)容易长出青苔,而树木的年轮在南面会更疏散一些,不如北侧的年轮来得致密,所以从植物的年轮我们可以辨别南北方向, C 正确;
D.年轮的形成与形成层的活动状况有关, D 错误。
故选:D
5.【答案】B
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓.表皮起保护作用.韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性).木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬).形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部.
【解答】竹子属于草本植物,没有像木本植物一样发达的形成层,不能每年产生新的木质部细胞和韧皮部细胞,所以"笋有多大,竹有多粗"。
故选 B 。
6.【答案】C
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】植物吸收水和无机盐的主要器官是根.根适于吸水的特点是根尖成熟区,成熟区有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水.而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛.
【解答】在轴向上,根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。两株长势相同的同种幼苗,上图减掉根尖,下图不作任何处理,分别放入等量等浓度的土壤浸出液中,经过一段时间,上图幼苗萎蔫,下图幼苗生长良好,说明该实验是为了研究根吸收水分的主要部位是很尖。
故选: C .
7.【答案】B
【知识点】显微镜的使用;植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区,每种结构都有其各自不同的功能。经分析可知,图中④表示根冠细胞、③表示分生区细胞、②表示伸长区细胞、①表示成熟区细胞。
【解答】①成熟区,也称根毛区,内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管,导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
②伸长区,位于分生区稍后的部分。一般长约2~5毫米。是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑。生长最快的部分是伸长区,
③分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明。
④根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能。所以根尖生长最快的区域的细胞和具有分裂能力的细胞依次是②伸长区和③分生区。
故选 B
8.【答案】C
【知识点】茎的形态结构;茎的运输作用
【解析】【分析】茎是植物的主要支撑结构。茎的主要功能是使植物能够保持直立,承受重力和外部环境的压力。茎的形态和结构因植物的种类而异,有的茎呈直立状,有的茎呈匍匐状,有的茎呈攀援状。茎的形态和结构适应了植物在不同环境中的生长需求。
【解答】A 、筛管是将叶片进行光合作用制造的有机物运输给(除叶以外)其他器官的运输管道,筛管位于韧皮部。当对树皮进行环剥后筛管被割断,环剥处以上部位产生的有机物不能被运输到环剥处以下,所以 B 果实得不到供其成长的有机物,因而不能继续长大,故 A 项叙述正确。
B、果实 A 位于1处以上,存在许多能够制造有机物的叶片,筛管保持良好,不会影响 A 果实的继续成长,故 B 项叙述正确。
C、筛管中的有机物是自上而下运输的,环剥树皮后,有机物会堆积在环剥处上部(1处),细胞就会在短时间内迅速分裂而形成瘤状物,故 C 项叙述错误。
D、导管是运输水分和石机物的运输通道,导管位于木质部中,不会受到环剥的影响,因而枝条上部的叶片不会萎蔫,故 D 项叙述正确。
故选:C
9.【答案】B
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】 植物的组织主要有保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。
【解答】 A.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,故A不符合题意;
B.输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,即传感器可监测的植物组织是输导组织,故B符合题意;
C.分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,故C不符合题意;
D.薄壁组织有制造和储存营养的功能,故D不符合题意。
故选B。
10.【答案】B
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】 土壤污染物大致可分为无机污染物和有机污染物两大类。无机污染物主要包括酸、碱、重金属,盐类、放射性元素铯、锶的化合物、含砷、硒、氟的化合物等。有机污染物主要包括有机农药、酚类、氰化物、石油、合成洗涤剂、3, 4-苯并芘以及由城市污水、污泥及厩肥带来的有害微生物等。当土壤中含有害物质过多,超过土壤的自净能力,就会引起土壤的组成、结构和功能发生变化,微生物活动受到抑制,有害物质或其分解产物在土壤中逐渐积累通过“土壤→植物→人体”,或通过“土壤→水→人体” 间接被人体吸收,达到危害人体健康的程度,就是土壤污染。
【解答】A.化学肥料和农药不合理施用,其残留物不仅污染土壤,也会污染水体,A错误。
B.未经处理的植物的枯枝败叶在土壤中经发酵会形成农家肥料,不会污染土壤,B正确。
C.未经处理的生活污水污染了水体,经渗透或浇灌会污染土壤,C错误。
D.未经处理的人畜粪便含有有害的病菌,接触土壤会使土壤受到污染,D错误。
故答案为:B
11.【答案】D
【知识点】土壤的结构和类型
【解析】【分析】有机物在加热过程中会发生分解反应,产生二氧化碳、水蒸气等物质,同时也会产生焦味和质量减小的现象。
【解答】如果取充分干燥的土壤,放在细密的铁丝网上,用酒精灯加热,观察到土壤变黑有焦味,且质量减小,就可以推断出土壤中含有机物,故D正确,而A、B、C错误。
故选D。
12.【答案】C
【知识点】地形变化的原因
【解析】【分析】地形地貌会随着地壳运动发生改变。
【解答】地壳自形成以来,其结构和表面形态就在不断发生变化。岩石的变形、海陆的变迁以及千姿百态的地表形态,都是地壳变动的结果。
13.【答案】B
【知识点】土壤的组成与形成;土壤的结构和类型
【解析】【分析】土类土壤是适于大部分植物生长的土壤。这种土壤固体部分(矿物质颗粒和有机质)占土壤总体积的50%,其中有机质占固体部分的1%~5%;水和空气各占25%,这样的土壤既通气、透水,又保水、保肥,能为植物生长提供充足的水分、空气和有机质。
【解答】壤土类土壤中水和空气各占25%,即各自所占所示圆形图的四分之一;矿物质颗粒和有机物占50%,其中有机质占固体部分的1%~5%,结合模型可知B符合要求。
故选B。
14.【答案】D
【知识点】土壤的组成与形成
【解析】【分析】1、土壤中的养分含量直接影响所生长的植物。土壤与植物根部交换养分和水。土壤越健康,作物生长就越好。2、地球生物多样性的四分之一存在于土壤之中。它帮助物种生存并适应自然界的变化。3、土壤是洁净水供应的关键。森林不仅可以防止水土流失,还可以确保下游用户获得优质的饮用水。
【解答】A、组成土壤的物质有固体、气体、液体三种形式,A不符合题意;
B、植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用,稻草还田的有机物必须经细菌和真菌分解成无机物后,才能被植物吸收利用,B不符合题意;
C、土壤中腐殖质越少,土壤肥力越高,C不符合题意;
D、土壤为植物的生长提供了水分、空气和无机盐,因此土壤的性状直接影响着植物的生长,D符合题意。
故答案为:D
15.【答案】A
【知识点】地形图
【解析】【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。
【解答】在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。读图分析可知,A的经纬度是南纬70°,西经30°。
故答案为:A。
16.【答案】C
【知识点】地形图
【解析】【分析】在绘有等高线和等深线的地图上,按照不同的高度和深度,着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色,以鲜明的表示地面和海底起伏的形态,这种地图叫分层设色地形图.本题主要考查分层设色地形图的判读.
【解答】解:在分层设色地形图上,绿色表示平原,蓝色表示海洋,黄色表示高原,褐色表示高山.故选项C符合题意.
故选:C.
17.【答案】A
【知识点】地形图
【解析】【解答】 读图可知,④等高线向海拔低处凸为山脊,③等高线向海拔高处凸为山谷,故选项A符合题意.
【分析】 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.
18.【答案】C
【知识点】茎的形态结构;茎的运输作用
【解析】【分析】木质茎的结构组成部分:表皮:细胞排列紧密,细胞间隙比较小,起支持作用。韧皮部:在茎的横切面上呈环状排列,其中含有韧皮纤维和疏导有机物的筛管。形成层:呈环状排列,细胞扁平,能不断进行细胞分裂,产生子细胞。子细胞能吸收营养物质,从而不断长大,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎加粗。水稻、小麦、竹类等植物没有形成层,因此,它们的茎不能加粗生长。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)髓:细胞壁比较薄,常有贮藏营养物质的功能。
【解答】 如图所示为给树木打针输液(水和无机盐)的情形。则针头应插入到 木质部,因为木质部中有导管,负责运输水分和无机盐;
故答案为:C
19.【答案】B
【知识点】地形图
【解析】【解答】A选项如果修建大坝,甲村有可能被淹没;B选项丙丁等地位于丘陵地区,种植果树比种植水稻合适;C选项从图中看出,并不是所有村庄都沿河流分布;③④两条输水线路中③线处地势逐渐降低,可以自流输水,因此③线路更合理。
故选B
【分析】本题考查了等高线地形图的阅读,综合性较强。
20.【答案】C
【知识点】地形图
【解析】【分析】比例尺就是图上距离比实际距离缩小的程度。一般地说,地图的比例尺越大,范围越小,表示的内容就越详细。反之,则相反。
【解答】解:甲图位于20°W两侧,跨东西半球;甲图跨经纬度位置大于乙图,即甲图的实际面积较乙图大,故比例尺较乙图小;甲图跨经纬度位置大于乙图,甲图的实际范围较乙图大;甲图中的实际距离大,而两图的等高线分布一致,即高差一致,故甲图的坡度较小,故C选项正确。
故答案为:C。
21.【答案】(1)根毛
(2)气孔
(3)筛管
【知识点】植物的根系及其结构与功能;叶的形态结构
【解析】【分析】A是根冠,就有保护作用;B是分生区,不断分裂产生新的细胞;C是伸长区,细胞伸长的作用,D是根毛区,是吸收无机盐和水分的主要场所;②是气孔,是二氧化碳,氧气和水蒸气三种气体进出的门户;有机物的运输是靠筛管,运输的方向是由上往下;水分和无机盐的运输是靠导管,运输方向是自下往上;
【解答】(1) 吸收水分和无机盐的主要部位是[D]根毛区。
(2) ②是气孔,它是气体进出的门户。
(3) 光合作用合成的有机物可通过叶茎、根的筛管往下输送。
故答案为:(1)根毛(2)气孔(3)筛管
22.【答案】(1)子房
(2)形成层
(3)短柄
【知识点】茎的形态结构;花的结构;植物的无性生殖
【解析】【分析】植物的果实是由雌蕊中的子房发育而来的,嫁接过程中必须是接穗和砧木的形成层相结合,其性状与接穗的性状相同。
【解答】(1)果实是由子房发育而来的。
(2)嫁接的关键是接穗与砧木的形成层相结合。
(3)嫁接中新植株的性状与接穗的性状相同,保持接穗的原有性状。
故答案为:(1) 子房 ;(2) 形成层 ;(3) 短柄
23.【答案】矿物质
【知识点】土壤的组成与形成;土壤的结构和类型
【解析】【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质,由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成,能生长植物。
【解答】岩石碎屑、粉末中含有大量的矿物质。
24.【答案】(1)B
(2)DB;CB的等高线明显比DB更加密集,即CB处坡度更加陡峭,DB坡度比较缓
【知识点】地形的类型;地形图
【解析】【分析】用等高线表示地面起伏和高度状况的地图。在同一幅等高线地形图上,地面越高,等高线条数越多。
【解答】(1)由地形图可知,B处海拔明显高于A处;
(2)由图可知,CB的等高线明显比DB更加密集,即CB处坡度更加陡峭,DB坡度比较缓;
25.【答案】(1)使土壤疏松,增加土壤的透气性
(2)紫云英分解能增加土壤的有机质
(3)植树造林、退耕还林
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】(1)疏松的土壤能使植物的根呼吸空气中的氧气,促进植物生长。
(2)紫云英能改善土壤的理化性状,降低土壤中有害有毒物质的活性。
(3)过度开荒和过度放牧现象是造成水土流失的主要原因。
【解答】(1)由于植物生长过程中需要土壤保持充足的空气,因此“锄禾”不只是能除草,还能使土壤疏松,增加土壤的透气性。
(2)紫云英能为土壤提供丰富的养分。紫云英能固定空气中的氮,茎叶在土壤中腐解后能大量地增加土壤中的有机质和氮、磷、钾、钙、镁和各种微量元素。
(3)退耕还林就是从保护和改善生态环境出发,将易造成水土流失的坡耕地有计划、有步骤地停止耕种,按照适地适树的原则,因地制宜地植树造林,恢复森林植被,植树造林和退耕还林是防治水土流失的方法。
故答案为:(1)使土壤疏松,增加土壤的透气性(2)紫云英分解能增加土壤的有机质(3)植树造林、退耕还林
26.【答案】(1)强
(2)砂土类
【知识点】土壤的结构和类型
【解析】【分析】土壤根据矿物质颗粒、空气、水和有机质等的组成比例不同,可以分为砂土类、黏土类、壤土类三种土壤类型。
【解答】(1)从池塘底部清理出的淤泥,黏粒含量多,保水性好。
(2)含有较多的砂粒的土壤,比较疏松,水易渗入或流出,排水透气性能好。
故答案为:(1)强(2)砂土类
27.【答案】(1)A;B
(2)甲
(3)用小刀沿“线”水平切下“山体”,放在白纸上依次沿“山体”边缘描线。(只要写出 “沿线切下”,即给分)
【知识点】地形图
【解析】【分析】(1)测量等操作过程中应尽量减小误差。
(2)等高线地形图上,等高线越密集的地方坡度陡,等高线越稀疏的地方坡度缓。
【解答】(1)A、相邻等高线之间的距离是相同的,所以每块橡皮高度要相同,A符合题意;
B、记号笔水平放置画出的线才在同一平面上,B符合题意;
C、等高线是水平面上的闭合曲线,不能画出螺旋式上升的线,C不符合题意。
(2)甲地的等高线比乙地的等高线密集,因此从甲地登山的路会比较陡峭。
(3)为了把等高线绘在白纸上,接下来的操作是用小刀沿“线”水平切下“山体”,放在白纸上依次沿“山体”边缘描线。
故答案为:(1)A B(2)甲(3)用小刀沿“线”水平切下“山体”,放在白纸上依次沿“山体”边缘描线。(只要写出 “沿线切下”,即给分)
28.【答案】(1)亚欧
(2)沉积岩
(3)东南
(4)C
【知识点】地形图
【解析】【分析】在等高线地形图中,位于两个山顶之间的低地部分是鞍部;等高线重合部位是陡崖;等高线向数值大的方向凸出是山谷;等高线向数值小的方向凸出是山脊;等高线数值内大外小的是山顶;等高线数值内小外大的是盆地。等高线越稠密,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。
【解答】(1)珠穆朗玛峰所在的青藏高原,从板块构造理论的角度解释是印度洋板块俯冲向亚欧板块所形成的。
(2)在过去对珠穆朗玛峰地区科考的过程中,中国科学家多次在海拔四千多米的高度上发现海生爬行动物的化石,证明了世界屋脊喜马拉雅山早在1.6亿年前还是一片大洋。化石所在的岩石种类属于沉积岩。
(3)从一号营地到峰顶的登山路线等高线向海拔低处凸出,是山脊部位,所以登山路线大体沿山脊方向前进。
(4)读图可知,ab都是山顶部位,b的海拔高度大于,而且a、b之间有一明显相对低洼地带,所以沿图中a-b方向绘制的地形剖面图是C图。
29.【答案】(1)无机盐或营养物质
(2)蚁巢土有利于植物的生长
(3)用不同种类的植物进行重复实验
【知识点】控制变量法;土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】(1)植物从土壤中吸收水分、无机盐等营养物质,所以土壤除了固定以外还能为植物提供营养。
(2)根据图像进行分析,使用蚁巢土的一组植物生长的更快,说明蚁巢土有利于植物生长。
(3)实验只使用了大豆幼苗做实验,只能说明蚁巢土有利于大豆幼苗的生长,不能说明对所有植物的生长都有促进作用,所以应选择其他种类的植物进行重复实验。
【解答】(1)植物从土壤中吸收水分、无机盐等营养物质。
(2)由图像可知,使用蚁巢土的植物生长更快,故可得:蚁巢土有利于植物的生长。
(3)实验只采用了一种植物为实验对象,具有偶然性,应换用不同种类的植物进行重复实验,得出具有普遍性的结论。
30.【答案】根;有机物;小于
【知识点】植物的根系及其结构与功能;叶的形态结构;光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】(1)植物吸水的器官是根,吸水的部位是根毛区。
(2)叶片的叶肉细胞中有叶绿体,能进行光合作用,制造有机物。
(3)当周围水溶液的浓度高于细胞液的浓度时,细胞就会失水;当周围水溶液的浓度低于细胞液的浓度时,细胞就会吸水,所以施肥时浓度不能过大。
(2)根尖的结构从下到上依次有根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【解答】(1)根是植物吸收水分的主要器官,所以杨梅在结果期间植株吸水的主要器官是根。
(2)光是光合作用的必要条件,小兰摘杨梅时,发现树顶的杨梅比树冠下方的杨梅更甜,是因为树顶的叶片可以接受更多的光照,光合作用强,制造更多有机物(淀粉)。
(3)当周围土壤溶液的浓度高于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞就会失水。所以当杨梅根的周围施了过多的肥料后,叶片出现了萎燕现象,这是因为根毛细胞细胞液的溶质质量分数小于土壤溶液的溶质质量分数,造成细胞失水。
31.【答案】(1)土壤浸出液
(2)①;吸收水和无机盐的面积
【知识点】植物生长需要无机盐
【解析】【分析】(1)植物生长需要无机盐:植物生长需要多种无机盐,如含氮、磷、钾等的无机盐。土壤浸出液中含有丰富的无机盐,能为植物生长提供营养;而蒸馏水中基本不含无机盐。植物缺乏无机盐会生长不良。
(2)根尖的结构和功能:根尖从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛 。
(3)成熟区的功能:成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位,根毛大大增加了根与土壤接触的面积,提高了根吸收水分和无机盐的效率。
(4)图中①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。
【解答】(1)植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用,土壤浸出液中含有无机盐。甲与乙以无机盐为变量形成对照实验,目的是探究无机盐对植物生长的影响;实验结果是甲试管里的幼苗生长健壮,叶色浓绿;乙试管里的幼苗矮小瘦弱,叶色发黄。因此说明甲试管中盛得的是土壤浸出液。
(2)由题图可知,①成熟区,也称根毛区,表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
(1)植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用,土壤浸出液中含有无机盐。甲与乙以无机盐为变量形成对照实验,目的是探究无机盐对植物生长的影响;实验结果是甲试管里的幼苗生长健壮,叶色浓绿;乙试管里的幼苗矮小瘦弱,叶色发黄。因此说明甲试管中盛得的是土壤浸出液。
(2)由题图可知,①成熟区,也称根毛区,表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
32.【答案】(1)乙
(2)木质部
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】导管是由一种死亡了的细胞,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上。
筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道,由许多管状活细胞上下连接而成,相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通,筛管没有细胞核,但筛管是活细胞,筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。
【解答】(1)导管和筛管是高等植物的运输通道。筛管:筛管的主要功能是运输有机物质,导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐,组成筛管的细胞壁较薄,含有原生质体,细胞核消失,是活细胞。上、下细胞间的横壁上有许多小孔,称为筛孔.具有筛孔的细胞壁称为筛板,筛管细胞的原生质通过筛孔相连,成为有机物运输的通道,乙图为筛管。
(2)木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐,木纤维起支持作用,因此“挂吊瓶”补充水和无机盐,以提高成活率,吊瓶的针头应插到茎的木质部中。
33.【答案】(1)吸水;A
(2)小于
(3)大于;小于
【知识点】茎的形态结构;茎的运输作用
【解析】【分析】当外界溶液浓度小于植物细胞液浓度时,植物细胞吸水,反之,植物细胞失水;植物的根有两个作用:第一,固定作用;第二,吸收水分和无机盐;根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。长约4-6mm,是根中生命活动最活跃的部分。不论主根、侧根或不定根都具有根尖。根的伸长、对水分和养料的吸收、成熟组织的分化以及对重力与光线的反应都发生于这一区域。由根冠,分生区,伸长区和成熟区组成。
【解答】(1)当外界溶液浓度小于植物细胞液浓度时,植物细胞吸水,反之,植物细胞失水;所以实验一段时间后,甲烧杯中的萝卜细胞处于吸水状态,就如图A中的细胞。
(2)乙烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩。这是由于萝卜细胞的细胞液浓度小于烧杯中溶液的浓度,使细胞不断失水的缘故。
(3) 通过上述实验得出的结论是植物根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度,则根毛吸水;植物根毛的细胞液浓度小于土壤溶液浓度,则根毛失水。
故答案为:(1)吸水;A(2)小于(3)大于;小于
34.【答案】(1)B
(2)自上而下
【知识点】茎的形态结构;茎的运输作用
【解析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。表皮:细胞排列紧密,细胞间隙比较小,起支持作用。韧皮部:在茎的横切面上呈环状排列,其中含有韧皮纤维和疏导有机物的筛管。形成层:呈环状排列,细胞扁平,能不断进行细胞分裂,产生子细胞。子细胞能吸收营养物质,从而不断长大,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎加粗。水稻、小麦、竹类等植物没有形成层,因此,它们的茎不能加粗生长。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)。髓:细胞壁比较薄,常有贮藏营养物质的功能。
【解答】(1)A是树皮,包含了运输有机物的韧皮部;B是木质部,负责从下而上运输水分和无机盐;C是髓,储存营养物质,所以横切面变红的部位是B
(2) 将盆栽木本植物一枝条中部的树皮环剥,一两个月后,切口上方的树皮膨大形成枝瘤,如图乙。这一现象表明有机物在茎中的运输方向是自下而上;
故答案为:(1)B(2) 自上而下
35.【答案】(1)运输水分和无机盐
(2)D
【知识点】茎的形态结构;茎的运输作用
【解析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。表皮:细胞排列紧密,细胞间隙比较小,起支持作用。韧皮部:在茎的横切面上呈环状排列,其中含有韧皮纤维和疏导有机物的筛管。形成层:呈环状排列,细胞扁平,能不断进行细胞分裂,产生子细胞。子细胞能吸收营养物质,从而不断长大,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎加粗。水稻、小麦、竹类等植物没有形成层,因此,它们的茎不能加粗生长。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)。髓:细胞壁比较薄,常有贮藏营养物质的功能。
【解答】(1) 在Y处将叶柄横切,观察到横切面上有许多的红点,这些红点出现的部位就是导管所在的位置,说明导管的作用是运输水分和无机盐;
(2) 在甲,乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,蓝墨水和红墨水在植物的木质部中自下而上的向上运输了,所以若在X处将叶柄横切,横切面上看到的现象是左边是蓝点,右边是红点 ;
故答案为:(1) 运输水分和无机盐 (2)D
36.【答案】(1)导管
(2)A
(3)A
【知识点】植物生长需要无机盐;茎的运输作用;有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】(1)根据植物中运输水分和无机盐的导管位于木质部分析;
(2)根据植物吸收水和无机盐的主要部位在根尖的成熟区分析;
(3)根据图示再计算KNO3中各元素质量比或质量分数即可明确答案。
【解答】(1)导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构;筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。给大树“挂吊瓶”输营养液,补充的是水和无机盐,因此,针头应插到茎的导管。
(2)植物通过根从土壤中吸收水和无机盐,根尖的根毛区是吸收水和无机盐的主要部位。刚移栽的大树,植物的根损伤严重,特别是幼根和根毛损伤更严重,影响了植物对水和无机盐的吸收。
树叶少蒸腾作用弱有利于移栽植物的成活,土壤中水分和无机盐太少与植物吸收水和无机盐的能力较弱没有关系。
故A符合题意,BC不符合题意。
故选A。
(3)KNO3的相对分子量=39+14+16×3=101。
钾元素的质量分数=×100%=38.6%。
氮元素的质量分数=×100%=13.86%。
氧元素的质量分数=×100%=47.5%。
对比图乙可知,表示钾元素K的是A。
(1)导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构;筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。给大树“挂吊瓶”输营养液,补充的是水和无机盐,因此,针头应插到茎的导管。
(2)植物通过根从土壤中吸收水和无机盐,根尖的根毛区是吸收水和无机盐的主要部位。刚移栽的大树,植物的根损伤严重,特别是幼根和根毛损伤更严重,影响了植物对水和无机盐的吸收。
树叶少蒸腾作用弱有利于移栽植物的成活,土壤中水分和无机盐太少与植物吸收水和无机盐的能力较弱没有关系。
故A符合题意,BC不符合题意。
故选A。
(3)KNO3的相对分子量=39+14+16×3=101。
钾元素的质量分数=×100%=38.6%。
氮元素的质量分数=×100%=13.86%。
氧元素的质量分数=×100%=47.5%。
对比图乙可知,表示钾元素K的是A。
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