锦绣育才教育集团2024学年第二学期八年级语文5月月评参考答案
一、寻芳·文苑撷英（积累与运用，22分）
1.(4分)(1)瀚(2)博(3)A(4)A
2.(2分)B(慷概激昂)【解析】与“含蓄隽永”形成对比，体现经典篇章风格的多样性。
3.(2分)在“通过”或“不仅”前加上“同学们”。
4.(2分)C,【解析】小满位于公历5月20一22日，正值文中“五月”（公历），此时小麦
颗粒开始饱满(“麦浪翻滚”)，石榴花盛开(“榴花似火”)，与语段场景高度契合；小满
是夏季的第二个节气，气候特点为气温升高、降水增多，符合农作物成熟和花卉盛放的描述。
5.(1)(9分)①悄怆幽邃②可怜身上衣正单③心忧炭贱愿天寒④虽有嘉肴⑤不知其善也
⑥道阻且跻⑦宛在水中坻⑧是故谋闭而不兴⑨盗窃乱贼而不作
(②)(3分)我选A。《石壕吏》描绘差吏夜捉人、老妇被征的悲惨遭遇，情感凄婉悲怆。二胡
曲《江河水》如泣如诉的风格，能有力烘托诗歌悲制氛围，相较豪迈悲壮的《关山月》更为契
合。评分标准：准确选择A选项得1分，选错不得分。答出《石蠓吏》“差吏抓人、老妇被
征”等悲惨情节或“凄婉悲怆”情感基调得1分。说明《江河水》“如泣如诉”风格与诗
歌情感契合，或对比指出《关山月》豪迈风格不适合得1分。若仅笼统描述，未具体结合诗歌
与音乐特点，的情扣1分。
二、览胜·文苑览奇（阅读与鉴赏，45分）
(一)非连文本阅读（11分)
6.(3分)A
7.(1)(4分)①在主题内容层面上融合了多种艺术表现形式，在继承传统的基础上加入当下流
行的元素和风格。②前沿科技对舞美技术的加持，强化观众的沉浸式体验，打破时空界限、引
发其鸣。③深挖传统精髓，向古人要智慧，把中国真正的精神呈现了出来。④实现了优秀传统
文化的创造性转化和创新性发展，精准找到能让古代人和当代人内心贴近的共振点。
(2)(4分)示例：因为它展示了一个从自然环境到风俗人情各个方面都美的世界，这是陶渊明
的美好理想，更是我们民族传统文化的精华，我希望将它通过电视节日展示出来能让更多的观
众感受到。《桃花源记》独特的美就在于世外桃源的理想之美。桃花源美在安静自足，“阡陌
交通，鸡犬相闻”“黄发垂看，并怡然自乐”；美在远离战乱，不知时事之祸，“避秦时乱”
“与外人间隔”。《典籍里的中国》是一档从温柔敦厚的诗意和向史而新的传承中汲取精神力
量的节目。在呈现《桃花源记》时，可以结合当下流行的元素、风格，通过环幕投屏AR等前
