1.3 跨学科实践：降落伞 课件(共21张PPT)2025-2026学年物理教科版八年级上册

(共21张PPT)
3 跨学科实践：降落伞
第1章 走进实验室
课程讲授
新课导入
课堂小结
我们一起来闯关
会根据测量对象选择适当的仪器。
01
了解不规则面积的估测。
02
素养目标
03
能够识别控制变量法。
新课导入
上面是降落伞比赛时拍摄的图片，不同的降落伞落到地面所用的时间不一样，这是为什么呢
课程讲授
新课推进
新课推进
一、降落伞
降落伞是一种使人或物从空中安全降落到地面的航空工具，广泛用于航空、航天和救援等领域。降落伞是蓝天中飘动的安全摇篮，它承载着人类对冒险与探索的渴望。
常见的降落伞主要由 、 和 组成。
伞衣
伞绳
安全保障装置
课程讲授
新课推进
二、实验探究：影响降落伞飞行时间的因素
提出问题：降落伞在空中滞留的时间
与什么因素有关？
课程讲授
新课推进
新课推进
二、实验探究：影响降落伞飞行时间的因素
猜想与假设：
1.可能与伞绳长度有关
2.可能与伞衣的形状有关
3.可能与伞衣的面积有关
4.可能与降落的高度有关
5.可能与降落伞的总质量有关
课程讲授
新课推进
新课推进
二、实验探究：影响降落伞飞行时间的因素
设计实验、制订方案
1.选择器材、仪器：①不同伞绳长、不同面积、不同形状、不同总质量的降落伞；②米尺、③秒表、④天平。
2.操作步骤:根据控制变量的方法,多次实验,每次只改变一个影响降落伞在空中飞行时间的因素,保持其它的因素不变
3.设计记录数据的表格:
课程讲授
新课推进
新课推进
二、实验探究：影响降落伞飞行时间的因素
实验次数 伞绳长度 伞衣的形状 伞衣的面积 降落的高度 降落伞总质量 降落伞的飞行时间
课程讲授
新课推进
新课推进
二、实验探究：影响降落伞飞行时间的因素
选择合适的仪器
用停表来计时时，使用前应检查指针是否回零。
用手表也可以计时，测量前后读数的差值就是要测量的数值。
选什么工具来测量绳长呢？选什么工具测量降落伞距离地面的高度呢？
不同的仪器有不同的量程和分度值，这是选择仪器的重要依据。
量程太小
不一定能测量要测得量
量程太大
分度值大，测量精度差
课程讲授
新课推进
新课推进
二、实验探究：影响降落伞飞行时间的因素
进行实验、收集证据
实验次数 伞绳长度 伞衣的形状 伞衣的面积 降落的高度 降落伞总质量 降落伞的飞行时间
1 1m 圆形 0.5m2 3m 20g 3.67s
2 1m 圆形 1m2 3m 20g 5.82s
3 1m 圆形 1m2 3m 30g 4.91s
4 1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s
5 1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6 1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
比较1、2两组数据，可知在其它条件一定的情况下,降落伞在空中飞行的时间与伞的 有关,伞的 越大,伞在空中的飞行时间越 。
面积
面积
长
课程讲授
新课推进
二、实验探究：影响降落伞飞行时间的因素
比较2、3两组数据，可知在其它条件一定的情况下,降落伞在空中飞行的时间与伞的 有关,伞的 越大,伞在空中的飞行时间越 。
实验次数 伞绳长度 伞衣的形状 伞衣的面积 降落的高度 降落伞总质量 降落伞的飞行时间
1 1m 圆形 0.5m2 3m 20g 3.67s
2 1m 圆形 1m2 3m 20g 5.82s
3 1m 圆形 1m2 3m 30g 4.91s
4 1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s
5 1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6 1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
总质量
总质量
短
课程讲授
新课推进
新课推进
二、实验探究：影响降落伞飞行时间的因素
实验次数 伞绳长度 伞衣的形状 伞衣的面积 降落的高度 降落伞总质量 降落伞的飞行时间
1 1m 圆形 0.5m2 3m 20g 3.67s
2 1m 圆形 1m2 3m 20g 5.82s
3 1m 圆形 1m2 3m 30g 4.91s
4 1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s
5 1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6 1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
比较2、4两组数据，可知在其它条件一定的情况下,降落伞在空中飞行的时间与伞的 无关。
形状
课程讲授
新课推进
新课推进
二、实验探究：影响降落伞飞行时间的因素
实验次数 伞绳长度 伞衣的形状 伞衣的面积 降落的高度 降落伞总质量 降落伞的飞行时间
1 1m 圆形 0.5m2 3m 20g 3.67s
2 1m 圆形 1m2 3m 20g 5.82s
3 1m 圆形 1m2 3m 30g 4.91s
4 1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s
5 1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6 1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
比较4、5两组数据，可知在其它条件一定的情况下,降落伞在空中飞行的时间与伞的 无关。
伞绳长度
课程讲授
新课推进
新课推进
二、实验探究：影响降落伞飞行时间的因素
实验次数 伞绳长度 伞衣的形状 伞衣的面积 降落的高度 降落伞总质量 降落伞的飞行时间
1 1m 圆形 0.5m2 3m 20g 3.67s
2 1m 圆形 1m2 3m 20g 5.82s
3 1m 圆形 1m2 3m 30g 4.91s
4 1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s
5 1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6 1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
比较5、6两组数据，可知在其它条件一定的情况下,降落伞在空中飞行的时间与 有关, 越大,伞在空中的飞行时间越 。
降落的高度
降落的高度
长
课程讲授
新课推进
新课推进
结论：
降落伞在空中飞行的时间与 、伞的
、伞 有关，而与 和
无关。
二、实验探究：影响降落伞飞行时间的因素
伞衣的面积
总质量
降落的高度
伞衣的形状
伞绳长度
课程讲授
新课推进
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变量：每一个影响探究结果的因素。
二、实验探究：影响降落伞飞行时间的因素
控制变量法：在有多个变量影响探究结果的情况下，进行实验时，每次只让某一个变量改变数值，保持其它的变量值不变，以便确定这个变量对探究结果的影响。
课堂小结
跨学科实践：降落伞
提出问题：降落伞在空中飞行时间与什么因素有关？
猜想与假设：可能与伞的质量有关？
设计实验，制订方案：控制变量——变量唯一
交流、评估和反思：学习他人成功经验，改进完善实验。
进行实验、收集证据：正确测量长度、时间和伞的面积。
我们一起来闯关
1.物理活动小组要进行降落伞比赛，要测量降落伞离地面的高度应选用（ ）
A.分度值为1cm的皮卷尺
B.分度值为1mm的钢直尺
C.分度值为1cm的游标卡尺
D.好精确度越高的尺子越好
A
我们一起来闯关
2.降落伞在空中飞行时间与什么因素有关呢？下列猜想中不太可能的是（　　）A.降落伞的形状B.降落伞的面积C.降落伞的高度D.降落伞的颜色
A
我们一起来闯关
3.影响降落伞在空中飞行时间的因素有许多。降落伞在空中飞行的时间与 、伞的 、伞 有关，而与 和 无关。
伞衣的面积
总质量
降落的高度
伞绳长度
伞衣的形状
4.在设计实验来检验时，先考察其中的一个因素对研究问题的影响，而保持其它所有因素不变，这种研究问题的方法叫做 法。
我们一起来闯关
控制变量