2.2 运动的描述 课件(共29张PPT) 2025-2026学年物理教科版八年级上册

(共29张PPT)
2 运动的描述
第2章 运动与能量
课程讲授
新课导入
课堂小结
我们一起来闯关
知道描述运动必须要有参照物、学会根据具体情况选取合适的参照物。
01
能用事例解释运动与静止的相对性。
02
素养目标
03
知道速度是描述物体运动快慢的物理量，记住速度的单位，会用速度公式进行简单的计算。
动了吗？
动了吗？
相对于树，车子发生了位置的改变
新课导入
2.判断物体是否运动和如何运动时，首先要选一个 ，这个标准物定的标准叫做 。
1.判断物体是否运动和如何运动时，要确定一个标准物。这个标准物叫参照物。
假定不动的
标准物
参照物
一、参照物
课程讲授
新课推进
参照物的选取原则
2.参照物一旦被选定，就假定该物体是静止的。
4.研究地面上物体运动情况时，一般选择地面或固定
在地面上的物体为参照物。
1.参照物的选择是任意的，不论是静止还是运动的物
体都可以选为参照物。
3.不能以被研究物体本身作为参照物，任何物体以自
己为参照物永远是静止的。
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一、参照物
课程讲授
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一、参照物
例 说出下列说法中各是以什么作参照物的。
1.坐在船上的乘客是静止的。
参照物是——
2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。
竹排在江中游——以 作参照物
青山在走——以 作参照物
3.月亮从云中钻了出来。
参照物是 ——
船
青山
竹排
云
静止：相对于参照物位置没有发生变化；
运动：相对于参照物位置发生了变化。
课程讲授
新课推进
新课推进
一、参照物
1.下列的有关参照物体的说法正确的是（ ）
A.运动的物体不能作参照物
B.只有固定在地面上的物体才能作参照物
C.物体自己可以作自己的参照物
D.研究某一物体的运动，必须选其他物体作参照物
D
2.我们常说“旭日东升”、“夕阳西下”，对太阳东升西落的现象，我们所选择的参照物是（ ）
A.天空 B.云层 C.月亮 D.地平面
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一、参照物
D
3．传送带正在传送货物，以 为参照物，货物是静止的；以_______为参照物，货物是运动的。
传送带
地面
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二、动与静：运动的相对性
实验探究：动与静
把书放在桌子上，书上放一只钢笔，用手缓慢推动书，使它带着钢笔沿着桌面向前缓慢移动，思考：
（1）相对桌面，钢笔的位置有没有变化？
（2）相对书，钢笔的位置有没有变化？
研究对象 标准物 运动情况
桌面
运动
书
静止
钢笔
运动和静止是相对的
实验探究：动与静
把书放在桌子上，书上放一只钢笔，用手缓慢推动书，使它带着钢笔沿着桌面向前缓慢移动，思考：
（1）相对桌面，钢笔的位置有没有变化？
（2）相对书，钢笔的位置有没有变化？
二、动与静：运动的相对性
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课程讲授
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二、动与静：运动的相对性
判断一个物体是运动还是静止，以及它的运动情况如何，取决于所选的的参照物，这就是运动和静止的相对性。
课程讲授
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二、动与静：运动的相对性
以运油-20飞机为参照物，
战斗机是 的
静止
以花样跳伞某一队员为参照
物，其他队员是 的
静止
以地面为参照物，运油-20飞机和战斗机、
花样跳伞队员是 的
运动
生活和科技中的应用
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二、动与静：运动的相对性
卡车和联合收割机以同样的速度，向同一方向前进，下列有关它们的说法正确的是(　　)
A．相对于地面来说，联合收割机是静止的
B．选卡车为参照物，联合收割机是静止的
C．相对于联合收割机来说，卡车在运动
D．选地面为参照物，卡车是静止的
B
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三、快与慢
骏马在快速奔驰
蜗牛在缓慢爬行
物体的运动有_______
快慢
怎么描述运动的快与慢
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三、快与慢
0.1s飞行5m
每小时爬行5m
相同路程比时间
每小时飞行1000km
每小时行驶430km
每小时爬行5m
相同时间比路程
三、快与慢
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课程讲授
新课推进
新课推进
三、快与慢
0.1s飞行5m
每小时飞行1000km
如何比较它们的运动快慢呢？
2秒内运动了100米
3秒内运动了900米
一秒内运动：____
一秒内运动:____
50米
300米
用单位时间内通过的路程比较物体运动的快慢
速度
物体单位时间内通过的路程等于
三、快与慢
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物理意义 用来表示物体运动的快慢
概念 速度等于物体在单位时间内通过的路程
公式
速度＝
路程
时间
v=－
s
t
变形公式
t=－
s
v
S=vt
速度
v:速度 m/s Km/h
s:路程 m Km
t:时间 s h
三、快与慢
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换算关系 1m/s=3.6km 1km/h= m/s
单位 主单位m/s， 常用单位 km/h
1m/s= = km/h
1km/h= = m/s
3.6
三、快与慢
课程讲授
新课推进
1.自行车5m/s 表示 。
自行车每秒钟通过路程5米
2.完成下列单位换算
72 km/h＝ m/s
15 m/s＝ km/h
54
20
1.2m/s= = Km/h
1.2×3.6km/h
4.32
三、快与慢
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新课推进
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三、快与慢
人步行：1.2m/s 自行车：5m/s
火车：28m/s 客机：250m/s
子弹：900m/s 光：3×108m/s
常见的速度
课程讲授
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三、快与慢
汽车速度计的指示如图。汽车用这个速度行驶，经过30min能行驶多远？
60
80
Km/h
40
100
已知：V＝80km/h，t＝ 30min=1/2h
求: s
解：s=vt= 80km/h×1/2h=40km
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新课推进
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小李同学在百米赛跑时，在前8 s也内加速跑完了36 m，接着保持8 m/s的速度跑完全程，则他百米赛跑的速度为多少m/s？
三、快与慢
解：小李以8 m/s的速度通过的路程s=100 m-36 m=64 m，
时间
小李跑完全程所用时间t总=8s+8s=16s
小李全程的速度
二、动与静：运动的相对性
判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物；就是说运动和静止具有相对性。
三、快与慢：速度
1.定义：物理学中用单位时间内通过的路程 来描述物体运动的快慢——速度，用v表示。
2.物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
3.计算公式： v=s/t 变形s=vt ， t=s/v
4.单位：m/s， 常用单位 km/h
换算关系： 1m/s=3.6km/h 1km/h=1/3.6m/s
课堂小结
一、参照物：判断物体是否运动时，事先选作的标准物叫做参照物
我们一起来闯关
1.两只轮船沿河岸顺流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所选择的参照物为( )
A、甲船 B、乙船 C、可能一定运动 D、 都有可能
A
2.在歌词中“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所描述的现象中，我们以为竹排在“江中游”是以 为参照物；我们说青山“两岸走”是以 参照物。
青山
竹排
我们一起来闯关
我们一起来闯关
3.“刻舟求剑”是人人皆知的典故，楚人之所以没有通过“刻舟”而求得“剑”是由于他不懂 的物理知识所导致的。
运动和静止是相对的
4.一辆火车做匀速直线运动，在5s内通过的路程为150m，它在前2s内的速度为_____m/s。合_______km/h，通过的路程为_____ m。
5.一人骑自行车沿平直公路行驶，第1s内通过的路程是2m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是4m，求：①前2s内的速度是_____m/s。②第3s内的速度为____m/s。
30
108
60
2.5
4
我们一起来闯关