2024-2025学年湘美版三年级下册美术期末考试卷(含答案) （三套）

湘美版三年级下册美术期末考试卷
（一）
填空题（每空 1 分，共 30 分）
在《美化教室一角》这一课中，我们可以通过（ ）、（ ）等方式来美化教室，比如用彩色卡纸制作（ ）进行装饰。
为了庆祝生日，在《生日快乐》主题创作中，常见的生日元素有（ ）、（ ）、（ ）等，我们可以用（ ）的方式来表现生日的欢乐氛围。
《我们来下棋》一课里，设计棋盘时，棋盘的线路要（ ），可以运用（ ）、（ ）等形状来丰富棋盘。
在《自制颜料》实验中，我们可以从（ ）、（ ）等植物中提取天然颜料，制作颜料时需要经过（ ）、（ ）等步骤。
《可爱的汽车》这课，汽车的基本形状有（ ）、（ ）等，我们可以用（ ）、（ ）等不同材料来制作汽车模型。
要表现《风来了》，可以通过描绘物体的（ ）、人物的（ ）等方式，比如画飘扬的（ ）、倾斜的（ ）来体现风。
在《玩偶大本营》中，制作玩偶常用的材料有（ ）、（ ）、（ ）等，制作玩偶的基本步骤有（ ）、（ ）、填充等。
彩墨游戏中，彩墨画常用的工具材料有（ ）、（ ）、（ ）等，彩墨画的技法有（ ）、（ ）等。
《恐龙世界》里，恐龙的种类很多，比如（ ）、（ ）等，我们可以用（ ）、（ ）等线条来描绘恐龙的外形。
拼泥板时，泥板之间的连接可以用（ ）、（ ）等方法，拼泥板可以制作（ ）、（ ）等造型。
《一路轻骑》描绘的是（ ）的场景，在表现骑行场景时，可以通过画（ ）、（ ）等体现运动感。
《端午节》这一主题，可以画的传统元素有（ ）、（ ）、（ ）等，绘画时色彩可以选用（ ）、（ ）等鲜艳的颜色。
《农家乐》展现的是乡村生活场景，画面中可能会有（ ）、（ ）、（ ）等元素，绘画时可以采用（ ）的构图方式。
在《彩色的梦》创作中，我们可以通过色彩表达自己的心情，比如用（ ）色表示快乐，用（ ）色表示难过，画面的背景可以用（ ）等方式来处理。
制作《色彩拼贴画》时，我们可以收集（ ）、（ ）、（ ）等材料进行拼贴，拼贴时要注意色彩的（ ）和（ ）。
选择题（每题 2 分，共 30 分）
在美化教室一角时，以下哪种装饰不适合？（ ）
A. 用剪纸剪出漂亮的花朵 B. 挂一些同学的优秀绘画作品 C. 随意张贴广告纸
表现生日快乐的氛围，以下哪种颜色组合最合适？（ ）
A. 黑与白 B. 红与黄 C. 蓝与绿
设计游戏棋盘时，以下哪种元素不是必须的？（ ）
A. 有趣的关卡 B. 复杂的背景图案 C. 明确的起点和终点
自制颜料时，以下哪种植物不能用来制作颜料？（ ）
A. 菠菜 B. 玫瑰花 C. 塑料花
画可爱的汽车时，以下哪种表现方法可以突出汽车的速度感？（ ）
A. 画出汽车的反光 B. 给汽车画上大轮子 C. 画出汽车后面的尾气线条
为了表现风来了，以下哪种做法效果最好？（ ）
A. 画一个静止的风车 B. 画飘动的旗帜 C. 画一个紧闭的窗户
制作玩偶时，以下哪种填充材料不合适？（ ）
A. 棉花 B. 沙子 C. 碎布头
彩墨画中，“破墨法” 是指（ ）
A. 用墨汁把画纸弄破 B. 先画一种墨色，未干时再画上另一种墨色 C. 用颜料覆盖墨色
画恐龙世界时，以下哪种恐龙脖子最长？（ ）
A. 霸王龙 B. 梁龙 C. 三角龙
拼泥板制作花瓶时，泥板的边缘应该（ ）
A. 毛糙不处理 B. 打磨光滑 C. 剪成锯齿状
画一路轻骑，为了突出骑行的动感，人物的身体应该（ ）
A. 直直的 B. 有一定的倾斜角度 C. 弯曲成圆形
画端午节的场景，以下哪种元素不常见？（ ）
A. 圣诞树 B. 龙舟 C. 粽子
画农家乐场景，以下哪种构图能更好地表现乡村的广阔？（ ）
A. 三角形构图 B. 圆形构图 C. 水平线构图
用色彩表达快乐的心情，以下哪种颜色最适合？（ ）
A. 紫色 B. 橙色 C. 灰色
制作色彩拼贴画时，以下哪种材料最容易裁剪？（ ）
A. 卡纸 B. 木板 C. 金属片
判断题（每题 2 分，共 20 分）
美化教室一角只要把东西随意摆放就好，不用考虑整体效果。（ ）
画生日快乐主题画时，只能画生日蛋糕，不能画其他东西。（ ）
游戏棋盘的线路越复杂越好，不用考虑是否便于游戏。（ ）
自制颜料只能用植物，不能用其他材料。（ ）
画汽车时，颜色涂得越多越好，不用考虑色彩搭配。（ ）
表现风来了，只要画一个大风车就可以，不需要其他元素。（ ）
制作玩偶时，针法是否整齐美观不重要。（ ）
彩墨画只能用黑色的墨汁，不能用彩色颜料。（ ）
画恐龙时，不用考虑恐龙的生活环境。（ ）
拼泥板时，两块泥板直接拼接就可以，不需要连接处理。（ ）
画一路轻骑，自行车的轮子画得越大越好。（ ）
端午节的绘画中可以添加一些现代元素，如机器人。（ ）
画农家乐场景，画面中的颜色越灰暗越好。（ ）
彩色的梦主题画中，颜色搭配要符合自己想要表达的情感。（ ）
制作色彩拼贴画时，所有材料都要剪成相同的形状。（ ）
简答题（每题 10 分，共 20 分）
请简要描述制作一个简单玩偶的步骤。
说一说在画《端午节》主题画时，可以从哪些方面来表现端午节的传统氛围。
参考答案
填空题（每空 1 分，共 30 分）
手工制作；绘画；花朵（或其他合理装饰物品）
生日蛋糕；蜡烛；礼物；绘画（或手工制作等合理方式）
清晰；圆形；方形（或其他合理形状）
树叶；花朵；捣碎；过滤
长方形；圆形；彩纸；黏土（或其他合理材料）
动态；姿态；头发；树木
布料；棉花；毛线；裁剪；缝制
毛笔；宣纸；墨汁；渲染；晕染（或其他合理技法）
霸王龙；三角龙（或其他合理恐龙种类）；波浪线；折线（或其他合理线条）
泥浆粘接；刻槽拼接；花瓶；动物（或其他合理造型）
骑行；飘动的衣服；弯曲的车轮轨迹
龙舟；粽子；香囊；红色；黄色（或其他鲜艳颜色）
农田；房屋；牲畜；水平线（或其他合理构图方式）
红（或橙等明快颜色）；灰（或其他合适颜色）；晕染（或其他合理处理方式）
彩色卡纸；旧画报；包装纸；搭配；对比
选择题（每题 2 分，共 30 分）
C
B
B
C
C
B
B
B
B
B
B
A
C
B
A
判断题（每题 2 分，共 20 分）
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
√
×
√
×
简答题（每题 10 分，共 20 分）
1.制作一个简单玩偶的步骤：
准备材料：选择布料、棉花、针线、剪刀等材料，并准备好设计图纸或构思好玩偶的造型。（2 分）
裁剪布料：根据设计，用剪刀将布料裁剪出玩偶各个部分的形状，如身体、四肢、头部等。（2 分）
缝制部件：用针线将裁剪好的布料部件进行缝制，先缝制边缘部分，注意留好填充口。（2 分）
填充棉花：通过填充口将棉花填入缝制好的布料部件中，填充要均匀、饱满，塑造出玩偶的立体形状。（2 分）
缝合开口并装饰：填充完成后，用针线将填充口缝合。最后，可以用纽扣、彩线等材料为玩偶添加眼睛、嘴巴等装饰，使玩偶更加生动可爱。（2 分）
2.在画《端午节》主题画时，表现端午节传统氛围的方面：
传统元素：画上龙舟、粽子、香囊、艾草、五彩绳等端午节典型的传统物品，这些元素是端午节的象征，能直观体现节日氛围。（4 分）
人物活动：描绘人们赛龙舟、包粽子、挂艾草等活动场景，展现节日里热闹、欢快的气氛，通过人物的动态和表情传递节日的喜悦。（3 分）
色彩运用：选用红色、黄色、绿色等鲜艳明亮的色彩，红色象征喜庆，黄色代表丰收，绿色与艾草等植物相关，这些色彩能增强节日的欢快氛围。（3 分）
这份答案涵盖了教材核心知识点，希望能满足需求。若你觉得某些答案需调整，或想添加更多题型，可随时和我说。
湘美版三年级下册美术期末考试卷
（二）
选择题（每题 3 分，共 30 分）
想要美化教室一角，我们可以运用以下哪种方式？（ ）
A. 随意摆放物品 B. 进行合理的色彩搭配和装饰布置 C. 只放置学习用品，不做任何美化
制作生日贺卡时，哪种颜色更能营造出生日欢快的氛围？（ ）
A. 黑色 B. 粉色、黄色等暖色调 C. 灰色
在设计游戏棋盘时，以下哪个是棋盘必不可少的要素？（ ）
A. 复杂的图案 B. 很多的道具 C. 清晰的起点和终点
自制颜料时，我们可以从以下哪种材料中获取天然颜料？（ ）
A. 塑料 B. 树叶、花瓣 C. 金属
画可爱的汽车时，为突出汽车的可爱特点，我们可以（ ）
A. 把汽车画得方方正正 B. 给汽车添加有趣的表情和装饰 C. 只用单一颜色绘制
表现风来了，我们可以通过（ ）来体现。
A. 画静止的物体 B. 画飘动的旗帜、弯曲的树枝等 C. 画人物安静地站立
制作玩偶时，常用的材料有（ ）
A. 石头 B. 布料、棉花 C. 玻璃
彩墨游戏中，宣纸遇到墨汁会（ ）
A. 没有变化 B. 迅速吸收，墨色散开 C. 把墨汁弹开
恐龙世界里，霸王龙的特点是（ ）
A. 体型小巧，行动敏捷 B. 身体庞大，有着尖锐的牙齿和锋利的爪子 C. 脖子特别长
拼泥板制作陶艺作品时，连接泥板的方法可以是（ ）
A. 用胶水粘 B. 用水湿润接口处按压连接 C. 直接拼接
判断题（每题 2 分，共 20 分）
美化教室一角只要把东西放整齐就好，不需要考虑美观。（ ）
生日贺卡上的图案和文字颜色越多越好，不用考虑搭配。（ ）
游戏棋盘的线路可以随意设计，不用考虑规则。（ ）
自制颜料都需要复杂的化学处理。（ ）
画汽车时，车身的比例和形状不需要准确。（ ）
表现风时，画面中的物体线条应该是笔直的。（ ）
制作玩偶只能用买来的材料，不能用废旧物品。（ ）
彩墨画只能用黑色墨汁，不能添加其他颜色。（ ）
画恐龙时，可以根据自己的想象改变恐龙的基本特征。（ ）
拼泥板制作陶艺作品时，泥板干湿度对制作没有影响。（ ）
填空题（每题 3 分，共 30 分）
在美化教室一角时，我们可以利用（ ）、（ ）等物品进行装饰。
生日快乐主题创作中，常见的元素有（ ）、（ ）等。
设计游戏棋盘时，除了起点和终点，还需要有（ ）和（ ）。
自制颜料时，菠菜可以制作出（ ）颜色的颜料，胡萝卜可以制作出（ ）颜色的颜料。
画可爱的汽车，要注意汽车的（ ）和（ ）的设计。
表现风来了，可以通过画（ ）、（ ）等物体的动态来体现。
制作玩偶大本营中的玩偶，填充材料可以是（ ），造型可以参考（ ）。
彩墨游戏中，运用（ ）和（ ）的方法可以创造出不同的墨色效果。
恐龙世界里，梁龙的显著特点是（ ）和（ ）。
拼泥板制作陶艺作品，泥板之间连接时要用（ ）或（ ）等方法加固。
综合题（20 分）
请简单描述你在制作 “自制颜料” 过程中的一种方法及颜料的用途。（10 分）
结合本学期所学的 “彩墨游戏” 知识，谈谈你对彩墨画独特艺术魅力的理解。（10 分）
参考答案
选择题（每题 3 分，共 30 分）
B
B
C
B
B
B
B
B
B
B
判断题（每题 2 分，共 20 分）
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
填空题（每题 3 分，共 30 分）
绿植、手工饰品
生日蛋糕、气球
游戏线路、规则说明
绿、橙
外形、装饰
飘动的旗帜、弯曲的树枝
棉花、小动物形象
点染、晕染
脖子长、尾巴长
泥浆粘贴、竹签固定
综合题（20 分）
1.自制颜料方法及用途描述：
方法：以制作菠菜绿色颜料为例。先准备新鲜菠菜、滤网、容器等材料。将菠菜洗净后切成小段，放入锅中，加入适量清水，开火煮沸并持续 10 - 30 分钟，直至水变为深绿色，这一步是让菠菜中的绿色素充分溶解到水中。接着，用滤网过滤煮好的液体，把菠菜残渣去除，得到较为纯净的绿色色素液体。然后，将色素液体再次加热，让水分慢慢蒸发一部分，使颜色变得更浓郁。待冷却后，装入干净容器密封保存。
用途：自制的菠菜绿色颜料可用于绘画创作，比如画春天的草地、绿色的树叶等；也可用于手工制作，像装饰卡片、制作纸艺花朵的绿色叶片等，为作品增添自然清新的色彩。
2.对彩墨画独特艺术魅力的理解：
彩墨画具有独特的韵味，它将传统的墨色与丰富的色彩相融合。宣纸特殊的吸水性，使得墨汁和颜料在纸上迅速渗透、散开，形成自然且富有变化的痕迹，这种不可控性带来了意外的惊喜和独特的艺术效果。
彩墨画能够以简洁的笔墨和色彩传达出深远的意境。通过浓淡、干湿、疏密等不同的墨色变化，以及色彩的巧妙搭配，可以表现出各种物体的形态、质感和空间感。比如用淡墨表现云雾的轻盈，用浓墨描绘山峦的厚重；用鲜艳的色彩展现花朵的娇艳，用淡雅的色彩营造宁静的氛围。
彩墨画还为创作者提供了广阔的创作空间，可以自由地发挥想象力和创造力，无论是抽象的表达还是具象的描绘，都能展现出独特的艺术风格，让我们感受到传统与现代相结合的艺术魅力 。
湘美版三年级下册美术期末考试卷
（三）
判断题（每题 2 分，共 30 分）
在美术创作中，为了突出主体，我们可以将主体画得大一些，颜色鲜艳一些。（ ）
制作生日蛋糕时，我们可以用各种彩色的卡纸、皱纹纸等材料来装饰蛋糕。（ ）
设计游戏棋盘时，起点和终点的位置可以随意安排。（ ）
自制颜料时，我们可以用蔬菜、水果等天然材料来制作。（ ）
画汽车时，只要画出汽车的外形就可以了，不需要考虑细节。（ ）
表现风来了，可以通过画飘动的旗帜、弯曲的树枝等来体现。（ ）
制作玩偶时，我们可以用废旧的袜子、手套等材料。（ ）
彩墨游戏中，我们可以用不同的笔触和墨色来表现不同的效果。（ ）
恐龙世界里的恐龙种类很多，我们可以根据自己的想象来画恐龙。（ ）
拼泥板时，我们可以用刻刀、牙签等工具来装饰泥板。（ ）
画自行车时，要注意自行车的比例和结构。（ ）
端午节的习俗有赛龙舟、吃粽子、挂艾叶等。（ ）
农家乐题材的绘画可以表现农民的劳动场景和乡村的美丽景色。（ ）
彩色的梦主题绘画中，颜色可以随意搭配，不需要考虑色彩的情感表达。（ ）
色彩拼贴画中，我们可以用不同形状和颜色的纸片来拼贴出各种图案。（ ）
选择题（每题 3 分，共 45 分）
下列哪种颜色不是三原色？（ ）
红
绿
蓝
生日蛋糕一般以什么颜色为主，给人温馨幸福的感觉？（ ）
黑、白、灰
白、红、橙、黄
绿、紫、蓝
游戏棋盘设计的三要素不包括以下哪一项？（ ）
起点
颜色
终点
自制颜料时，将菠菜汁与什么混合可能会得到绿色颜料？（ ）
柠檬汁
胡萝卜汁
蓝莓汁
画汽车时，汽车的车身形状通常可以用什么几何图形来概括？（ ）
圆形
三角形
长方形
以下哪幅作品能较好地表现风来了？（ ）
画中人物的头发和衣服随风飘动
画中人物站得笔直，周围没有任何飘动的物体
画中只有静止的树木和房屋
制作手指偶通常用什么形状的纸？（ ）
正方形
长方形
圆形
彩墨游戏中，用毛笔中锋画出的线条特点是（ ）
粗壮
纤细且挺拔
模糊
恐龙的身体形态多样，霸王龙的显著特征是（ ）
长脖子
尖牙齿和强壮的后肢
背上有很多尖刺
拼泥板时，把泥板卷起来可以制作成什么形状？（ ）
方形
圆形
筒形
自行车的车轮是什么形状？（ ）
椭圆形
圆形
三角形
端午节赛龙舟时，龙舟的颜色通常（ ）
比较鲜艳
以黑色为主
以白色为主
农家乐绘画中，以下哪种元素不太可能出现？（ ）
高楼大厦
农田
鸡鸭鹅
彩色的梦主题绘画中，用粉色和紫色可以营造出（ ）的氛围。
活泼
神秘梦幻
严肃
色彩拼贴画中，为了使画面更有层次感，我们可以（ ）
只使用一种颜色的纸片
选择大小相同的纸片
运用不同大小和颜色的纸片进行重叠拼贴
填空题（每题 3 分，共 25 分）
三原色是指（ ）、（ ）、（ ）。
用红色和黄色混合可以得到（ ）色。
设计游戏棋盘时，除了起点和终点，（ ）也是重要要素，它能为游戏增添乐趣。
自制颜料时，利用（ ）的汁液可以制作出橙色颜料。
汽车由（ ）、（ ）、车轮等主要部分组成。
风来了，我们可以通过画物体的（ ）来表现风的方向。
制作蛋壳偶时，需要先把蛋壳（ ）处理，再进行装饰。
彩墨画中，墨色有浓淡变化，加水多墨色就（ ）。
恐龙世界里，梁龙的特点是（ ）特别长。
拼泥板制作立体作品时，需要用（ ）将泥板连接起来。
自行车的车把是用来（ ）方向的。
端午节吃粽子是为了纪念古代诗人（ ）。
农家乐绘画中常出现的农作物有（ ）（写出一种即可）。
彩色的梦主题绘画中，我们可以通过（ ）来表现梦境的奇幻。
色彩拼贴画制作过程中，粘贴纸片时要注意（ ）。
参考答案
判断题参考答案
√：在美术创作中，将主体画得大且颜色鲜艳，能有效吸引视线，突出主体，符合美术创作原理。
√：彩色卡纸、皱纹纸等材料色彩丰富、质地多样，适合用来装饰生日蛋糕，增加其美观度。
×：设计游戏棋盘时，起点和终点位置需合理规划，以保证游戏的逻辑性和趣味性，不能随意安排。
√：蔬菜、水果等天然材料含有天然色素，可以用来自制颜料，是常见的自制颜料方法。
×：画汽车不仅要画出外形，细节部分如车灯、车轮花纹等能使汽车更生动、真实，所以细节也很重要。
√：飘动的旗帜、弯曲的树枝等是表现风的常见视觉元素，通过这些可以直观体现风的存在。
√：废旧的袜子、手套质地柔软，经过加工可制作成各种可爱的玩偶，是环保又实用的材料。
√：不同的笔触和墨色在彩墨游戏中能产生不同的艺术效果，如浓墨重彩、轻描淡写等。
√：恐龙已经灭绝，我们可以依据科学资料并结合自己的想象来创作恐龙形象。
√：刻刀、牙签等工具可以在泥板上刻画出各种图案和纹理，起到装饰泥板的作用。
√：画自行车时，准确把握比例和结构能使自行车看起来更真实、合理。
√：赛龙舟、吃粽子、挂艾叶都是端午节的传统习俗，具有深厚的文化内涵。
√：农家乐题材绘画通常展现农民劳动和乡村美景，体现乡村生活的特色。
×：在彩色的梦主题绘画中，色彩搭配要考虑其情感表达，不同颜色能营造出不同的梦境氛围。
√：用不同形状和颜色的纸片拼贴图案，能丰富画面内容，使色彩拼贴画更具艺术感。
选择题参考答案
B：三原色是红、黄、蓝，绿色不属于三原色。
B：白、红、橙、黄等颜色通常给人温馨、幸福的感觉，常用于生日蛋糕装饰；黑、白、灰较为单调、冷淡；绿、紫、蓝一般不会营造出温馨感 。
B：游戏棋盘设计的三要素是起点、终点和规则，颜色不属于三要素。
A：菠菜汁本身是绿色，柠檬汁呈酸性，与菠菜汁混合可能得到绿色颜料；胡萝卜汁是橙色，蓝莓汁是紫色，与菠菜汁混合不会得到绿色。
C：汽车车身形状通常可以用长方形来概括，圆形和三角形不符合车身的主要形状特点。
A：人物头发和衣服随风飘动能直观表现风来了；人物站得笔直且周围无飘动物体、只有静止的树木和房屋都无法体现风的存在。
B：长方形的纸便于缠绕在手指上制作手指偶，正方形和圆形不太适合。
B：毛笔中锋画出的线条纤细且挺拔；粗壮线条一般通过侧锋等方式画出；模糊不是中锋线条特点。
B：霸王龙的显著特征是尖牙齿和强壮的后肢；长脖子是梁龙等恐龙的特点；背上有很多尖刺是剑龙等恐龙的特点。
C：把泥板卷起来可以制作成筒形，方形和圆形不符合卷泥板的形状变化。
B：自行车的车轮是圆形，椭圆形和三角形不符合车轮实际形状。
A：端午节赛龙舟时，龙舟颜色通常比较鲜艳，以增添节日的喜庆氛围，黑色和白色不符合传统习俗。
A：农家乐绘画主要表现乡村场景，高楼大厦一般是城市元素，不太可能出现在农家乐绘画中；农田、鸡鸭鹅是乡村常见元素。
B：粉色和紫色通常能营造出神秘梦幻的氛围；活泼一般用鲜艳明亮的暖色表现；严肃通常用深沉、冷色调表现。
C：运用不同大小和颜色的纸片进行重叠拼贴，可以使色彩拼贴画更有层次感；只使用一种颜色、选择大小相同的纸片会使画面单调，缺乏层次感。
填空题参考答案
红、黄、蓝
橙
规则
橙子（合理即可）
车身、车窗（答案不唯一，合理即可）
飘动方向
清洗（合理即可）
淡
脖子
泥浆（合理即可）
控制
屈原
玉米（合理即可，如水稻、小麦等）
奇特的形象和色彩（合理即可）
顺序和位置（合理即可）