第三节 工业 教学设计 (2)
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第三节
工业
1教学目标
1.知识与技能:
了解工业生产的一般过程以及工业生产各部门之间的联系,认识工业在我国国民经济中的地位和作用以及与人们生活的关系。21世纪教育网版权所有
2.过程与方法:通过各种途径感知身边的各类工业产品和景观图片以及文字说明,进行抽象概括形成工业的地理概念。21cnjy.com
3.情感态度与价值观:培养学生对朱国工业发展的认知,和建设祖国的热情。
2学情分析
此时的学生经过上学期的学习已经初步具备地
( http: / / www.21cnjy.com )理意识,但是对于自然环境、资源等对于地理事物的关联如何分析,还比较缺乏锻炼所以我跟多提升学生自我探究的能力让学生在思考中学。21·cn·jy·com
3重点难点
.教学重、难点:使学生认识到要实现国富民强,必须大力发展工业生产,充分认识到发展工业的重要性。
4教学过程
4.1.1教学目标
.知识与技能:
了解工业生产的一般过程以及工业生产各部门之间的联系,认识工业在我国国民经济中的地位和作用以及与人们生活的关系。www.21-cn-jy.com
2.过程与方法:通过各种途径感知身边的各类工业产品和景观图片以及文字说明,进行抽象概括形成工业的地理概念。21·世纪
教育网
3.情感态度与价值观:培养学生对朱国工业发展的认知,和建设祖国的热情。
4.1.2学时重点
了解工业的定义,工业在国民经济中的地位
4.1.3学时难点
工业的分布特点形成的原因
4.1.4教学活动
活动1【导入】工业
同学们,大家能在我们的教室(学生互相观察彼此身上)找到哪些工业产品 这些工业产品都是哪些工业部门生产出来的 www-2-1-cnjy-com
(采用竞答(抢答)的形式调动学生的积极性;
( http: / / www.21cnjy.com )教学内容的引入密切联系学生的生活实际,使学生感受到地理就在身旁,是鲜活的;使学生认识到工业与人们的生活息息相关,激发学生学习工业知识的兴趣。)2·1·c·n·j·y
师:我国的工业经过半个多世纪的发展取得了很
( http: / / www.21cnjy.com )大的成就。我们的生活离不开工业,那么你知道什么是工业吗 你对工业生产的过程、工业部门知道多少呢 工业在国民经济中的地位是怎样的 这就是我们一起要来了解的内容。【来源：21cnj
y.co
m】
对照“汽车生产过程”图,你能说出工业生产的三个阶段吗
生:从自然界中获得物质资源阶段、对原材料进行加工阶段、对原材料进行加工后再加工阶段。
活动2【讲授】新知呈现
板书:一.
工业:从自然界中获得物质资源或对原材料(矿产品、农产品)进行加工、再加工的生产部门。
活动:汽车轮胎“追根寻源”:合成橡胶工业──石油工业
教师展示课件:精彩视频:汽车工业的生产过程
教师引导学生分析汽车工业与轮胎制造业相互按比例发展的关系。归纳生产过程的阶段性、相互联系性和计划性的特点。【出处：21教育名师】
过渡——从工业生产的过程看,工业可分成哪几种类型呢 每种类型有哪些工业部门 你能举例说明吗
“从自然界中获得物质资源”的工业──采煤工业
“对原材料进行加工”的工业──钢铁工业
“对原材料进行加工后再加工”的工业──汽车工业
教师提问:每一种工业产品都与多个工业部门有关,这么多工业部门是如何分类的
教师引导帮助学生分析重工业
( http: / / www.21cnjy.com )和轻工业的各个部门:重工业是生产主要生产资料的各工业部门的总称,大部分满足生产需要;轻工业主要生产消费资料的各工业部门的总称,大部分满足生活需要的生活消费品,部分用于生产。【版权所有：21教育】
过渡——工业与我们的生活息息相关,那么工业在国民经济中的地位如何呢
活动3【讲授】小结
学生讨论小结:工业在国民经济中占有重要地位。
教师小结:工业是国民经济的主导,是国家财政收入的主要来源,也是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证。21教育名师原创作品
活动4【作业】作业
课后作业:完成练习册本节第1课时作业.
活动5【活动】板书设计
煤的分布
工业——矿产资源与工业
石油的分布于主要油田
铁矿的分布与钢铁工业
4.2
第二学时
4.2.1教学目标
掌握工业分布的大势、主要工业区和工业城市的分布,理解工业基地的形成和发展
的条件;
学会从工业分布图、工业基地图获取信息解决地理问题的技能。
我国工业分布的大势和主要工业城市、工业基地的分布。理解工业基地形成和发展的条件。
4.2.2学时重点
理解资源、交通、市场条件对工业分布的影响。
4.2.3学时难点
理解资源、交通、市场条件对工业分布的影响。
4.2.4教学活动
活动1【导入】新课导入
假设你是一位准备来华投资的世界知名钢铁、石油公司总裁,你准备把你的资金投入到哪些地区 你能说明一下原因吗 【来源：21·世纪·教育·网】
学生在教师发放的“中国工业分布空白图”上标注,并到实物投影仪上展示,说明理由。
过渡——同学们的设计非常好,下面我们就来具体了解我国工业分布究竟是怎样的 来印证你的设计好吗
活动2【讲授】新知呈现
二工业的空间分布
师问:对照“我国工业的分布”,说出我国工业分布的大势。
板书
1.我国工业分布大势
师:通过刚才的活动,我们可以看到合理的
( http: / / www.21cnjy.com )工业分布是获得较高经济效益的关键。那么沿铁路线、沿江、沿海三方面来说,我国经济最发达的核心地区在哪里 2-1-c-n-j-y
生:沿海地区集中了长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲地区,以及经济特区和沿海开放城市等工业最发达的经济核心地区。 21
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com
过渡——同学们自己分析京津唐地区、珠江三角洲地区发展的条件,总结还有哪些因素影响工业的分布。
学生讨论总结:政策、环境、劳动力等。
师:可见,工业分布受多方面因素的影响,就我国工业分布来看,你能从总体上评价我国工业分布的合理性吗
生:不太合理。
师问:为使工业分布日趋合理,国家在这方面采取了哪些措施
小组讨论——西部大开发战略,促进乡镇企业的发展。
活动3【活动】合作讨论
师:西部大开发战略将资源优势变为经济优势,对我国东西部经济的发展都有好处。那么发展乡镇企业有什么好处呢 21
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学生讨论回答
师:在日新月异的今天我们是否只能依赖于燃烧有限的资源来换取经济的发展呢 我们应该寻求什么样的出路呢
高新技术产业
教师展示现代工业、高新技术产业和传统工业的优劣
活动4【活动】小结
教师小结:合理分布工业是工业建设中
( http: / / www.21cnjy.com )一个重大战略问题,它关系到自然资源的合理利用、城乡结合、国防安全和生产的经济效益。各位“老总”,通过本节课的学习,你对你的投资决策需要考虑的条件了解了吗 21教育网
活动5【作业】作业
完成课下练习
活动6【活动】板书设计
四大工业基地
主要工业基地的分布
工业基地的分布特点
工业
高新技术产业及其特点
高新技术产业的发展
我国高新技术产业的发展状况
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第三节
工业
1教学目标
1.知识与技能:
了解工业生产的一般过程以及工业生产各部门之间的联系,认识工业在我国国民经济中的地位和作用以及与人们生活的关系。21世纪教育网版权所有
2.过程与方法:通过各种途径感知身边的各类工业产品和景观图片以及文字说明,进行抽象概括形成工业的地理概念。21cnjy.com
3.情感态度与价值观:培养学生对朱国工业发展的认知,和建设祖国的热情。
2学情分析
此时的学生经过上学期的学习已经初步具备地
( http: / / www.21cnjy.com )理意识,但是对于自然环境、资源等对于地理事物的关联如何分析,还比较缺乏锻炼所以我跟多提升学生自我探究的能力让学生在思考中学。21·cn·jy·com
3重点难点
.教学重、难点:使学生认识到要实现国富民强,必须大力发展工业生产,充分认识到发展工业的重要性。
4教学过程
4.1.1教学目标
.知识与技能:
了解工业生产的一般过程以及工业生产各部门之间的联系,认识工业在我国国民经济中的地位和作用以及与人们生活的关系。www.21-cn-jy.com
2.过程与方法:通过各种途径感知身边的各类工业产品和景观图片以及文字说明,进行抽象概括形成工业的地理概念。21·世纪
教育网
3.情感态度与价值观:培养学生对朱国工业发展的认知,和建设祖国的热情。
4.1.2学时重点
了解工业的定义,工业在国民经济中的地位
4.1.3学时难点
工业的分布特点形成的原因
4.1.4教学活动
活动1【导入】工业
同学们,大家能在我们的教室(学生互相观察彼此身上)找到哪些工业产品 这些工业产品都是哪些工业部门生产出来的 www-2-1-cnjy-com
(采用竞答(抢答)的形式调动学生的积极性;
( http: / / www.21cnjy.com )教学内容的引入密切联系学生的生活实际,使学生感受到地理就在身旁,是鲜活的;使学生认识到工业与人们的生活息息相关,激发学生学习工业知识的兴趣。)2·1·c·n·j·y
师:我国的工业经过半个多世纪的发展取得了很
( http: / / www.21cnjy.com )大的成就。我们的生活离不开工业,那么你知道什么是工业吗 你对工业生产的过程、工业部门知道多少呢 工业在国民经济中的地位是怎样的 这就是我们一起要来了解的内容。【来源：21cnj
y.co
m】
对照“汽车生产过程”图,你能说出工业生产的三个阶段吗
生:从自然界中获得物质资源阶段、对原材料进行加工阶段、对原材料进行加工后再加工阶段。
活动2【讲授】新知呈现
板书:一.
工业:从自然界中获得物质资源或对原材料(矿产品、农产品)进行加工、再加工的生产部门。
活动:汽车轮胎“追根寻源”:合成橡胶工业──石油工业
教师展示课件:精彩视频:汽车工业的生产过程
教师引导学生分析汽车工业与轮胎制造业相互按比例发展的关系。归纳生产过程的阶段性、相互联系性和计划性的特点。【出处：21教育名师】
过渡——从工业生产的过程看,工业可分成哪几种类型呢 每种类型有哪些工业部门 你能举例说明吗
“从自然界中获得物质资源”的工业──采煤工业
“对原材料进行加工”的工业──钢铁工业
“对原材料进行加工后再加工”的工业──汽车工业
教师提问:每一种工业产品都与多个工业部门有关,这么多工业部门是如何分类的
教师引导帮助学生分析重工业
( http: / / www.21cnjy.com )和轻工业的各个部门:重工业是生产主要生产资料的各工业部门的总称,大部分满足生产需要;轻工业主要生产消费资料的各工业部门的总称,大部分满足生活需要的生活消费品,部分用于生产。【版权所有：21教育】
过渡——工业与我们的生活息息相关,那么工业在国民经济中的地位如何呢
活动3【讲授】小结
学生讨论小结:工业在国民经济中占有重要地位。
教师小结:工业是国民经济的主导,是国家财政收入的主要来源,也是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证。21教育名师原创作品
活动4【作业】作业
课后作业:完成练习册本节第1课时作业.
活动5【活动】板书设计
煤的分布
工业——矿产资源与工业
石油的分布于主要油田
铁矿的分布与钢铁工业
4.2
第二学时
4.2.1教学目标
掌握工业分布的大势、主要工业区和工业城市的分布,理解工业基地的形成和发展
的条件;
学会从工业分布图、工业基地图获取信息解决地理问题的技能。
我国工业分布的大势和主要工业城市、工业基地的分布。理解工业基地形成和发展的条件。
4.2.2学时重点
理解资源、交通、市场条件对工业分布的影响。
4.2.3学时难点
理解资源、交通、市场条件对工业分布的影响。
4.2.4教学活动
活动1【导入】新课导入
假设你是一位准备来华投资的世界知名钢铁、石油公司总裁,你准备把你的资金投入到哪些地区 你能说明一下原因吗 【来源：21·世纪·教育·网】
学生在教师发放的“中国工业分布空白图”上标注,并到实物投影仪上展示,说明理由。
过渡——同学们的设计非常好,下面我们就来具体了解我国工业分布究竟是怎样的 来印证你的设计好吗
活动2【讲授】新知呈现
二工业的空间分布
师问:对照“我国工业的分布”,说出我国工业分布的大势。
板书
1.我国工业分布大势
师:通过刚才的活动,我们可以看到合理的
( http: / / www.21cnjy.com )工业分布是获得较高经济效益的关键。那么沿铁路线、沿江、沿海三方面来说,我国经济最发达的核心地区在哪里 2-1-c-n-j-y
生:沿海地区集中了长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲地区,以及经济特区和沿海开放城市等工业最发达的经济核心地区。 21
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过渡——同学们自己分析京津唐地区、珠江三角洲地区发展的条件,总结还有哪些因素影响工业的分布。
学生讨论总结:政策、环境、劳动力等。
师:可见,工业分布受多方面因素的影响,就我国工业分布来看,你能从总体上评价我国工业分布的合理性吗
生:不太合理。
师问:为使工业分布日趋合理,国家在这方面采取了哪些措施
小组讨论——西部大开发战略,促进乡镇企业的发展。
活动3【活动】合作讨论
师:西部大开发战略将资源优势变为经济优势,对我国东西部经济的发展都有好处。那么发展乡镇企业有什么好处呢 21
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学生讨论回答
师:在日新月异的今天我们是否只能依赖于燃烧有限的资源来换取经济的发展呢 我们应该寻求什么样的出路呢
高新技术产业
教师展示现代工业、高新技术产业和传统工业的优劣
活动4【活动】小结
教师小结:合理分布工业是工业建设中
( http: / / www.21cnjy.com )一个重大战略问题,它关系到自然资源的合理利用、城乡结合、国防安全和生产的经济效益。各位“老总”,通过本节课的学习,你对你的投资决策需要考虑的条件了解了吗 21教育网
活动5【作业】作业
完成课下练习
活动6【活动】板书设计
四大工业基地
主要工业基地的分布
工业基地的分布特点
工业
高新技术产业及其特点
高新技术产业的发展
我国高新技术产业的发展状况
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