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四 川 省
——自然地理部分
导学案
教学目标
1:掌握四川的地理位置和范围,地形地势,气候类型
2:掌握四川东西两大地形区的主要自然差异
3:通过对四川省自然地理部分的学习让学生能运用地理要素解释自然现象的能力和方法
4:通过对四川省自然灾害的学习掌握地震,滑坡,泥石流的自救方法
5:
激发学生热爱生活,热爱地理的兴趣
教学重难点
1:判读四川地形地势的图
2:判读气温,年降水量图,并总结气候类型
3:利用所学知识分析蜀犬吠日的现象及川菜以麻辣为主的原因及常见自然灾害现象
教学方法:导引法,讲授法
课时安排:1个课时
导入新课:同学们在日常生活中四川省给大家留下了哪些深刻的映象呢?
教师可让学生自己总结:味觉,视觉,新闻中的感受后播放视屏—老师印象中的四川
让学生预习课本,找出四川的地理位置和范围,地形地势,气候类型
一:四川的地理位置和范围(片段1)
1:四川省的轮廓图
行政中心
,
简称
2:邻省
3:四川省在四大地理区域中的分类
和
二:四川省的地形地势(片段2,3,4
)
1:读分层设色地形图判读地势
:
2:读地形图:主要由
和
两部分组成
3:地形具体展开:川西高原山地由
和
组成
四川盆地西部为成都平原,中部为
,东部为
4:两地在农业方面的景观区分:川西高原山地发展
,四川盆地主要为
讨论分析:三国中刘备占四川为蜀国后,诸葛亮
( http: / / www.21cnjy.com )最早建议刘备把蜀国的都城建在现在的成都这里,请同学们结合所学地理知识,解释都城建在成都最大的优势有哪些?
A:
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B:
后可完成课本练习题之探索题1,2
三:气候和气候类型(片段5,6)
1:四川省1月和7月均温分布图
A:找出1月均温图中0摄氏度的等温线和7月均温分布图中的22摄氏度的等温线
B:让写生讨论后填写表格
地区
川西高原山地
四川盆地
冬季
西北(
)西南( )
( )
夏季
西北(
)西南( )
( )
总结两地区的气温特点
2:四川省的年降水量图找出800毫米的年降水量线
A:总结四川省年降水量的分布规律
B:讲解——雅安天漏
3:结合中国气候类型分布图总结四川省的气候类型及特点
川西高原山地
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四川盆地
利用所学知识解释
请学生用今天所学知识解释:天无三日晴,解释蜀犬吠日的原因?
四川人为什么特爱吃麻辣味?
过渡:四川省素有天府之国之称,那么天府之国就真的一直风调雨顺吗?
四:四川省的自然灾害
1:四川省主要自然灾害分布区(读表格)
2:四川多地震原因及自救措施
3:四川省滑坡,泥石流分布范围图,分析原因及自救措施图
总结:本节所学知识框架结构
暑期马上来临,我们常说:读万卷书,不如行万里路,希望大家暑期能在家长的陪同下去四川多玩玩,多看看21cnjy.com
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