第四节 交通运输 教学设计 (7)
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第四节
交通运输
1教学目标
1．比较不同运输方式的特点，学会根据需要合理选择交通运输方式。
2.了解我国的铁路干线的分布，初步学会使用列车时刻表。
2学情分析
对于农村学生而言，学生对这一部分的学习还是比较困难的，教师教学有一定的难度，课后还要进一步加强训练。21教育网
3重点难点
教学重点:交通运输的作用；各种交通运输方式的特点与选择;我国铁路干线的分布
教学难点：影响交通运输的因素，不同交通运输方式的特点及选择
4教学过程
活动1【讲授】交通运输
温故互查（对子组互查，教师抽查）
1.我国主要工业基地有基地、基地、基地、基地。
2.我国工业基地的分布，表现出沿、沿、沿分布的特点。
3.高新技术产业有三个主要特点：一是从业人员中人员所占的比例大；二是用于支出所占的份额大；三是复杂程度高。21世纪教育网版权所有
导入新课：读P23探索材料，思考（1）你认为他选择哪种交通方式最恰当？为什么？
（2）北京某中学暑假组织学生去上海考察，你认为选择哪种交通方式最恰当？为什么？学生各抒己见
我们这节课要学习的内容就是《交通运输》
【讲授】展示目标
教师将学习目标展示在屏幕上，让学生自己对着屏幕读本节课的学习目标。
学习目标：1．比较不同运输方式的特点，学会根据需要合理选择交通运输方式。
2.了解我国的铁路干线的分布，初步学会使用列车时刻表。
【活动】自主学习
自学过程（学生自己完成后，小组长组织核对答案，针对不会的或有疑问的问题组内讨论）
读课本23----27页回答下列问题
我国主要的交通运输方式
1.我国目前主要的交通方式有哪些？
2.我国铁路运输已经基本上形成了怎样的分布格局，有哪些特点，以及我国目前重要的运输方式是哪种运输方式？21cnjy.com
3.我国公路运输的特点是什么？
4.我国航空运输的特点是什么？什么是衡量一个国家交通运输现代化与信息化的重要标志？
5.我国现已形成以为中心，连接各省级行政中心和重要城市的国内航空运输网。、、
、.是重要的国际航空港，能够联通许多国家。
6.我国水路运输的特点是什么。
选择恰当的交通运输方式
7.如何选择合适的运输方式。
（都是一些简单的知识，书中一般都有现成答案，而且易于理解）
【活动】合作探究
合作探究的内容：1.读P24页图B，在图
( http: / / www.21cnjy.com )中找出南北铁路干线：京沪线、京九线、京哈—包兰线、焦柳线、宝成—成昆线；东西铁路干线：京包—包兰线、陇海—兰新线、沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线；青藏铁路（2）总结我国铁路线分布的特点。www.21-cn-jy.com
2.读P24页图C，思考1、2、3、题
3.读P26页图G，完成课本26页比较活动题。
探究过程：
1.小组讨论：先由对子组相对讨论，对于有疑
( http: / / www.21cnjy.com )问的再拿到全组讨论，形成本组共识（学生讨论时，教师要走到学生中间，对学生讨论中存在的问题及时点拨，并观察学生讨论的情况，对学生讨论的积极性及时给予评价)21·cn·jy·com
2.小组展示：由1.2.3小组长选派展示的学生
3.小组点评：由4.5.6组选派代表点评并提出质疑
学生点评后其它同学可以质疑，同学可以各抒己见，可以争论，教师也可适当点拨，并给点评学生的点评予以恰当的评价。2·1·c·n·j·y
4.学生对合作探究部分知识进行理解记忆
【测试】自学检测
学生做完后，找同学说答案，其它学生自己判对错，并对不懂的提出疑问，由别学生解答，其它学生解答不了的教师解答。【来源：21·世纪·教育·网】
1.
在缺乏铁路和水运干线边远的地区，
担负着运输干线的重要任务。
2.水路运输包括
运输
和
运输。
3.
目前，我国最重要的交通运输方式是（ ）
A．航空
B．铁路
C．公路
D．河运
4.
衡量一个国家交通运输现代化程度的重要标志是（ ）
A．铁路运输
B．公路运输
C．海洋运输
D．航空运输
5.
公路运输的特点是（
）
A．受地形、天气变化影响大
B．速度快，运费高
C．机动灵活，适应性强
D．运载量大，连续性强
6.
铁路运输的特点是
（
）
A．运输量大、连续性强
B．速度慢
C．受天气变化影响大
D．运费高
7.
下列有关水路运输特点的叙述，正确的是
A．适合运送贵重急需的物品
B．运载量大，运费低廉
C．机动灵活，适应性强
D．只适合运送气体和液体物品
8.
速度最快，价格最高的交通运输方式是（ ）
A．铁路运输
B．公路运输C．航空运输
D．水路运输活动6
【活动】课堂总结
1、这节课我们共学习了哪些知识，谁能给大家
( http: / / www.21cnjy.com )总结一下？（学生回答，教师板书）
2、第一部分：我国主要的交通运输方式有哪些（学生回答）
3、第二部分：铁路、公路、航空、水路的特点（学生回答，教师总结）
4、第三部分：如何选择恰当的交通运输方式。（学生回答，教师总结）
5、教师总结评价：本节课哪个组学习态度比较认真，讨论比较积极投入，秩序良好，予以加分。
【作业】课后作业
1.
有一批煤炭从秦皇岛港运往广州，最经济、便利的运输方式是（
）
A．内河运输
B．海洋运输
C．公路运输
D．铁路运输
2.
小明准备暑假从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光，他应选择的交通运输方式是（
）
A．水运
B．航空C．公路
D．铁路
3.
沟通东部经济发达地区与西部资源富集地区的铁路干线是(
)
A．京广线
B．京哈线
C．陇海一兰新线
D．青藏线
4.
下列铁路线中属于我国东西铁路干线的是（
）
A．京广线
B．京沪线
C．陇海—兰新线
D．宝成—成昆线
5.
我国西部石油、天然气运输到东部市场主要是通过（
）
A．铁路
B．航空
C．海运
D．管道
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第四节
交通运输
1教学目标
1．比较不同运输方式的特点，学会根据需要合理选择交通运输方式。
2.了解我国的铁路干线的分布，初步学会使用列车时刻表。
2学情分析
对于农村学生而言，学生对这一部分的学习还是比较困难的，教师教学有一定的难度，课后还要进一步加强训练。21教育网
3重点难点
教学重点:交通运输的作用；各种交通运输方式的特点与选择;我国铁路干线的分布
教学难点：影响交通运输的因素，不同交通运输方式的特点及选择
4教学过程
活动1【讲授】交通运输
温故互查（对子组互查，教师抽查）
1.我国主要工业基地有基地、基地、基地、基地。
2.我国工业基地的分布，表现出沿、沿、沿分布的特点。
3.高新技术产业有三个主要特点：一是从业人员中人员所占的比例大；二是用于支出所占的份额大；三是复杂程度高。21世纪教育网版权所有
导入新课：读P23探索材料，思考（1）你认为他选择哪种交通方式最恰当？为什么？
（2）北京某中学暑假组织学生去上海考察，你认为选择哪种交通方式最恰当？为什么？学生各抒己见
我们这节课要学习的内容就是《交通运输》
【讲授】展示目标
教师将学习目标展示在屏幕上，让学生自己对着屏幕读本节课的学习目标。
学习目标：1．比较不同运输方式的特点，学会根据需要合理选择交通运输方式。
2.了解我国的铁路干线的分布，初步学会使用列车时刻表。
【活动】自主学习
自学过程（学生自己完成后，小组长组织核对答案，针对不会的或有疑问的问题组内讨论）
读课本23----27页回答下列问题
我国主要的交通运输方式
1.我国目前主要的交通方式有哪些？
2.我国铁路运输已经基本上形成了怎样的分布格局，有哪些特点，以及我国目前重要的运输方式是哪种运输方式？21cnjy.com
3.我国公路运输的特点是什么？
4.我国航空运输的特点是什么？什么是衡量一个国家交通运输现代化与信息化的重要标志？
5.我国现已形成以为中心，连接各省级行政中心和重要城市的国内航空运输网。、、
、.是重要的国际航空港，能够联通许多国家。
6.我国水路运输的特点是什么。
选择恰当的交通运输方式
7.如何选择合适的运输方式。
（都是一些简单的知识，书中一般都有现成答案，而且易于理解）
【活动】合作探究
合作探究的内容：1.读P24页图B，在图
( http: / / www.21cnjy.com )中找出南北铁路干线：京沪线、京九线、京哈—包兰线、焦柳线、宝成—成昆线；东西铁路干线：京包—包兰线、陇海—兰新线、沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线；青藏铁路（2）总结我国铁路线分布的特点。www.21-cn-jy.com
2.读P24页图C，思考1、2、3、题
3.读P26页图G，完成课本26页比较活动题。
探究过程：
1.小组讨论：先由对子组相对讨论，对于有疑
( http: / / www.21cnjy.com )问的再拿到全组讨论，形成本组共识（学生讨论时，教师要走到学生中间，对学生讨论中存在的问题及时点拨，并观察学生讨论的情况，对学生讨论的积极性及时给予评价)21·cn·jy·com
2.小组展示：由1.2.3小组长选派展示的学生
3.小组点评：由4.5.6组选派代表点评并提出质疑
学生点评后其它同学可以质疑，同学可以各抒己见，可以争论，教师也可适当点拨，并给点评学生的点评予以恰当的评价。2·1·c·n·j·y
4.学生对合作探究部分知识进行理解记忆
【测试】自学检测
学生做完后，找同学说答案，其它学生自己判对错，并对不懂的提出疑问，由别学生解答，其它学生解答不了的教师解答。【来源：21·世纪·教育·网】
1.
在缺乏铁路和水运干线边远的地区，
担负着运输干线的重要任务。
2.水路运输包括
运输
和
运输。
3.
目前，我国最重要的交通运输方式是（ ）
A．航空
B．铁路
C．公路
D．河运
4.
衡量一个国家交通运输现代化程度的重要标志是（ ）
A．铁路运输
B．公路运输
C．海洋运输
D．航空运输
5.
公路运输的特点是（
）
A．受地形、天气变化影响大
B．速度快，运费高
C．机动灵活，适应性强
D．运载量大，连续性强
6.
铁路运输的特点是
（
）
A．运输量大、连续性强
B．速度慢
C．受天气变化影响大
D．运费高
7.
下列有关水路运输特点的叙述，正确的是
A．适合运送贵重急需的物品
B．运载量大，运费低廉
C．机动灵活，适应性强
D．只适合运送气体和液体物品
8.
速度最快，价格最高的交通运输方式是（ ）
A．铁路运输
B．公路运输C．航空运输
D．水路运输活动6
【活动】课堂总结
1、这节课我们共学习了哪些知识，谁能给大家
( http: / / www.21cnjy.com )总结一下？（学生回答，教师板书）
2、第一部分：我国主要的交通运输方式有哪些（学生回答）
3、第二部分：铁路、公路、航空、水路的特点（学生回答，教师总结）
4、第三部分：如何选择恰当的交通运输方式。（学生回答，教师总结）
5、教师总结评价：本节课哪个组学习态度比较认真，讨论比较积极投入，秩序良好，予以加分。
【作业】课后作业
1.
有一批煤炭从秦皇岛港运往广州，最经济、便利的运输方式是（
）
A．内河运输
B．海洋运输
C．公路运输
D．铁路运输
2.
小明准备暑假从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光，他应选择的交通运输方式是（
）
A．水运
B．航空C．公路
D．铁路
3.
沟通东部经济发达地区与西部资源富集地区的铁路干线是(
)
A．京广线
B．京哈线
C．陇海一兰新线
D．青藏线
4.
下列铁路线中属于我国东西铁路干线的是（
）
A．京广线
B．京沪线
C．陇海—兰新线
D．宝成—成昆线
5.
我国西部石油、天然气运输到东部市场主要是通过（
）
A．铁路
B．航空
C．海运
D．管道
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