第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
选必一 第三单元 第10课
当代中国的法治与
精神文明建设
五讲四美海报
新中国的法治
建设进程
壹
20世纪50年代
社会主义法制初创期
一、新中国的法治建设进程
“文化大革命”时期
社会主义法制遭到严重破坏
20世纪90年代以来
法治建设完善时期
（依法治国时期）
改革开放初期（20世纪80年代）
社会主义法治建设新发展
1954
《中国人民政治协商会议共同纲领》
1949.9
中国人民政治协商会议第一届全体会议
会议名称：
会议成果：
地位：临时宪法
会议名称：
会议成果：
①《中华人民共和国宪法》
地位：新中国第一部宪法
第一届全国人民代表大会第一次会议
意义：确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中国法治建设的基础
一、新中国的法治建设进程
（一）20世纪50年代——社会主义法制初创期
②《中华人民共和国国务院组织法》③《中华人民共和国人民法院组织法》《④中华人民共和国人民检察院组织法》
1950
《中国人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》
地位：新中国颁布的第一部法律
“文化大革命”时期，社会主义法制遭到严重破坏
1966—1976
一、新中国的法治建设进程
（二）“文化大革命”时期——严重破坏
（三）改革开放初期（20世纪80年代）——社会主义法治建设新发展
1978.12
会议名称：
党的十一届三中全会
会议成果：
十六字方针
“有法可依、有法必依、执法必严、 违法必究”
原则：法律面前人人平等
1982
会议名称：
第五届全国人民代表大会第五次会议
会议成果：
修订《中华人民共和国宪法》（也称82年宪法）
思考1
结合材料找到“54宪法”与“82宪法”的不同，谈谈你对“加强人民当家作主制度保障”的理解。
1982年宪法
目录
序言
第一章 总纲
第二章 国家机构
第三章 公民的基本权利和义务
第四章 国旗、国徽、首都
序言
目录
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国徽、首都
序言
1954年宪法
P60“学习拓展部分”
思考1
结合材料找到1954年宪法与1982年宪法的不同，谈谈你对“加强人民当家作主制度保障”的理解。
一、新中国的法治建设进程
“文化大革命”时期，社会主义法制遭到严重破坏
1966—1976
一、新中国的法治建设进程
（二）“文化大革命”时期——严重破坏
（三）改革开放初期（20世纪80年代）——社会主义法治建设新发展
1978.12
会议名称：
党的十一届三中全会
会议成果：
十六字方针
“有法可依、有法必依、执法必严、 违法必究”
原则：法律面前人人平等
1982
会议名称：
第五届全国人民代表大会第五次会议
会议成果：
修订《中华人民共和国宪法》（也称82年宪法）
其他：《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》
《中华人民共和国中外合资经营企业法》《中华人民共和国经济合同法》
意义：中国的法治建设进入新的发展阶段
背景：我国全面推进社会主义市场经济体制建设，对法治建设提出了更高要求。
1997
中共十五大
会议名称：
会议成果：
“依法治国，建设社会主义法治国家”
一、新中国的法治建设进程
思考2
从 到 ，谈谈你对一字之改的认识。
（四）20世纪90年代——法治建设完善时期
一、新中国的法治建设进程
思考2
从 到 ，谈谈你对一字之改的认识。
本意是一个静态的概念，是法律制度的简称，属于制度范畴，是一种实际存在的东西。
是法律统治的简称，是一种治国的原则和方法，是相对于“人治”而言的，是对法制的完善和改造。
学习聚焦：法制建设为依法治国（法治）及法治建设奠定了基础。
背景：我国全面推进社会主义市场经济体制建设，对法治建设提出了更高要求。
1997
中共十五大
会议名称：
会议成果：
“依法治国，建设社会主义法治国家”
一、新中国的法治建设进程
（四）20世纪90年代——法治建设完善时期
1999
2004
将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法。
意义：法治建设得到进一步加强
2010
中国特色社会主义法律体系
一、新中国的法治建设进程
（四）20世纪90年代——法治建设完善时期
2010
中国特色社会主义法律体系
意义：①民主法制史上的重要里程碑；②中国特色社会主义制度逐步走向成熟的重要标志。③使国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的各个方面实现有法可依。④推动我国社会主义制度不断自我完善和发展。⑤为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础。⑥全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。
宪法及宪法相关法 民法商法 行政法 经济法 社会法 刑法
诉讼与非诉讼程序法
法律 行政法规
地方性法规、自治条例和单行条例
为什么要不断推进法治建设？
建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。
为什么要坚持依法治国？
P57学思之窗
20世纪50年代
社会主义法制初创期
一、新中国的法治建设进程
“文化大革命”时期
社会主义法制遭到严重破坏
20世纪90年代以来
法治建设完善时期
（依法治国时期）
改革开放初期（20世纪80年代）
社会主义法治建设新发展
中共十八大以来
全面依法治国进入新阶段
“文革”时期
严重破坏
改革开放后
进入新发展时期
20世纪90年代以来
法治建设进一步加强
50年代
初创时期
十八大以来
全面依法治国进入新阶段
② 切实贯彻落实科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的依法治国方针（新十六字方针）
推进国家治理体系和治理能力现代化，全面依法治国进入一个新阶段。
③ 2018年十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，
把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法。
④ 2020年5月，十三届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》
① 十八大以来，党领导人民全面依法治国，加强宪法实施和监督，维护宪法权威。
推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展，保障善治。（立法）
做到依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。（法治）
深化司法改革，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。（司法）
一、新中国的法治建设进程
（五）十八大以来——全面依法治治国新阶段
《中华人民共和国民法典》共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。
2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。
第一编 总则
第二编 物权
第三编 合同
第四编 人格权
第五编 婚姻家庭
第六编 继承
第七编 侵权责任
附则
《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，被称为“社会生活的百科全书”（地位）。
……是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的民法典；是一部体现对生命健康、财产安全、 人格尊严等各方面权利平等保护的民法典。是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。
社会主义精神
文明建设
贰
（一）.社会主义革命和建设时期
雷锋
时传祥
焦裕禄
王进喜
孟泰
1.背景：面对百废待兴、物质匮乏的困难局面，中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，涌现出大批英雄模范集体个人。
二. 社会主义精神文明建设
2.影响（内容）：
在全社会形成了健康向上的道德风尚，热爱党、热爱社会主义的政治氛围，
关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务的行动准则，
互相关心、互相爱护、互相帮助的新型人际关系，
李四光
华罗庚
2.改革开放后
1. 20世纪80年代：“五讲四美三热爱”
社会主义精神文明建设的根本任务：是适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
—中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议（1986年）
讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德
心灵美、语言美、行为美、环境美
热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党
四有公民
（二）.改革开放后的精神文明建设
2. 20世纪90年代以来：①三大系列创建活动（创建文明城市、文明村镇、文明行业）
意义：对促进社会风气的好转起了积极作用。
②爱国主义教育
1994年，中共中央颁布《？》《？》，把爱国主义教育
作为加强精神文明建设的基础工程加以推进。
③ 2001年颁布《公民道德建设实施纲要》，从以德治国的高度进一步规划思想道德建设；
2006年10月，中共十六届六中全会：第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务。
2007年中共十七大：
提出“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”
2012年中共十八大：
进一步提炼、概括，形成简明扼要、便于传播和弘扬的社会主义核心价值观。
④ 社会主义核心价值观：
是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
意义：
培育和践行社会主义核心价值观，涌现出杨善洲、黄大年等一大批全国道德模范。
为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量。
过程：
小结
“文革”时期
严重破坏
改革开放后
法治建设进入新发展时期
20世纪90年代以来
法治建设进一步加强
十八大以来
全面依法治国
进入新阶段
50年代
初创时期
社会主义革命和建设时期
20世纪80年代
20世纪90年代
中共十八大以来
五讲四美三热爱
形成了健康向上的道德风尚，热爱党、热爱社会主义的政治氛围，
关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务的行动准则，
互相关心、互相爱护、互相帮助的新型人际关系，
三大系列创建活动爱国主义教育
社会主义
核心价值观
法治建设进程
精神文明建设