第二单元 地球的宇宙环境
第一节 宇宙中的地球
基础达标
评价一 能够认识地球的宇宙环境,描述地球在太阳系中的位置
读太阳系示意图(非真实比例),完成1～2题。
1.地球是太阳系内一颗( )
A.恒星 B.行星
C.卫星 D.彗星
2.地球是离太阳第几近的星球 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.下列不包括地球的天体系统是( )
A.河外星系 B.太阳系
C.银河系 D.地月系
评价二 能够认识地球是人类唯一的家园
4.通过金星、火星与地球的比较表,证明地球适宜人类生存的其中一个条件是( )
名称 到太阳的平均距离/千米 表面平均 温度/℃
金星 1.08×108 457
地球 1.50×108 15～20
火星 2.28×108 -87～-5
A.水分 B.氧气
C.适宜的温度 D.植物
能力提升
地球是人类唯一的家园,自古至今,人们从未停止对它的探索。结合所学知识,完成5～6题。
5.下列天体系统关系图中,能正确表示地月系在宇宙中位置的是( )
A B
C D
6.在太阳系中,小行星带位于哪两个行星轨道之间( )
A.水星和金星 B.金星和火星
C.火星和木星 D.木星和土星
(2024广东佛山期中)宜居带是指一颗恒星周围适宜生命存在的理想区域。图1为太阳系的宜居带分布图(阴影部分表示宜居带),图2为天体系统层次关系示意图。读图,完成7～9题。
图1
图2
7.位于太阳系宜居带的行星除地球外还有( )
A.金星 B.水星 C.火星 D.木星
8.太阳系是图2中的( )
A.① B.② C.③ D.④
9.科学家期望寻找近邻宜居行星,行星“地球2.0”要成为宜居行星,应具备的条件有( )
①有适宜温度 ②有肥沃的土壤 ③有液态水存在 ④有适宜的
大气
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
10.“天问一号”是我国的首个火星探测器。火星与地球邻近且环境最为相似,是人类走出地月系开展太空探测的首选目标。读图,完成下列问题。
图1 太阳系示意(非真实比例)
(1)火星是一颗 (恒星或行星)。
(2)近年来,中外科学家绘制出目前最精确的银河系结构图(图2)。该图是从 (上面或侧面)观测银河系得出的。
图2
(3)中国首次火星探测任务被命名为“天问一号”,请在图1中识别火星的位置为 (填数码)。
(4)目前我们知道的太阳系中唯一有生物生存的天体是 。
实践作业
请你在家长或老师的指导下,利用天文望远镜开展一次星空观测活动,寻找一下北极星,并把寻找方法及观测结果与同学们分享。第二单元 地球的宇宙环境
第一节 宇宙中的地球
基础达标
评价一 能够认识地球的宇宙环境,描述地球在太阳系中的位置
读太阳系示意图(非真实比例),完成1～2题。
1.地球是太阳系内一颗(B)
A.恒星 B.行星
C.卫星 D.彗星
2.地球是离太阳第几近的星球 (C)
A.1 B.2 C.3 D.4
3.下列不包括地球的天体系统是(A)
A.河外星系 B.太阳系
C.银河系 D.地月系
评价二 能够认识地球是人类唯一的家园
4.通过金星、火星与地球的比较表,证明地球适宜人类生存的其中一个条件是(C)
名称 到太阳的平均距离/千米 表面平均 温度/℃
金星 1.08×108 457
地球 1.50×108 15～20
火星 2.28×108 -87～-5
A.水分 B.氧气
C.适宜的温度 D.植物
能力提升
地球是人类唯一的家园,自古至今,人们从未停止对它的探索。结合所学知识,完成5～6题。
5.下列天体系统关系图中,能正确表示地月系在宇宙中位置的是(C)
A B
C D
6.在太阳系中,小行星带位于哪两个行星轨道之间(C)
A.水星和金星 B.金星和火星
C.火星和木星 D.木星和土星
(2024广东佛山期中)宜居带是指一颗恒星周围适宜生命存在的理想区域。图1为太阳系的宜居带分布图(阴影部分表示宜居带),图2为天体系统层次关系示意图。读图,完成7～9题。
图1
图2
7.位于太阳系宜居带的行星除地球外还有(C)
A.金星 B.水星 C.火星 D.木星
8.太阳系是图2中的(B)
A.① B.② C.③ D.④
9.科学家期望寻找近邻宜居行星,行星“地球2.0”要成为宜居行星,应具备的条件有(C)
①有适宜温度 ②有肥沃的土壤 ③有液态水存在 ④有适宜的
大气
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
10.“天问一号”是我国的首个火星探测器。火星与地球邻近且环境最为相似,是人类走出地月系开展太空探测的首选目标。读图,完成下列问题。
图1 太阳系示意(非真实比例)
(1)火星是一颗 行星 (恒星或行星)。
(2)近年来,中外科学家绘制出目前最精确的银河系结构图(图2)。该图是从 上面 (上面或侧面)观测银河系得出的。
图2
(3)中国首次火星探测任务被命名为“天问一号”,请在图1中识别火星的位置为 ④ (填数码)。
(4)目前我们知道的太阳系中唯一有生物生存的天体是 地球 。
实践作业
请你在家长或老师的指导下,利用天文望远镜开展一次星空观测活动,寻找一下北极星,并把寻找方法及观测结果与同学们分享。
