统编版2024-2025学年小升初语文考试模拟题(有答案)

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名称 统编版2024-2025学年小升初语文考试模拟题(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-06-04 11:57:15

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2024-2025学年小升初语文考试模拟题
一、词语运用(27分)
1. 请根据自己的积累,用恰当的词语填空。(每空1分,共10分)
(1)六年的时光如( ),转瞬即逝。还记得初次踏入校园,一切都是那么陌生,内心既( )又有些许紧张。而现在,即将告别熟悉的校园,心中满是( )。
(2)课堂上,老师( )地讲述着知识,同学们听得( )。遇到难题时,大家一起( )地思考,共同攻克难关。
(3)学校组织的运动会上,运动员们( ),( )。跑步比赛时,选手们( )般冲向终点,旁边的同学们则( ),场面十分热闹。
2、成语填空及运用(每空1分,共7分)
(1). 毕业之际,大家心中都有千言万语,却又( ),这种( )的场景让人感动。
(2) 面对即将到来的分别,大家都有些( ),但我们知道,未来的路还很长,要( )。
(3)曾经,我们在学习上( ),在生活中( )。如今毕业,虽有不舍,但相信我们的友谊( )。
3、选择题(每题2分,共10分)
(1) 下列词语中,最能形容同学们毕业时心情的一项是( )
A. 兴高采烈 B. 百感交集 C. 无动于衷 D. 欢天喜地
(2) 下列词语搭配有误的一项是( )
A. 深厚的友谊 B. 难忘的回忆 C. 激烈的掌声 D. 宝贵的时光
(3)选择恰当的词语填入句子中:老师的教导如( ),滋润着我们的心田。
A. 春风化雨 B. 和风细雨 C. 狂风暴雨 D. 风雨交加
(4) 下列词语中,不能用来形容同学间情谊的是( )
A. 情同手足 B. 志同道合 C. 分道扬镳 D. 亲密无间
(5) 毕业留言册上,你想用一个词语表达对同学的祝福,最合适的是( )
A. 一帆风顺 B. 三心二意 C. 朝三暮四 D. 丢三落四
二. 句子与积累(共 10分)
1.按要求写句子。(每题2分,共4 分)
(1)他的家乡是一个小镇。(改为夸张句)
(2)他非常着急。(改为比喻句)
2.. 积累与运用(每小题2分,共6分)
(1)____________________,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)
(2)鞠躬尽瘁,____________________。(诸葛亮)
(3)写出一句珍惜时间的名言警句:____________________
三、阅读理解(33分)
(一)课内阅读(16分)
阅读老舍先生的《草原》第2——3自然段,回答问题。
我们访问的是陈巴尔虎旗的牧业公社。汽车走了一百五十华里才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车至为洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了迂回的,明如玻璃的一条带子。河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到公社了。忽然,像被一阵风吹来的,远丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外,欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原,热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车、马飞过了小丘,看见了几座蒙古包。
蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。我们约请了海拉尔的一位女舞蹈员给我们作翻译。她的名字漂亮——水晶花。她就是陈旗的人,鄂温克族。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不放。我们用不着水晶花同志给作翻译了。大家的语言不同,心可是一样。握手再握手,笑了再笑。你说你的,我说我的,总的意思都是民族团结互助!
1. 从文中找出下列词语的近义词。(3分)
潇洒——( ) 沉寂——( ) 飞跑——( )
2. 用“”画出文中的一个比喻句,并填空。(5分)
把__________比作______,这样写的好处是____________________
3. “一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。”这句话中连用两个“一百五十里”,有什么表达效果?(4分)
4. 从哪些地方可以看出草原人民的热情好客?(4分)
(二)课外阅读(17分)
阅读短文,回答问题。
家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸窣窣的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
1. 联系上下文,解释下列词语。(4分)
(1)娴静:____________________
(2)窸窸窣窣:____________________
2. 用“﹏﹏”画出文中的一个拟人句,并说说这样写的好处。(5分)
3. 短文是按照什么顺序写的?找出相关的词语写下来。(4分)
4. 作者为什么说家乡的小河真美?表达了作者怎样的思想感情?(4分)
三、作文(30分)
以《难忘的__________》为题,写一篇作文。
要求:1. 把题目补充完整,可以填一次活动、一个人、一件事等;
2. 内容具体,语句通顺,表达出自己的真情实感;3. 不少于400字。
参考答案
2024-2025学年小升初考试模拟题
一、词语运用(27分)
1. 请根据自己的积累,用恰当的词语填空。(每空1分,共10分)
(1)六年的时光如( ),转瞬即逝。还记得初次踏入校园,一切都是那么陌生,内心既( )又有些许紧张。而现在,即将告别熟悉的校园,心中满是( )。(答案:白驹过隙、好奇、不舍)
(2)课堂上,老师( )地讲述着知识,同学们听得( )。遇到难题时,大家一起( )地思考,共同攻克难关。(答案:绘声绘色、津津有味、齐心协力)
(3)学校组织的运动会上,运动员们( ),( )。跑步比赛时,选手们( )般冲向终点,旁边的同学们则( ),场面十分热闹。(答案:摩拳擦掌、跃跃欲试、风驰电掣、呐喊助威 )
2、成语填空及运用(每空1分,共7分)
(1). 毕业之际,大家心中都有千言万语,却又( ),这种( )的场景让人感动。(答案:欲言又止、难舍难分)
(2) 面对即将到来的分别,大家都有些( ),但我们知道,未来的路还很长,要( )。(答案:黯然神伤、勇往直前)
(3)曾经,我们在学习上( ),在生活中( )。如今毕业,虽有不舍,但相信我们的友谊( )。(答案:你追我赶、形影不离、地久天长 )
3、选择题(每题2分,共10分)
(1) 下列词语中,最能形容同学们毕业时心情的一项是( )
A. 兴高采烈 B. 百感交集 C. 无动于衷 D. 欢天喜地
答案:B 。毕业时既有对过去的不舍,又有对未来的期待等多种情绪,百感交集最恰当 。A、D只体现高兴;C表示冷漠,不符合语境。
(2) 下列词语搭配有误的一项是( )
A. 深厚的友谊 B. 难忘的回忆 C. 激烈的掌声 D. 宝贵的时光
答案:C 。应是“热烈的掌声”,“激烈”一般形容竞争、斗争等 。
(3)选择恰当的词语填入句子中:老师的教导如( ),滋润着我们的心田。
A. 春风化雨 B. 和风细雨 C. 狂风暴雨 D. 风雨交加
答案:A 。“春风化雨”比喻良好的熏陶和教育,符合语境 。B侧重于温和方式;C、D是恶劣天气,与语境不符。
(4) 下列词语中,不能用来形容同学间情谊的是( )
A. 情同手足 B. 志同道合 C. 分道扬镳 D. 亲密无间
答案:C 。“分道扬镳”意思是分路而行,比喻目标不同,各走各的路或各干各的事,不能形容情谊 。A、B、D都体现情谊深厚。
(5) 毕业留言册上,你想用一个词语表达对同学的祝福,最合适的是( )
A. 一帆风顺 B. 三心二意 C. 朝三暮四 D. 丢三落四
答案:A 。“一帆风顺”是对未来顺利的美好祝愿,B、C、D都是贬义词,不符合祝福语境 。
二. 句子与积累(共 10分)
1.按要求写句子。(每题2分,共4 分)(1)他的家乡是一个小镇。(改为夸张句)
答案:他的家乡是一个巴掌大的小镇。
(2)他非常着急。(改为比喻句)
答案:他急得像热锅上的蚂蚁。
2.. 积累与运用(每小题2分,共6分)
(1),水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)
答案:千里莺啼绿映红
(2)鞠躬尽瘁,。(诸葛亮)
答案:死而后已
(3)写出一句珍惜时间的名言警句:____________________
答案:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
三、阅读理解(33分)
(一)课内阅读(16分)
阅读老舍先生的《草原》第2——3自然段,回答问题。
1. 从文中找出下列词语的近义词。(3分)
潇洒——( ) 沉寂——( ) 飞跑——( )
答案:洒脱 静寂 疾驰
2. 用“”画出文中的一个比喻句,并填空。(5分)
把__________比作______,这样写的好处是____________________
答案:走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! 把河比作带子,好处是生动形象地写出了河的清澈与弯曲 。
3. “一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。”这句话中连用两个“一百五十里”,有什么表达效果?(4分)
答案:强调了草原的广阔无垠,给人留下深刻印象 ,突出草原面积之大 。
4. 从哪些地方可以看出草原人民的热情好客?(4分)
答案:主人来到几十里外欢迎远客;见到客人,立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路 。
(二)课外阅读(17分)
阅读短文,回答问题。
家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸窣窣的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
1. 联系上下文,解释下列词语。(4分)
(1)娴静:____________________
(2)窸窸窣窣:____________________
答案:(1)文雅安详。文中形容小河安静的样子 。(2)形容细小的摩擦声音 。
2. 用“﹏﹏”画出文中的一个拟人句,并说说这样写的好处。(5分)
答案:刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。好处:赋予小河人的动作和情感,生动形象地写出小河早晨刚苏醒时的状态,使小河形象更鲜活 。
3. 短文是按照什么顺序写的?找出相关的词语写下来。(4分)
答案:时间顺序。相关词语:早晨、太阳爬上了树梢、夕阳西下、夜晚 。
4. 作者为什么说家乡的小河真美?表达了作者怎样的思想感情?(4分)
答案:因为小河景色优美,不同时间有着不同的迷人景象 。表达了作者对家乡小河的喜爱与赞美之情 。
三、作文(30分)
以《难忘的__________》为题,写一篇作文。
要求:1. 把题目补充完整,可以填一次活动、一个人、一件事等;2. 内容具体,语句通顺,表达出自己的真情实感;3. 不少于400字。
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