2025七年级下册历史1-3单元期末课堂复习课件

(共28张PPT)
历史1-3单元课堂复习
隋唐时期
繁荣与开放的时代
统编版七年级下册 第一单元复习
时代特征
难点：为什么说繁荣与开放是隋唐时期的时代特征？
隋唐时期：
繁荣与开放的时代
隋朝
政治：
①结束分裂，实现统一
②制度创新：创立三省六部制和科举制
工程：
开凿大运河
唐朝
政治：
①制度完善：完善三省六部制和科举制
②实行开明的民族政策，促进民族交融
③对外交流开放
④国力增强，出现“贞观之治”和“开元盛世”
经济：
①农业发展（曲辕犁、筒车）
②手工业发展（越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩）
③商业发展（丝绸之路畅通、大都市长安、坊市制度）
④长安成为国际大都市
文化和科技的发展（雕版印刷术、唐诗）
任务一：阅读1-7课标题，填写在两大与主题相对应的地方
主题 课时
繁荣 1 隋朝的统一与灭亡
2 唐朝建立与“贞观之治”
3 开元盛世
7隋唐时期的科技与文化
开放 5 隋唐时期的民族交往与交融
6隋唐时期的中外文化交流
盛世的落幕 5 安史之乱与唐朝衰亡
政治稳定→经济、科技文化繁荣
民族关系、对外关系开明开放
自主学习
907年
朱温建立后梁
960年
五代十国
618年唐高祖
唐朝建立
唐太宗
贞观之治
武则天
政启开元
治宏贞观
唐玄宗
开元盛世
黄巢起义
755
安史之乱
由盛转衰
致命打击
581年 589年
隋朝建立
完成统一
隋唐的兴亡
任务二：请结合本单元所学，梳理隋唐的兴亡简史。
唐朝灭亡
自主学习
统一：隋唐都是大一统王朝
制度革新：科举制和三省六部制
前提
繁荣
开放
经济繁荣：隋朝大运河的开凿；唐朝时期经济繁荣（农业、手工业、商业）
科技文化繁荣
民族关系：开明的民族政策，与吐蕃、突厥、回纥、渤海、南诏
中外交流：遣隋使、遣唐使，鉴真东渡；玄奘西行；与新罗的交往；与罗马帝国、大食的交往
社会风气开放
互相促进
政 治
大单元思维整合
写出该制度的名称及创建朝代
①科举制创立的标志②科举制的影响：是我国……制度的重大变革，加强了朝廷在……上的权力；促进了……的流动，扩大了……）
分别写出唐太宗和唐玄宗在位时期的治世局面
唐朝出现盛世局面的原因/启示
写出右图所示唐朝出现的生产工具的名称、作用。
写出唐朝处理民族关系的方式（5分）
写出唐朝是如何管辖新疆（天山南北地区）的？
推动科技文化繁荣的原因有哪些？
皇帝
观点积累： 推动经济发展。
当堂默写
写出该制度的名称及创建朝代
①科举制创立的标志②科举制的影响：是我国……制度的重大变革，加强了朝廷在……上的权力；促进了……的流动，扩大了……）
分别写出唐太宗和唐玄宗在位时期的治世局面
唐朝出现盛世局面的原因/启示
写出右图所示唐朝出现的生产工具的名称、作用。
写出唐朝处理民族关系的方式（5分）
写出唐朝是如何管辖新疆（天山南北地区）的？
观点积累： 推动科技文化繁荣。
皇帝
观点积累： 生产工具的革新 推动经济发展。
三省六部制，隋朝
标志：隋炀帝设置进士科；影响：是我国选官制度的重大变革，加强了朝廷在选官上的权力；促进了社会阶层的流动，扩大了统治基础
唐太宗：贞观之治；唐玄宗：开元盛世
政局稳定、国家统一；统治者以民为本，励精图治，重视经济发展，注重制度创新
筒车：灌溉 曲辕犁：耕地
战争、设置机构、和亲（联姻）、册封等
先后设置安西都护府、北庭都护府
时代特征/单元主题
历史时期
/
/
第8课 北宋的政治..........................................44
第9课 辽、西夏与北宋并立..................................49
第10课 金与南宋对峙........................................53
第11课 元朝的建立与统一....................................58
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣............................64
第13课 辽宋夏金元时期的对外交流............................71
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化..........................76
（民族关系）
（社会变化—— 经济）
（社会变化—— 科技文化）
（社会变化—— 对外关系）
（社会变化——政治）
政治格局变化趋势：
从多民族政权并立逐渐走向统一
北宋
北宋
南宋
南宋
辽
西夏
金
元
澶渊之盟
宋夏议和
岳飞抗金 宋金议和
文天祥抗元
①有战有和，和为主流
民族关系：
材料一：辽朝设北面官（按契丹旧制管理游牧事务）、南面官（仿唐制管理汉人州县），汉人韩延徽、韩德让等曾参与制定南面官制。
材料二：
材料五：
女真文字
材料三：西夏文典籍《番汉合时掌中珠》为汉夏双语字典，西夏佛经翻译大量借用汉语音译词汇。
模仿汉族钱币，货币体系突破族群界限
游牧民族学习汉族政治制度
游牧民族借用汉字逻辑创制本族文字
材料四：
辽太宗将幽云十六州汉人迁至临潢府（今内蒙古），带牛耕、铁农具，使漠南出现“编户数十万，耕垦千余里”。
汉族农耕技术改变少数民族游牧经济结构
回
回回
形成一个新的民族-回回
对这一时期民族关系的认识：
②少数民族学习汉族先进文化，促进本民族的发展和民族交融。
措施 影响
军 事 （兵） ①文臣掌兵，大多不熟悉军务，导致军队战斗力减弱。
②政治机构重叠，官吏冗余，办事效率低下。
③增加了朝廷财政支出
政 治（权） 中央： 财 政（钱） ①解除禁军高级将领的兵权（杯酒释兵权）
②任用文臣管理军务（统调分离）
③经常调换军队将领，定期换防
分化事权，削弱相权
①派文官任地方长官
②设通判以分知州的权力
地方：
取消节度使收税权力
方镇太重
君弱臣强
地方：
行政权、财权、兵权
中央集权
中央：
以 宰相 为首的百官
削弱相权
强化皇权
皇 帝
北宋政治特点：①强化中央集权
抑制武将
提升文官
中央集权得到强化，皇权大大加强，维护了政权稳定。
②崇文抑武方针
（藩镇割据）
（宰相专权）
（武将权重）
领域 措施 内容 目的
经济 青苗法 每年青黄不接时，官府向农民提供谷物或贷款；收获时，农民付利息偿还 限制大地主和高利贷这对农民的盘剥，增加政府收入
募役法 征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。 限制权贵的特权，减轻农民劳役负担，增加政府收入。
方田均税法 核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。 避免官僚和大地主隐瞒土地、逃避赋税，增加国家赋税收入。
军事 保甲法 把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁：保丁平时种田，农闭练兵。 加强对民众的控制，稳定统治秩序，增强国家的军事力量。
王安石变法
观点积累：
促进社会进步。
改革
改革不是一帆风顺的，具有艰巨性、曲折性
元朝的统治
皇帝
中书省
枢密院
御史台
吏
户
礼
兵
刑
工
（军事）
（行政）
（监察）
（宗教和西藏地区军政）
腹里
（直辖区： ）
（集中地方军政大权）
在中央
在地方
山东、山西、河北
行中书省
宣政院
【行省】地方最高行政机构
【行省制度】地方行政制度
成吉思汗：统一蒙古各部
忽必烈：建立元朝并完成全国统一
元朝的统治：加强边疆管理
西北
设置北庭都元帅府
在中央设置宣政院
在地方设立宣慰使司都元帅府
西南
东南
在澎湖设巡检司
历史上中央政府
首次在台湾地区
正式建立行政机构
中央政府正式对西藏地区行使行政管辖权
管理西域的军政事务
元朝管辖边疆的方式
因地制宜
元朝与汉唐时期疆域图对比，你有何发现？
元朝的版图是我国历史上最大的
清朝的疆域奠定了我国今天的疆域基础
经济重心的南移
西汉经济分布
东晋南朝经济分布
唐后期经济分布
宋代经济分布
魏晋南北朝时期
江南地区的开发
为南移奠定基础
唐朝中期
经济重心
开始南移
南宋时期
经济重心
南移完成
秦汉时期
经济重心
居于北方
宋代海路交通路线图
元朝交通路线图
变化：宋代以海路为主，元朝海陆并进、范围更大，海上丝绸之路进入鼎盛时期
分别写出以下时期的时代特征：隋唐时期、辽宋夏金元时期、明清时期（3分）
赵普对宋太祖说的“夺其权，制其钱谷，收其兵”分别指什么措施？各写一点（3分）
崇文抑武方针的影响：①促进了整个社会……的提高，造就宋朝……的局面。使……得到重用，扭转了五代十国……的风气，有利于……。 ②但导致……减弱，增加朝廷……。
写出元朝在地方上创新的政治制度，并写出其意义。（3分）
写出元朝的边疆管理措施（台湾、西藏（中央+地方）、西北）
写出右图生产工具的名称及作用。
经济重心南移的启示。
写出“史学两司马”的名称及史学著作（4分）
观点论证：中华民族对世界文明做出了重大贡献。
分别写出以下时期的时代特征：隋唐时期、辽宋夏金元时期、明清时期（3分）
赵普对宋太祖说的“夺其权，制其钱谷，收其兵”分别指什么措施？各写一点（3分）
崇文抑武方针的影响：①促进了整个社会文化素养的提高，造就宋朝文治的局面。使文臣得到重用，扭转了五代十国尚武轻文的风气，有利于巩固统治。 ②但导致军队战斗力减弱，增加朝廷财政支出。
写出元朝在地方上创新的政治制度，并写出其意义。（3分）
隋唐时期：繁荣与开放的时代
辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展
夺其权（政治）：分化事权，削弱相权/设通判以分知州的权力
制其钱谷（经济）：取消节度使收税权力
收其兵（军事）：解除禁军高级将领的兵权
行省制度。是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。
写出元朝的边疆管理措施（台湾、西藏（中央+地方）、西北）
写出右图生产工具的名称及作用。
经济重心南移的启示。
写出“史学两司马”的名称及史学著作（4分）
观点论证：中华民族对世界文明做出了重大贡献。
秧马；拔秧工具
台湾：设澎湖巡检司，加强对台湾的管辖，正式把台湾纳入中央管辖；
西藏：中央设宣政院，地方设宣慰使司都元帅府，正式把西藏纳入中央管辖。
西北：设置北庭都元帅府，加强对西北的管理
重视生产技术和生产工具的革新；重视科技的发展（科技是第一生产力）；因地制宜发展特色经济；提高劳动力素质，大力发展教育
司马迁《史记》；司马光《资治通鉴》
唐朝时我国发明了火药，唐末开始运用到军事领域。传入欧洲后，对欧洲火器制造和作战方式产生影响，推动了欧洲社会变革。
北宋末期，指南针开始应用于航海，传入欧洲后，为欧洲新航路开辟和环球航行提供保证，极大推动了世界经济、文化的交流与发展。
北宋的毕昇发明了活字印刷术，对人类文明发展产生了重大影响。
政治：君主专制不断强化并发展到顶峰（15.19课）
疆域（民族关系）：边疆治理（15. 18课）
标志：出现比较成熟的手工工场
经济：封建经济进一步发展，出现资本主义萌芽（20课）
对外关系：从开放走向闭关（16. 19课）
思想文化：有一定成就，八股取士、文字狱、文化专制政策阻碍了思想、科技的发展和进步（15.19课）
反侵略的斗争：戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战
（主人公都是民族英雄）
写出明太祖强化皇权的措施（中央、地方、监察方面）（3分）
写出清朝加强君主专制的措施及影响（3分）
分别写出明朝和清朝在思想文化领域加强控制的措施（3分）
①写出清朝在台湾建制相关史实及影响（2分）②写出清朝巩固西南边疆的史实（3分）③写出清朝在西北地区设置的管理机构（1分）
写出明清时期反抗外来侵略的相关史实（3分）；写出清朝时平定内部民族分裂势力的史实（2分）
写出明清时期对外关系的变化，带来的影响以及启示。
写出郑和下西洋最远到达的范围及意义
写出明太祖强化皇权的措施（中央1点、地方1点、监察方面）（3分）
写出清朝加强君主专制的措施及影响（3分）
分别写出明朝和清朝在思想文化领域加强控制的措施（3分）
①写出清朝在台湾建制相关史实及影响（2分）②写出清朝巩固西南边疆的史实（3分）③写出清朝在西北地区设置的管理机构（1分）
写出明清时期反抗外来侵略的相关史实（3分）；写出清朝时平定内部民族分裂势力的史实（2分）
写出明清时期对外关系的变化，带来的影响以及启示。
写出郑和下西洋最远到达的范围及意义
在中央，明太祖废除丞相；在地方，他废行省，设三司；在监察方面，设立锦衣卫监督官民。
清朝雍正帝设立军机处，使皇帝具有至高无上的权威，君主专制达到顶峰。
明：八股取士 清：文字狱；文化专制政策
①清朝设台湾府，加强了中央对台湾的管辖，巩固了东南海防，促进了台湾社会经济的发展。②设驻藏大臣；册封达赖、班禅；设立金瓶掣签制度；③伊犁将军
反抗外来侵略：戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战
平定内部民族分裂势力：康熙平定噶尔丹叛乱，乾隆平定大、小和卓叛乱，
从对外开放到闭关；使得中国逐渐落后于世界潮流；开放则兴、闭关则穷，坚持对外开放。
非洲东海岸及红海沿岸；意义见提纲