（5）透镜__中考物理考前回归教材+答题模板 讲义

（5）透镜——中考物理考前回归教材+答题模板
【中考必备知识点】
（一）透镜
1.透镜：由透明材料磨制而成的，两个折射面都是球面，或一面是球面另一面是平面的透明体。
（1）凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜。
凸透镜对光线具有会聚作用，因此凸透镜又称为会聚透镜。
（2）凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜叫凹透镜。
凹透镜对光线具有发散作用，因此凹透镜又称为发散透镜。
2.有关透镜的基本概念
（1）主光轴：通过透镜两个球面球心的直线。
（2）光心：主光轴上的一点，通过此点的光线传播方向不改变。薄透镜的光心在它的几何中心，通常用字母“0”表示。
（3）焦点：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在一点，该点叫凸透镜的焦点，用“F”表示。
（4）焦距：焦点到光心的距离。用“”表示，不同透镜的焦距是不同的，焦距的长短反映了凸透镜会聚作用的强弱，焦距越短，会聚作用越强，即光线经过透镜偏折的程度越大。
3.透镜光路中的三条特殊光线
（1）过光心的光线不改变传播方向：
（2）平行于主光轴的光线经折射后过焦点（对凹透镜来说，是折射光线的反射延长线过焦点）；
（3）过焦点的光线经折射后与主轴平行（对凹透镜来说，是入射光的正向延线过焦点）。
三条特殊光线可简记为：平行过焦点，过焦点平行，过光心不变。
（二）凸透镜成像的规律及应用
（三）眼睛和眼镜
1．正常眼睛的成像原理
(1)晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。视网膜相当于光屏。
(2)成像特点：成倒立缩小的实像。
2．近视眼、远视眼及其矫正
近视眼 远视眼
特点 只能看清近处的物体 只能看清远处的物体
成因 晶状体太厚，折光能力太强 晶状体太薄，折光能力太弱
位置 视网膜前 视网膜后
矫正 方法 佩戴凹透镜 佩戴凸透镜
矫正 原理 凹透镜使光线发散 凸透镜使光线会聚
【知识解读】
透镜类型的判断方法
（1）摸一摸：中间厚、边缘薄的是凸透镜，中间薄、边缘厚的是凹透镜。（注意摸透镜时需垫着擦镜绒布等）
（2）照一照：对光有会聚作用的是凸透镜，对光有发散作用的是凹透镜。
（3）看一看：能起放大作用的是凸透镜，否则是凹透镜。
巧记透镜的三条特殊光线
（1）平行必过焦点（即平行于主光轴的光经透镜折射后，折射光线或折射光线的反向延长线经过焦点）
（2）过焦点必平行（即入射光线或其延长线经过焦点时，折射光线平行于主光轴）
（3）过光心方向不变（即经过光心的光传播方向不变）
照相机调节的方法
在照相时，要使像变大一些，则物与镜头应近一些，同时把镜头拉出去一些，使暗箱拉长些，从而使胶片上的像变清晰，简记为：物远像近像变小，物近像远像变大
凸透镜成像规律
1倍焦距分虚实；2倍焦距分大小。
实像总是异侧倒；虚像总是同侧正。
成实像时，物近像远像变大；成虚像时，物近像近像变小。
【重点延伸】
透镜对光的作用
（1）凸透镜不仅对平行光有会聚作用，它对任何光都有会聚作用。
（2）凹透镜不仅对平行光有发散作用，它对任何光都有发散作用
①“会聚”“发散”都是相对于入射光来说的，不知是对平行光才成立。
②“会聚光”和“会聚作用”是两个不同的概念。能会聚到一点。同样，“发散光”和“发散作用”也不同，相分离的光叫发散光，而发散作用是指能使光相分离。
形形色色的影
手影——光的直线传播形成的与手外形相似，没有光照的“阴暗区”。
倒影——平面镜成的虚像，是由光的反射形成的。
投影——凸透镜成的实像，是由光的折射形成的。
摄影——凸透镜成像，是由光的折射形成的。
①小孔成像是由光的直线传播形成的倒立的实像；②平面镜成像是由光的反射形成的正立、等大的虚像；③照相机成像是由光的折射形成的倒立、缩小的实像；④投影仪成像是由光的折射形成的倒立、放大的实像；⑤放大镜成像是由光的折射形成的正立、放大的虚像。
理解透镜成像规律
（1）分界点：二倍焦距处是成放大像与缩小像的分界点。焦点处是成实像与虚像的分界点。
（2）动态分析：物体通过凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小；物距减小，像距增大，像变大。物体通过凸透镜成虚像时，物距增大，像距增大，像变大；物距减小，像距减小，像变小。
【答题模板】
一、选择题、填空题
1.注意关键字。题目中的“正确的是”“错误的是”等关键词要圈出来，提醒自己要重视。
2.选填词一致。要选填的题目，一定要看清括号里要填的词是什么，是“增大”“减小”还是“变大”“变小”，是“大于”“小于”“等于”还是“>”“<”“=”，括号里要求填什么词，就只能和括号内的词一样，多个字少个字错别字都不行，只要和要求不符，就拿不到分！
3.凸透镜和凹透镜的辨别及其对光的作用，放大镜、照相机、投影仪的工作原理，近视眼和远视眼的矫正通常以选择题和填空题形式出现
三、作图题
光学作图：注意实线、虚线、箭头、直角符号，正确标记角度。
※作图一定要拿尺子作图，确定正确了，用铅笔画深一点，以防扫描不上。
四、实验与探究题
光学实验题重点考查探究光的反射定律、探究平面镜成像的特点、探究凸透镜成像的规律等实验，一般情况下，各省中考物理命题，光学三个实验部分会出现1道题，常以选择题、实验题出现。
实验：探究凸透镜成像的规律
1.实验装置
2.实验步骤：
（1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安放在光具座上，调整它们的高度，使烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心大致在同一直线上。
（2）把蜡烛放在距离凸透镜大于二倍焦距的地方并点燃，然后调整光屏到凸透镜的距离，直到光屏上出现清晰的烛焰的像，观察并记录像的大小和正倒，测出物距u和像距v，改变物距，重做这一步。
（3）把蜡烛移向凸透镜，让蜡烛到凸透镜的距离等于二倍焦距，移动光屏，直到光屏上出现清晰的烛焰的像，观察并记录像的大小和正倒，测出物距u和像距v。
（4）把蜡烛移向凸透镜，让蜡烛到凸透镜的距离在一倍焦距与二倍焦距之间，移动光屏，直到光屏上出现清晰的烛焰的像，观察并记录像的大小和正倒，测出物距u和像距v。改变物距，重做这一步。
（5）把蜡烛继续靠近凸透镜，让蜡烛位于凸透镜的焦点上，移动光屏，观察是否能够成像。
（6）把蜡烛移动到凸透镜的一倍焦距以内，移动光屏，观察在光屏上能否看到烛焰的像；如果不能，可从光屏这一侧透过凸透镜观察，记录所看到的像的正倒、大小以及此时的物距u。改变物距，重做这一步。
（7）将实验数据和观察结果填入表中。
3.分析论证
（1）像的虚实：物距大于一倍焦距时，凸透镜成实像；物距小于一倍焦距时，凸透镜成虚像。故焦点是成实像与虚像的分界点。
（2）像的大小：物距大于二倍焦距时，凸透镜成缩小的实像；物距大于一倍焦距且小于二倍焦距时，凸透镜成放大的实像。故二倍焦距处是成放大与缩小实像的分界点。
（3）像的正倒：物距大于一倍焦距时，凸透镜成倒立的像；物距小于一倍焦距时，凸透镜成正立的像。故焦点还是成倒立和正立的像的分界点。
4.实验结论
物距（u） 像的性质 像距（v）
正倒 大小 虚实
倒立 缩小 实像
倒立 等大 实像
倒立 放大 实像
不成像，光屏上呈现圆形光斑 ——————
正立 放大 虚像
五、命题隐含条件
实像=倒立的像（小孔成像、投影仪、照相机），光线相交，实线
虚像=正立的像（平面镜、放大镜、凹透镜），光线的延长线或反向延长线相交，虚线
物距大于像距=照相机的成像原理
【物理通用 答题技巧及方法】
（一）概念学习——物理基础
物理概念和术语是学习物理的基础，只有熟练掌握才能抓住问题的实质和关键。学习物理概念的方法有五种：
1、分类法
对所学概念进行分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类：
①概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量；
②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率；
③概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等；
④概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。
2、对比法
对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习。
例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。
3、比较法
对于概念中有相同字眼的相似、相关概念，利用比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。
例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。
4、归类法
把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。
例如：
①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。
②速度、效率、功率、压强。
③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。
④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。
⑤串联、并联、混联。
⑥通路、短路、断路。
⑦能、机械能、功能、势能。
5、要点法
抓住概念中关键字眼进行学习，例如“重力”由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力，这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼，值得反复回味和理解。
（二）公式学习——物理钥匙
每一个公式都有一定的适用范围，不能乱用，每一个字母都有着特定含义，需要理解：
例如p=F/S中“S”指两物全接触的公共面积，这个公式既适用于固体，也可适用于液体和气体，而p=ρ物gh来说适用范围就更小，只适用规则固体物体放在水平面上产生的压强。
我们面对每一个公式不能机械记忆其等量关系，建议应从以下五个方面进行扩展，这样才能形成知识体系，提升学习物理的效率。
1、根据公式想物理概念，对于ρ=m/V，v=s/t，p=F/s，W=F·s，可以记：单位体积某物体的质量叫物质的密度。
2、根据公式记单位，记住物理量的国际单位、常用单位、单位进率。
3、根据公式想变形公式，多进行这样的训练有利于扩展思维，提高分析问题的能力。
4、根据公式记影响物理量的因素，例如从f=Fμ记影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度，且成正比，又如通过p=F/S记影响压强大小的因素，其实质是乘积式或比值式的物理量都可以采用这种方法。
5、通过公式想实验
公式是实验的原理所在，从公式中想所要测的物理量，从所测物理量想所需的实验器材，再进一步想实验过程，操作过程中的注意事项。
（三）规律学习——物理关键
物理规律是人们通过长期努力从生活实践中总结出来的重要结论，必须深入领会，加强理解，为了帮助记忆，我们通过口诀方式归纳如下：
1、弹簧秤原理：弹性限度是条件，伸长缩短很关键，变化包括两方面，外力可拉也可压。
2、惯性定律：不受外力是条件，保持匀直或静止，平衡效果合为零，相当没有受外力。
3、阿基米德原理：物体浸在液体中，要受浮力不沉底，排开液体的重量，ρ液乘以gV排
4、功的原理：任何机械不省功，总功有用额外和，对物做功才有用，机械绳重摩擦额。
5、杠杆平衡条件：静止不动匀转动，力乘力臂积相等，支点受力画力线，作出力臂是关键。
6、反射定律：三线共面两角等，成像都是虚像的，物像镜面对称轴，镜面凹面均适用。
7、折射规律：两种媒质密不同，三线共面角不等，密度大中角度小，垂入射很特殊。
8、欧姆定律：同一导体同状态，电压电阻定电流，电阻导体本属性，材料长短粗细恒。
9、焦耳定律：通电导体产生热，I平方电阻乘时间，电能全部转热，纯阻两推经常用。
10、串联电路：串联电流路一条，电流大小处处等。总阻总压各部和，正比关系归电阻。
11、并联电路：并联电压处处等，干路电流支路和。总倒等于各倒和，反比关系归电阻。
12、安培定则：通电导体产生磁，电流方向定磁场。右手握螺旋管，四指电流拇指北。
13、滑动摩擦力：压力粗糙成正比，滑动大于滚动的，匀速直线或静止，根据平衡力来求。
14、大气压强：高度温度和湿度，晴和夏高于阴和冬。
15、物体沉浮：浮力重力相比较，也可比较物液密。物小漂浮悬浮等，物大液密必下沉。
16、决定电阻大小因素：温度一定看材料，长度正比截面反，拉长压缩很特殊，四倍关系要分清。
17、决定蒸发快慢的因素：蒸发吸热要制冷，快慢因素三方面，温度高低接触面，空气流动摇扇子。
18、影响沸点的因素：沸腾沸点要吸热，沸点高低看气压，高山气低沸点低，高压锅内温度高。
19、晶体熔解：吸热升温到熔点，熔解过程温度不变。熔点温度物状态，固态液态或共存。
（四）仪器学习——物理学工具
学习物理的基本方法是观察法和实验法。熟悉物理学中的各种仪器是进行观察实验的基础。能正确使用各种仪器，就能很好地学习物理。
1、总纲：根据需要选器材，范围零刻最小值，使用规则认真记，记录准确加估读。
2、刻度尺：水平放置零对齐，刻线紧贴视线垂。
3、弹簧秤：竖直静止匀速读，力的平衡替换的，调零观察最小值，使用不能超范围。
4、温度计：热胀冷缩是原理，接触范围不脱体，体温特殊可脱体，使用之前要先甩。
5、天平：水平放置游码零，刻盘指针对中央，左放物体右砝码，游码始终加右盘。
6、平面镜：物像相等镜对称，物动像动含2倍。
7、凸透镜：二倍焦距见大小，一倍焦距见虚正，实像物近像变大，像大必定像距大。实像倒立虚像正，物距像距反向变。
8、杠杆：匀速转动或静止，力和力臂积相等，支点支在支架上，调节螺母水平衡。用力最小力臂大，支点力点连线垂。
9、滑轮：轮上之力必相等，轴上之力轮2倍，省力必定费距离，轮上移距轴2倍。
10、定滑轮：固定不随物移动，支点轴上在圆心，力臂相等为半径，省力一半不变向。
11、动滑轮：动滑支点在轮上，竖直用力省力半，效率计算要计重，不变方向费距离。
12、伏特表：内阻很大电流忽，并联要测的两端，若是串接在电路，V表有数A无数。
13、滑动变阻器：改变电路的电阻，有效部位分清楚，无效不通或短路，滑片接伏三类型。
（五）联系生活——学习物理妙招
1、长度测量：太薄太短少积多，圆形弯曲细线法。
2、相对运动：月亮走啊我也走，巍巍青山两岸走。
3、蒸发：晾晒衣服吹风扇，水中不冷上岸冷。
4、液化：“白气”不是水蒸气，水气液化小雾滴，雾露石油液化气，蒸气烫手更厉害。
5、升华凝华：灯泡变黑霜和雪，冰冻衣服直晒干，人工降雨用干冰，下雪不冷化雪冷。
6、直线传播：小孔成像影形成，瞄准射击日月食。
7、平面像：镜子潜艇潜望镜，水中月亮镜中花。
8、折射：筷子变弯眼受骗，叉鱼河底像变浅。
9、增大摩擦：凹凸花纹洒灰渣，筷子夹米要挤压。
10、增大压强：磨刀宽带地基厚，履带大象和骆驼。
（六）思路学习——物理捷径
学习物理，要理顺解题思路，归纳起来就是一看二想三画图，根据模式去解题，具体来说，就是要：
首先看题，寻找题设中的关键字眼，理解这些字眼中的特殊含义；
二想就是要想该题属于哪个范围的题目，涉及哪些概念、规律或计算公式：
三画图就是要把抽象的文字信息变成不同的物理具体图形，最后建立解题模式。
1、下列字眼含义深刻，应该理解熟记，达到能快速提高的地步。
①匀速直线运动（静止）：要么不受力，要么受平衡力，速度不变，动能不变。
②光滑水平面：不计摩擦，摩擦力为零。
③水平面上：压力在数值上等于重力。
④照明电路（电压等于220伏）；正常工作：电压等于额定电压，电功率等于额定功率。
⑤导线电阻不计，电压表内耗电流不计，电流表内耗电压不计。
⑥没有特殊要求，物体都是实心的。 ⑦漂浮悬浮浸没
2、常见解题关键和模式
①光学问题抓“法线”
力学题目要从受力分析，两力平衡入手；解电学问题要分析电路的性质（是串联还是并联），弄清各个电表测量的是什么量入手（是总压还是分压，是总流还是分流），各个电键的作用是什么？
控制什么用电器（滑动变阻器有效部位是什么？抓住这些信息分析，问题大都可以迎刃而解）。
②解物理习题的思维程序
审题→文字翻译→记忆留痕→建立物理情景→找出隐含条件→排除干扰因素→确立解题关键→建立思维网络→列方程解题。
翻译和留痕就是在审题时首先用符号来表示物理量，并标在物理量上，建立物理情景就是运用示意图变抽象为具体。
（七）技巧学习——物理杠杆
学习物理的方法很多，综合和分析是一般的思维方式，有时采用特殊方法进行思考，可以使问题简单化。下面粗略介绍几种供同学们选择。
1、因素分析法，运用有关物理公式，列出与问题有关的各类关系式，了解不变因素，分析问题涉及的变量，作出解答，例如同一物体在同一水平面上分别以5米/秒的速度和1米/秒的速度作匀速直线运动，摩擦力的大小怎样变化。
2、图示法，认真审题，把题设景象通过画图表示出来，譬如力学中受力分析示意图，光学中的光路图，电学中的电路图。
3、极端法，有意扩大变量差异，扩大变化可使问题更加明显，以便加深对问题的讨论。例如测量中的误差。
4、整体法，把研究的几个相关联的对象作为一个整体考虑，可化简为易。
5、反证法，对一些命题举出反例给予否定。对于“一定”“肯定”等字眼特别有效。
【考前注意事项】
1、保持良好的心态。物理考试中，很多题目与日常生活紧密相关，因此不必过分担心，保持冷静和自信是成功的关键。
2、合理安排时间。做题时先从容易的题目开始，遇到难题时，如果短时间内没有思路，可以先跳过，最后再回来解决。
3、审题仔细。审题是解题的第一步，要仔细阅读题目，快速抓住关键点，确保理解题意。
4、考前准备。考前一周应保持清淡饮食，确保考试当天状态最佳。考试前一天要检查考试所需物品，包括文具、准考证等。
5、答题技巧。选择题要审完题后作答，填空题避免错别字，简答题要定位正确的物理原理，作图题保持整洁，实验题注意实验前后的联系。
6、基础知识。掌握物理公式和定律，理解物理概念和原理是基础。
7、实验和应用能力。中考物理考试注重实验和应用能力的考察，考生需要掌握实验方法和数据处理技巧。
8、思维能力。具备分析问题、解决问题和创新思维的能力是中考物理考试的重点。
9、多做题和多练习。提高解题能力和应试能力需要多做题、多练习。
10、合理安排时间，保持心态稳定。考试期间要合理安排时间，保持心态稳定，避免焦虑和压力。
中考到来莫慌张，愿你握紧“自信”的钢枪，扛起“淡定”的大炮，杀向“中考”的战场，祝你顺利夺取高地，轻松扫荡战场，吹响胜利号角，凯旋王者归来！