Unit 2 Thirteen, fourteen, fifteen... 教案

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Module
4
Unit
2
Thirteen,
fourteen,
fifteen...
教案
一、教学目标与要求
1．知识目标:掌握重点单词（thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，peach…）和重点句型。21世纪教育网版权所有
2．能力目标:熟悉并复习一下数字和学科并会运用如何用英语表示加法。
3．情感态度目标：课本中的parrot乐于助人，希望在生活中培养学生乐于助人的情感。
二﹑教学重难点
教学重点：重点单词和重点句型。
教学难点：英语表示加法的运用及学科单词的掌握。
三﹑准备：Radio，ppt，课件。
四﹑教学过程:
Step1：Greetings
Good
morning,
boys
and
girls.
Good
morning,
teacher.
Step2：Warming
up
Let’s
say
the
poem
in
Part3
together.
边读边加动作。
Step3：Presentation
and
practice
1.Listen
to
the
tape
(第一遍整体感知)
2.
Listen
again,
when
you
hear
the
new
words
and
speak
loudly.21教育网
(听到新单词用升降调每个读两遍)
3.展示：
小老师到前面去先领读class,
read
after
me.
小老师检查：one
by
one,大组，小组
One
group
to
show
read
the
word
One
group
read
and
translates.
One
group
makes
sentences
with
the
words.
(课本中句子)
老师能随即调控，指出错误，给出分数。
Step4：课文教学
Now
listen
and
repeat.(学生跟读课文)
Step5：Work
in
groups
and
show
两个小组展示课文：One
group
to
show
read
the
text.
One
group
read
and
translates.
(可分角色，可齐读，可分读)
Step6：The
students
read
the
text,
I
translate.
Then
I
read
the
text,
they
translate.
五、课后作业
1.背诵课文中的单词。
2.听本课的磁带并背诵文章。
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