(共14张PPT)
北师大版 数学 三年级 下册
轴对称(一)
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
图形的运动
课堂练习
2
我邀请你们来欣赏我们国家的艺术品!
只要解出五个密码,就可以找到这幅画!
我邀请你们作为特邀侦探!
国王最心爱的一幅画不见了!!!
线索一:折一折,你发现了什么?
返回
M
对称轴
轴对称图形
线索一:折一折,你发现了什么?
对折后完全重合。
M
线索二:折一折,看一看,下面哪些
图形是轴对称图形?
Y
哼!下面这一关你们肯定过不了!之前都是要你们折一折,这次只能用眼睛看,考考你们的眼力!
√
√
√
√
√
√
线索三:下面哪些图形是轴对称图形?
画“√”。
8
看来是我小看你们了,这次我要出更难的!
线索四:找一找下列哪些数字、字母、
汉字是轴对称图形 圈出来。
0
线索五:小组探究对称轴数量。
图形 形状 是否轴对称图形 对称轴数量
长方形 ( )条
正方形 ( )条
是
是
4
3
2
小组活动要求:
(1)猜一猜,折一折,是不是轴对称图形?
(2)折一折,写出有几条对称轴。
Y
M
8
0
3
只要你们能说出这些字母和数字的特点,我就告诉你们画藏在哪里!
如果一个图形对折后完全重合,这个图形就叫作轴对称图形。折痕所在的直线叫作对称轴,用虚线表示。
这节课你们都学会了哪些知识?
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课堂小结
其实除了我们今天见到的轴对称图形之外,生活中还有很多对称的美。我们一起来欣赏吧!
撕纸游戏
请大家用彩纸撕一撕,
尝试创造一个美丽的轴对称图形!
其实这世界上最美丽的画是用我们自己的双手创造的!
撕纸游戏