2024-2025浙美版三年级下册美术期末考试卷(含答案） （三套）
文档属性
| 名称 | 2024-2025浙美版三年级下册美术期末考试卷(含答案） （三套） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 32.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2025-06-05 18:24:16 | ||
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文档简介
浙美版三年级下册美术期末考试卷（一）
考试时间：[X] 分钟
满分：100 分
选择题（每题 2 分，共 40 分）
中国传统节日中，有挂彩灯习俗的是（ ）。
A. 春节 B. 元宵节 C. 中秋节
制作台灯时，以下哪种材料不太适合用来做灯罩？（ ）
A. 卡纸 B. 金属片 C. 薄纱布
剪纸中，把图案剪空，留下线条的方法叫（ ）。
A. 阴剪 B. 阳剪 C. 综合剪
为了保护我们的家园，下列做法正确的是（ ）。
A. 随意砍伐树木 B. 随手乱扔垃圾 C. 多种植绿色植物
人物表情中，表现开心时，眉毛一般（ ）。
A. 紧皱 B. 上扬 C. 下垂
以下作品中，表现劳动场景的是（ ）。
A. 《清明上河图》 B. 《蒙娜丽莎》 C. 《日出 印象》
用单色粉印版画表现爷爷奶奶时，主要通过（ ）来体现老人的特征。
A. 色彩 B. 点、线、面 C. 形状
观察自家厨房，以下哪种物品不属于厨房用品？（ ）
A. 沙发 B. 炉灶 C. 餐具
眼睛的创想可以从（ ）方面进行。
A. 形状 B. 颜色 C. 以上都是
看到圆形，我们可以联想到（ ）。
A. 太阳 B. 书本 C. 椅子
门票设计中，除了主题图案，还需要有（ ）。
A. 文字 B. 花边 C. 以上都是
班级小报的构成要素有（ ）。
A. 刊头 B. 插图 C. 以上都是
活字印刷的过程正确的是（ ）。
选泥、制料、刻字、烧制，排版印刷
选泥、刻字、制料、烧制，排版印刷
选泥、烧制、制料、刻字，排版印刷
制作小陀螺时，哪种材料可以让陀螺转得更稳？（ ）
A. 薄纸 B. 厚卡纸 C. 塑料片
小小建筑师在设计建筑时，不需要考虑的是（ ）。
A. 建筑的功能 B. 建筑的颜色 C. 建筑的味道
奇石的特点不包括（ ）。
A. 形状奇特 B. 颜色鲜艳 C. 声音动听
会说话的石头可以通过（ ）来表现。
A. 绘画 B. 雕刻 C. 以上都是
山外有山的画面可以通过（ ）来体现层次感。
A. 颜色的深浅 B. 物体的大小 C. 以上都是
南宋官窑主要烧制（ ）。
A. 瓷器 B. 陶器 C. 青铜器
以下哪种艺术形式不属于本册学习的内容？（ ）
A. 摄影 B. 版画 C. 剪纸
判断题（每题 2 分，共 20 分）
灯彩只有在元宵节才会出现。（ ）
台灯的设计只要好看就行，不用考虑实用性。（ ）
巧折巧剪中，所有的剪纸都只能用剪刀完成。（ ）
绿色家园只需要我们用画笔描绘，不需要实际行动。（ ）
人物的表情只有开心、难过、生气三种。（ ）
我们爱劳动这幅作品只能用绘画来表现。（ ）
用单色粉印版画表现爷爷奶奶时，画面颜色越多越好。（ ）
我家的厨房可以随意摆放物品，不用讲究布局。（ ）
图形的联想只能从现实生活中的物体出发。（ ）
活字印刷术是中国古代四大发明之一。（ ）
填空题（每题 2 分，共 40 分）
中国传统灯彩起源于（ ）多年前的西汉时期。
制作台灯时，灯座可以用（ ）等材料制作。
剪纸的基本纹样有（ ）等。
植树绿化可以（ ）、（ ）等。
人物表情主要通过（ ）、（ ）、（ ）等部位表现。
劳动时人体运动的规律是肩胛线和骨盆线（ ）。
用单色粉印版画表现老人时，要注意体现老人脸部的（ ）和（ ）。
我家厨房常见的电器有（ ）、（ ）等。
眼睛创想可以把眼睛变成（ ）、（ ）等形状。
看到三角形，我们可以联想到（ ）、（ ）等物体。
门票设计中，文字要注意（ ）、（ ）等。
班级小报的刊头要突出（ ）。
活字印刷术的发明者是（ ）。
制作小陀螺时，要让陀螺转得快，轴要（ ）。
小小建筑师设计建筑时要考虑建筑与（ ）的关系。
奇石可以从（ ）、（ ）等方面欣赏。
会说话的石头可以赋予石头（ ）、（ ）等情感。
山外有山画面中远处的山颜色要比近处的山（ ）。
南宋官窑瓷器的特点有（ ）、（ ）等。
本册我们还学习了（ ）等艺术表现形式。
参考答案
选择题（每题 2 分，共 40 分）
答案：B。元宵节有挂彩灯、赏花灯等习俗，春节习俗主要有贴春联、吃年夜饭等，中秋节习俗主要是赏月、吃月饼 ，所以选 B。
答案：B。金属片质地硬且不透气，不利于灯光透出，还可能存在安全隐患，不适合做灯罩；卡纸和薄纱布轻便且透光性较好，适合做灯罩，所以选 B。
答案：A。阴剪是把图案剪空，留下线条；阳剪是留下图案，剪去空白部分；综合剪是阴剪和阳剪结合，所以选 A。
答案：C。随意砍伐树木和随手乱扔垃圾会破坏环境，多种植绿色植物可以净化空气、美化环境，保护我们的家园，所以选 C。
答案：B。人物开心时眉毛一般上扬，紧皱眉毛通常表示生气或焦虑，下垂眉毛常表现难过或沮丧，所以选 B。
答案：A。《清明上河图》描绘了北宋都城汴京的繁华景象和人们的劳动生活场景；《蒙娜丽莎》是人物肖像画；《日出 印象》是描绘日出景色的风景画，所以选 A。
答案：B。单色粉印版画主要通过点、线、面来塑造形象，体现老人的特征，因为是单色，所以不是通过色彩，形状的表述不准确，所以选 B。
答案：A。沙发是客厅用品，炉灶和餐具属于厨房用品，所以选 A。
答案：C。眼睛的创想可以从形状、颜色等多方面进行，改变眼睛的形状和颜色都能创造出独特的形象，所以选 C。
答案：A。太阳通常是圆形的，书本一般是长方形，椅子形状多样但较少是圆形，所以看到圆形容易联想到太阳，选 A。
答案：C。门票设计中，主题图案、文字和花边都是重要组成部分，文字说明门票信息，花边起到装饰作用，所以选 C。
答案：C。班级小报的构成要素包括刊头、插图、文字内容等，刊头吸引读者，插图丰富版面，所以选 C。
答案：A。活字印刷的过程是选泥、制料、刻字、烧制，最后排版印刷，所以选 A。
答案：C。塑料片质地较硬且均匀，能让陀螺转得更稳；薄纸太软，厚卡纸相比塑料片稳定性稍差，所以选 C。
答案：C。小小建筑师设计建筑时要考虑建筑的功能和颜色等实际因素，建筑没有味道这一设计要素，所以选 C。
答案：C。奇石特点主要是形状奇特、颜色鲜艳等，声音动听不是奇石的普遍特点，所以选 C。
答案：C。会说话的石头可以通过绘画赋予其表情和想法，也可以通过雕刻表现其神态，所以选 C。
答案：C。山外有山的画面可以通过颜色的深浅表现远近，远处颜色浅近处颜色深；也可以通过物体的大小体现层次感，远处物体小近处物体大，所以选 C。
答案：A。南宋官窑主要烧制瓷器，陶器和青铜器不是其主要烧制对象，所以选 A。
答案：A。本册学习内容包括版画、剪纸等，摄影不属于本册学习内容，所以选 A。
判断题（每题 2 分，共 20 分）
答案：×。灯彩在春节等其他节日也会出现，不只是元宵节。
答案：×。台灯设计不仅要好看，更要考虑实用性，如灯光亮度、照射角度等。
答案：×。剪纸除了用剪刀，还可以用刻刀等工具。
答案：×。绿色家园需要我们用画笔描绘，更需要实际行动去保护环境、植树造林等。
答案：×。人物表情丰富多样，不只有开心、难过、生气三种。
答案：×。“我们爱劳动” 这幅作品可以用绘画、手工制作等多种形式表现。
答案：×。用单色粉印版画表现爷爷奶奶时，重点是通过点、线、面体现老人特征，不是颜色越多越好。
答案：×。厨房物品需要合理布局，方便使用和操作，不能随意摆放。
答案：×。图形的联想可以从现实生活中的物体出发，也可以进行天马行空的想象。
答案：√。活字印刷术是中国古代四大发明之一，对文化传播有重要意义。
填空题（每题 2 分，共 40 分）
答案：2000。中国传统灯彩起源于 2000 多年前的西汉时期。
答案：纸盒（答案不唯一，合理即可，如木块等）。制作台灯时，灯座可以用纸盒、木块等材料制作。
答案：锯齿纹、月牙纹（答案不唯一，常见的剪纸基本纹样还有水滴纹等）。剪纸的基本纹样有锯齿纹、月牙纹等。
答案：净化空气；美化环境（答案不唯一，还可以防风固沙等）。植树绿化可以净化空气、美化环境等。
答案：眉毛；眼睛；嘴巴。人物表情主要通过眉毛、眼睛、嘴巴等部位表现。
答案：倾斜。劳动时人体运动的规律是肩胛线和骨盆线倾斜。
答案：皱纹；白发。用单色粉印版画表现老人时，要注意体现老人脸部的皱纹和白发。
答案：微波炉；电饭煲（答案不唯一，常见厨房电器还有冰箱等）。我家厨房常见的电器有微波炉、电饭煲等。
答案：花朵；星星（答案不唯一，合理即可）。眼睛创想可以把眼睛变成花朵、星星等形状。
答案：三角尺；屋顶（答案不唯一，合理即可）。看到三角形，我们可以联想到三角尺、屋顶等物体。
答案：清晰；醒目。门票设计中，文字要注意清晰、醒目。
答案：主题。班级小报的刊头要突出主题。
答案：毕昇。活字印刷术的发明者是毕昇。
答案：细且直。制作小陀螺时，要让陀螺转得快，轴要细且直。
答案：环境。小小建筑师设计建筑时要考虑建筑与环境的关系。
答案：形状；颜色（答案不唯一，还可以从纹理等方面欣赏）。奇石可以从形状、颜色等方面欣赏。
答案：快乐；悲伤（答案不唯一，合理即可）。会说话的石头可以赋予石头快乐、悲伤等情感。
答案：浅。山外有山画面中远处的山颜色要比近处的山浅。
答案：胎质细腻；釉色温润（答案不唯一，南宋官窑瓷器特点还有造型端庄等）。南宋官窑瓷器的特点有胎质细腻、釉色温润等。
答案：绘画（答案不唯一，根据教材内容，还可以填手工制作等）。本册我们还学习了绘画等艺术表现形式。
浙美版三年级下册美术期末考试卷（二）
考生信息
姓名：________________
班级：________________
学号：________________
判断题（每题 2 分，共 30 分）
制作灯彩时，我们只能使用彩色纸，不能用其他材料。（ ）
台灯造型设计只要考虑美观，不用考虑是否实用。（ ）
巧折巧剪时，折叠的方法不同，剪出的图案效果也会不同。（ ）
绘画绿色家园主题时，只能画森林，不能画城市中的绿色景观。（ ）
画生动的表情时，人物的眼睛和嘴巴形状对表现表情很重要。（ ）
表现我们爱劳动的画面，只能画小朋友在学校劳动，不能画在家劳动。（ ）
画爷爷奶奶时，为了突出老人特点，可以把皱纹画得夸张一些。（ ）
我家的厨房绘画中，不用画出厨房物品的摆放关系。（ ）
眼睛的创想绘画创作中，不能改变眼睛原本的形状。（ ）
图形的联想只能从简单图形联想到复杂图形，不能反过来。（ ）
门票设计只要写清楚景点名字就可以，不需要其他装饰。（ ）
班级小报中，报头可有可无，不是很重要。（ ）
活字印刷时，字模的排列顺序不重要。（ ）
制作小陀螺，形状和重量分布不会影响它的转动效果。（ ）
小小建筑师设计建筑时，不用考虑周围环境。（ ）
选择题（每题 3 分，共 45 分）
在制作灯彩时，以下哪种材料不适合用来做灯彩的骨架？（ ）
A. 竹条 B. 铁丝 C. 塑料吸管 D. 卡纸
一个好的台灯造型设计，应该（ ）
只注重独特的外观 B. 只考虑照明亮度
既美观又实用 D. 颜色越鲜艳越好
用正方形纸对折两次后，剪出的图案会是（ ）
A. 轴对称图形 B. 中心对称图形 C. 不规则图形 D. 三角形
绿色家园中，以下哪种不属于环保行为的画面表现？（ ）
小朋友在植树 B. 人们乘坐公共交通出行
随意丢弃垃圾 D. 垃圾分类投放
表现惊讶的表情，人物的眼睛通常会（ ）
A. 眯成一条缝 B. 睁得很大 C. 半睁半闭 D. 斜视
画我们爱劳动时，以下哪种场景不合适？（ ）
A. 打扫教室 B. 帮妈妈洗碗 C. 在公园玩耍 D. 给花草浇水
为了突出爷爷奶奶的和蔼，绘画时可以多表现（ ）
A. 严厉的眼神 B. 慈祥的笑容 C. 生气的表情 D. 着急的动作
画我家的厨房，要体现出厨房的特点，应该画出（ ）
A. 很多玩具 B. 厨具和食材 C. 书本和文具 D. 衣服和鞋子
在眼睛的创想绘画中，可以把眼睛想象成（ ）
A. 只能是眼睛本身 B. 花朵 C. 不可以进行想象变化 D. 只有圆形的物体
看到圆形，你可能联想到以下哪种事物？（ ）
A. 书本 B. 太阳 C. 桌子 D. 铅笔
门票设计中，以下哪个元素不是必要的？（ ）
A. 景点名称 B. 价格 C. 精美的图案 D. 人物照片
班级小报的组成部分不包括（ ）
A. 报头 B. 栏目内容 C. 签名 D. 目录
活字印刷术是我国古代的伟大发明，它的发明者是（ ）
A. 蔡伦 B. 毕昇 C. 张衡 D. 李时珍
要让小陀螺转得更稳更久，我们可以（ ）
随意制作，不用考虑形状 B. 让陀螺重心尽量低
把陀螺做得很重 D. 把陀螺表面做得很粗糙
小小建筑师设计建筑时，要考虑建筑的（ ）
只有外观 B. 功能和与周围环境的协调性
只要内部空间大 D. 颜色是否鲜艳
填空题（每题 3 分，共 45 分）
制作灯彩的基本步骤一般包括制作骨架、（ ）、装饰等。
台灯主要由灯罩、（ ）、灯座等部分组成。
巧折巧剪中，常用的折叠方法有对折、（ ）等。
绿色家园倡导我们要保护环境，比如减少（ ）排放。
人的表情主要通过眼睛、嘴巴、（ ）等部位表现出来。
表现我们爱劳动，可以从劳动的场景、人物的（ ）等方面入手。
画爷爷奶奶时，可以通过描绘他们的（ ）、服饰等体现老人的特点。
我家的厨房中有炉灶、（ ）、餐具等物品。
眼睛的创想可以从眼睛的外形、（ ）等方面展开想象。
图形的联想可以从图形的形状、（ ）等方面进行。
门票设计中，除了文字信息，还可以添加与景点相关的（ ）等元素。
班级小报的报头一般包含主题名称、（ ）等。
活字印刷时，需要先排版，再（ ），最后印刷。
小陀螺的转动原理与（ ）有关。
小小建筑师设计建筑时，要考虑建筑的功能需求、（ ）等因素。
参考答案
判断题（每题 2 分，共 30 分）
× 制作灯彩时，除彩色纸外，还可用布料、塑料片等多种材料。
× 台灯造型设计要兼顾美观与实用，实用的照明功能不可或缺。
√ 折叠方法不同，剪出图案的对称方式、复杂程度等效果会不同。
× 绿色家园主题可画城市中的绿色景观，如绿化带、公园等。
√ 眼睛和嘴巴形状变化对人物表情的生动呈现至关重要。
× 表现爱劳动，在家劳动的场景同样合适，如扫地、整理房间等。
√ 夸张表现皱纹能突出老人的年龄特点。
× 画厨房需体现物品摆放关系，展现厨房空间布局特点。
× 眼睛创想绘画可大胆改变眼睛原本形状，进行创意创作。
× 图形联想既可以从简单到复杂，也能从复杂联想到简单图形。
× 门票设计除景点名字，还需装饰元素提升吸引力。
× 报头是班级小报的重要部分，能点明主题、吸引读者。
× 活字印刷时，字模排列顺序决定印刷内容，非常重要。
× 陀螺形状和重量分布会显著影响转动效果。
× 小小建筑师设计建筑需考虑周围环境，实现和谐统一。
选择题（每题 3 分，共 45 分）
D 卡纸质地软，承重和支撑性差，不适合做灯彩骨架。
C 好的台灯造型设计应既美观又实用，满足照明与装饰需求。
A 正方形纸对折两次后剪出的图案沿对称轴对折能完全重合，是轴对称图形。
C 随意丢弃垃圾是破坏环境行为，不属于环保行为画面表现。
B 表现惊讶表情时，人物眼睛通常睁得很大。
C 在公园玩耍不属于劳动场景。
B 慈祥的笑容能突出爷爷奶奶的和蔼可亲。
B 厨具和食材是厨房特有的物品，能体现厨房特点。
B 眼睛创想绘画可将眼睛想象成各种事物，如花朵。
B 太阳外形接近圆形，看到圆形易联想到太阳。
D 门票必要元素包括景点名称、价格、精美图案等，人物照片不是必需。
D 班级小报组成部分一般有报头、栏目内容、签名等，目录不是必备。
B 活字印刷术发明者是毕昇。
B 让陀螺重心尽量低可使其转得更稳更久。
B 设计建筑要考虑功能和与周围环境的协调性。
填空题（每题 3 分，共 45 分）
裱糊灯面
灯杆
三折（或四折等其他合理折叠方法）
废气（或废水、垃圾等其他合理答案）
眉毛
动作
皱纹
冰箱（或橱柜、水槽等其他合理厨房物品）
色彩
颜色（或用途、质感等其他合理答案）
图案（或照片、插画等其他合理答案）
装饰图案
上墨
重心（或平衡、惯性等其他合理答案）
外观造型（或结构设计、空间布局等其他合理答案）
浙美版三年级下册美术期末考试卷（三）
填空题（每题 3 分，共 30 分）
在 “灯彩辉映” 这一课中，常见的传统灯彩造型有（ ）灯、（ ）灯等。
设计台灯造型时，要考虑台灯的（ ）和（ ）两个方面。
巧折巧剪运用到的基本剪纸方法有（ ）剪和（ ）剪等。
描绘 “绿色家园” 时，可以通过画（ ）、（ ）等元素来体现环保主题。
人的表情主要通过（ ）、（ ）和嘴巴的变化来表现。
在表现 “我们爱劳动” 的画面中，可能会出现的劳动工具是（ ）、（ ）等。
描绘 “爷爷奶奶” 这类人物时，要注意表现出他们（ ）的特征，比如（ ）。
“我家的厨房” 中，常见的厨房用品有（ ）、（ ）等。
“眼睛的创想” 可以从眼睛的形状、（ ）和（ ）等方面展开想象。
图形的联想可以从图形的（ ）、（ ）等角度进行。
判断题（每题 2 分，共 30 分）
制作灯彩时，只能使用彩色纸，不能用其他材料。（ ）
台灯的设计只要好看就行，不用考虑是否实用。（ ）
巧折巧剪时，剪错了就不能修改，只能重新制作。（ ）
“绿色家园” 只能画大自然的景色，不能有人为建筑。（ ）
人的表情只有开心和难过两种。（ ）
表现 “我们爱劳动”，画面中人物的动作不需要符合劳动场景。（ ）
画 “爷爷奶奶” 时，不用区分男女特征。（ ）
“我家的厨房” 画面中不能出现食物。（ ）
“眼睛的创想” 只能在眼睛内部进行创意添加。（ ）
图形联想只能从一种图形联想到另一种图形，不能联想到其他事物。（ ）
门票设计只需要写上景点名字就可以。（ ）
班级小报的内容不需要排版，随意书写就行。（ ）
活字印刷时，字模的方向对印刷效果没有影响。（ ）
制作小陀螺时，陀螺的重心越高转得越稳。（ ）
描绘 “山外有山” 的景色时，不需要表现出层次感。（ ）
选择题（每题 4 分，共 40 分）
以下哪种材料不适合用来制作灯彩？（ ）
A. 丝绸 B. 塑料瓶 C. 金属丝 D. 石头
一个好的台灯设计，它的光线应该是（ ）。
A. 非常刺眼 B. 忽明忽暗 C. 柔和均匀 D. 颜色鲜艳
巧折巧剪中，想要剪出一个对称图形，应该采用（ ）方法。
A. 随意剪 B. 对折剪 C. 多次折叠剪 D. 先剪后折
下列哪种颜色更能体现 “绿色家园” 的环保主题？（ ）
A. 红色 B. 绿色 C. 黑色 D. 紫色
当人感到惊讶时，眼睛通常会（ ）。
A. 眯起来 B. 睁得很大 C. 闭上 D. 左右转动
表现 “我们爱劳动”，画面中人物拿着扫帚，最有可能在进行的劳动是（ ）。
A. 扫地 B. 除草 C. 粉刷墙壁 D. 搬运物品
画 “爷爷奶奶” 时，以下哪种特征更符合老年人？（ ）
A. 皮肤光滑 B. 头发乌黑浓密 C. 脸上有皱纹 D. 身材高大挺拔
在 “我家的厨房” 画面中，以下哪种物品不太可能出现？（ ）
A. 冰箱 B. 衣柜 C. 炉灶 D. 锅铲
在 “眼睛的创想” 中，把眼睛画成一个宇宙星空，这是从眼睛的（ ）进行的创想。
A. 功能 B. 形状 C. 颜色 D. 位置
看到圆形，我们可能联想到（ ）。
A. 书本 B. 太阳 C. 铅笔 D. 椅子
门票设计中，除了景点名称，还需要包含的重要信息是（ ）。
A. 设计者名字 B. 门票价格 C. 景点开放时间 D. 以上都是
班级小报的排版应该（ ）。
A. 杂乱无章 B. 有主有次，合理布局 C. 只放文字，不放图片 D. 全部使用彩色字体
活字印刷中，字模应该是（ ）。
A. 正写的 B. 反写的 C. 歪歪扭扭的 D. 大小不一的
制作小陀螺时，为了让陀螺转得更久，我们可以（ ）。
A. 增加陀螺的重量 B. 减小陀螺的底面面积 C. 让陀螺的重心更低 D. 把陀螺表面做得更粗糙
描绘 “山外有山” 时，为了表现出层次感，我们可以（ ）。
把所有山画成一样大小 B. 近处的山画大，远处的山画小 C. 只画一座山 D. 把山画成各种奇怪的形状
参考答案
填空题（每题 3 分，共 30 分）
兔子；荷花（答案不唯一，常见传统灯彩造型还有龙灯、鱼灯等）
实用性；美观性
对折；随意（答案不唯一，还包括镂空剪等）
绿树；蓝天（答案不唯一，也可填环保标语、回收标志等）
眉毛；眼睛
锄头；扫帚（答案不唯一，其他如铁锹、水桶等也可）
年老；白发（答案不唯一，还可填皱纹、佝偻的身形等）
锅；碗（答案不唯一，其他如菜刀、菜板等也可）
颜色；功能（答案不唯一，还可从装饰等方面展开）
形状；用途（答案不唯一，还可从寓意等角度）
判断题（每题 2 分，共 30 分）
×（制作灯彩可用多种材料，如布料、塑料等）
×（台灯设计需兼顾实用与美观）
×（剪错可适当修改，不一定重新制作）
×（“绿色家园” 可有人为建筑，如环保建筑）
×（人的表情丰富多样，不止两种）
×（表现劳动画面人物动作应符合劳动场景）
×（画 “爷爷奶奶” 应区分男女特征）
×（“我家的厨房” 画面可出现食物）
×（“眼睛的创想” 可从多方面，不局限内部）
×（图形联想可联想到多种事物）
×（门票设计需包含多信息，不止景点名字）
×（班级小报需合理排版）
×（活字印刷字模方向影响印刷效果）
×（陀螺重心越低转得越稳）
×（描绘 “山外有山” 需表现层次感）
选择题（每题 4 分，共 40 分）
D（石头不适合制作灯彩，不易造型）
C（好的台灯光线应柔和均匀）
B（对折剪可剪出对称图形）
B（绿色最能体现环保主题）
B（人惊讶时眼睛通常睁得很大）
A（拿扫帚最可能扫地）
C（老年人脸上常有皱纹）
B（衣柜一般不在厨房）
B（把眼睛画成宇宙星空是从形状创想）
B（圆形可联想到太阳，其他多非圆形）
D（门票设计需包含景点名称、价格、开放时间等）
B（班级小报排版应有主有次，合理布局）
B（活字印刷字模为反写）
C（陀螺重心更低转得更久）
B（近处山画大，远处山画小可表现层次感）
考试时间：[X] 分钟
满分：100 分
选择题（每题 2 分，共 40 分）
中国传统节日中，有挂彩灯习俗的是（ ）。
A. 春节 B. 元宵节 C. 中秋节
制作台灯时，以下哪种材料不太适合用来做灯罩？（ ）
A. 卡纸 B. 金属片 C. 薄纱布
剪纸中，把图案剪空，留下线条的方法叫（ ）。
A. 阴剪 B. 阳剪 C. 综合剪
为了保护我们的家园，下列做法正确的是（ ）。
A. 随意砍伐树木 B. 随手乱扔垃圾 C. 多种植绿色植物
人物表情中，表现开心时，眉毛一般（ ）。
A. 紧皱 B. 上扬 C. 下垂
以下作品中，表现劳动场景的是（ ）。
A. 《清明上河图》 B. 《蒙娜丽莎》 C. 《日出 印象》
用单色粉印版画表现爷爷奶奶时，主要通过（ ）来体现老人的特征。
A. 色彩 B. 点、线、面 C. 形状
观察自家厨房，以下哪种物品不属于厨房用品？（ ）
A. 沙发 B. 炉灶 C. 餐具
眼睛的创想可以从（ ）方面进行。
A. 形状 B. 颜色 C. 以上都是
看到圆形，我们可以联想到（ ）。
A. 太阳 B. 书本 C. 椅子
门票设计中，除了主题图案，还需要有（ ）。
A. 文字 B. 花边 C. 以上都是
班级小报的构成要素有（ ）。
A. 刊头 B. 插图 C. 以上都是
活字印刷的过程正确的是（ ）。
选泥、制料、刻字、烧制，排版印刷
选泥、刻字、制料、烧制，排版印刷
选泥、烧制、制料、刻字，排版印刷
制作小陀螺时，哪种材料可以让陀螺转得更稳？（ ）
A. 薄纸 B. 厚卡纸 C. 塑料片
小小建筑师在设计建筑时，不需要考虑的是（ ）。
A. 建筑的功能 B. 建筑的颜色 C. 建筑的味道
奇石的特点不包括（ ）。
A. 形状奇特 B. 颜色鲜艳 C. 声音动听
会说话的石头可以通过（ ）来表现。
A. 绘画 B. 雕刻 C. 以上都是
山外有山的画面可以通过（ ）来体现层次感。
A. 颜色的深浅 B. 物体的大小 C. 以上都是
南宋官窑主要烧制（ ）。
A. 瓷器 B. 陶器 C. 青铜器
以下哪种艺术形式不属于本册学习的内容？（ ）
A. 摄影 B. 版画 C. 剪纸
判断题（每题 2 分，共 20 分）
灯彩只有在元宵节才会出现。（ ）
台灯的设计只要好看就行，不用考虑实用性。（ ）
巧折巧剪中，所有的剪纸都只能用剪刀完成。（ ）
绿色家园只需要我们用画笔描绘，不需要实际行动。（ ）
人物的表情只有开心、难过、生气三种。（ ）
我们爱劳动这幅作品只能用绘画来表现。（ ）
用单色粉印版画表现爷爷奶奶时，画面颜色越多越好。（ ）
我家的厨房可以随意摆放物品，不用讲究布局。（ ）
图形的联想只能从现实生活中的物体出发。（ ）
活字印刷术是中国古代四大发明之一。（ ）
填空题（每题 2 分，共 40 分）
中国传统灯彩起源于（ ）多年前的西汉时期。
制作台灯时，灯座可以用（ ）等材料制作。
剪纸的基本纹样有（ ）等。
植树绿化可以（ ）、（ ）等。
人物表情主要通过（ ）、（ ）、（ ）等部位表现。
劳动时人体运动的规律是肩胛线和骨盆线（ ）。
用单色粉印版画表现老人时，要注意体现老人脸部的（ ）和（ ）。
我家厨房常见的电器有（ ）、（ ）等。
眼睛创想可以把眼睛变成（ ）、（ ）等形状。
看到三角形，我们可以联想到（ ）、（ ）等物体。
门票设计中，文字要注意（ ）、（ ）等。
班级小报的刊头要突出（ ）。
活字印刷术的发明者是（ ）。
制作小陀螺时，要让陀螺转得快，轴要（ ）。
小小建筑师设计建筑时要考虑建筑与（ ）的关系。
奇石可以从（ ）、（ ）等方面欣赏。
会说话的石头可以赋予石头（ ）、（ ）等情感。
山外有山画面中远处的山颜色要比近处的山（ ）。
南宋官窑瓷器的特点有（ ）、（ ）等。
本册我们还学习了（ ）等艺术表现形式。
参考答案
选择题（每题 2 分，共 40 分）
答案：B。元宵节有挂彩灯、赏花灯等习俗，春节习俗主要有贴春联、吃年夜饭等，中秋节习俗主要是赏月、吃月饼 ，所以选 B。
答案：B。金属片质地硬且不透气，不利于灯光透出，还可能存在安全隐患，不适合做灯罩；卡纸和薄纱布轻便且透光性较好，适合做灯罩，所以选 B。
答案：A。阴剪是把图案剪空，留下线条；阳剪是留下图案，剪去空白部分；综合剪是阴剪和阳剪结合，所以选 A。
答案：C。随意砍伐树木和随手乱扔垃圾会破坏环境，多种植绿色植物可以净化空气、美化环境，保护我们的家园，所以选 C。
答案：B。人物开心时眉毛一般上扬，紧皱眉毛通常表示生气或焦虑，下垂眉毛常表现难过或沮丧，所以选 B。
答案：A。《清明上河图》描绘了北宋都城汴京的繁华景象和人们的劳动生活场景；《蒙娜丽莎》是人物肖像画；《日出 印象》是描绘日出景色的风景画，所以选 A。
答案：B。单色粉印版画主要通过点、线、面来塑造形象，体现老人的特征，因为是单色，所以不是通过色彩，形状的表述不准确，所以选 B。
答案：A。沙发是客厅用品，炉灶和餐具属于厨房用品，所以选 A。
答案：C。眼睛的创想可以从形状、颜色等多方面进行，改变眼睛的形状和颜色都能创造出独特的形象，所以选 C。
答案：A。太阳通常是圆形的，书本一般是长方形，椅子形状多样但较少是圆形，所以看到圆形容易联想到太阳，选 A。
答案：C。门票设计中，主题图案、文字和花边都是重要组成部分，文字说明门票信息，花边起到装饰作用，所以选 C。
答案：C。班级小报的构成要素包括刊头、插图、文字内容等，刊头吸引读者，插图丰富版面，所以选 C。
答案：A。活字印刷的过程是选泥、制料、刻字、烧制，最后排版印刷，所以选 A。
答案：C。塑料片质地较硬且均匀，能让陀螺转得更稳；薄纸太软，厚卡纸相比塑料片稳定性稍差，所以选 C。
答案：C。小小建筑师设计建筑时要考虑建筑的功能和颜色等实际因素，建筑没有味道这一设计要素，所以选 C。
答案：C。奇石特点主要是形状奇特、颜色鲜艳等，声音动听不是奇石的普遍特点，所以选 C。
答案：C。会说话的石头可以通过绘画赋予其表情和想法，也可以通过雕刻表现其神态，所以选 C。
答案：C。山外有山的画面可以通过颜色的深浅表现远近，远处颜色浅近处颜色深；也可以通过物体的大小体现层次感，远处物体小近处物体大，所以选 C。
答案：A。南宋官窑主要烧制瓷器，陶器和青铜器不是其主要烧制对象，所以选 A。
答案：A。本册学习内容包括版画、剪纸等，摄影不属于本册学习内容，所以选 A。
判断题（每题 2 分，共 20 分）
答案：×。灯彩在春节等其他节日也会出现，不只是元宵节。
答案：×。台灯设计不仅要好看，更要考虑实用性，如灯光亮度、照射角度等。
答案：×。剪纸除了用剪刀，还可以用刻刀等工具。
答案：×。绿色家园需要我们用画笔描绘，更需要实际行动去保护环境、植树造林等。
答案：×。人物表情丰富多样，不只有开心、难过、生气三种。
答案：×。“我们爱劳动” 这幅作品可以用绘画、手工制作等多种形式表现。
答案：×。用单色粉印版画表现爷爷奶奶时，重点是通过点、线、面体现老人特征，不是颜色越多越好。
答案：×。厨房物品需要合理布局，方便使用和操作，不能随意摆放。
答案：×。图形的联想可以从现实生活中的物体出发，也可以进行天马行空的想象。
答案：√。活字印刷术是中国古代四大发明之一，对文化传播有重要意义。
填空题（每题 2 分，共 40 分）
答案：2000。中国传统灯彩起源于 2000 多年前的西汉时期。
答案：纸盒（答案不唯一，合理即可，如木块等）。制作台灯时，灯座可以用纸盒、木块等材料制作。
答案：锯齿纹、月牙纹（答案不唯一，常见的剪纸基本纹样还有水滴纹等）。剪纸的基本纹样有锯齿纹、月牙纹等。
答案：净化空气；美化环境（答案不唯一，还可以防风固沙等）。植树绿化可以净化空气、美化环境等。
答案：眉毛；眼睛；嘴巴。人物表情主要通过眉毛、眼睛、嘴巴等部位表现。
答案：倾斜。劳动时人体运动的规律是肩胛线和骨盆线倾斜。
答案：皱纹；白发。用单色粉印版画表现老人时，要注意体现老人脸部的皱纹和白发。
答案：微波炉；电饭煲（答案不唯一，常见厨房电器还有冰箱等）。我家厨房常见的电器有微波炉、电饭煲等。
答案：花朵；星星（答案不唯一，合理即可）。眼睛创想可以把眼睛变成花朵、星星等形状。
答案：三角尺；屋顶（答案不唯一，合理即可）。看到三角形，我们可以联想到三角尺、屋顶等物体。
答案：清晰；醒目。门票设计中，文字要注意清晰、醒目。
答案：主题。班级小报的刊头要突出主题。
答案：毕昇。活字印刷术的发明者是毕昇。
答案：细且直。制作小陀螺时，要让陀螺转得快，轴要细且直。
答案：环境。小小建筑师设计建筑时要考虑建筑与环境的关系。
答案：形状；颜色（答案不唯一，还可以从纹理等方面欣赏）。奇石可以从形状、颜色等方面欣赏。
答案：快乐；悲伤（答案不唯一，合理即可）。会说话的石头可以赋予石头快乐、悲伤等情感。
答案：浅。山外有山画面中远处的山颜色要比近处的山浅。
答案：胎质细腻；釉色温润（答案不唯一，南宋官窑瓷器特点还有造型端庄等）。南宋官窑瓷器的特点有胎质细腻、釉色温润等。
答案：绘画（答案不唯一，根据教材内容，还可以填手工制作等）。本册我们还学习了绘画等艺术表现形式。
浙美版三年级下册美术期末考试卷（二）
考生信息
姓名：________________
班级：________________
学号：________________
判断题（每题 2 分，共 30 分）
制作灯彩时，我们只能使用彩色纸，不能用其他材料。（ ）
台灯造型设计只要考虑美观，不用考虑是否实用。（ ）
巧折巧剪时，折叠的方法不同，剪出的图案效果也会不同。（ ）
绘画绿色家园主题时，只能画森林，不能画城市中的绿色景观。（ ）
画生动的表情时，人物的眼睛和嘴巴形状对表现表情很重要。（ ）
表现我们爱劳动的画面，只能画小朋友在学校劳动，不能画在家劳动。（ ）
画爷爷奶奶时，为了突出老人特点，可以把皱纹画得夸张一些。（ ）
我家的厨房绘画中，不用画出厨房物品的摆放关系。（ ）
眼睛的创想绘画创作中，不能改变眼睛原本的形状。（ ）
图形的联想只能从简单图形联想到复杂图形，不能反过来。（ ）
门票设计只要写清楚景点名字就可以，不需要其他装饰。（ ）
班级小报中，报头可有可无，不是很重要。（ ）
活字印刷时，字模的排列顺序不重要。（ ）
制作小陀螺，形状和重量分布不会影响它的转动效果。（ ）
小小建筑师设计建筑时，不用考虑周围环境。（ ）
选择题（每题 3 分，共 45 分）
在制作灯彩时，以下哪种材料不适合用来做灯彩的骨架？（ ）
A. 竹条 B. 铁丝 C. 塑料吸管 D. 卡纸
一个好的台灯造型设计，应该（ ）
只注重独特的外观 B. 只考虑照明亮度
既美观又实用 D. 颜色越鲜艳越好
用正方形纸对折两次后，剪出的图案会是（ ）
A. 轴对称图形 B. 中心对称图形 C. 不规则图形 D. 三角形
绿色家园中，以下哪种不属于环保行为的画面表现？（ ）
小朋友在植树 B. 人们乘坐公共交通出行
随意丢弃垃圾 D. 垃圾分类投放
表现惊讶的表情，人物的眼睛通常会（ ）
A. 眯成一条缝 B. 睁得很大 C. 半睁半闭 D. 斜视
画我们爱劳动时，以下哪种场景不合适？（ ）
A. 打扫教室 B. 帮妈妈洗碗 C. 在公园玩耍 D. 给花草浇水
为了突出爷爷奶奶的和蔼，绘画时可以多表现（ ）
A. 严厉的眼神 B. 慈祥的笑容 C. 生气的表情 D. 着急的动作
画我家的厨房，要体现出厨房的特点，应该画出（ ）
A. 很多玩具 B. 厨具和食材 C. 书本和文具 D. 衣服和鞋子
在眼睛的创想绘画中，可以把眼睛想象成（ ）
A. 只能是眼睛本身 B. 花朵 C. 不可以进行想象变化 D. 只有圆形的物体
看到圆形，你可能联想到以下哪种事物？（ ）
A. 书本 B. 太阳 C. 桌子 D. 铅笔
门票设计中，以下哪个元素不是必要的？（ ）
A. 景点名称 B. 价格 C. 精美的图案 D. 人物照片
班级小报的组成部分不包括（ ）
A. 报头 B. 栏目内容 C. 签名 D. 目录
活字印刷术是我国古代的伟大发明，它的发明者是（ ）
A. 蔡伦 B. 毕昇 C. 张衡 D. 李时珍
要让小陀螺转得更稳更久，我们可以（ ）
随意制作，不用考虑形状 B. 让陀螺重心尽量低
把陀螺做得很重 D. 把陀螺表面做得很粗糙
小小建筑师设计建筑时，要考虑建筑的（ ）
只有外观 B. 功能和与周围环境的协调性
只要内部空间大 D. 颜色是否鲜艳
填空题（每题 3 分，共 45 分）
制作灯彩的基本步骤一般包括制作骨架、（ ）、装饰等。
台灯主要由灯罩、（ ）、灯座等部分组成。
巧折巧剪中，常用的折叠方法有对折、（ ）等。
绿色家园倡导我们要保护环境，比如减少（ ）排放。
人的表情主要通过眼睛、嘴巴、（ ）等部位表现出来。
表现我们爱劳动，可以从劳动的场景、人物的（ ）等方面入手。
画爷爷奶奶时，可以通过描绘他们的（ ）、服饰等体现老人的特点。
我家的厨房中有炉灶、（ ）、餐具等物品。
眼睛的创想可以从眼睛的外形、（ ）等方面展开想象。
图形的联想可以从图形的形状、（ ）等方面进行。
门票设计中，除了文字信息，还可以添加与景点相关的（ ）等元素。
班级小报的报头一般包含主题名称、（ ）等。
活字印刷时，需要先排版，再（ ），最后印刷。
小陀螺的转动原理与（ ）有关。
小小建筑师设计建筑时，要考虑建筑的功能需求、（ ）等因素。
参考答案
判断题（每题 2 分，共 30 分）
× 制作灯彩时，除彩色纸外，还可用布料、塑料片等多种材料。
× 台灯造型设计要兼顾美观与实用，实用的照明功能不可或缺。
√ 折叠方法不同，剪出图案的对称方式、复杂程度等效果会不同。
× 绿色家园主题可画城市中的绿色景观，如绿化带、公园等。
√ 眼睛和嘴巴形状变化对人物表情的生动呈现至关重要。
× 表现爱劳动，在家劳动的场景同样合适，如扫地、整理房间等。
√ 夸张表现皱纹能突出老人的年龄特点。
× 画厨房需体现物品摆放关系，展现厨房空间布局特点。
× 眼睛创想绘画可大胆改变眼睛原本形状，进行创意创作。
× 图形联想既可以从简单到复杂，也能从复杂联想到简单图形。
× 门票设计除景点名字，还需装饰元素提升吸引力。
× 报头是班级小报的重要部分，能点明主题、吸引读者。
× 活字印刷时，字模排列顺序决定印刷内容，非常重要。
× 陀螺形状和重量分布会显著影响转动效果。
× 小小建筑师设计建筑需考虑周围环境，实现和谐统一。
选择题（每题 3 分，共 45 分）
D 卡纸质地软，承重和支撑性差，不适合做灯彩骨架。
C 好的台灯造型设计应既美观又实用，满足照明与装饰需求。
A 正方形纸对折两次后剪出的图案沿对称轴对折能完全重合，是轴对称图形。
C 随意丢弃垃圾是破坏环境行为，不属于环保行为画面表现。
B 表现惊讶表情时，人物眼睛通常睁得很大。
C 在公园玩耍不属于劳动场景。
B 慈祥的笑容能突出爷爷奶奶的和蔼可亲。
B 厨具和食材是厨房特有的物品，能体现厨房特点。
B 眼睛创想绘画可将眼睛想象成各种事物，如花朵。
B 太阳外形接近圆形，看到圆形易联想到太阳。
D 门票必要元素包括景点名称、价格、精美图案等，人物照片不是必需。
D 班级小报组成部分一般有报头、栏目内容、签名等，目录不是必备。
B 活字印刷术发明者是毕昇。
B 让陀螺重心尽量低可使其转得更稳更久。
B 设计建筑要考虑功能和与周围环境的协调性。
填空题（每题 3 分，共 45 分）
裱糊灯面
灯杆
三折（或四折等其他合理折叠方法）
废气（或废水、垃圾等其他合理答案）
眉毛
动作
皱纹
冰箱（或橱柜、水槽等其他合理厨房物品）
色彩
颜色（或用途、质感等其他合理答案）
图案（或照片、插画等其他合理答案）
装饰图案
上墨
重心（或平衡、惯性等其他合理答案）
外观造型（或结构设计、空间布局等其他合理答案）
浙美版三年级下册美术期末考试卷（三）
填空题（每题 3 分，共 30 分）
在 “灯彩辉映” 这一课中，常见的传统灯彩造型有（ ）灯、（ ）灯等。
设计台灯造型时，要考虑台灯的（ ）和（ ）两个方面。
巧折巧剪运用到的基本剪纸方法有（ ）剪和（ ）剪等。
描绘 “绿色家园” 时，可以通过画（ ）、（ ）等元素来体现环保主题。
人的表情主要通过（ ）、（ ）和嘴巴的变化来表现。
在表现 “我们爱劳动” 的画面中，可能会出现的劳动工具是（ ）、（ ）等。
描绘 “爷爷奶奶” 这类人物时，要注意表现出他们（ ）的特征，比如（ ）。
“我家的厨房” 中，常见的厨房用品有（ ）、（ ）等。
“眼睛的创想” 可以从眼睛的形状、（ ）和（ ）等方面展开想象。
图形的联想可以从图形的（ ）、（ ）等角度进行。
判断题（每题 2 分，共 30 分）
制作灯彩时，只能使用彩色纸，不能用其他材料。（ ）
台灯的设计只要好看就行，不用考虑是否实用。（ ）
巧折巧剪时，剪错了就不能修改，只能重新制作。（ ）
“绿色家园” 只能画大自然的景色，不能有人为建筑。（ ）
人的表情只有开心和难过两种。（ ）
表现 “我们爱劳动”，画面中人物的动作不需要符合劳动场景。（ ）
画 “爷爷奶奶” 时，不用区分男女特征。（ ）
“我家的厨房” 画面中不能出现食物。（ ）
“眼睛的创想” 只能在眼睛内部进行创意添加。（ ）
图形联想只能从一种图形联想到另一种图形，不能联想到其他事物。（ ）
门票设计只需要写上景点名字就可以。（ ）
班级小报的内容不需要排版，随意书写就行。（ ）
活字印刷时，字模的方向对印刷效果没有影响。（ ）
制作小陀螺时，陀螺的重心越高转得越稳。（ ）
描绘 “山外有山” 的景色时，不需要表现出层次感。（ ）
选择题（每题 4 分，共 40 分）
以下哪种材料不适合用来制作灯彩？（ ）
A. 丝绸 B. 塑料瓶 C. 金属丝 D. 石头
一个好的台灯设计，它的光线应该是（ ）。
A. 非常刺眼 B. 忽明忽暗 C. 柔和均匀 D. 颜色鲜艳
巧折巧剪中，想要剪出一个对称图形，应该采用（ ）方法。
A. 随意剪 B. 对折剪 C. 多次折叠剪 D. 先剪后折
下列哪种颜色更能体现 “绿色家园” 的环保主题？（ ）
A. 红色 B. 绿色 C. 黑色 D. 紫色
当人感到惊讶时，眼睛通常会（ ）。
A. 眯起来 B. 睁得很大 C. 闭上 D. 左右转动
表现 “我们爱劳动”，画面中人物拿着扫帚，最有可能在进行的劳动是（ ）。
A. 扫地 B. 除草 C. 粉刷墙壁 D. 搬运物品
画 “爷爷奶奶” 时，以下哪种特征更符合老年人？（ ）
A. 皮肤光滑 B. 头发乌黑浓密 C. 脸上有皱纹 D. 身材高大挺拔
在 “我家的厨房” 画面中，以下哪种物品不太可能出现？（ ）
A. 冰箱 B. 衣柜 C. 炉灶 D. 锅铲
在 “眼睛的创想” 中，把眼睛画成一个宇宙星空，这是从眼睛的（ ）进行的创想。
A. 功能 B. 形状 C. 颜色 D. 位置
看到圆形，我们可能联想到（ ）。
A. 书本 B. 太阳 C. 铅笔 D. 椅子
门票设计中，除了景点名称，还需要包含的重要信息是（ ）。
A. 设计者名字 B. 门票价格 C. 景点开放时间 D. 以上都是
班级小报的排版应该（ ）。
A. 杂乱无章 B. 有主有次，合理布局 C. 只放文字，不放图片 D. 全部使用彩色字体
活字印刷中，字模应该是（ ）。
A. 正写的 B. 反写的 C. 歪歪扭扭的 D. 大小不一的
制作小陀螺时，为了让陀螺转得更久，我们可以（ ）。
A. 增加陀螺的重量 B. 减小陀螺的底面面积 C. 让陀螺的重心更低 D. 把陀螺表面做得更粗糙
描绘 “山外有山” 时，为了表现出层次感，我们可以（ ）。
把所有山画成一样大小 B. 近处的山画大，远处的山画小 C. 只画一座山 D. 把山画成各种奇怪的形状
参考答案
填空题（每题 3 分，共 30 分）
兔子；荷花（答案不唯一，常见传统灯彩造型还有龙灯、鱼灯等）
实用性；美观性
对折；随意（答案不唯一，还包括镂空剪等）
绿树；蓝天（答案不唯一，也可填环保标语、回收标志等）
眉毛；眼睛
锄头；扫帚（答案不唯一，其他如铁锹、水桶等也可）
年老；白发（答案不唯一，还可填皱纹、佝偻的身形等）
锅；碗（答案不唯一，其他如菜刀、菜板等也可）
颜色；功能（答案不唯一，还可从装饰等方面展开）
形状；用途（答案不唯一，还可从寓意等角度）
判断题（每题 2 分，共 30 分）
×（制作灯彩可用多种材料，如布料、塑料等）
×（台灯设计需兼顾实用与美观）
×（剪错可适当修改，不一定重新制作）
×（“绿色家园” 可有人为建筑，如环保建筑）
×（人的表情丰富多样，不止两种）
×（表现劳动画面人物动作应符合劳动场景）
×（画 “爷爷奶奶” 应区分男女特征）
×（“我家的厨房” 画面可出现食物）
×（“眼睛的创想” 可从多方面，不局限内部）
×（图形联想可联想到多种事物）
×（门票设计需包含多信息，不止景点名字）
×（班级小报需合理排版）
×（活字印刷字模方向影响印刷效果）
×（陀螺重心越低转得越稳）
×（描绘 “山外有山” 需表现层次感）
选择题（每题 4 分，共 40 分）
D（石头不适合制作灯彩，不易造型）
C（好的台灯光线应柔和均匀）
B（对折剪可剪出对称图形）
B（绿色最能体现环保主题）
B（人惊讶时眼睛通常睁得很大）
A（拿扫帚最可能扫地）
C（老年人脸上常有皱纹）
B（衣柜一般不在厨房）
B（把眼睛画成宇宙星空是从形状创想）
B（圆形可联想到太阳，其他多非圆形）
D（门票设计需包含景点名称、价格、开放时间等）
B（班级小报排版应有主有次，合理布局）
B（活字印刷字模为反写）
C（陀螺重心更低转得更久）
B（近处山画大，远处山画小可表现层次感）