涟水县第一中学2024 2025学年第二学期高一年级5月月考
生物试卷
一、单项选择题:共14题,每题2分,共28分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 下列关于豌豆人工异花传粉实验操作正确的是( )
A. 去雄→套袋→传粉 B. 去雄→传粉→套袋
C. 去雄→套袋→传粉→套袋 D. 套袋→去雄→传粉→套袋
2. 下列有关孟德尔两对相对性状遗传实验的说法中,最能体现自由组合定律实质的是( )
A. F2的性状分离比为9∶3∶3∶1 B. F1产生的雌雄配子数量之比为1∶1
C. F1产生的四种雌雄配子之间的随机结合 D. F1产生雌配子的比例为1∶1∶1∶1
3. 人类ABO血型与红细胞膜上的抗原有关,涉及三个基因:IA、IB、i。IA决定红细胞膜上的A抗原,IB决定红细胞膜上的B抗原。IA与IB表现为共显性,IA、IB对i基因表现为完全显性。已知一对夫妇中妻子为O型血,他们生了一个男孩,其血型通常不可能是( )
A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型
4. 如图,某兴趣小组利用形状大小相同、分别标有D或d的小球以及甲、乙两个小桶开展性状分离比的模拟实验,下列叙述错误的是( )
每个小桶中不同小球的数量必须相同
B. 甲桶内小球总数必须与乙桶内小球总数相等
C. 每次抓取记录后,应将抓取的小球放回原桶
D. 从甲和乙桶中各取一个小球组合在一起模拟了受精作用
5.将某杂合子(Aa)分别连续自交和自由交配,F2中纯合子所占比例比较高的交配方式,这种交配方式F2中纯合子比例( )
A.连续自交、3/4 B.连续自由交配、1/4 C.连续自交、1/4 D.连续自由交配、3/8
6下图为某同学书写的某种生物杂交的相关遗传图解。下列对该遗传图解评价不合理的是( )
A. 规范书写了各类符号 B. 配子的产生与结合都正确
C. 各类基因型的书写都正确 D. 未标注亲代和子代的表型
7如图是某动物精巢内部分细胞的分裂图像,下列叙述正确的是( )
A. 甲细胞内有2个四分体,处于减数分裂Ⅰ中期
B. 乙细胞中含有两对同源染色体,处于有丝分裂后期
C. 丙细胞中姐妹染色单体同一位点上的基因一定相同
D. 正常情况下,丁细胞分裂会产生2个极体
8下列有关基因突变的说法,不正确的是( )
A. 基因突变能产生新的基因 B. 基因突变是广泛存在的
C. 自然条件下的突变率低 D. 诱发突变对生物体都是不利的
9下列关于同源染色体的叙述中正确的是( )
A.同源染色体是由一条染色体经过复制而形成B.形态、大小相似的两条染色体即为同源染色体
C.同源染色体上的非姐妹单体可能会交叉互换D.进行减数分裂的细胞中一定都有同源染色体
10.下列关于基因、DNA、染色体的表述,错误的是( )
A.染色体是基因的主要载体基因,在染色体上呈线性排列
B.减数分裂中,基因和染色体的行为存在明显的平行关系
C.大肠杆菌中的基因是有遗传效应的RNA片段
D.人体细胞中的基因是有遗传效应的DNA片段
11.如图所示,中心法则概括了自然界生物的遗传信息的流动途径,下列说法正确的是( )
A.①和②过程需要相同的模板 B.④和⑤过程需要相同的原料
C.①过程可以发生在任意真核细胞的任意时期 D.③和④过程中进行碱基互补配对的方式相同
12. 表观遗传导致表型的改变可能通过多种机制,包括DNA的甲基化、遗传印记、X染色质失活和非编码RNA调控等。相关叙述错误的是( )
A. 表观遗传不会改变基因的碱基序列,但基因的表达和表型发生可遗传变化
B. 表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中
C. 一个蜂群中的蜂王和工蜂在形态结构、生理和行为等方面截然不同与表观遗传有关
D. DNA的甲基化引起的表现遗传主要是通过影响遗传信息的翻译过程实现的
13. 解密基因的化学本质、解析DNA的优美螺旋和验证DNA的精巧复制等科学研究中传颂着合作探究的典范。相关叙述错误的是( )
A. 赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术,证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质
B. 格里菲思和艾弗里利用肺炎链球菌进行实验,对自变量的控制遵循了“加法原理”
C. 沃森和克里克依据威尔金斯等人提供的DNA衍射图谱,推算出DNA呈螺旋结构
D. 梅塞尔森和斯塔尔利用大肠杆菌为实验材料,证明了DNA的半保留复制
14下列属于假说—演绎法中“演绎”的是( )
A. 亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分离 B. 测交实验预期结果是高茎:矮茎≈1∶1
C. 受精时,雌雄配子的结合是随机的 D. 测交结果为30株高茎,34株矮茎
二、多项选择题:本题包括5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
15. 下列关于孟德尔成功揭示出两大遗传规律的原因的叙述中,错误的是( )
A. 选用异花传粉的豌豆为实验材料,豌豆植株具有稳定的、易区分的相对性状
B. 在分析生物性状时,首先针对一对相对性状的遗传情况进行研究
C. 主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理,并从中找出了规律
D. 在数据分析的基础上,提出假说,并设计杂交实验来验证假说
16 有丝分裂和减数分裂过程中染色体的行为变化不同,可作为识别不同分裂方式的依据之一。下列相关叙述错误的是( )
A. 细胞减数分裂Ⅰ前期染色体散乱分布 B. 细胞减数分裂Ⅰ后期同源染色体彼此分离
C. 细胞有丝分裂前期有同源染色体配对现象D. 细胞有丝分裂后期染色体排列在赤道板上
17 下列有关“艾弗里研究组的肺炎链球菌转化实验”和“赫尔希与蔡斯完成的噬菌体侵染细菌实验”的分析,正确的是( )
A. 都使用同位素标记法 B. 都证明了DNA是主要遗传物质
C. 都选用了结构简单、繁殖快的生物作实验材料
D. 都设法将DNA与蛋白质分开,单独地观察它们在遗传中的作用
18. 毛棘豆的红花和白花是一对相对性状,由等位基因R、r控制;花顶生和腋生是一对相对性状,由等位基因D、d控制。利用红花顶生毛棘豆与白花顶生毛棘豆进行杂交获得,实验结果如图。下列说法正确的是( )
这两对等位基因位于两对同源染色体上
据实验可以判断红花对白花为显性
中杂合子所占比例是3/4
中的一株白花顶生与白花腋生杂交,的 表现型之比是1:1
19. 核糖体由大、小两个亚基组成,其上有A、P、E三个位点。A位点是新进入的tRNA结合位点,P位点是肽链延伸过程中的tRNA结合位点,E位点是空载的tRNA释放位点。相关叙述错误的是( )
A. tRNA分子由于存在碱基互补配对,其上的嘌呤数等于嘧啶数
B. 图中P位点结合的tRNA上的反密码子是5'-GUC-3'
C. 每个tRNA经过的位点顺序是A位点→P位点→E位点
D. 反密码子与终止密码子的碱基互补配对使得肽链的延伸终止
三、非选择题(本大题共5小题,共57分)
20. 图1表示玉米(2n=20)的花粉母细胞处于减数分裂不同时期的显微照片,图2表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系,图3表示细胞分裂不同时期细胞核内不同物质相对含量的柱形图。回答下列问题:
(1)图1中,处于减数分裂前间期的是______(填序号),同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生于______(填序号),⑤含有______对同源染色体,⑧中每个细胞中不含同源染色体的原因是______。
(2)图2中,A→B变化的原因是______,BC段对应图1④~⑧中的有______(填序号),C→D变化的原因是______。
(3)图3中b代表______,c代表______,Ⅱ时期细胞名称是______,Ⅲ对应图1④~⑧中的______(填序号)。
21. DNA可以像指纹一样用来识别身份,在刑侦、医疗等方面用来鉴定个人身份、亲子关系。回答下列问题:
(1)DNA指纹技术能用来确认不同人的身份,是因为______,这种特性是由______决定的。
(2)图1表示某亲子鉴定的结果,其中A、B之一为孩子的生物学父亲。请分析,孩子的生物学父亲是______(填字母)。
(3)图2、3为精原细胞核中DNA发生的相关生理过程。
①DNA能准确复制的原因是:DNA独特的______结构,为复制提供了精确的______,通过______,保证了复制能准确进行。
②图2中的酶1是______,酶2是______,完成复制后,甲、乙在______(填细胞分裂时期)分开。
③DNA复制的意义是:DNA通过复制,______。
④哺乳动物体细胞中的DNA分子展开可达2m之长,预测复制完成至少需要8h,而实际上只需约6h。根据图3分析,最可能的原因是______。
22. 豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,后代出现4种类型,对每对性状的统计结果如图所示,据图回答问题。
(1)亲本的基因组成是______(黄色圆粒),______(绿色圆粒)。
(2)中黄色皱粒所占的比例是______,中杂合子所占的比例是______。
(3)在中,表现型不同于亲本的性状有______,占的比例是______。
(4)中绿色圆粒豌豆的基因型是______,其中纯合子所占的比例是______。
(5)①如果用中基因型为______的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,得到后代的性状类型有2种,数量比为______。
②如果用中基因型为______的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,得到后代的性状类型有4种,数量比为______。
23. 下图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图,请回答下列问题。
(1)图1中,①是______,②的完整全称是______,⑧的占比越______(选填:高/低)DNA分子结构越稳定,原因是______。
(2)用标记噬菌体蛋白质外壳,标记元素所在部位是图2中的______(填序号)。
(3)图3实验中采用搅拌和离心等手段,其中搅拌的目的是______。
(4)噬菌体侵染细菌后,合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要______。
A. 细菌的DNA及其氨基酸 B. 噬菌体的DNA及其氨基酸
C. 噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D. 细菌的DNA及噬菌体的氨基酸
(5)图3菌液分层后,检测后发现试管中a处具有较强放射性,b处有少量放射性,说明噬菌体的______没有进入细菌体内,分析b处有少量放射性的可能原因是______。
(6)若图3改用标记噬菌体,检测后发现试管中b处具有较强放射性,a处有少量放射性,分析a处有少量放射性的可能原因有______。
(7)假定一个被标记的噬菌体产生了512个子代噬菌体,子代噬菌体中含的噬菌体与含的噬菌体的数量比为______。
24. 某两性花二倍体植物的花色由3对等位基因控制,其中基因A和a、B和b控制花色的机理如图1所示,基因a没有控制色素合成的功能,基因B对b完全显性。基因I不影响上述2对基因的功能,但i纯合的个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖。甲(靛蓝色花)、乙(红色花)、丙(白色花)是该种植物的3个不同纯种品系,科研人员利用这3个纯种品系进行杂交实验,结果如下图2(不考虑突变)。请回答下列问题。
(1)根据图1可以看出,基因可通过控制_____,进而控制生物体性状。
(2)基因I不影响基因A和a、B和b的功能,但i纯合的个体为白色花。推测i纯合的个体为白色花的原因可能是i基因抑制_____的形成;i基因可能影响其他基因的表达,导致花色素无法合成。根据图1、2分析,甲、乙、丙的基因型分别为_____、_____、_____。
(3)杂交组合一的F2紫红花中纯合子所占比例为_____。若F2靛蓝色花植株自交,则后代花色的表型及比例为_____。
(4)杂交组合二的F2白花植株共有_____种基因型,能否通过测交实验来检验F2白花植株是否为纯合子?简要说明理由_____。
(5)若将乙品系与丙品系杂交所得的F1自交,则F2花色表型及比例为_____。
生物学 答案
一 1c 2D 3 D 4 B 5A 6 A 7B 8D 9C 10 C
11D 12 B 13B 14B
二 多选15ACD 16CD 17CD 18 AC 19ABD
三 20(1) ①. ③ ②. ① ③. 10(十) ④. 每对同源染色体在减数分裂Ⅰ后期彼此分离
(2) ①. DNA(染色体)复制 ②. ⑤⑥⑦ ③. 着丝粒分裂,姐妹染色体单体分离
(3) ①. 染色单体 ②. 核DNA ③. 次级精母细胞 ④. ④
21 (1) ①. DNA具有特异性 ②. 碱基特定的排列顺序
B (3) ①. 双螺旋 ②. 模板 ③. 碱基互补配对原则 ④. 解旋酶 ⑤. DNA聚合酶 ⑥. 有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期 ⑦. 将遗传信息从亲代传给子代,从而保持了遗传信息的连续性 ⑧. DNA复制是多个起点双向复制
22 (1) ①. YyRr ②. yyRr
(2) ①. 1/8 ②. 3/4 (75%)
(3) ①. 黄色皱粒、绿色皱粒 ②. 1/4(25%)
(4) ①. yyRR、yyRr ②. 1/3
(5) ①. YyRR ②. 1∶1 ③. YyRr ④. 1∶1∶1∶1
23 (1) ①. 氢键 ②. 胞嘧啶脱氧核苷酸 ③. 低 ④. A与T之间有两个氢键,C与G之间有三个氢键,氢键数目越多,DNA热稳定性越高,DNA分子结构越稳定
(2)⑨ (3)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
(4)C (5) ①. 蛋白质外壳 ②. 搅拌不充分
(6)保温时间过短或过长 (7)2:510
24(1)酶的合成
(2) ①. 花色素 ②. AAbbII ③. aaBBII ④. AABBii
(3) ①. 1/9 ②. 靛蓝色∶蓝色=5∶1
(4) ①. 3##三 ②. 不能;无论是纯合子还是杂合子,测交后都是白花
(5)紫红色:白色:红色=9∶4∶3或红色∶紫红色∶白色=1∶2∶1.